部编版八年级上册道法第四单元测试卷

部编版八年级上册道法第四单元测试卷一、单项选择题1.“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们()①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献2.《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调，要把劳动教育纳入人才培养全过程。这是①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的③劳动能够铸就辉煌④在学校劳动就是打扫卫生，做好值日3.“空谈误国，实干兴邦”,幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。这说明()①把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗②每个人在各自的岗位上要付出更多的辛勤和汗水③青少年要长大后才能担负历史重任④只有实干才能创造未来4.维护国家利益，建设美好祖国，就要关心国家发展，关注国家大事。为此，我们应该()①看到我国取得的巨大成就并为之感到自豪②正视国家发展中面临的问题并对国家的未来发展更加充满信心和期待③拥护、支持国家为解决各种发展中的问题而采取的各种积极措施④为解决身边的实际问题积极献计献策5.2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。加强劳动教育是因为()①劳动创造财富，认同劳动贵贱才会认真学习②劳动是幸福的源泉，是公民必须履行的义务③体会劳动创造美好生活有利于崇尚劳动、尊重劳动④培养劳动精神有利于形成良好的劳动习惯，提高劳动能力6.维护国家安全是每一个公民应尽的义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。下列行为不能体现这一认识的是()A.参加国防与安全意识教育活动B.将国家秘密发布在微博、小程序上C.为安全机关执行公务提供便利D.发现可疑情况立即报告7.某学校举办了以“国家安全在心中”为主题的演讲比赛。演讲过程中，选手们或声情并茂，或娓娓而谈，或气势磅礴，或深沉婉约，表达出学对祖国的深切热爱，对国家安全勇于担当的责任意识。听了演讲，人们会感悟到()①只有受过教育，才会认识到国家安全的重要性②国家好，大家才会好③要牢固树立国家利益至上的观念④人人都是维护国家安全的主角8.我们每一个人都是国家的建设者，下列值得我们尊重和我学习的行为是()①农民辛勤劳作，喜获丰收②科学家搞科研做实验④志愿者参加公益活动9.商务部新闻发言人就美国对中国产品加征关税发表谈话时指出，美国违反世贸规则，发动了迄今为止经济史上规模最大的贸易战。中方为了捍卫国家利益和人民群众利益，不得不作出必要反击。这①国家利益关系民族生存、国家兴亡②人民利益是国家利益的集中体现③国家利益至上，人民利益高于一切④国家利益与人民利益是根本不同的，无法一概而论10.某班同学以“人人都是维护国家安全的主角”为主题设计板报。下列选项符合板报主题的正确做法A.春节期间携带烟花爆竹等违禁品乘坐地铁B.巴西龟是危险入侵物种，把自己养的巴西龟放生到河里C.寒假外出旅游时，在有“军事禁地”标志的山林拍照D.在网络上发现标记我国军事信息的地图，及时报告给有关部门11.我国宪法规定，公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。对此，下列做法正确的是()①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念②学习有关国家安全和保密工作的法律法规，提高防范意识和能力③协助有关部门维护国家安全④检举、制止危害国家安全、荣誉和利益的言行12.为了国家核潜艇事业的发展，黄旭华奉献了毕生精力。他荣获2019年度国家最高科学技术奖。我们从他的光辉历程中获得的启迪是()①个人利益要服从国家利益②个人要服从国家安排，维护国家利益③人生的价值在于奉献④个人利益没有获得应有的满足，不值得13.下列四个选项，哪些是属于威胁我国国家安全的()①国家的机密文件被黑客泄露②学校开展国家安全知识教育活动③全国人民坚持一个中国原则，反对台独④美国在韩国部署“萨德”反导系统14.中国女排总教练郎平说：“我们的目标就是升国旗、奏国歌，打球已经完全不是我们个人的事情、个人的行为，而是国家大事，我自己都不属于自己。”在国旗下成长的中国女排，用艰苦奋斗镌刻荣光，她们淬炼的“女排精神”,已经成为民族精神的一面旗帜。这表明()A.艰苦奋斗美德，成就事业全靠它B.国家利益要至上，报效祖国动力强C.个人利益一边放，束之高阁把它忘D.拼搏实干铸辉煌，个人扬名勿彷徨15.党的十九大报告指出：“坚持总体国家安全观。统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。”总体国家安全观以为根本。()A.人民安全B.政治安全C.经济安全D.文化安全领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。”这首歌脍炙人口，唱遍大江南北。我国“富起来”的主要表现()①国民经济发展迅速，已成为世界经济强国实保障资料库④综合国力显著提升17.下列这组图片体现的共同主题是()三沙市政府成立中国海监巡航钓鱼岛坚守18亿亩耕地红线大运河申遗成功A.提高国际地位B.增加经济收益C.维护国家利益D.增强军事实力18.“风华正茂的年纪，她选择泥泞，告别繁华；青春正盛的岁月，她扎根基层，反哺家乡。一场突如其来的山洪，她30岁的生命，永远定格在扶贫路上。”中宣部2019年7月1日向全社会宣传发布黄文秀的先进事迹，追授她“时代楷模”称号，扶贫书记黄文秀的故事，感动了无数人。对新闻材料的认识，不正确的是()①为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命②实现国家利益必须牺牲个人利益，个人利益和国家利益永远是矛盾的③国家利益和个人利益在根本上是一致的，也是完全等同的④无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位19.种玉米、做豆腐、蒸馒头……某校组织学生开展为期一周的学农实践活动。小文在随笔中写道，下地劳作虽然很艰辛，但我们都没有退缩。脚下的耕地，脸上的汗水都证明了勤劳的双手能够换来累累硕果。学农一周，影响一生。参加学农实践活动有利于()①认识体力劳动艰辛，感受劳动有高低贵贱之分②懂得劳动最光荣，崇尚劳动，尊重劳动者③掌握科学文化知识，考取自己理想的学校④培养劳动习惯，促进全面发展，成就美好生活20.2020年的春天，外卖小哥成为被高度关注的群体。英国《金融时报》聚焦中国抗疫下外卖骑手的身影，刊文称他们是“新冠病毒疫情中的生命线”;美国《纽约时报》让中国外卖小哥高治晓登上杂志封面，称赞他有“非凡的使命感”;瞒着家人接送金银潭医院医护人员上下班的快递小哥汪勇被国家邮政局授“最美快递员”特别奖；毅然放弃稳定收入投身自己喜爱的快递事业，名牌大学毕业生张进用实力说话，成为湖北省第一批拥有快递专业职称的专业技木人才……外卖小哥成为被高度关注的群体说明了①职业无高低之分，只有分工不同②社会发展需要不同的职业，每一种职业都在为国家作贡献③劳动受人尊敬，奉献值得敬仰④奋斗创造历史，实干成就未来21.奋斗成就使命，实干托起梦想，要实现中华民族伟大复兴的中国梦()①需要我们团结一心，发扬实干精神②只要努力搞好经济建设就可以了③需要一代代人埋头苦干和接力奋斗④需要每个人在各自的岗位上付出辛勤劳动和汗水A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④22.2020年4月15日是我国第五个全民国家安全教育日，习近平总书记强调要实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。这是因为国家安全是()①国家生存与发展的重要保障②人民幸福安康的前提③国家和中华民族的唯一利益④实现国家利益最根本的保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.“皮之不存，毛将焉附”“覆巢之下，安有完卵”等形象地说明了国家利益和人民利益的关系。对此，以下观点正确的是()①国家利益反映了广大人民的共同需要②国家利益与人民利益高度统一③国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望④国家利益重要，人民利益不重要A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④24.“撸起袖加油干”这句响亮的口号，饱含了党中央希望我们“坚决干，同心干”的深意。这启示我们中学生要()①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命②只为祖国取得的伟大成就感到骄傲和自豪③接过历史的接力棒，努力学习，积极探索④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④25.漫画《一问三不知》启示我们()张思德吗?本禹的事迹吗?要为社会做些什么?令天的课题是社会责任令天的课题是社会责任①要积极承担社会责任②要增强对国家和社会的责任感、使命感③要一心只把自己的学习成绩搞好④要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④26.维护国家利益培育家国情怀“开山岛虽小，也是祖国的领土，我要让国旗永远在岛上高高飘扬。”江苏灌云县开山岛民兵哨所所长王继才与妻以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上，默默守岛卫国32年。32年、11600多个日日夜夜，他每天巡島、观天象、护航标、写日志……尽忠职守从未间断；他参与破获了多起走私、偷渡案件，为国家挽回巨额经济损失。在王继才走后十多天，他的妻王仕花向组织递交了继续守島的申请。王继才夫妇以实际行动诠释了国家利益和人民利益的关系，对此，你是如何认识的?坚持国家利益至上，我们应该怎样向王继才夫妇学习?27.阅读材料，回答问题。我国著名科学家钱学森在美国时，就已经是美国乃至全世界公认的空气动力学权威，前程似锦、成就斐然。然而他为了国家的发展，还是做出了回国的决定。当时，他在美国遭受到巨大的阻力，后来他又被软禁了5年之久，经历了千难万险才回到中国，回国后他为中国火箭、导弹和航天事业作出了巨大贡献。材料启示我们，无论何时何地，当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办?我们要心懷爱国之情，牢固树立什么观念?国家利益是什么利益的集中表现?天浩提优资料三、分析说明题28.阅读材料，回答问题。材料一：在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。改革开放从根本上使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女安居乐业。材料二：中国经过40多年的改革开放，取得了现代化建设的伟大成就，但社会经济转型期也面临着诸多问题。一是贫富差距拉大，二是社会保险事业严重滞后，三是发展方式粗放带来的生态遭到破坏，环境被污染。我国现代化建设取得了哪些成就?我国在进行社会主义现代化建设中还存在着什么问题?我国为解决社会经济转型期面临的问题所采取的措施有哪些?29.阅读材料，运用《国家利益至上》的相关知识，简要回答问题。国家主席习近平曾经说过，任何外国不要指望中国会拿自己的核心利益来做交易，不要指望中国会吞下损害国家主权、安全、发展利益的苦果。根据材料，谈谈作为中国公民，我们应该如何维护我国的核心利益?小程序搜索天浩提优资料30.材料一：2020年10月14日，云南丽江市华坪女高中校长张桂梅获得全国教书育人楷模10万元奖励。她坚守滇西贫困地区40多年，投身深度贫困山区教育扶贫主战场，为当地教育脱贫做出重要贡献。她建成针对贫困山区家庭女孩的全国第一所全免费女高中，使1600多名贫困家庭学生圆梦大学。她长期拖着病体忘我工作，将自己的工资、所获奖金和社会捐助的诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，用实际行动兑现着“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。(1)结合材料一，说说张桂梅在承担责任中付出了哪些代价，获得了哪些回报。(2)运用责任的有关知识，谈谈张桂梅的事迹给了你哪些启示。材料二：让奋斗的我，守护最美的国：“作为一名中学生，我毫不犹豫地报名参加了社区的防疫志愿者工作。一开始我负责的工作是协助调查单元楼道的人员排查。同时也在社区发放通行证。作为一名中学生贡献自己的力量与担当。相信国家一定能打赢这场战役，中国加油!”“‘小我融入大我，青春献给祖国’,职责所在，并没有考虑太多，在人民群众最需要我们的当下，我们必须挺身而出。”90后党员护士张志妹，把四岁孩留在家中，主动报名抗疫志愿者，投身于抗疫一线。(3)请从服务社会的角度谈谈“让奋斗的我，守护最美的国”对当代青少年成长的意义。(4)“小我融入大我，青春献给祖国”,这是每一位志愿者内心最深沉、最动听的声音。当国家利益与个人利益发生冲突时，我们应该怎样做?(5)“少年兴则国兴，少年强则国强”。我们应该怎样做新时代的追梦少年?小程序搜索【分析】答案和解析此题考查国家安全，考查学生对材料的分析理解能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。【解答】根据题意和所学可知，习主席的这句话要求我们开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量，认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念，增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识，故①②③正确，符合题意；维护国家安全是义务，而不是权利，故④错误。2.【答案】A【分析】此题考查劳动的作用，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。【解答】题干要求我们选出劳动教育的必要性实质就是考查劳动的作用，①②③说法均符合题意；④说法片面，排除。【分析】此题考查实干创造未来，考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材知识确定答案。【解答】“空谈误国，实干兴邦”,幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。这说明把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，每个人在各自的岗位上要付出更多的辛勤和汗水，只有实干才能创造未来，故①②④正确；青少年在现在的学习和工作中也能担负历史重任，故③错误。故选B。4.【答案】D【分析】此题考查关心国家发展，考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材相关知识确定答案。【解答】作为未来国家的建设者，我们时刻关心着国家的发展变化，与国家命运与共，我们应该看到我国取得的巨大成就并为之感到自豪；正视国家发展中面临的问题并对国家的未来发展更加充满信心和期待；拥护、支持国家为解决各种发展中的问题而采取的各种积极措施；为解决身边的实际问题积极献计献策，故①②③④正确。【分析】此题考查加强劳动教育的原因，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。【解答】中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。加强劳动教育是因为劳动是幸福的源泉，是公民必须履行的义务，体会劳动创造美好生活有利于崇尚劳动、尊重劳动，培养劳动精神有利于形成良好的劳动习惯，提高劳动能力，②③④符合题意；劳动没有高低贵贱之分，只是分工不同，①错误。故选D。6.【答案】B【分析】此题考查维护国家安全，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。此题为逆向选择题。【解答】维护国家安全是每一个公民应尽的义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。公民参加国防与安全意识教育活动，为安全机关执行公务提供便利，发现可疑情况立即报告都是维护国家安全的做法，ACD不符合题意；将国家秘密发布在微博、小程序上是没有维护国家安全的表现，B错误，符合题意。故选B。【分析】此题考查树立国家利益至上意识、维护国家安全，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。【解答】某学校举办了以“国家安全在心中”为主题的演讲比赛，选手们的演讲使我们深深感悟到国家好，大家才会好，要牢固树立国家利益至上的观念，人人都是维护国家安全的主角，②③④符合题意；我们要时刻认识到国家安全的重要性，①错误。故选B。【分析】此题考查建设美好祖国需要辛勤劳动和埋头苦干的相关知识，考查对材料的分析理解能力。解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。【解答】劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分；国家发展需要全体劳动者共同发力，需要各种人才，所以从事不同的劳动，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都在为国家和社会发展做出贡献，都值得我们尊敬和学习，故①②④符合题意；③“搞网络诈骗”属于违法行为。故选B。9.【答案】C【分析】此题考查正确认识国家利益、国家利益和人民利益的关系，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。【解答】中方为了捍卫国家利益和人民群众利益，不得不作出必要反击，这是因为国家利益关系民族生存、国家兴亡，国家利益至上，人民利益高于一切。①③符合题意；国家利益是人民利益的集中体现，②错误；国家利益与人民利益在根本上是一致的，④错误。故选C。【分析】此题考查维护国家安全的做法，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。【解答】在网络上发现标记我国军事信息的地图，及时报告给有关部门，是维护国家安全的做法，体现人人都是维护国家安全的主角。D符合题意；A属于危害公共安全，不符合题意；B属于危害国家生态属于危害国家军事安全，不符合题意。【分析】此题考查维护国家安全，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。【解答】依据教材知识，我国宪法规定，公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。我们要学习有关国家安全和保密工作的法律法规，提高防范意识和能力，增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，我们可以通过协助有关部门维护国家安全，检举、制止危害国家安全、荣誉和利益的言行维护国家安全。①②③④都符合题意。故选D.【分析】此题考查国家利益与人民利益的关系，考查学生对材料的分析理解能力，学生结合所学知识作答即可【解答】根据材料可知，为了国家核潜艇事业的发展，黄旭华奉献了毕生精力，这启示我们个人利益要服从国家利益，在奉献社会中实现自己的价值，要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，个人要服从国家安排，维护国家利益，故①②③正确；黄旭华的光辉事迹说明只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值，个人利益的实现程度不是衡量人生价值的尺度和标准，故④错误。故选A。【分析】此题考查国家安全，考查学生对材料的分析理解能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。【解答】根据题意和所学可知，学校开展国家安全知识教育活动和全国人民坚持一个中国原则，反对台独有助于维护国家安全，故②③不符合题意；国家的机密文件被黑客泄露和美国在韩国部署“萨德”反导系统危害国家利益，威胁我国国家安全，故①④符合题意。故选C。【分析】此题考查坚持国家利益至上。本题既考查学生对教材基础知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识分析问题的能力。【解答】在国旗下成长的中国女排，用艰苦奋斗镌刻荣光，她们淬炼的“女排精神”,已经成为民族精神的一面旗帜。这表明国家利益要至上，报效祖国动力强，B符合题意；在国旗下成长的中国女排，淬炼的“女排精神”并不是完全靠艰苦奋斗，A说法太绝对，排除；以国家利益至上，并不是要放弃个人利益，C错误；中国女排用艰苦奋斗镌刻荣光并不是为了个人扬名，D错误。故选B。【分析】此题考查总体国家安全观，考查对教材重点知识的识记和再现能力。解答此题需要准确掌握教材知根据教材知识，树立总体国家安全观，要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。【分析】此题考查国家的发展，考查学生理解分析能力。解答此题需要结合所学，准确作答。【解答】根据所学，我国富起来主要表现在人民权利和自由得到切实的保障、社会保障水平不断提高、综合国力显著提升，②③④正确；“已成为世界经济强国”的说法错误，我国的经济发展水平还不够高，还是发展中国家，①错误。【分析】此题考查维护国家利益，考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意，根据题意排除错误选项和干扰选项。【解答】根据所学，成立三沙市政府、中国海监巡航钓鱼岛有助于维护南海的领土主权，坚守18亿亩耕地红线体现了我国坚持可持续发展战略，维护了国家利益，大运河申遗成功涉及到文化安全，这些都是维护国家利益的体现，故C符合题意；ABD不符合题意，故排除。【分析】此题考查国家利益与人民利益的关系，考查学生对材料的分析理解能力，学生结合所学知识，运用排除法，快速排除选项即可作答。【解答】根据材料可知，黄文秀将自己的青春和生命奉献给了扶贫之路，这启示我们为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，故①④观点正确，但不符合题意；我们对国家要有责任感，要正确处理个人利益与国家利益的关系，国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益产生矛盾，为了国家利益，有时需要放弃个人利益，②的表述太绝对，故错误；国家利益与个人利益在根本上是一致的，不是完全等同的，故③错误。故选B。【分析】此题考查参加学农实践活动的意义，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。【解答】根据题干中的表述说明参加学农实践活动有利于懂得劳动最光荣，崇尚劳动，尊重劳动者、培养劳动习惯，促进全面发展，成就美好生活，②④符合题意；劳动没有高低贵贱之分，①错误；③与题意不符，排除。故选C。【分析】此题考查建设美好祖国需要实干精神，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。【解答】根据题干的表述可知，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们团结一心，发扬实干精神、需要一代代人埋头苦干和接力奋斗、需要每个人在各自的岗位上付出辛勤劳动和汗水，①③④均符合题意；②说法绝对，排除。故选D。【分析】此题考查国家安全的重要性，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。【解答】习近平总书记强调要实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。这是因为国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，是实现国家利益最根本的保障。①②④正确；国家安全是国家和中华民族的最高利益，但不是“唯一”利益，③说法过于绝对，错误。故选B。【分析】此题考查国家利益与人民利益关系，考查学生理解分析能力。解答本题需要结合所学，准确作答。【解答】根据所学，在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的，国家独立自主、繁荣富强、国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲，①②③正确；“人民利益不重要”的说法错误，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，④错误。故选A。【分析】此题考查青少年担负历史使命，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。【解答】“撸起袖加油干”这句直白响亮的号召，更是饱含了党中央希望我们“坚决干”“同心干”的深意。这启示我们中学生要肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命，接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。①③④正确，符合题意；②说法绝对，错误。故选B。【分析】此题考查承担社会责任、树立国家利益意识，考查学生观察能力运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。【解答】漫画《一问三不知》中学生维护国家利益意识淡薄的现象启示我们要积极承担社会责任，要增强对国家和社会的责任感、使命感，要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，①②④符合题意；我们既要关心自己的学习成绩，也要积极维护国家利益，③错误。故选C。【小题1】王继才夫妇以国家利益为重，把国家利益放在第一位，个人利益服从了国家利益。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。【小题2】①树立维护国家利益意识。坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识；坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。②捍卫国家利益。以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定国家利益和个人利益在根本上是一致的。把国家利益和个人利益紧密地结合起来，既要以国家利益为重，又要尊重和维护个人利益；以国家利益为重，并不排斥个人利益。国家利益是个人利益的基础和保障，国家利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与国家利益发生冲突时，要自觉服从国家利益，必要时应不惜牺牲个人利益。答题时要注意认真读题，体会材料反映的问题或考察的目标是国家利益和人民利益的关系，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。(1)本题考查维护国家利益的要求，结合教材知识，从树立国家利益至上的观念、危机意识和防范意识、增强责任感等方面作答即可。(2)我们要勇于维护国家利益，维护国家利益，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的使命感和责任感，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。(3)国家利益是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民(6分)(1)无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一(2)国家利益至上。(3)人民利益。【小题2】【小题3】(1分)本题考查个人利益与国家利益的关系。国家利益是个人利益的基础，当个人利益与国家利益冲突时牺牲个人利益。该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了个人利益与国家利益的关系，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。【小题1】①我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体。②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。④科技创新成就斐然。⑤社会保障水平不断提高。⑥综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色等。【小题2】①人均国内生产总值的世界排名还不高。②发展不平衡、不协调、不可持续的问题仍然突出。③居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难等。【小题3】①大力发展社会保障事业。②开展精准扶贫，缩短贫富差距。③坚持把绿色发展、循环发展、低碳发展作为基本途径。④坚持把节约优先、保护优先、自然恢复为主作为