2023-2024学年郴州市四下数学期末学业水平测试试题含解析_第1页
2023-2024学年郴州市四下数学期末学业水平测试试题含解析_第2页
2023-2024学年郴州市四下数学期末学业水平测试试题含解析_第3页
2023-2024学年郴州市四下数学期末学业水平测试试题含解析_第4页
2023-2024学年郴州市四下数学期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年郴州市四下数学期末学业水平测试试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面的数中,()读的“零”最多。A.506060 B.5060606 C.50066062.下面的各组小棒,能拼成三角形的一组是().A. B. C.3.下面最接近10的数是()。A.9.9 B.9.98 C.10.0014.下面计算正确的是()。A. B. C.5.要在一个五边形的水池边上摆花盆,使每边都有5盆,至少需要()盆花.A.30 B.25 C.20二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.小数加减混合运算一定要先算加法,后算减法.(_________)7.因数的末尾一共有几个1,积的末尾就至少有几个1.(______)8.四年级一班小明的体重大约是3.15千克.(_____)9.纯小数一定比带小数小。(______)10.一个小数先扩大100倍,再缩小100倍,小数点的位置实际没有变化。_____三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.李明骑自行车5分钟行了1千米,他骑自行车的速度是(______)千米/时。12.在横线上填合适的数。(1)45+52=52+______。(2)19×12+31×12=(______+______)×______。13.在括号里填上“>”“<”或“=”。5.072________5.275.8________5.8000.8千克________790克14.六(1)班的王丽坐在第5列第3排,她的位置用数对表示是(_____),李兰坐在她的后面,李兰的位置用数对表示是(______)。15.在三角形中,已知∠1=450,∠2=550,那么∠3=();在直角三角形中,已知一个角是300,另一个锐角是()。16.图中点A和点A′到对称轴的距离都是(____)小格,点B和点B′到对称轴的距离都是(____)小格,点C的对称点是点(____).17.一个数省略万位后面的尾数后约等于15万,这个数最大是_____,最小是_____四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.口算。19.列竖式计算.979×52=650×16=69×602=20.(________)+1.3=7.5(________)-3.4=2131.1-(________)=0.395+(________)=19.92五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.22.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。23.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.某玩具公司要生产5000个玩具。安排42名工人生产,按每名工人每天生产12个计算,10天能完成任务吗?25.下面每个小方格都是边长1cm的正方形,请按要求画一画,填一填。(1)根据对称轴补全图A这个轴对称图形。(2)画出图B向上平移6格后的图形。(3)图B向()平移()格后可以得到图C。(4)图D的面积是()cm²。26.一张桌子125元,一把椅子25元,学校买了40套桌椅。一共要付多少元钱?27.小军和小明一共有50颗玻璃球,其中小军比小明多8颗。他俩各有多少颗玻璃球?(先画图,再解答)28.学校教学楼共6层,每层有8间教室,每间教室要配25套双人课桌椅,学校一共需要购进多少套课桌椅?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【解析】略2、B【详解】略3、C【分析】分别求出10与9.9、9.98、10.001的差,看看与那个数的差最小就是最接近的,据此选择。【详解】10-9.9=0.110-9.98=0.0210.001-10=0.0010.001<0.02<0.1故答案为:C【点睛】本题主要考查小数的大小比较以及小数的减法,注意与哪个数的差最小就是最接近的。4、B【分析】计算小数加减法时,将小数点对齐,再按照整数加、减法的计算法则进行计算。【详解】A选项,十分位数字5减去2应得3,个位数字3减去1应得2,故计算错误。B选项,竖式将小数点对齐了,计算也正确。C选项,竖式未将小数点对齐,故错误。故答案为:B【点睛】考查学生对小数加减法竖式计算的掌握情况。5、C【解析】根据题意可得:(5﹣1)×5,=4×5,=20(盆).答:最少需要20盆花.故选:C.二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】略9、√【分析】小数划分为纯小数和带小数,整数部分是零的小数叫做纯小数;整数部分不是零的小数叫做带小数,据此解答即可。【详解】由分析可知:纯小数比带小数小;带小数一定比纯小数大;故答案为:√【点睛】解答此题的关键是掌握纯小数和带小数的含义。10、√【分析】根据小数点的位置移动与小数大小的变化规律,即可进行判断。【详解】根据小数点移动引起小数大小变化规律可知:小数先扩大100倍,小数点是向右移动了2位,再缩小100倍,小数点又向左移动了2位,两次变化后,小数点的位置实际没有变化,所以原题说法正确。故答案为√.【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、12【分析】根据题意可知李明骑自行车5分钟行了1千米,1小时=60分钟,那么就能求出他1小时走的路程,从而得到自行车的速度。【详解】1小时=60分钟60÷5×1=12×1=12(千米/时)故答案为:12。【点睛】速度、时间和路程之间有这个的数量关系式,路程=时间×速度,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。从问题出发,找到求什么就用哪个公式解题。12、45193112【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。【详解】(1)根据加法交换律可知,45+52=52+45。(2)根据乘法分配律可知,19×12+31×12=(19+31)×12。故答案为:45;19;31;12。【点睛】观察数据特点和运算符号,选择合适的运算定律进行简算。13、<=>【分析】(1)根据小数比较大小的方法,比较5.072和5.27;(2)根据小数的性质,比较5.8和5.800;(3)千克和克之间的进率是1000,将790克换算成千克,再与0.8千克比较大小。【详解】5.072<5.27;5.8=5.800;790克=0.79千克,0.8>0.79,则0.8千克>790克。故答案为:<;=;>。【点睛】本题考查小数的性质和小数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。14、(5,3)(5,4)【解析】略15、80°,60°【解析】略16、23C′【解析】略17、1549991【解析】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到的,最小是千位上的数进一得到的,据此解答.【详解】一个数省略万位后面的尾数后约等于15万,最大是千位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可;最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0即可.综上,一个数省略万位后面的尾数后后约等于15万,这个数最大是154999,最小是1;故答案为154999,1.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、0.3;5.56;1.020.38;0.2;8.8【分析】计算小数加减法时,将小数点对齐,再按照整数加减法的计算法则进行计算。小数乘10,即将小数的小数点向右移动一位。小数除以100,即将小数的小数点向左移动两位。小数乘小数,按照整数乘法的计算法则进行计算,积的小数位数等于乘数的小数位数之和。【详解】0.35.561.020.380.28.8【点睛】口算题,只需细心计算即可,解答此题要注意小数点的位置。19、50908;10400;41538【详解】979×52=50908650×16=1040069×602=41538【点睛】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可。计算过程要仔细认真避免出错。20、6.224.430.7114.92【分析】用和减去一个加数等于另一个加数解答;用差加减数等于被减数解答;用被减数减去差等于减数;用和减去一个加数等于另一个加数解答。【详解】7.5-1.3=6.26.2+1.3=7.521+3.4=24.424.4-3.4=2131.1-0.39=30.7131.1-30.71=0.3919.92-5=14.925+14.92=19.92故答案为:6.2,24.4,30.71,14.92。【点评】此题考查加减法各部分之间的关系的应用。五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.22、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。23、【详解】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、能完成【分析】先计算出42名工人生产,按每人每天生产12个计算,10天能完成的工作量,再和5000进行比较即可。【详解】42×12×10=5040(个)5040>5000所以10天能完成任务;答:10天能完成任务。【点睛】本题也可先求出一名工人10天生产的个数,再乘以总人数,列式为:12×10×42,最后进行比较。25、(1)、(2)题如图:(3)右;10(4)16【详解】略26、6000元【解析】(125+25)×40=6000(元)答:一共要付6000元钱.27、小军29颗;小明21颗【分析】根据题意,小军和小明一共有50颗玻璃球,其中小军比小明多8颗,先用50-8计算出当小军和小明一样多时一共有多少颗,再除以2就是小明的颗数,再进一步求出小军的颗数。【详解】(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论