【“使用与满足”理论下S学院大学生网络表情包的使用探究（含问卷）11000字（论文）】

“使用与满足”理论下S学院大学生网络表情包的使用研究摘要互联网诞生至今，产生了许多新鲜的社会产物，网络表情包便是其中之一。后疫情时代，网络社交媒体成为了当代大学生在校联系的主战场，表情符号的应用也比以往更加频繁，影响的因素使用的情况比起以前也大有不同。本文基于“使用与满足”理论，以浙江S外国语学院学生为对象，通过问卷调查，研究当代大学生网络表情包的使用行为和心理需求，并对网络表情包在大学生人际交往关系中的优劣势进行分析，以期了解大学生是基于什么动机使用网络表情包，提出改善建议。关键词网络表情包；大学生；使用与满足；人际交往目录TOC\o"1-2"\h\z\u摘要 表1-1所示。表1SEQ图\*ARABIC\s11问卷回收的基本情况变量频次百分比性别男17349.43%女17750.57%年级大一9627.35%大二8624.5%大三7019.94%大四9928.21%专业语言类9426.78%文学类11633.05%管理类9527.07%艺术学215.98%经济学257.12%在专业上，人数比例有较大的差距，语言类、文学类、管理类专业的人数比例分别为26.86%、33.14%和27.14%，而艺术学和经济学则分别只有5.71%和7.14%的人数比例。大学生表情包的使用行为分析表情包的接触情况分析从调查结果来看，表情包在大学生群体中的使用频次较高。数据显示，有62.11%的人在社交媒体流行的时代，比起现实中的交流，更偏向于网络上交流；剩下31.05%的人感觉都一样；仅仅只有6.86%的人认为更喜欢在现实中与他人交流（见图2-3）。在大学生等青年群体中，网络表情符号的使用已经成为一种新的文化，在日常交流中，他们的地位不亚于语言文字的交流。图2-3喜欢现实交流还是网络交流在网络和现实的比对中，有3分之一以上的人认为，他们在网络和现实中交流的表现都比较的主动，网络和现实一样被动和网络上比较主动现实中比被动的相差无几，分别为100人和103人；而仅仅只有19人认为自己在交流中网络上比较被动，现实中比较主动（见图2-4）。图2-4使用表情包的人群特质在网络交流中，从来不使用表情包的只占了6.84%，偶尔使用和经常使用的人占了93.16%。在这之中，经常使用网络表情包（30条信息中超过10条时表情包）的人则占了51.85%（见图2-5）。这说明大学生对于网络表情包的使用频率非常之高，表情包在大学生群体的网络社交中有着举足轻重的地位，可以说网络社交中处处充斥着网络表情包的身影。图2-5网络交流时使用表情包的频率大学生居住在校园内犹如一个小型社会，映射着大学生群居生活。社交网络就像粘合剂，通过它可以拼接生活的碎片，将不同的人联系在一起。而网络表情包又是粘着剂其中一种分子，通过不同分子的作用，可以收到其他人的反馈。这种反馈将使大学生感到被认可，被跟随和被羡慕。这将使大学生进入虚拟生活的圈子，消除孤独感也将带来更丰富，更多样化的生活向往。在网络表情包中，大学生可以感知年轻群体最感兴趣的事物是什么，这样可以较快地融入这个快速变更的交流环境中，为自己增加谈资，不至于被圈子所排斥。何雯.大学生微信表情包的使用动机与行为研究[J].新闻世界,2019(07):76-79.在网络表情包的更新频率来看，调查显示，一周到两周更换表情包的占2.28%，两周到一个月更换表情包的占34.19%，一个月到三个月的占37.04%，三个月到半年的占23.08%，半年以上占3.42%（见图2-6）。一周到两周就更换网络表情包的比例很少，这意味着表情包本身的价值是具有一定“保质期”的。而中间段两周到一个月和一个月到三个月更换表情包的人居多，这就表明了大学生在更换表情包的频率上有一定的过渡阶段，其次也不会过久地停滞，这符合当下快速变化的网络时代。图2-6大学生表情包的更换频率在使用表情包的平台上，数据都较为平均，微博微信QQ贴吧都有分布，在微信上习惯用表情包的人数最多，有181人（见图2-7），微信作为大学生社交的主流平台，不论是人口基数还是生活功能的普及度，在他们的生活中都扮演着不可或缺的角色。从数据中可知，其他热门平台也不乏表情包的踪迹。在高度发达的信息社会，表情包在不断地渗透着各个平台和领域。图2-7习惯使用表情包的平台表情包活跃的平台多，意味着种类也纷繁起来。据调查，社交媒体平台所自带的emoji表情包是最受大学生们喜爱的（见表2-2）。一方面emoji原生态自带，在手机上可以直接寻找，另一方面，emoji表情包种类丰富，例如爱、幸福、悲伤、愤怒、惊奇和兴奋等状态，基本上，都可以找到相应的表情包来表达。除了在社交网络上使用表情符号并与亲戚和朋友交流外，越来越多的人开始在工作交流中使用表情符号。其余类型的表情包受喜欢程度都较为平均，没有特别的优势与劣势，但可以值得注意的是，用熟人照片做表情包为人数最少选项，网络毕竟不是私人场所，他人隐私形象不能随意乱用。选项人数百分比GIF动态图12034.19%纯文字表情包13137.32%明星或动漫表情包13237.61%明星或动漫表情包13337.89%熟人或自己照片做成的表情包11633.05%Emoj表情包14340.74%表2-2大学生喜欢的表情包类型除了统计了大学生喜欢表情包类型之外，文本还调查了他们喜欢那种风格的表情包。恶搞调侃成为了大学生们选择最多的一项，共140人选择了这一选项，占比39.89%，如下图2-8所示。这是由于诙谐幽默的表情包可以营造相对欢乐的对话氛围，缓解尴尬，并且可以构建一种诙谐的聊天环境。大学生群体也有属于自己的压力，在沟通之余，搞笑的表情包可以调动人与人之间的氛围，加强情绪发泄和集体狂欢。图2-8大学生经常使用什么风格的表情包在具体表情包的选择上，根据调查，以下四个表情包最受大学生喜爱（见图2-9）。究其原因，在于这四个表情包都带有浮夸的幽默搞笑元素和动物的可爱风格，以及文字的搭配。图2-9大学生喜欢的表情类型表情包的使用动机分析在使用表情包的主要原因中，代替打字成为了调查数据中人数占比最多的一项，有151人，表情包本身的趣味性和彰显自己的个性也占人数较多，分别为129人和128人（见图2-10）。其余因素也比较平均，说明了表情包对于大学生来说，具有多重功能，同时大学生使用表情包也具有多元化的目的。图210使用表情包的主要原因从表情包的使用体验看，调查显示，有156人认为，别人和他们聊天时使用表情包他们感到喜欢，并且认为对方对自己很积极，而只有10个人会对此感到反感（见图2-11）。表情符号的“开玩笑式”传播通常是通过各种“内涵”来把控聊天、交流或难以言喻的信息，并将其映射到新闻热词和公共事件上以表达个人的个性化情感。这样，通常会获得与自己的社交经历和生活经历相关的乐趣；表情符号还可以简单而粗鲁地传达情感，用文字和声音来描述它需花费太多时间，但是一张图片就可以向其他人显示当前的情绪。图211表情包的感受体验表情包的使用场景分析从网络表情包使用场景看，大学生使用表情包的场景比较平均。数据显示，在单独交流和寝室群中，很频繁使用网络表情包的人数最多，分别有132人和133人。而在班级群中，频繁使用的人数占比下降了，经常使用的人数占据多数，为141人。家庭群则是偶尔使用表情包的人最多，为129人（见图2-12）。剩下的学术交流群和陌生群两个群中，很频繁使用、经常使用和偶尔使用都较为平均。图212表情包的应用场景频率从数据可以看到，目前的大学生越来越喜欢使用网络表情包。6个场景中的从不使用和很少使用表情包的大学生人数所占的比例都微乎其微。但是也可以看到，在家庭群中，大学生们明显减少了表情包发送的频率，这也进一步说明了现在这个快速发展的社会，长辈与年轻人之间的代际关系复杂，交流鸿沟也在不断地扩大。表情包的使用效果分析从表情包使用效果来看，大学生群体之间使用表情包还是能够理解交流的。数据显示完全理解和大部分理解的人数占比分别为32.19%和41.31%，共占总人数的73.5%（见图2-13）。这说明年轻一代对于这类新鲜事物的把握比起其他人，有着更出色的创造能力和想象能力。图213表情包的理解程度但是，除大学生群体之外，在使用表情包上，学生与家人之间却常常会产生误会。数据显示（见图2-14），极大部分的大学生（74.64%）认为与家人交流中使用表情包经常会产生误会，长辈与青年人之间的代沟问题已经不是新鲜事了，是这个时代必定会产生的产物。排名第二的则是陌生人群，这很好理解。可以发现，五个人群中，家人、师长、陌生人的选择人数已经达到了581人，而与好友、同学沟通有问题的仅仅只有28人，很明显地说明了这个时代的一些鸿沟问题。图2-14表情包的不同使用对象误会率造成代沟的原因主要在于大学生群体与家庭成员特别是父母之间思想文化、个性和行为方式等的差异。在思想文化方面，受过高等教育学的大学生，在学识上和文化理解上，与父母长辈之间有一定的差距。当代年轻人，思想变得更加前卫，更加的与众不同，他们热衷于追求新鲜事物。现在是互联网时代，年轻人与年轻人之间拥有许多共同语言，但现在的年轻人对于父辈或者爷爷他们那一代人来说或许就没有那么多相同的认知了。现在的年轻人不会被思想所止步不前，对于比自己更年长的前辈有更多的包容性，也会学习更多的知识，接触新事物。在个性方面，相信很多人已经能感受到，现在年轻人的性格与老一代长辈之间的性格完全不一样。作为接受度较高、学习能力较强的大学生，他们的性格更为洒脱，趋流行性较明显，自身的审美特征也是物换星移，而反观大部分的父母长辈，他们的思想更为怀旧，对于新鲜事物的接受速度较慢。在行为方式方面，对于充斥着各种多元娱乐的当代，年轻人喜欢将新近备受追捧的元素融入到网络表情包之中，不断创造出新的符号，这就使得喜欢用“陈旧”“俗气”的纯文字表情包的长辈们交流起来举步维艰。大学生表情包满足心理需求分析满足情感表达的需求分析从心理需求来看，网络表情包的使用，满足了大学生情感表达的需求。在表情包的使用是否可以直观地表达内心情绪的调查中，有74.07%人选择了符合，有25.93%的人认为不符合（见图3-15）。图3-15表情包可以直观地表达我的内心情绪表情包承载的内容比较多，能够更好的表达大学生所说。如果只是单纯的发文字来表达自己想说的，给对方所传达的内容只有文字，对方感觉不到内心活动和表情。但是表情包弥补了这一缺陷，它们有动作还有文字声音，能表达大学生的真实的想法，因此在很多场景交流中，大学生更热衷于发表情包。很多表情包带有可爱元素，并且还有很强的趣味性，会让双方在交流时变得轻松有趣。同时，表情包的设计者也在力求表情包更受欢迎，所以大部分表情包都是有较强的趣味性且风格讨喜，不但能够表达出自己想表达的意思，还能够增进双方之间的感情。此外，表情包具有一定的戏谑性，模糊暧昧的特征，因此对于一部分人来说并不能很好的表达自己所想。在与他人交流时，表情包的使用是否能让你觉得更好地与他人交流中，有77.78%的人表示非常赞同，22.22%的人表示没什么作用，如下图3-16所示。图316表情包的使用是否能更好地与他人交流随着现代日常用词不断被“精炼”，人们越来越难准确的用词抒发情感。表情包的出现可以说是应运而生，在隔着屏幕的时候，可以通过直观明了的表情包代替日益“贫瘠”的词汇量来抒发和表达自己的情绪，尤其是大学生，他们更热衷于网上互动，善于创新，喜欢张扬自己的个性。此外，大学生在虚拟环境中交流时，缺乏某种手势和语气之类的辅助工具，这会导致信息表达的不准确和不流畅。因此，他们需要一种网络符号来更直观地传达表达者的真实情感，打破这种困境。满足休闲娱乐的需求分析从满足休闲娱乐的需求来看，数据显示，有83.19%的人认为表情包的使用和流行能满足自己娱乐的需求（见下图3-17）。表情包自身的诙谐性和形象生动的视觉效果，形成了一种独特的图文化，这种图文化迎合了年轻一代多元化的娱乐需求，受到年轻一代的推广和发展。刘敏，徐帅.一言不合就“斗图”——表情包传播中的交往与认同[J].新闻研究导刊，2016（15）：44.。刘敏，徐帅.一言不合就“斗图”——表情包传播中的交往与认同[J].新闻研究导刊，2016（15）：44.图317表情包能否满足自己的娱乐需求近年来，随着表情符号的广泛使用，不仅出现了诸如“斗图”之类的行为，而且还形成了诸如“表情党”之类的新兴群体。表情符号已逐渐成为许多大学生对社会热点话题发表意见的手段和工具。表情包如同精神鸦片一样，可以给大学生带来感官和精神上的满足，其本身的娱乐天性也释放和满足了大学生的娱乐动机。孙页，薛可.网络群体传播中的亚文化研究——以表情包为例[J].新闻研究导刊，2016（13）：19-21.表情包娱乐性表现在：一是文字语句的娱乐性。有些纯文字的表情包本身的文字内容就具有娱乐的特性，并且这些文字内容大多数来自于年轻一代的创造，尤其是大学生们，他们对新事物的接受和包容性更高，并热衷于追求时尚和新颖的流行文化。例如前段时间很火的“雨女无瓜”，其意思为“与你无关”，因为谐音加上本身主人公的搞笑形象，使得其衍生的表情包在校园中风靡一时。二是表情素材本身的娱乐性。大学生们喜欢将自己喜欢的事物如一些明星的表情、影视剧的台词、动漫人物的动作等等融入到表情包里，例如金馆长、姚明、花泽香菜，他们自身脸部表情本身就具有很强的趣味性，加之大学生善于利用网络上的应用软件对其进行P图设计，使得这类型的表情包在大学生的交流中非常受喜欢。三是由图片和文字结合所带来的趣味性。有些图片和声音文字，单独看时并不是很有趣，但将两者进行结合之后，就会产生微妙的“化学变化”，诞生的新符号趣味性会比起二者之前，更能吸引人。例如网络上很火的土拨鼠配上喊叫的声音，格外讨人喜欢。以上例子，无不展现着大学生对于娱乐趣事的抓取力以及创新能力。他们喜欢在各种事情中挖掘娱乐价值，在大学生之间交流中，发网络表情包这样的交流方式，可以让人感到轻松，也容易打开话题。表情包在社交网络中的蓬勃发展，受到他们其娱乐性思维的影响，发展方向越来越明晰，娱乐成为了主流。满足社会性的需求分析社会性需要是指与人的社会生活上联系的一些需要。在多选的情况下，各项数据表现出来都较为平均，这说明了以上四种需求的满足，表情包都有一定的作用（见图3-18）。不论是学校外界的大社会还是校园内的小社会，表情包可以更好的维系人与人之间的关系，同时塑造自己在网络空间的形象，加强自我塑造，以吸引他人的注意力，从而达到与他人更好地进行社会性互动。图318表情包满足哪些社会性需求反思与建议表情包在大学生交流中的优势从本文调查来看，表情包在大学生人际交往过程中发挥了一定的优势。首先，双方大学生不管谁发起的沟通都有一个方向性目标，当想法和观点无法靠拢时，场面会很尴尬，不作回答就直接断篇。这样的结果都会在双方心里留下点芥蒂。况且大学生又是好面子的动物。此时的表情包就发挥了“和事佬”的作用。其次，参与沟通的个体都有自己的想法，个体对他人的观点非常赞同或者强烈反对时，文字措辞再完美，也是冷冰冰的文字。用语（音）聊的话，那就不是一般性的沟通了，也不是所有的参与者都有这样的条件来满足一次原本属于轻松的沟通。受到周边环境、硬（软）件条件、个人习惯的限制。表情包的作用是在此时的语境中更好的强调自己的观点，因为图片比文字更有活力。难以揣测交流对象的真实情绪，而表情包特有的图文化可以承载非语言符号信息，所以表情包的出现正好可以弥补这一缺陷，可以表达微妙的情感。余晓东，黄亚音.从“帝吧出征”看表情包在网络交流中的功能[J].传媒观察，2016（05）：50.再者，有很多话，想法、感觉、情感，文字无法表达出来，文字表达的意思或多或少都一定都有一个尺度，理解的人看见了也会根据自己的习惯性思维去理解，也会有一个尺度。此时表情包就起到委婉、含蓄的作用。充分满足了年轻用户彰显自我、表达自我的需求。最后，从表情包本身来看，它具有形象生动、逗趣的特点，在交流中可有效化解矛盾冲突和尬聊现象，特别适合与难交流对象的情绪情感交流。穆加兴,孙昕妍,文炫,阳泽.以图传情图情并茂——大学生网络表情包使用现状及建议[J].大众心理学,2018(09):40-41.用个性化、情感化、趣味化的表达方式，可以缩短双方沟通的生硬感和距离感，并能很好的表达情绪，传神的表情还能达到一语双关的效果，省去打字的麻烦，提高穆加兴,孙昕妍,文炫,阳泽.以图传情图情并茂——大学生网络表情包使用现状及建议[J].大众心理学,2018(09):40-41.表情包在大学生交流中的劣势除了以上的优势，表情包在大学生人际交往过程也有一定的劣势。第一，表情包不利于现实生活中的表达及更深层次的表达。尽管表情符号简单易懂，可以缓解聊天时的尴尬，具有一定的幽默感，可以促进大学生之间的人际关系发展，但其本质是自身语言和文字表达能力的缺失。随着时间的流逝，表情符号模糊了双方交流的意愿，甚至会影响现实中大学生的表达能力。与无休止的语言表达和文字表达相比，表情符号是有限的。当大学生过度依赖网络表情包时，思维就会趋于同质化。每个人独特的思想与情感就难以表达出来。所以现实生活中的表达能力及更深层次的表达这是表情包所不能给予的。第二，表情包在网络中易造成信息减损。在日常信息传递过程中，如果频繁地使用网络表情包，由于表达者和接受者的习惯不同等一系列原因，会导致接收者不能完全理解表达者的意思，从而产生误会和信息的损耗。在当今时代，网络覆盖的范围越来越广，不同的年龄段，不同的地区之间，不同的班级，甚至不同的社区圈，不同的语境，都会导致大学生对表情符号的理解存在明显的差异，尤其是大学生与父母长辈之间。此外，表情符号有一定的娱乐属性，大学生喜欢在一些严肃的网络场合使用，这会消解严肃性从而产生误会。例如，广东省一名大学生在课堂提问时，向老师发送了一个“拍脑袋”的表情。这位老师认为这个表情是不礼貌的，是在“敲”打自己，并事后批评学生，让该学生罚写评论。但学生们后来解释说，他们不是故意的。第三，表情包带有狂欢特质会导致过度娱乐化。与主流文化相反，网络表情包符号是一种自建的话语系统，具有狂欢性。过度娱乐化狂欢会导致非理性思维和主体失范行为的不断扩大，从而越过虚拟与现实之间的界限。虚拟世界和现实世界之间的界限变得越来越模糊，使得大学生群体沉迷于这摇摆不定的环境中，从而对现实社会造成不利影响甚至还能演变成人身攻击。例如，前段时间，蔡徐坤的说唱视频被许多网友调侃，并被制成表情包在网络空间上大量散播。大学生使用表情包的改进策略首先，要提高大学生自身的媒介素养，尤其是表情包的制作者，应当注重底线，不能过度娱乐化。除表情包制作者之外，其他大学生也应当保持清醒的头脑，不随意跟风，传播带有不健康信息的表情包，成为网络上的“乌合之众”。网络空间中存在多元的价值观，大量审美趣味低下、语言粗鄙的表情包在网络空间中散播。然而青年网民群体往往缺乏良好的辨别能力，容易被网络中的错误价值观所裹挟。其次，大学生作为高等教育的人才，应当更加积极地主动地用文字来表达想法，以表情包为辅助，而不是通篇的图片赘述。在平日里多积累文学素养，提高自己规范地使用文字表达能力，不要过分依赖表情包表情包所运用的图片传播方式，这会在一定程度上弱化了大学生群体的理性思维能力。哗众取宠、毫无实质意义的图片符号成为关注的重点而文字内容却被忽略。最后，要根据聊天对象的年龄、性别、性格等，挑选合适的表情包。在工作群、班级群更要注意这一点，在应当采用文字进行交流的情况下，不要让太多的表情包破坏严肃认真的氛围。表情包文化在一定程度上会给社交中带来负担。不同年龄层段对于表情包含义有着不同的理解。群体和群体之间的传播就是一种价值和意义的碰撞，人们会站在群体内部的结构维度去审视和思考问题，这种拒斥态度从某种程度上捍卫了青少年群体作为互联网原住网民的“霸权”尹相悦.新媒体时代下尹相悦.新媒体时代下“表情包”符号表达的局限性[J].戏剧之家,2020(12):202-203.结论本文以浙江S外国语学院的学生为研究样本，对他们使用网络表情包的动机进行调查。通过研究发现，在使用行为上，大学生的日常交谈中处处离不开表情包的身影，网络表情包已经成为了大学生网上交流的重要工具，并且他们对表情包的使用基本持接纳的态度。他们偏好的网络表情包类型也多以幽默搞笑元素为主，涉及各种热门话题和事件。在使用心理上，表达情感以及满足娱乐需求是他们使用表情包的主要动机。同时网络表情包也能更好地帮他们塑造自我形象，吸引他人。网络表情包伴随着互联网发展至今，吸引着无数人使用，但仍然有诸多的不足之处。大学生使用网络表情包交流的对象多以同龄人为主，在和师长以及父母之间的交流时，表情包的使用便没有那么频繁了。知识文化的代沟，个性的差异，行为方式的不同等等因素，限制着不同群体之间的交流。此外，网络表情包在表达情感的同时，低俗的文化也在此滋生并传播出去。这一现象存在的根本原因就是表情包的制作者和传播者的媒介素养缺失。作为互联网原住民的大学生一代，同时也是网络表情包制作与传播的中坚力量，要合理规范地使用网络表情包，在满足自身网络社交需求的同时，也要兼顾健康传播的理念，才能在网络中不被错误的价值观误导，建造良好的多元文化网络空间。参考文献[1]鞠明君.微信：社会化媒体营销的革命[M].北京：清华大学出版，2013：15-17.[2]马塞尔·达内斯.占领世界的表情包：一种风靡全球的新型表达方式[M].杭州：浙江大学出版社，2018.[3]范宏雅，赵万里：谈话分析与常人方法论的质性研究[J].山西大学学报（哲学社会科学版），2012（2）:60-64.[4]余光武，秦云.语言学视角下的网络表情符号初探[J].中国社会科学院研究生院学报，2011（1）[5]张再云，魏刚.网络匿名性问题初探[J].中国青年研究，2003（12）：76-78.[6]马璐.探讨微信表情包的商业价值[J].新闻研究导刊，2017，8（18）：66-67.[7]龚建星.新媒体表情包的生成语境：被误解或被救赎——兼与蒋建国、李颖先生商榷[J].探索与争鸣，2017（5）：91-95.[8]社会心理学家参与美国传播学建设的历程[J].新闻爱好者，2014（9）：29.[9]柯泽.刘汉波.表情包文化：权力转换下的身体述情和身份建构[J].云南社会科学，2017（1）：180-185，188.[10]余逸君.论表情符号在社交平台上的信息表达[J].中国民情博览,2019(1):244-246.[11]谷学强,张子铎.社交媒体中表情包情感表达的意义、问题与反思[J].中国青年研究，2018(12):26-31.[12]李一蕾.青年亚文化视域下表情包的呈现与审视研究[D].郑州：郑州大学，2019.[13]徐慧.从动物惯用语看中日文化象征表现的特征[D].西南交通大学研究生学位论文，2007.[14]LiRuan.MeaningfulSigns——Emoticons[J].Academy，2011（1）.[15]GentzkowM.Valuingnewgoodsinamodelwithcomplementarities：onlinenewspapers[J].AmEconRev，2007，97（3）：713-744.[16]Quirk,R,SidneyG,GeoffreyL&JanS.AComprehensiveGrammaroftheEnglishLanguage[M].NewYork:Longman，1985.附录《“使用与满足”理论下大学生网络表情包的使用行为和心理研究》问卷调查一、基本情况1.您的性别[单选题]○男○女2.你的年级是[单选题]○大一○大二○大三○大四3.您的专业属于[单选题]○语言类○文学类○管理学○艺术学○经济学4.社交媒体流行的时代，你喜欢现实交流还是网络交流?[单选题]○网络上○现实中○感觉都一样5.您在现实中和网络中的社交是[单选题]○网络和现实一样，比较主动○网络和现实一样，比较被动○网络上比较主动，现实中比较被动○网络上比较被动，现实中比较主动二、基本使用情况6.你在网络交流时使用表情包的频率是?[单选题]○从不使用○偶尔使用（30条信息中表情包数量不超过5条）○经常使用（30条信息中超过10条是表情包）7.您认为表情包有哪些缺点？[多选题]□脱离聊天语境难以言辞达意□带有敷衍性质□部分标签过于粗俗□语言创新能力下降□其他_________________*8.您使用表情包的主要原因是?[多选题]□斗图□彰显自己的个性□代替打字□表情包本身的趣味性□能够生动地表达自己的情感□跟随周围人的潮流□拉近与对方的聊天距离□敷衍对方□缓解尴尬气氛□表情包内容符合聊天心境□其他_________________*9.你在哪些平台习惯使用表情包[多选题]□微信□微博□QQ□贴吧□其他_________________*10．您大概多久更换一次你习惯使用的表情包?[单选题]○一周到两周○两周到一个月○一个月到三个月○三个月到半年○半年以上三、使用行为11.你经常使用什么类型的表情包?[多选题]□GIF动态图□纯文字表情包□明星或动漫表情包□影视剧截图□熟人或自己照片做成的表情包□Emoj表情包□其他_________________*12.你经常使用什么风格的表情包?[多选题]□恶搞调侃□可爱萌宠□搞笑幽默□卡通动漫□明星真人□污、猥琐13.你喜欢用以下哪个表情表达喜悦[单选题]○选项A○选项B○选项C○选项D14.你表达不开心会用以下哪种表情包[单