2024大庆师范学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024大庆师范学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.管理水平B.道德品质C.教学水平D.科研水平【答案】：B2.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学术自由B.学生自治C.学校自治D.基层自治【答案】：D3.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.相互帮助通力合作B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.凡是不要先出头D.严以律己，以诚待人【答案】：B4.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色C.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】：B5.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.学科知识丰富B.职业心理健康C.身体素质良D.教学水平超高【答案】：B6.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师个人的高度肯定B.对教师职业的高度肯定C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】：D7.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.叙事研究B.行动研究C.实验研究D.院校研究【答案】：B8.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.操守B.内省C.慎独D.修养【答案】：C9.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.南风效应B.名片效应C.超限效应D.自己人效应【答案】：A10.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.可行性原则B.创新性原则C.科学性原则D.价值性原则【答案】：D11.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.学会学习B.勤奋C.刻苦D.学以致用【答案】：A12.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】：A13.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是（）A.学习目标B.兴趣C.学习任务D.学习材料【答案】：B14.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）。A.语义编码B.语言中介编码C.视觉编码D.语言听觉编码【答案】：B15.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。A.墨子B.孟子C.荀子D.孔子【答案】：D16.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。A.局部特征B.无关特征C.整体特征D.关键特征【答案】：B17.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是（）。A.李大钊B.王国维C.蔡元培D.鲁迅【答案】：C18.教师的基本职责是（）A.以身作则B.诲人不倦C.热爱科学D.教书育人【答案】：D19.下列有关教师职业的说法,不正确的是（）A.一种专门职业B.实践性专业C.学术性职业D.职业的一种【答案】：B20.（）可以看作是建构主义的先驱。A.皮亚杰B.斯金纳C.布鲁纳D.加涅【答案】：A21.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.亲和行为B.人际交往C.社会行为D.从众行为【答案】：D22.[]当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予"有偿家教"现象，这实际上违背了（）A.廉洁从教的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】：A23.在世界各国的高等教育宏观管理制度中，地方分权型的典型代表是（）。A.英国B.美国C.法国D.日本【答案】：B24.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。A.深刻性B.独创性C.敏捷性D.灵活性【答案】：D25.产生式迁移理论证实了（）。A.熟练的基本技能可以自动迁移B.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意C.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移D.策略学习可以自动迁移【答案】：A26.自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A.外部动机B.直接动机C.内部动机D.间接动机【答案】：A27.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.加涅B.罗森塔尔C.贾德D.汉斯·塞里【答案】：B28.狭义的教育，主要指（）A.学校教育B.家庭教育C.社区教育D.道德教育【答案】：A29.下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）A.记录阶段B.练习和强化阶段C.注意定向阶段D.获得和保持阶段【答案】：A30.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）A.个适质量B.内适质量C.外适质量D.控制质量【答案】：A31.目前，我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和（）。A.教授推荐制B.专家认定制C.职称评聘制D.业绩考核制【答案】：C32.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的繁荣期B.教育心理学的改造期C.教育心理学的新生期D.教育心理学的破坏期【答案】：B33.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（）。A.斯宾塞B.泰勒C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：C34.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）A.认知心理学B.人本主义心理学C.行为主义学派D.精神分析学派【答案】：D35.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。A.两难故事法B.个案法C.对偶故事法D.精神分析法【答案】：C二、多选题36.爱情与喜欢的区别主要表现在（）。A.利他B.亲密C.服从D.依恋【答案】：ABD37.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.等待救援C.紧急救护伤者D.启动应急预案E.快速疏导现场人员【答案】：ACDE38.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象整饰B.印象控制C.印象提升D.印象形成【答案】：AB39.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有（）。A.加强法治道德建设，督促教师自我道德修养的提升B.优化教师发展环境，C.加强政治理论学习，D.推进宣传教育与制度管理，【答案】：BCD40.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.应用研究B.发展研究C.理论研究D.基础研究E.实验研究【答案】：ABD41.意义学习的特点是（）。A.学习的内容必须具有逻辑意义B.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系C.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程D.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分【答案】：BCD42.良心的三大主要特质是（）A.内隐性B.基本性C.神圣性D.上层社会性【答案】：ABC43.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人们群众利益的关注B.对人民的责任C.对党的责任D.对社会应负的责任【答案】：ABD44.遵守职业纪律要求做到（）。A.熟知职业纪律，避免无知违纪B.严守职业纪律，不能明知故犯C.与领导搞好关系D.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯【答案】：ABD45.个体心理发展的影响因素有（）。A.遗传素质B.学习C.社会生活环境与教育D.自我反思【答案】：AC46.大学生的记忆特征包括（）。A.意义识记占优势B.敏捷性增强C.准备性增强D.久性和准确性增强【答案】：ABCD47.大学校园文化的心理功能有（）。A.暗示功能B.感染功能C.同化功能D.心理调试功能E.激励功能【答案】：ABCDE48.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其知识产权C.对学校侵犯其人身权D.对学校给予的处分不服【答案】：ABCD49.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科建设管理B.学科基地建设C.学科体系规划D.学科内容建设【答案】：ABC50.高等学校教师的职业规范具体包括（）。A.严谨治学B.敬业爱生C.服务社会D.为人师表E.教书育人【答案】：ABCDE51.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.物质环境B.心理环境C.经济环境D.人际环境【答案】：ABD52.高校科研体制改革应注意（）。A.解放思想、更新观念B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识C.应加强行政管理D.实行科研任务的承担主体由集体转向个人E.管理上有层层