下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教育培训基地土地置换协议书合同编号:__________教育培训基地土地置换协议书甲方(置换出方):__________乙方(置换入方):__________根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》等法律法规的有关规定,甲乙双方本着平等、自愿、有偿的原则,经充分协商,就乙方置换甲方教育培训基地土地事宜达成如下协议:第一条置换土地基本情况第二条置换土地的价款及支付方式2.1双方确认,本协议项下的土地置换不涉及价款。2.2乙方应按照甲方提供的土地现状及相关资料,自行承担因土地置换所产生的一切费用,包括但不限于土地评估费、过户税费等。第三条置换土地的使用权变更3.1甲方应在本协议签订之日起____个工作日内,向乙方提供合法、有效的土地使用权证书。3.2乙方应在本协议签订之日起____个工作日内,向甲方提供合法、有效的置换土地使用权证书。3.3双方应自本协议签订之日起____个工作日内,共同向土地管理部门申请办理土地使用权变更登记手续。第四条土地使用权的交付4.1甲方应在本协议签订之日起____个工作日内,将置换土地交付给乙方使用。4.2乙方应在本协议签订之日起____个工作日内,将原土地使用权证书交回甲方。第五条违约责任5.1任何一方违反本协议的约定,导致协议无法履行或造成对方损失的,应承担违约责任,向对方支付违约金,违约金为本协议涉及的置换土地评估价值的____%。5.2因法律法规变化、政策调整等原因导致本协议无法继续履行的,双方应友好协商解决。第六条争议解决6.1双方在履行本协议过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。第七条其他约定7.1本协议一式两份,甲乙双方各执一份。7.2本协议自甲乙双方签字(盖章)之日起生效。甲方(盖章):__________乙方(盖章):__________签订日期:__________一、附件列表:1.甲方教育培训基地土地使用权证书2.乙方置换土地使用权证书3.土地评估报告4.过户税费相关文件5.土地使用权变更登记申请表二、违约行为及认定:1.甲方未按约定时间交付置换土地,或交付的土地与约定不符。2.乙方未按约定时间提供合法、有效的置换土地使用权证书。3.甲方未按约定时间提供合法、有效的土地使用权证书。4.乙方未按约定时间将原土地使用权证书交回甲方。5.双方未按约定时间共同向土地管理部门申请办理土地使用权变更登记手续。三、法律名词及解释:1.土地置换:指土地使用权人将其土地使用权与他人的土地使用权进行交换的行为。2.土地使用权证书:是国家土地管理部门根据土地使用权人的申请,对其使用的土地进行登记,发给的土地使用权法律凭证。3.过户税费:指在土地使用权转让或者置换过程中,依据相关法律法规规定应缴纳的税费。4.土地评估价值:指根据土地的位置、面积、用途、土地市场行情等因素,通过专业评估机构评估出的土地价值。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.问题:甲方延迟交付置换土地。解决办法:按照协议约定向甲方主张违约责任,要求甲方支付违约金。2.问题:乙方延迟提供合法、有效的置换土地使用权证书。解决办法:按照协议约定向乙方主张违约责任,要求乙方支付违约金。3.问题:甲方未按约定时间提供合法、有效的土地使用权证书。解决办法:按照协议约定向甲方主张违约责任,要求甲方支付违约金。4.问题:乙方未按约定时间将原土地使用权证书交回甲方。解决办法:按照协议约定向乙方主张违约责任,要求乙方支付违约金。5.问题:双方延迟共同向土地管理部门申请办理土地使用权变更登记手续。解决办法:协商确定责任方,按照协议约定向责任方主张违约责任,要求支付违约金。五、所有应用场景:1.甲方为教育培训基地,需要扩大用地规模,通过土地置换实现。2.乙方拥有可用于置换的土地资源,希望
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 3做个“开心果”(教学设计)-部编版道德与法治二年级下册
- Lesson 10 What is he(教学设计)-2024-2025学年接力版英语四年级上册
- 《白鹭》教案-2024-2025学年五年级上册语文统编版
- 23 马说(讲解教学设计)2023-2024学年八年级语文下册同步备课
- 19 古诗二首 夜宿山寺 教学设计-2024-2025学年语文二年级上册统编版
- 小学六年级上册美术 8.青铜工艺之美教案
- 中职普通话口语训练教程第三章教案
- Unit 6 In a nature park Part B(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册
- 小数加减混合运算(教学设计)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
- 蛋品的种类与特性
- 2023年东台市国资产经营集团限公司新能源项目总监公开招聘历年高频难易度、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 2024年新疆机场有限责任公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 黑龙江省哈尔滨市南岗区第十七中学校(五四学制)20222023学年八年级下学期语文3月月考试卷
- 新生儿血友病查房护理课件
- 2023年信阳市潢川县事业单位笔试真题
- 阅读策略:信息提取课件
- 网络架构与设计
- 水下地形匹配导航现状及发展趋势
- 临床营养学基础课件
- Cold Snap 寒流抵达 二部合唱简谱
- 幼儿园大班戏剧主题:三打白骨精剧本
评论
0/150
提交评论