学校语言文字工作制度-规章制度

学校语言文字工作制度_规章制度第一章总则第一条为规范学校语言文字工作，提高师生语言文字应用能力，促进学校文化建设，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》及相关法律法规，特制定本制度。第二条本制度适用于学校全体师生员工，包括教师、学生、行政人员及教辅人员等。第三条学校语言文字工作的目标是：普及国家通用语言文字，规范使用汉字和普通话，提升师生语言素养，营造良好的语言环境。第二章组织机构与职责第四条学校成立语言文字工作委员会，负责全面指导和协调学校语言文字工作。委员会下设办公室，负责日常工作的执行和监督。第五条语言文字工作委员会的主要职责包括：1.制定学校语言文字工作计划和年度实施方案；2.组织开展语言文字培训和宣传活动；3.检查监督学校语言文字使用情况，提出改进意见；4.协调处理学校语言文字工作中的重大问题。第六条各班级、教研组、部门应指定专人负责语言文字工作，确保本班级、教研组、部门语言文字工作的顺利开展。第三章语言文字使用规范第七条学校师生应使用规范的汉字和普通话进行日常交流和教学活动。第八条教师在课堂教学中应使用普通话授课，板书应字迹工整、规范。第九条学生在课堂发言、完成作业、书写论文等场合应使用普通话和规范汉字。第十条学校各类公文、通知、宣传材料等应使用规范汉字，避免使用错别字、异体字及不规范的简化字。第四章语言文字培训与宣传第十一条学校定期开展语言文字培训和宣传活动，提高师生语言文字应用能力和文化素养。第十二条语言文字培训和宣传活动应针对不同年级、不同学科的特点和需求，制定相应的教学计划和内容。第十三条学校鼓励师生积极参与语言文字类比赛和活动，展示语言文字应用成果。第五章监督检查与奖惩措施第十四条学校语言文字工作委员会定期对各班级、教研组、部门的语言文字工作进行检查和评估，发现问题及时整改。第十五条对于在语言文字工作中表现突出的师生，学校将给予表彰和奖励。第十六条对于违反语言文字使用规范的行为，学校将视情节轻重给予批评教育或相应的处理。第六章附则第十七条本制度自发布之日起执行，由学校语言文字工作委员会负责解释。第十八条本制度如有未尽事宜或需要修改，由学校语言文字工作委员会提出建议并报学校审批。学校语言文字工作制度是学校文化建设的重要组成部分，全体师生应共同遵守并严格执行。通过本制度的实施，将进一步推动学校语言文字工作的规范化、标准化和科学化，为培养高素质人才营造良好的语言环境。学校语言文字工作制度_规章制度（1）一、总则为了规范我校的语言文字使用，提高师生的语言文字素养，营造良好的语言环境，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》等相关法律法规，结合我校实际，特制定本制度。二、工作目标1.推广和规范使用国家通用语言文字，促进校园文化的健康发展。2.提高师生的语言文字应用能力，培养师生的文化素养和审美情趣。3.营造规范、文明、和谐的校园语言环境，提升学校的整体形象。三、工作原则1.坚持依法推行，强化制度管理。2.坚持注重实效，促进学校发展。3.坚持师生参与，形成共建共享的良好氛围。四、工作内容1.教学工作（1）教师在课堂教学中必须使用普通话，板书、课件等必须使用规范汉字。（2）学校应定期组织教师进行语言文字培训，提高教师的语言文字素养和教学水平。（3）学校应鼓励学生参加各类语言文字竞赛活动，提高学生的语言文字应用能力。2.校园文化建设（1）学校应设置规范、醒目的语言文字宣传标语，营造浓厚的文化氛围。（2）学校应充分利用校园广播、宣传栏等媒介，宣传语言文字知识，提高师生的语言文字意识。（3）学校应组织丰富多彩的校园文化活动，如朗诵比赛、书法比赛等，增强学生对语言文字的热爱和兴趣。3.校园管理（1）学校各部门应严格执行本制度，确保语言文字工作的顺利开展。（2）学校应建立语言文字工作档案，记录各项工作的开展情况和成果。（3）学校应定期对语言文字工作进行自查和评估，及时发现问题并加以改进。五、监督与考核1.学校语言文字工作委员会负责对全校语言文字工作的监督和考核。2.学校应将语言文字工作纳入年度工作计划和考核体系，确保各项工作的落实和推进。3.对于在语言文字工作中表现突出的师生，学校应给予表彰和奖励。六、附则1.本制度由学校语言文字工作委员会负责解释。2.本制度自发布之日起施行，如有修改，按修改后的制度执行。本制度的制定旨在规范我校的语言文字工作，提高师生的语言文字素养，营造良好的语言环境。全校师生应共同遵守本制度，积极参与语言文字工作，共同推动我校语言文字工作的健康发展。学校语言文字工作制度_规章制度（2）第一章总则第一条为了加强和规范学校的语言文字工作，提高师生语言文字应用能力和水平，推动学校语言文字工作的健康发展，特制定本制度。第二条本制度适用于全校师生员工，包括教职工、学生及其他在校人员。第三条学校语言文字工作的基本任务是：贯彻国家语言文字工作的方针政策，推广普通话和规范汉字，提高全校师生员工的语言文字素质，营造良好的语言环境。第二章组织机构与职责第四条学校设立语言文字工作委员会，负责全校语言文字工作的规划、组织、协调和监督。第五条语言文字工作委员会下设办公室，负责日常工作的执行和管理。第六条各年级、班级应设立语言文字工作小组，负责本单位的语言文字工作。第七条语言文字工作委员会的职责包括：1.制定学校语言文字工作的规划和年度计划；2.组织开展语言文字培训和宣传活动；3.检查监督学校语言文字工作的执行情况；4.协调处理学校语言文字工作的相关事宜。第三章普通话的推广与使用第八条学校师生员工在教学、管理、服务等各项工作中，应当使用普通话。第九条学校应定期开展普通话水平测试，鼓励师生参加，提高普通话应用能力。第十条学校应利用课堂、校园广播、网络等多种渠道，普及普通话知识，营造良好的普通话使用环境。第四章规范汉字的使用第十一条学校师生员工在书写、公文处理、宣传材料制作等方面，应当使用规范汉字。第十二条学校应加强对师生规范汉字书写的指导和培训，提高汉字书写水平。第十三条学校应建立规范汉字使用的监督机制，对发现的错别字、别字等问题及时予以纠正。第五章奖惩措施第十四条学校对在语言文字工作中表现突出的师生员工给予表彰和奖励。第十五条对违反本制度规定，不使用普通话或规范汉字的师生员工，视情节轻重给予批评教育或相应处理。第六章附则第十六条本制度由学校语言文字工作委员会负责解释。第十七条本制度自发布之日起执行，如有修订，按修订后的版本执行。学校语言文字工作委员会XXXX年XX月XX日学校语言文字工作制度_规章制度（3）一、总则1.为了规范我校的语言文字使用，促进校园文化的健康发展，提高师生的语言文字素养，特制定本制度。2.本制度适用于全校师生员工在教学、科研、管理、服务等各项活动中的语言文字使用。3.学校语言文字工作应当遵循国家语言文字法律法规，坚持普及普通话和规范汉字的基本原则，积极推广国家通用语言文字。二、管理机构与职责1.学校成立语言文字工作委员会，负责全校语言文字工作的规划、组织、协调和监督。2.语言文字工作委员会下设办公室，负责具体执行和日常管理工作。3.各学院、部门应设立语言文字工作小组，负责本单位的语言文字工作，并接受学校语言文字工作委员会的指导和监督。三、普通话推广与规范1.学校是推广普通话的重要阵地，全校师生员工应当在教学、会议、宣传、交流等场合自觉使用普通话。2.学校应当定期组织普通话水平测试，鼓励师生提高普通话水平。3.学校应当加强普通话培训，对新入职员工进行普通话水平测试和培训，确保他们具备基本的普通话沟通能力。四、规范汉字使用1.学校应当严格执行国家汉字规范，使用规范汉字进行书写、印刷和发布。2.学校应当加强汉字书写教育，提高学生的汉字书写水平。3.学校应当规范网络语言的使用，禁止在校园网络上使用不规范的汉字和网络语言。五、监督与奖惩1.学校语言文字工作委员会应当对全校的语言文字工作进行监督检查，发现问题及时纠正。2.对在语言文字工作中表现突出的单位和个人，学校应当给予表彰和奖励。3.对违反本制度的单位和个人，学校应当视情节轻重给予批评教育、责令改正等处理。六、附则1.本制度自发布之日起施行，由学校语言文字工作委员会负责解释。2.本制度如有与国家法律法规不符之处，以国家法律法规为准。本制度旨在规范我校的语言文字使用，促进校园文化的健康发展，提高师生的语言文字素养。全校师生员工应当自觉遵守本制度，共同营造良好的语言环境。学校语言文字工作制度_规章制度（4）一、总则为了规范我校的语言文字使用，提高全校师生的语言文字应用能力和水平，促进校园文化的健康发展，特制定本工作制度。二、工作目标1.推广和规范使用国家通用语言文字，确保教育教学活动中的语言文字规范、准确。2.培养师生良好的语言文字习惯，提高语言文字的应用能力和文化素养。3.营造浓厚的校园文化氛围，促进校园文明建设。三、工作措施1.课程设置与教材使用（1）学校按照国家课程标准设置语文课程，确保学生掌握基本的语言文字知识和技能。（2）选用符合国家语言文字规范的教材，严禁使用不规范或存在语言错误的教材。2.课堂教学与活动组织（1）教师在课堂教学中必须使用规范的语言文字，做到发音准确、用词恰当、表达清晰。（2）组织开展各类语言文字竞赛和活动，如朗诵、演讲、作文比赛等，激发师生学习语言文字的兴趣。3.校园文化宣传（1）利用校园广播、宣传栏、校园网等渠道，宣传国家语言文字政策和规范，提高师生的语言文字意识。（2）鼓励师生在校园内使用普通话进行交流，营造良好的语言环境。4.培训与考核（1）定期组织教师进行语言文字规范培训，提高教师的语言文字素养和教学能力。（2）将语言文字应用能力纳入学生综合素质评价体系，作为评价学生发展的重要指标之一。四、监督检查1.学校语言文字工作委员会负责对本制度的执行情况进行监督检查，定期向学校领导汇报工作进展。2.对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予相应的处理，并责令限期整改。五、附则1.本制度自发布之日起执行，由学校语言文字工作委员会负责解释。2.如有未尽事宜，由学校语言文字工作委员会根据实际情况制定补充规定。本制度的制定旨在促进我校语言文字工作的规范化、科学化，提升师生的语言文字应用能力和文化素养。全校师生应自觉遵守本制度，共同营造健康、和谐的校园语言环境。学校语言文字工作制度_规章制度（5）一、总则为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范我校语言文字的使用，提高师生语言文字应用能力，特制定本工作制度。二、工作目标1.推广普通话，使用规范汉字，营造校园良好的语言环境。2.提高师生语言文字规范化意识，增强语言文字应用能力。3.传承和弘扬中华优秀传统文化，提升学校文化内涵。三、工作内容1.教学工作（1）教师在课堂教学和日常教育中应使用普通话，板书、教案、作业批改等应使用规范汉字。（2）学校应定期组织教师参加语言文字培训，提高教师的语言文字素养和教学能力。2.学生培养（1）鼓励学生在校园内使用普通话进行交流，提高普通话水平。（2）通过开展书法、朗诵、演讲等活动，培养学生的语言文字应用能力。3.宣传推广（1）利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，宣传普及国家通用语言文字知识。（2）结合传统节日、文化活动等，开展丰富多彩的语言文字活动，增强师生的文化自觉和文化自信。四、工作保障1.学校应成立语言文字工作领导小组，负责学校语言文字工作的规划、协调和指导。2.学校应提供必要的经费和物质保障，支持语言文字工作的开展。五、监督与考核1.学校应定期对语言文字工作进行自查和评估，及时发现问题并进行整改。2.将语言文字工作纳入学校考核体系，对在语言文字工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。六、附则1.本制度自发布之日起执行，由学校语言文字工作领导小组负责解释。2.本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。通过本制度的实施，我们将不断提升学校语言文字工作的规范化水平，为培养具备良好语言文字素养的优秀人才打下坚实基础。学校语言文字工作制度_规章制度（6）一、总则1.为了规范学校语言文字的使用，提升师生语言文字素养，促进校园文化的健康发展，特制定本制度。2.本制度适用于全校师生员工，包括教职工、学生以及其他在校园内工作、学习的人员。二、语言文字规范1.校园内必须使用规范汉字，禁止使用错别字、繁体字以及不规范的简化字。2.校园内的公文、文件、通知、标语、宣传栏等必须使用普通话和规范汉字。3.教师在课堂教学、学生作业批改、学术交流等场合必须使用普通话和规范汉字。三、推广普通话1.学校将普通话作为教学、工作、交流的主要语言，鼓励师生在校园内使用普通话。2.学校定期组织普通话培训和测试，提高师生的普通话水平。3.学校在各类活动中积极推广普通话，如演