安徽亳州阚疃金石中学2025届高一下生物期末考试模拟试题含解析

安徽亳州阚疃金石中学2025届高一下生物期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于育种的叙述中正确的是（）A．马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体，而雄蜂是可育的B．单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的单倍体种子C．二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植株D．三倍体西瓜不结果的性状可以遗传，它不是一个新物种，但八倍体小黑麦是基因工程技术创造的新物种2．等位基因是指（）A．一个染色体的两条染色单体上的基因B．一个DNA分子的两条长链上的基因C．同源染色体的同一位置上的基因D．同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因3．分析ATP与ADP相互转化示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．若图中Pi代表磷酸，则B为ATP，C为ADPB．在B→C的反应中，产生的E2来源于远离腺苷的那个高能磷酸键断裂释放出的能量C．ATP是三磷酸腺苷的结构简式D．C→B与B→C的相互转化过程中，物质可逆能量不可逆4．下图为某同学绘制的小麦杂交遗传图解，下列对此图的评价，错误的是A．子代的基因型书写正确 B．漏写杂交符号“×”C．漏写雌、雄配子的比例 D．漏写亲本、子代的表现型5．用纯种高茎和矮茎豌豆做杂交实验时，正确的操作方法是（）A．母本花粉成熟时去雄，授予父本的花粉B．母本去雄后套袋，父本去掉雌蕊C．母本花粉未成熟时去雄套袋，一定时间后授予父本成熟的花粉D．对母本传粉后，挂上标签即可6．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝∶6紫∶1红。若将F2中的紫色植株用红色植株授粉，则后代表现型及其比例是（）A．2红∶1蓝 B．2紫∶1红C．2红∶1紫 D．3紫∶1蓝7．在减数分裂过程中，有关染色体变化的叙述正确的是()A．着丝点在减数第一次分裂后期分裂，染色体数目加倍B．在减数分裂过程中，染色体只复制一次C．在减数第二次分裂过程中，同源染色体分离D．细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍8．（10分）下列关于RNA的叙述，错误的是（）A．有些RNA具有催化功能B．tRNA上的碱基只有三个C．mRNA与tRNA能发生配对D．RNA也可以作为某些生物的遗传物质二、非选择题9．（10分）哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和具膜的细胞器，是研究膜结构功能的常用材料。当成熟红细胞破裂时，仍然保持原本的基本形状和大小，这种结构称为红细胞影，其部分结构如图所示。研究人员用不同的试剂分别处理红细胞影。结果如下表：（“+”表示有，“一”表示无）实验处理蛋白质种类处理后红细胞影的形状ABCDEF试剂甲处理后++++--变得不规则试剂乙处理后--++++还能保持（1）构成红细胞膜的基本支架是_________________。膜上有多种蛋白质，其中B蛋白与多糖结合，主要与细胞膜的_________________功能有关。A和G蛋白均与跨膜运输有关，G主要功能是利用红细胞_________________呼吸产生的ATP供能，通过_________________方式排出Na+吸收K+，从而维持红细胞内高K+低Na+的离子浓度梯度。（2）在制备细胞膜时，将红细胞置于_______________中，使细胞膜破裂释放出内容物。由表中结果推测，对维持红细胞影的形状起重要作用的蛋白质是_______________。（3）研究发现，红细胞膜上胆固醇含量与动脉粥样硬化（As）斑块的形成密切相关。成熟红细胞不具有合成脂质的_____（填细胞器），其细胞膜上的脂类物质可来自血浆。当血浆中胆固醇浓度升高时，会导致更多的胆固醇插入到红细胞膜上，细胞膜_______性降低，变得刚硬易破，红细胞破裂导致胆固醇沉积，加速了As斑块的生长。10．（14分）下图表示某生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因。请据图回答：（1）①、②、③过程的育种方式称为____________，①、④、⑤过程的育种方式称为____________，后者的优越性是________________________。（2）过程⑥的育种方式称为____________，可用化学试剂____________处理，也可以将其置于___________（填“低温”或“黑暗”）条件下，它们的共同作用是____________，使染色体数目____________。（3）过程⑧育种方式是____________，其原理是_________________。11．（14分）下图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图。请据图回答以下问题：A．B．C．D．E．（1）该动物体细胞中染色体数为__________条，图中A细胞属于__________分裂的__________期，该细胞含有的染色体组数为__________。（2）不含同源染色体的细胞分裂图像有__________（填字母）。（3）图中D细胞的名称是__________，该细胞中染色单体数__________。（4）“分离定律”、“自由组合定律”的实质主要体现在上述__________时期（填字母）。12．请根据下表回答相关问题：生物种类遗传信息传递过程肺炎双球菌T2噬菌体烟草花叶病毒HIV病毒（1）在表格中写出T2噬菌体遗传信息的传递过程：____________________。（2）肺炎双球菌的遗传物质是__________，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，过一段时间后，小鼠__________（填“有”或“无”）死亡的可能。（3）T2噬菌体和HIV病毒共同含有的碱基种类是____________________。（4）烟草花叶病毒在烟草细胞中能发生RNA复制，是因为病毒利用烟草细胞合成了__________酶。在人体内，高度分化的神经细胞内遗传信息的流动途径有____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

物种，简称“种”,是生物分类学研究的基本单元与核心，它是一群可以交配并繁衍后代的个体，但与其它生物却不能交配，不能性交或交配后产生的杂种不能再繁衍；即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如低温或用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体；多倍体是由受精卵发育而来，含有三个或三个以上染色体组的生物；多倍体的成因可能是有丝分裂和减数分裂过程异常造成的；秋水仙素溶液处理萌发种子会抑制纺锤体的形成，导致染色体着丝点分裂后不能移向两极，从而使细胞中染色体数目加倍。【详解】马和驴杂交的后代骡子生殖器官发育不完全，是不育的二倍体，而雄蜂通过假减数分裂过程，可产生正常的配子，故是可育的，A正确；单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体植株幼苗，故B错误；二倍体植物的花药离体培养能得到的单倍体植株无种子，故无果实，C错误；三倍体西瓜不结果的性状可以通过无性繁殖遗传，由于其不能产生种子，因而是不可育的，不属于是一个新物种，但八倍体小黑麦产生的原理是染色体数目变异和植物细胞杂交，故D错误；综上所述，选A项。【点睛】注意：三倍体无籽西瓜是用种子种出来的，但这个种子不是无籽西瓜里的种子，而是自然的二倍体西瓜跟诱导产生的四倍体杂交后形成的三倍体西瓜里的种子。由于是三倍体，所以本身是没有繁殖能力的，也没有籽。2、D【解析】试题分析：等位基因是指位于同源染色体相同位置控制同一性状的相对性状的基因，故D正确。同源染色体是两条染色体，故A、B错误。同源染色体上相同的基因不是等位基因，故C错误。考点：本题考查等位基因相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。3、C【解析】分析题图可知，图中Pi代表磷酸，B为ATP，C为ADP，A项正确；B→C过程为ATP的水解过程，产生的能量E2来源于远离腺苷的那个高能磷酸键断裂释放出的能量，B项正确；三磷酸腺苷的结构简式是A-P～P～P，ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，C项错误；C→B与B→C的相互转化过程，即ATP与ADP的相互转化过程中，物质是可逆的，能量不是可逆的，D项正确。4、C【解析】

遗传图解中应包含亲本、子代的基因型；亲本产生的配子种类，杂交符号，亲本、子代的表现型和子代表现型的比例。【详解】A、根据分析可知，子代的基因型书写正确，A不符合题意；B、杂交实验中应该有杂交符号，图中漏写了杂交符号“×”，B不符合题意；C、遗传图解中只要求写出配子种类，不需要写配子的比例，C符合题意；D、遗传图解中应该有亲本、子代的表现型，图中漏写了亲本、子代的表现型，D不符合题意。故选C。5、C【解析】

孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，然后套上纸袋。待成熟时，采集另一植株的花粉，撒在雄花的雌蕊的柱头上，再套上纸袋。【详解】A、去雄就是除去未成熟花的全部雄蕊，A错误；B、父本豌豆，不需要去掉雌蕊，杂交时需要父本的花粉，B错误；C、母本花粉未成熟时去雄套袋，发育成熟时，授予父本的花粉，C正确；D、母本受粉后，再套上纸袋，D错误。故选C。6、B【解析】

试题分析：设用A、a和B、b这两对基因表示，根据F2为蓝：紫：红=9：6：1的比例可以确定双显性的为蓝色，双隐性的为红色，其它均为紫色．由此可确定F2中的紫色植株的基因型有1/16AAbb、2/16Aabb、1/16aaBB、2/16aaBb，即比例为1：2：1：2，它与aabb的红色植株授粉，后代只有紫色植株和红色植株，其中红色植株有2/6×1/2+2/6×1/2=1/3，则紫色植株为2/3，则后代表现型及其比例是紫色：红色=2:1，故选B。【点睛】本题考查基因分离定律和自由组合规律的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。7、B【解析】着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，A错误；在减数分裂过程中，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，B正确；同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，C错误；细胞中同源染色体分离后染色体数目不变，导致染色体数目加倍的是着丝点分裂，D错误。8、B【解析】

RNA分子的种类及功能：

（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白质合成的直接模板；

（2）tRNA：转运RNA；功能：mRNA上碱基序列（即遗传密码子）的识别者和氨基酸的转运者；

（3）rRNA：核糖体RNA；功能：核糖体的组成成分，蛋白质的合成场所。

此外，有些生物中的RNA可作为酶，具有催化功能；RNA可作为某些病毒的遗传物质。【详解】A、酶是蛋白质或RNA，因此有些生物中的RNA具有催化功能，A正确；

B、转运RNA上的碱基远远不止3个，其一端露出3个碱基构成反密码子，B错误；

C、翻译的模板是mRNA，该过程中mRNA与tRNA互补配对，C正确；

D、RNA病毒的遗传物质是RNA，D正确。

故选B。二、非选择题9、磷脂双分子层信息交流无氧主动运输蒸馏水E、F内质网流动【解析】

1.流动镶嵌模型：

（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的。

（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，大多数蛋白质也是可以流动的。

（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白；除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。

2.细胞膜的功能是：作为细胞的边界，将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出；进行细胞间信息交流。【详解】（1）构成红细胞膜的基本支架是磷脂双分子层；膜上有多种蛋白质，其中B蛋白与多糖结合，主要与细胞膜的信息交流功能有关；A和G蛋白均与跨膜运输有关，G主要功能是利用红细胞无氧呼吸产生的ATP供能，通过主动运输方式排出Na+吸收K+，从而维持红细胞内高K+低Na+的离子浓度梯度。

（2）在制备细胞膜时，将红细胞置于蒸馏水中，使细胞膜破裂释放出内容物；由表中结果可知，试剂甲处理后由于缺少E、F蛋白质，红细胞影变得不规则，因此判断E、F对维持红细胞影的形状起重要作用。

（3）研究发现，红细胞膜上胆固醇含量与动脉粥样硬化（As）斑块的形成密切相关，成熟红细胞不具有合成脂质的内质网，其细胞膜上的脂类物质可来自血浆；当血浆中胆固醇浓度升高时，会导致更多的胆固醇插入到红细胞膜上，细胞膜流动性降低，变得刚硬易破，红细胞破裂导致胆固醇沉积，加速了As斑块的生长。【点睛】易错点：过多胆固醇会导致红细胞刚硬，会降低红细胞膜流动性；动脉粥样硬化会导致血管正常舒张功能减弱，易导致人体内血压升高。10、杂交育种单倍体育种明显缩短育种年限多倍体育种秋水仙素低温抑制纺锤体的形成加倍诱变育种基因突变【解析】

分析图可知：①为杂交，②、③为自交，④为花药离体培养，⑤⑥为人工诱导染色体加倍，⑧为利用紫外线的诱变育种。【详解】(1)图中①为杂交，②、③为自交，④为花药离体培养，⑤为人工诱导染色体加倍，故①②③为杂交育种，①④⑤为单倍体育种，与杂交育种相比，单倍体育种大大缩短了育种年限，得到的个体是纯合子。(2)过程⑥为多倍体育种，使染色体数目加倍，可以用秋水仙素处理，也可以用低温处理。(3)过程⑧育种方式是利用紫外线的诱变育种，其原理是基因突变。【点睛】本题考查育种的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11、4有丝后4个D次级精母细胞或极体0B【解析】

分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期。【详解】（1）图B细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞中染色体数目与体细胞相同，因此该动物体细胞中染色体数为4条；图中A细胞处于有丝分裂后期，该细胞含有4个染色体组。（2）由以上分析可知，图中不含同源染色体的细胞分裂图象是D。（3）图中D细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为次级精母细胞或极体；该细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此不含染色单体。（4）“分离定律”、“自由组合定律”的实质依次是等位基因随着同源染色体的分开而分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合，都发生在减数第一次分裂后期，即图中B时期。【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有