福建省厦门市厦门第一中学2025届物理高一第二学期期末统考模拟试题含解析_第1页
福建省厦门市厦门第一中学2025届物理高一第二学期期末统考模拟试题含解析_第2页
福建省厦门市厦门第一中学2025届物理高一第二学期期末统考模拟试题含解析_第3页
福建省厦门市厦门第一中学2025届物理高一第二学期期末统考模拟试题含解析_第4页
福建省厦门市厦门第一中学2025届物理高一第二学期期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省厦门市厦门第一中学2025届物理高一第二学期期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)质量为M的光滑活动斜面体原来静止在水平面上,一质量为m的小物块从斜面底端以初速度v0滑上斜面,斜面体的速度达到最大值应出现在:A.m在斜面最高处; B.m与斜面相对静止时;C.m从斜面开始下滑时; D.m回到斜面底端时。2、如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在水平冰面上,当其中某人A从背后轻轻推另一个人B时,两个人会向相反的方向运动。不计摩擦力,则下列判断正确的是()A.A、B的质量一定相等B.推后两人的动能一定相等C.推后两人的总动量一定为零D.推后两人的速度大小一定相等3、如图所示,一个内壁光滑的弯管处于竖直平面内,其中管道半径为R。现有一个半径略小于弯管横截面半径的光滑小球在弯管里运动,当小球通过最高点时速率为v0,则下列说法中错误的是A.若,则小球对管内壁无压力B.若,则小球对管内上壁有压力C.若,则小球对管内下壁有压力D.不论v0多大,小球对管内下壁都有压力4、(本题9分)如图所示,一物块在与水平方向成θ角的拉力F的作用下,沿水平面向右运动一段距离s.则在此过程中,拉力F对物块所做的功为()A.Fs B.Fscosθ C.Fssinθ D.Fstanθ5、(本题9分)引体向上是中学生体育测试的项目之一,引体向上运动的吉尼斯世界纪录是53次/分钟.若某中学生在30秒内完成12次引体向上,该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于A.400W B.100W C.20W D.5W6、图中实线是一簇未标明方向的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中只受电场力的作用,根据此图可做出正确判断的是()A.带电粒子所带电荷的符号B.场强的方向C.带电粒子在a、b两点的受力方向D.带电粒子在a、b两点的加速度何处较大7、(本题9分)“天宫一号”是我国第一个目标飞行器和空间实验室.已知“天宫一号”绕地球的运动可看做是匀速圆周运动,转一周所用的时间约为90分钟.关于“天宫一号”,下列说法正确的是()A.“天宫一号”的线速度一定比静止于赤道上的物体的线速度小B.“天宫一号”离地面的高度一定比地球同步卫星离地面的高度小C.“天宫一号”的角速度约为地球同步卫星角速度的16倍D.当宇航员站立于“天宫一号”内不动时,他所受的合力为零8、(本题9分)两个互成角度为θ0°<θ<180°A.匀加速直线运动B.匀速直线运动C.匀减速直线运动D.非匀变速曲线运动9、(本题9分)若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()A.卫星的轨道半径越大,它的运行速度越大B.卫星的轨道半径越大,它的运行速度越小C.卫星的轨道半径越大,它的运行周期越小D.卫星的轨道半径越大,它的运行周期越大10、如图,A、B两点分别位于大、小轮的边缘上,C点位于大轮半径的中点,大轮的半径是小轮的2倍,它们之间靠摩擦传动,接触面不打滑.下列说法正确的是()A.A与B线速度大小相等B.B与C线速度大小相等C.C与A角速度大小相等D.A与B角速度大小相等二、实验题11、(4分)用图所示装置来验证动量守恒定律,质量为m的钢球B放在小支柱N上,离地面高度为H;质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于点当细线被拉直时点到球心的距离为L,且细线与竖直线之间夹角为α;球A由静止释放,摆到最低点时恰与球B发生正碰,碰撞后,A球把轻质指示针C推移到与竖直方向夹角为β处,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录球B的落点。用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球A、B的动量(设两球A、B碰前的动量分别为PA、PB碰后动量分别为P’A、P’B),则PA=_______,P’A=______,P’B=______12、(10分)某实验小组的同学用如图甲所示的实验装置来“验证机械能守恒定律”,他们的主要实验步骤如下:A.按图示安装好器材。B.将电火花计时器接到电源上。C.接通电源后释放纸带,打出一条纸带。D.换用另外的纸带,重复步骤C。E.选取点迹清晰的纸带,测量所选纸带上一系列测量点距初位置的距离。F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能和它增加的动能,比较二者是否相等请回答下列问题:(1)为完成此实验,除了图中所给器材外,还必需的器材有_____(填正确选项前的字母)。A.天平B.秒表C.毫米刻度尺D.4~6V的交流电源E.110V的交流电源(1)实验中,夹子与重物的质量m=150g,由打点计时器在纸带上打出一系列点,如图乙所示,为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为三个连续点。已知打点计时器每隔0.01s打一个点,当地的重力加速度g=9.80m/s1.选取其中O点和B点来验证机械能守恒定律,则重物重力势能减少量△EP=_____J.B点的瞬时速度vB=_____m/s(均要求保留3位有效数字)。(3)在步骤(E)中测得测量点距初位置的距离为h,计算出对应的速度为v。以h为横轴,v1为纵轴,画出的图线如图丙所示,图线的斜率为k,则当地的重力加速度为_____(不计一切阻力)。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)飞机若仅依靠自身喷气式发动机产生的推力起飞需要较长的跑道,某同学设计在航空母舰上安装电磁弹射器以缩短飞机起飞距离,他的设计思想如下:如图所示,航空母舰的水平跑道总长l=180m,其中电磁弹射器是一种长度为l1=120m的直线电机,这种直线电机从头至尾可以提供一个恒定的牵引力F牵,一架质量为m=2.0×104kg的飞机,其喷飞式发动机可以提供恒定的推力F推=1.2×105N.假设飞机整个过程所受的平均阻力为飞机重力的0.2倍.飞机离舰起飞的速度v=100m/s,航母处于静止状态,飞机可视为质量恒定的质点.请你求出(计算结果均保留二位有效数字):(1)飞机离开电磁弹射区后的加速度大小(2)电磁弹射器的牵引力F牵的大小(3)电磁弹射器输出效率可以达到80%,则每弹射这样一架飞机电磁弹射器需要消耗多少能量14、(14分)(本题9分)冰壶运动是冬奥会上关注度极高的一个项目,比赛场地示意图如图,圆心离投掷线的距离为.比赛时,运动员从起滑架处推着冰壶出发,在投掷线处放手让冰壶以一定的速度滑出,使冰壶的停止位置尽量靠近圆心.为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小.设不用毛刷擦冰面时,冰壶匀减速的加速度大小是,用毛刷擦冰面时,冰壶匀减速的加速度大小是.(1)若运动员乙不用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,为使冰壶能够沿虚线运动恰好停止在圆心点,运动员甲应该在投掷线处以多大的速度将冰壶沿虚线推出?(2)在某一局比赛中,运动员甲使冰壶在投掷线的中点处以的速度沿虚线推出,推出后,感觉速度偏小,冰壶运动了后,运动员乙立刻从此处开始用毛刷擦冰面至点处,则冰壶最终所停的位置距投掷线的距离为多大?15、(13分)(本题9分)某汽车制造商研制开发了发动机额定功率P=30kW的一款经济实用型汽车,在某次性能测试中,汽车连同驾乘人员的总质量m=2000kg,在平直路面上以额定功率由静止启动,行驶过程中受到大小f=600N的恒定阻力.(1)求汽车的最大速度v;(2)若达到最大速度v后,汽车发动机的功率立即改为P′=18kW,经过一段时间后汽车开始以不变的速度行驶,求这段时间内汽车所受合力的冲量I.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】

当物块m向上滑时,对斜面体有垂直斜面斜向下的压力,此压力有水平方向的分量而使斜面体做加速运动;同样,当物块m向下滑时,对斜面体有垂直斜面斜向下的压力,此压力有水平方向的分量仍会使斜面体做加速运动,可知斜面体的速度达到最大值应出现在m回到斜面底端时,故选D.2、C【解析】

以两人组成的系统为研究对象,不计摩擦力系统的合外力为零,系统的动量守恒.A推B之前系统的总动量为1,则推之后两人的总动量一定为1.取A的速度方向为正方向,由动量守恒定律有mAvA-mBvB=1,即有mAvA=mBvB,可得所以推后两人的动量大小一定相等,质量不一定相等,则动能不一定相等,速度大小与质量成反比,故ABD错误,C正确.故选C.【点睛】解决本题的关键是掌握动量守恒的条件:合外力为零,判断出两人组成的系统动量守恒,运用动量守恒定律列式分析.3、D【解析】

A.到达管道的最高点,假设恰好与管壁无作用力.则有:小球仅受重力,由重力提供向心力,即:得所以A选项是正确的,不符合题意。B.当,则小球到达最高点时,有离心的趋势,与内上壁接触,从而受到内上壁向下的压力,所以小球对管内上壁有压力,故B选项是正确的,不符合题意。C.当,则小球到达最高点时,有向心的趋势,与内下壁接触,从而受到内下壁的压力.所以C选项是正确的,不符合题意。D.小球对管内壁的作用力,要从速度大小角度去分析.,若,则小球对管内上壁有压力;若,则小球对管内下壁有压力。故D不正确,符合题意。4、B【解析】试题分析:物体的位移是在水平方向上的,把拉力F分解为水平的Fcosθ,和竖直的Fsinθ,由于竖直的分力不做功,所以拉力F对物块所做的功即为水平分力对物体做的功,所以w=Fcosθ•s=Fscosθ故选B5、B【解析】

学生体重约为50kg,每次引体向上上升高度约为0.5m,引体向上一次克服重力做功为W=mgh=50×10×0.5J=250J,全过程克服重力做功的平均功率为,故B正确,ACD错误.6、CD【解析】

AB.由图可知,粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左。由于电场线方向不明,无法确定粒子的电性,也无法判断电场的方向,故AB项与题意不相符;C.粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左,故C项与题意相符;D.根据电场线的疏密与电场强度的强弱的关系,判断出a点的电场强度大,故a点的电场力的大,根据牛顿第二定律可知,带电粒子在a点的加速度比b点的加速度大,故D项与题意相符。7、BC【解析】

根据万有引力提供向心力GMmr2=mv2r,解得:v=GMr,由此可知,轨道半径越大,速度越小,同步卫星的轨道半径远大于天宫一号的轨道半径,所以“天宫一号”的线速度比地球同步卫星的线速度大,由v=rω8、AC【解析】

互成角度的两个初速度的合初速度为v,两个加速度的合加速度为a,其中可能的情况如图,由物体做曲线运动的条件可知,当v与a共线时为匀变速直线运动,当v与a不共线时,为匀变速曲线动A.匀加速直线运动与分析相符,故A项符合题意;B.匀速直线运动与分析不符,故B项不符合意意;C.匀减速直线运动与分析相符,故C项符合题意;D.非匀变速曲线运动与分析不符,故D不符合题意。9、BD【解析】

卫星绕地球做匀速圆周运动是因为万有引力充当向心力,由万有引力公式可知周期、半径及线速度的关系;【详解】卫星的向心力由万有引力提供得;

A、由万有引力公式可得运行线速度,故半径越大,运行速度越小,故A错误,B正确;

C、由万有引力公式可得运行周期,故半径越大,运行周期越大,故C错误,D正确.【点睛】判断卫星各量的变化时,最好直接利用万有引力公式充当向心力列出方程推导出结论后再进行判断,千万不要乱套公式.10、AC【解析】试题分析:据题意,这是摩擦传递装置,两轮边缘接触部分线速度大小相等,即,故选项A正确;由于两轮半径不相同,据可知A、B两点角速度不相等,故选项D错误;由于A、C两点在同一轮上,角速度相等,,据可知,故选项B错误而选项D正确.考点:圆周运动【名师点睛】摩擦传递装置,接触边远部分线速度相等,可以判断A、B两点线速度相等;A、C两点在同一转动轮上,属于同轴转动体,同轴转动体除了转动轴,其他任意两点角速度相等,可以判断A、C两点角速度大小,进而比较B、C两点的线速度大小.二、实验题11、mA2gL(1-cosα)【解析】

[1]小球从A处下摆过程只有重力做功,机械能守恒,由机械能守恒定律得:

mAgL(1-cosα)=12mAvA2解得:vA则p[2]同理,碰后A的速度v'p[3]碰撞后B球做平抛运动,水平方向:S=vBt,竖直方向H=12gt2vB=Sg2H则p12、CE0.4901.95【解析】

(1)实验中不需要重锤的质量,因此不需要天平,通过打点计时器计算时间,故不需要秒表。电火花打点计时器应该与110V交流电源连接。需要毫米刻度尺测量纸带上两点间的距离。CE正确(1)减少的重力势能为:△Ep=m

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论