班主任安全教育工作总结

班主任安全教育工作总结我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她五千年悠久的历史，不但制造了绚烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们巴蜀小学是重庆市的重点学校，年我们被授予重庆市首批文明礼仪示范学校的荣耀称号，年被评为四川省校风示范学校。我们一贯引导学生学习标准，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有十几年的历史了，本学期我

校开展的学做文明礼貌小学生系列活动就是前几年开展的让文明的旗帜飘起来系列活动和学标准，学做人系列活动的连续和进展；是贯彻市教委一九九八到一九九九学年度中小学德育工作要点，深入开展文明礼貌教育活动，争创新重庆首批校风示范学校的手段；从而到达以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。

一、学习标准，让标准深入人心。

要让学生具有良好的文明行为，就必需首先学习小学生日常行为标准，只有让标准深入人心，才可能实施标准。为此我就标准向学生进展了广泛的宣传，深入的学习。一是在开学典礼上，利用开学发动和大幅标语对学标准，学做人这一教育中心进展宣传，营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有规划地进展学习标准的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使标准深入人心。三是各班级依据学校的周教育重点和学生的实际，

每周分重点、分专题对学生进展标准的学习教育，使学标准更细致，更深入。

二、从常规训练入手，使文明详细化。

对学生进展系统的标准学习后，要让学生真正把握标准的内容，运用标准待人接物，我们还对学生的行为进展了严格训练。

⒈全校性集合排队，进场秩序的训练。

⒉做操动作标准，整齐化一的训练。

⒊站、立、行的军事化的训练。

⒋每天进校时敬礼、问好姿势的训练。

⒌队礼、队歌、国歌、升旗仪式标准性的训练。

三、用义务清扫的详细行动，制造文明的环境。

为了让学生深刻地体会到美丽环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立义务清扫突击队，对校园的清洁卫

生每天坚持清扫，让学生人人参加义务清扫，人人共享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲自制造的洁净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的方法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监视岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发觉问题取消本周卫生流淌红旗。

四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。

在整个学做文明礼貌小学生活动中，争当文明小卫士始终贯穿始终。文明小卫士的争当，必需是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个文明小卫士的标准就可自己到大队部自己推举自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需教师推举，只要大队部到班级核实，文明行为根本属实，即可当上文明小卫士，

然后担当红领巾监视岗执法工作。

自荐，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个时机，让学生明白只要自己努力，也能当上文明小卫士。在争的过程中，使学生自然而然地标准自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最终当没当上文明小卫士，在争创的过程中，他或多或少受到了教育，标准了自己的言行；而当上了文明小卫士，参与了红领巾监视岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要订正校内不文明行为。这样既强化了文明小卫士们的文明言行，又监视、订正、制止了不文明行为，在学校形成人人争当文明小卫士。

五、学做文明礼貌小学生全校性中队主题队会观摩竞赛，标准了学生的言行，展现了班级的文明风彩。

年月，我校全校性的学做文明礼貌小学生中队主题队会观摩竞赛盛大进行。竞赛分四个评审组同时进展，历时

四天。全校个班个个独立成中队参赛，共评出一等奖名，二等奖名，是我校近几年来中队主题队会活动质量较高，效果较好，规模较大的一次竞赛。此次队会竞赛活动，有以下几个方面的特点：

⒈教师全员行动，学生整体参加，积极、热忱。

这次队会竞赛，全校不仅每个班参与，而且每个班的每个学生都积极参加，活动面达以上。阵容强、声势大。班主任教师高度重视，积极行动，仔细对待，从队会前的活动开展、思想教育、队会的材料收集整理、队会的构造设计、内容、串词的创编、学生的训练等等，花费不少时间，付出了艰辛的劳动。此次队会竞赛虽然没有设立科任教师的奖项，但科任教师们亲密协作，积极参加。不管是出办法，想方法，还是做道具，搞训练，教师们主动、热忱、有求必应。

⒉队会内容来源于学生实际，真实详细，有教育实效性。

本次队会前有三个月的学做文明

礼貌小学生系列活动作预备，有一个思想教育、熟悉、实践、转变、提高的过程和一个月的活动总结、素材提炼过程，使队会内容来源于学生活生生的生活现实，详细生动。有的队会全方位反映了本中队历年来的文明礼仪教育活动，有的局部反映本中队某一方面的文明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动；有的是文明礼仪学问的宣传和学习，文明常规的训练和实践；有的则是对具有良好行为的人和事进展宣传与颂扬等等。有教育实效性，使队会上了一个新的台阶。

⒊队会中熬炼了学生的自主性，标准了学生的言行，培育了学生的力量。

由于队会内容大都取材于学生的生活，学生大都能将自己的生活用小品、诗歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己创编出来，充分培育了学生的自主性；在说、唱、表演中，又充分训练了学生的力量。由于队会的训练，还更进一步地标准了学生言谈、举止文明程度，使学生的言谈、举止、表演做到落落大方，

自然得体，又能做到文明、标准。

⒋众多的队会还表达了珍贵的创新精神。

全部的参赛队会，不仅做到了主题鲜亮，有教育实效性，表达文明向上的班风外，还着力在队会的构思精致，形式多样有创意等方面下功夫，追求较高的艺术性。

三、四班的队会文明大本营，大胆地引进了欢快大本营的形式，通过文明答复、文明放送、文明三个版块，让学生去了解文明、学习文明、实践文明。整个队会消遣性强，学生乐于参与和承受，真正到达了寓教于乐的效果。

四、四班的队会法规与方圆，以刚刚完毕不久的军训为线索，取材于学生所熟识的生活实际，设计独具匠心。

一、六班的队会我们都是好孩子，让文明在美丽的舞姿和得意的笑脸中得以证明，观其队会，犹如观看一部音乐舞蹈片，给人以美的享受。另外，四、二班队会中的吃苹果，六、二班队会中的人字立起来，五、二班队会中的生活聚焦等等都独具创意。

整个主题队会竞赛，既是队会赛场，又是学生文明行为的练兵场和班级文明风气的展现台；是全学期学校学做文明礼貌小学生活动的小结，也是向市教委交上的一份创校风示范学校的答卷；它既反映本学期我校的学创活动状况，又反映了我校学生的文明风彩。我们巴蜀小学的办学宗旨是培育合格加特长的人才。合格即教会学生做人；特长是要培育学生在求真知的同时学制造，谋进展。我们坚信，经达我们的努力，一代高素养的跨世纪人才将在巴蜀摇篮里诞生。

班主任安全教育工作总结2

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。安全工作要长抓不懈，上学期里，在学校领导的重视下，在全班学生的努力下，11春数控一班安全工作的根本状况是好的。班级里没有任何的安全事故发生。本期里在安全主要实行如下的措施：

1、加强宣传教育，强化安全意识，常常利用班会或各种的课余时间加强对学生的安全教育，强调安全的重要性，常常在班上组织学生观看安全教育的宣传片，还在全班开展了“关注安全，珍爱生命”的主题班会。从而强化了学生的安全意识。

2、班级常常开展各种活动对学生进展安全教育，以增加学生的安全意识。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追赶打闹、嬉戏、拥挤；严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危急动作；严禁学生带锋利器械进校园。严禁学生在寝室内私拉乱接电线，严禁学生在寝室内使用各种大功率的电器等。

3、教育学生同学之间团结互助，真诚相待，不叫污辱性外号，不欺侮同学，发生冲突多做自我批判。主动的找学生沟通了解学生中存在的问题和冲突，并准时的化解冲突。

4、教育学生要自觉遵守交通法规，留意来回路上的安全；告诫学生不得私自搭乘摩托车，三轮车等。

5、教育学生不进营业性舞厅、营业性嬉戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合中学生活动的场所。

6、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许的同学私自离校，让家长随时了解其子女的去向。

7、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。

8、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

9、夏季天气酷热，只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、河里戏水、游泳。发觉有此行为的同学，从重处理。

10、仔细的组织学生学习有关安全方面的文件条例等。如四川省教育厅下发的有关中职生的。让学生从法律的觉度来理解安全的重要性。

班主任安全教育工作总结3

安全问题是我们最关怀的问题，所以，我们学校在机制上成立了安全办公室，有安全办仆人专人负责安全这一块。我们学校的学生分布广，我们学校有校车接送学生，乘车安全也很关键。

一、安全责任状的签署

学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的安全责任状。我们班主任有班主任安全责任状、值周教师有值周教师安全责任状、跟车教师有跟车教师安全责任状。各种责任的签订，催促每个教师准时做好自己的分内之事，催促每个教师更好的关怀学生的安全问题。

二、安全夕会课

周一到周四的放学前非常钟安全夕会课，每天都要给学生重复那些重复过许多的安全问题：饮食安全、交通安全、学校的课间安全、假期安全……每天的安全夕会课都会做好相关记录。

其实，对学生的安全教育不仅仅局限于非常钟的安全夕会课，只要发觉安全问题，就应当准时告诫学生，由于有的时候可能会遗忘。还有，每个周最好有个安全主题，由于安全是个很广很泛的一个话题，就班主任一个人，可能会有忽视的地方。关于安全夕会的记录最好有一个特地的记录本，这样学校查起来也清楚，班主任记录时也便利。

建议我们的安全办最好每一周或者两周对安全问题开一个总结的会议。每个班主任，可以借此时机相互沟通各自对安全治理的阅历和窍门，使班主任之间可以相互学习学习，一起进步。

三、乘车安全

我们学校乘车的学生有300多人，并且大多数都是低年级的小学生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以，我们跟车的教师很辛苦。对于低年级的学生，对教师还是很敬重的，对跟车教师的话还是言听计从的。但是，有极个别的高年级学生，顽固、叛逆、不听教师教育，甚至和教师顶嘴动手，这使得我们跟车教师很恼火。做为教师，我们不能和学生动武力，但是凭嘴巴是根本不能说服他们。所以，盼望我们学校对此类学生应当赐予处分，否则，他们很简单影响那些小学生的。

每趟车都设有路队长，路队长会在校车回来之前，帮助值周教师排好队，管好纪律。在乘车时，帮助跟车教师，管好乘车纪律。路队长要以身作则，还要有责任心。所以，建议，每学期对这些路队长赐予肯定的嘉奖。

四、值周的安排和辅警的值班

从周一到周五，都有一名校领导和三名教师值周。值周教师来的最早回去的最晚。早上值周教师，负责到校学生的安全问题，还要留意校外人员的进入。下午，要组织乘车学生的排队并管好纪律。我们有辅警留意校外人员的进校登记。

我们学校的学生有点调皮淘气，建议学校在安全办下成立一个学生安全委员会。每个班每天安排1到2个学生帮助我们的值周教师的工作。学生干部可以巡察楼梯走廊打闹追赶的学生，做好每天的记录，交给当天值班的校领导或者安全办主任。

五、对突发问题的处理

我们学校的医药设备不够齐全，建议健全一点。棉球用完就不去补充，消毒只有酒精，双氧水也没有……

有的时候会有一些意外事故发生，我们该如何处理。一般而言，首先找班主任，假如班主任碰巧有事不在，或者在上课，该找谁解决。再或者，有些事，班主任也无法解决，又该怎么办，这些问题都没有一些明确的说法。

这就是我这半年来的一个总结，在以后的日子里盼望可以和各位教师一起学习与探讨，也盼望各位教师不吝赐教。

班主任安全教育工作总结4

时间匆忙，转瞬4月份又过去了，本月连续加强对全班同学的行为习惯的养成教育，加强对值日生的治理和指导，努力培育学生养成仔细、负责的习惯。培育班级小干部，依靠班干部帮助治理班级工作。本月班上总体良好，但是有一起班级冲突大事。以下是本月安全教育要点：：

一、训练学生课间文明活动，留意活动安全。

安全教育始终是学校工作的重要局部，我常常利用晨会、班会、晚学前，对学生进展安全教育，和路队秩序的教育。对路队及校内外消失的安全隐患准时跟学生沟通、反应，教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要留神。并在班中选几名安全监视员，对学校不同时段、地段进展安全监视。作好假期前的安全教育，围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题，开展安全谈话活动。

二、培育学生良好的学习习惯。

平常我要求学生能够遵守学校各项规章，自觉标准自己的行为。对学生在学习上存在的不良习惯，如上课不用心听讲，做作业拖拉、马虎等，做到严格要求，常抓不懈。教育学生学习肯定要仔细认真，不马虎马虎，字迹要端正清晰，课堂作业、回家作业准时完成，不拖拉，上课用心听，多动脑筋，遇到不懂就问，做到当天的事当天解决。平常多留意发觉学生的点滴进步，急躁引导学生逐步改掉一些不良习惯。

三、班级常规整治

早晚操、卫生的扫除、纪律等教育学生团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同进步，并通过参加，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识。再次，对学生迟到，遗忘戴校卡等方面也制定了一些措施，逐步使学生养成做事仔细，不丢三拉四的习惯。这一个月中，在全体师生的共同努力下，班级各项工作都有了新的进展和进步，学生们的习惯标准了很多，。我针对检查中消失的问题，准时带着全班同学进展总结，激发学生积极向上，勇于改正自身存在的缺点，争做一名优秀的学生。

四、抓好班级治理

对那些顽皮、学习习惯不太好的同学，常常找他们谈天谈心，与他们多沟通。还与家长联系，共同管教。安排好学生与落伍的学生结对子，负责催促、检查学习任务完成状况。留意对他们的教育方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的帮忙，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。

本月天气变化多端，我常常提示学生留意准时增减衣服，平常要加强熬炼，增加体质。班主任的工作是很细小的，做的都是很琐碎的事情，在班主任工作中，我尽量作到“手勤、嘴勤、眼勤”，让学生在教师的教育和帮忙下，安康欢乐地成长！

班主任安全教育工作总结5

孩子的安康、欢乐的成长是我们每位教师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗所以我始终非常重视教育安全工作。平日里，不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。

1、仔细做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到准时传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生并遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，熟悉到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、思想汇报专题活动课对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防并防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变，质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。

3、加强检查，准时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的教师。每天放学的路队，也让路队长仔细清点人数，并准时填写路队名单，进展评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追赶打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我仔细做好教育工作。

4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通安全学问，熟悉到：“安全第一”。学生意识到安全第一，安康第一。

今后，关注学生的.生存环境，关注学生的人生安全仍将是将来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

班主任安全教育工作总结6

班级安全工作直接关系着学生的安危，家庭的幸福，社会的稳定。因此，做好班级安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要的，做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保安全，根本在于进步安全意识，自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是班级安全工作的根底。所以我始终非常重视教育安全工作。平日里，不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的消息，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。

1、仔细做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到准时传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生不管是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得任凭离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，熟识到安全的重要性。

2、绽开丰富多彩的教育活动。

利用班会，队活动，活动课对学生绽开安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食品中毒，防病，防体育运动损害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全学问。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食品，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教育进步广阔学生的安全意识，安全防范力量和自我爱护力量。

3、家校联系，保障安全。

学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时夸张家长和班级一起教育孩子根本的交通安全学问，熟识到：“安全第一“。学生意想到安全第一，安康第一。

4、加强检查，准时整改。

每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的教师。每天放学的路队，也让路队长仔细盘点人数，并准时填写路队名单，进展评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对追赶打闹的学生做好登记。对不守纪律的学生，我仔细做好教育工作。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是将来班级工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

班主任安全教育工作总结7

我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，透过安全教育，增加学生的安全意识和自我防护潜力；透过齐抓共管，营造全关怀和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的开展，我班把安全工作列入重要工作规划，班主任详细抓，并配备班级学生安全员两名，随时观看班级状况并准时向班主任汇报。

二、制度保证，措施到位

1、签订职责书。学校与班主任签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。

2、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危急性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管，群防群治

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是安全工作的根底。我们以安全教育周为重点，常常性地对学生开展安全教育，共性是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、仔细做好安全教育周工作。安全教育周以＂校园安全＂为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作；

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。专心推行一周安全提示，利用周前会议，小结上周安全工作，强调安全事项。透过《加强节假日对子女监护》的公开信，增加家长的安全意识。透过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范潜力和自我爱护潜力；

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进展清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

五、加强检查，准时整改

开展常规检查。每学期开学以后，把安全教育工作作为重点检查资料之一。汛前，对校舍进展全面的安全检查。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，准时解决安全保卫工作中发觉的新问题，不断提高我班安全保卫工作水平。

班主任安全教育工作总结8

抓好学生的安全教育是学校安全工作的重点，抓好学生的安全教育重点是开展好班级的安全教育工作。班级的安全工作，涉及学校的稳定秩序，影响到班级的和谐进展，触及到师生的切身利益，更牵挂到家长那颗久放不下的心。因此，班主任应当把学生的安全教育治理工作，在日常的班级治理中，放到首要的位置来抓。我认为安全教育与治理，应以预防为主，可从以下几方面进展：

一、重宣传，养习惯

班主任要对学校制定的安全制度和安全措施，常常宣传，深入学生心理，形成较深的影响，到达警钟长鸣。

二、细治理，抓落实

上级相关部门和学校对班级安全治理、学生人身和财产安全教育治理，有肯定的指示和要求。作为班主任，要不折不扣地完成。安全工作不能存在幸运心理和投机取巧，而应当脚踏实地、防患未然。

（一）、落实双查：晨会、下午第一节。

1、查班级人数，看是否有无故缺课的学生，有缺课的，要准时与家长联系，查清去向和缘由。如有存在安全隐患的，要准时与家长沟通，并向学校汇报，同时实行必要的措施，防止安全事故的发生。

2、查看学生身体、神态、气色，看全班学生是否有特别状况，如身体有病、心情差、心理差的，发觉特别状况，要准时询问，了解状况，实行详细的措施，如让学生去看病、心理疏导、沟通谈心等，将安全问题毁灭在萌芽之中。

3、协作上级和学校的精神，安排学生搞好阶段性疾病的晨、午检测工作。

（二），做好双巡：上午、下午班主任要去教室巡察，观看班级状况，准时了解和处理班级安全隐患。

（三），抓好两操安全：

1、班主任要到场，看学生做操，防意外事故的发生；

2、班主任要教育学生做操上下楼梯要慢，靠右走，不疯狂打闹。带着学生按学校指定的路线进出操场、进出教室。排队而行。

3、教育学生做操时动作要标准，不得乱做，打闹。动作要和学校的播送统一。

班主任、班长，要准时检查有无安全隐患，积极落实。平常，组织学习有关安全、法制学问，利用各种活动，采纳不同形式让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。

三、查问题，突重点

安全工作无小事，安全责任重泰山。确实如此，事实上，学生大局部时间在学校，虽然大局部时间是在课堂中度过，但我们千万不要忘了，还有那少局部时间（课余，双休日时间）。事实证明，我们学生许多纠纷，安全事故就是在这段时间中发生的。因此，班主任应在校期间多观看学生，课余时间多跑教室，多留意学生活动场所状况。平常利用一切可用时机给学生讲交通安全学问，要遵守交通规章。

四、多联络，巧沟通

班主任，不仅要上传下达，而且要左右逢源，要擅长沟通，奇妙沟通。特殊是要与班长及班干部多沟通，多了解班级学生状况。要落实班级状况、准时反应，把安全工作落实到个人。学生与学生有冲突，班主任要帮忙他们准时沟通，消退隔膜，特殊是本班学生与其它班的学生存在分歧时，肯定要沟通在先，消退隐患，化干戈为玉帛。班主任要沟通科任教师齐抓共管。班级安全工作不是班主任一个人的事，班主任还要与其他班主任以及别班学生沟通，互通有无，实行有力措施，合力抓好安全工作。

我信任，安全工作常抓不懈，则有百益而无一害。安全意识时时、事事表达在我们的思想上行动中，做到万无一失。才能使学生平安，教师心安、家长心安、学校心安

班主任安全教育工作总结9

孩子的安康、欢乐的成长是我们每位教师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。作为班主任，我始终非常重视