班级学生发言稿

班级学生发言稿敬重的各位叔叔阿姨，大家下午好!

首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持厚爱。

各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧!教师也和您一样，盼望学生有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开您的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。

为此，我真心盼望您能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、常常过问我们在校的学习状况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。

4、抽时间，急躁地辅导和帮忙我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、常常和我们沟通，谈心，把握我们的心理状况。

现在让我们感到幸运的是：我们有特别负责任的教师，他们无私的给我们学习上的鼓舞和关心。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠教师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓舞，由于我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我很感谢学校的领导和我的班主任教师以及全部关怀和帮忙我的教师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表全部的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”爸爸妈妈们请您放心，我们肯定会以优异的”成绩来回报学校、教师、以及您对我们的期望!

班级学生发言稿精选范文2

敬重的各位叔叔阿姨，晚上好!

我是刘XX，首先感谢全部教师对我孜孜不倦的教导，这次考试，我最终进入了前三，与第一名韩XX相差3.3分，与其次名张XX相差0.3分。我总结了一下这段时间的学习心得，盼望能给同学们带来帮忙，大家共同进步。

我在六年级起步时，成绩大体在中游，此后到七年级上学期，班级排名始终在10到20之间，七年级下学期，最终迈进前10的行列，并始终保持，我的感觉是，学习的过程是漫长的，在学习过程中，渐渐形成自己的学习习惯，取长补短，不断完善、改良，不要由于一两次成绩不抱负而否认自己，针对学习中暴露出的问题，制定出短、中、长期学习目标，并坚持究竟，渐渐解决问题，使各门各科都能进步。

在这次考试中，英语、数学、物理是我的强项，我就先说说这三科的学习状况：

首先是英语，期末考试，我的英语听力和阅读理解得分比拟低，妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》，每天做完功课，我坚持听一篇听力，做一篇阅读理解，有时候，作业完成的比拟晚，我会在周末补上，这次我的阅读理解和听力都是总分值。

日常学习过程中，根据教师的要求，听五读十仔细完成，杨教师总是说，背诵是学习英语的不二法宝，对于教师要求背诵的课文，肯定要背的滚瓜烂熟，做到脱口而出。

数学，上课用心听讲，作业仔细完成，仔细改错，现在功课比拟多，平常做作业，遇到难题，一道题假如我考虑30分钟，解不出来，就要请爸爸帮助，我爸爸数学成绩比拟好，到目前我的数学题根本上都能解出来，但是在周末时间，花1个小时，也要自己解，从而开拓了我的解题思路。

物理，陈教师说过，学物理肯定要学会改错，不改错的同学物理是学不好的，期末考试前，我把物理配套练习册的错题全部过了一遍，发觉，有些错过的题目还是会错，于是我在这些错题上花了些时间，全部搞懂为止。

另外，从小学开头，爸爸妈妈对我的要求就是，只要学习态度好，不要对分数有压力，但是，任何时候，都不要说由于马虎没考好，马虎就是力量差，学的不扎实的表现，妈妈常说的一句话，就是“假如考题是一加一等于几，你会错吗?”这个观点，随着渐渐长大，我越来越认同，在平常作业考试中，争取做到“我会我必对”。

在这次期末考试中，我的化学、生物、地理成绩都不是很抱负，我仔细反思了这几科的问题所在，针对这几科制定出学习目标，盼望能在下学期末取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩，总分差距不大，说明同学们水平都是相当的，所以，我认为，班里的同学，只要努力，时机相宜，都有站在这里的时机。以上就是我这学期的心得感受。

最终，祝教师家长们：工作顺当、身体安康!

祝我的同学们：快乐欢乐、学业有成!

感谢大家!

班级学生发言稿精选范文3

敬重的家长、教师、亲爱的同学们：

大家好!

我是二班的汪书轩，今日，我有幸站在这里，没有好教师的教育，没有全班同学的竞争和帮忙，我也是无名小卒。

“再狂暴汹涌的决水终将止于安静，再动乱混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么阅历和诀窍，也说不上体会和教训。谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批判，认为自觉和毅力是关键，同时应当形成适合自己的学习方法。

1、学习要有规划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这样不好，每学期的开学，妈妈都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，也许日程都安排好，有时候会有机动调的，每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10-20分钟阅读(但这个时间常常我是在厕所完成，拉大便时间太长，妈妈惩处不准看书，会偷偷夹一本上厕所看)。最快乐的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼，还有出去写生。

2、全面进展，不偏科。反正我什么都爱学的，一年级有点不喜爱英语，二年级妈妈给我在南京外国语学校报了口语班，使我对英语的兴趣大增，觉得英语也没有原来那么厌烦，似乎全部字母都对我笑了。

3、学习要注意效率。心里话对学习上没有花多少时间，课外书看得多，我从四岁就熟悉许多字，语文学习不难，一般一周或者二周妈妈会抽查我在校状况，看看书本学问把握如何，每次都会挨妈妈笑着批判一下，你的书写退步了，以后留意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。

4、独立思索。有时候我不懂的问题，问爸妈都不跟我讲，让我先想想，在想不出来让我在纸上画画，有时候实在想不出来，老爸就会过来教导一下，还不全部告知我答案，遇到一样题型，下次就不用请教别人，可能这就是老爸的初衷吧。

以上是我的发言，感谢各位家长、教师与同学们。

班级学生发言稿精选范文4

尊敬的教师们、家长、同学们：

大家好!

我很荣幸能在这里与大家一起沟通我微薄的学习体会。初一是积存的一年，是打根底的一年，关键是培育我们对学习的兴趣，养成良好的学习习惯。兴趣往往不是天生具备的，而是通过自己后天来培育的。我比拟主见欢乐学习，轻松学习，不要把学习当作一种负担，一种压力。下面我将说明我对学习的一点体会：

1、养成先预习后听课的习惯。课前依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业;预备铃一响，立刻进教室，书本放好，宁静端正坐好;保持宁静、用心倾听，积极思索，大胆发言，会做笔记，努力做到当堂理解，当堂记忆。

2、养成先复习后作业的习惯。新课学习后要复习：阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习把握;复习后以作业来检测自己学问把握的状况，独立完成，保质保量，遇到问题先自己思索，始终得不到解决要请教同学和教师，到校先交作业，口头作业也要完成好。

3、养成先独立思索后请教别人的习惯。学习中不行能没有问题，遇到问题我们首先想到的应当是问自己，强迫自己集中精力思索，从不同的角度思索，努力挖掘自身的潜力;固然在百思不得其解的状况下，肯定要请教同学或教师，当天的疑难当天就解决，决不放过。

4、养成先细心审题后标准作答的习惯。作业、考试时先仔细审题，看清题目的要求和条件，再思索作答，以免答非所问，不少同学考试后都会后悔不已地说：哎，那一道题目我其实会做呢，可是当时太紧急了，看错题目了，然后就会以马虎大意原谅自己的失误。殊不知，细心其实也是一种力量，是长期培育出来的一种好习惯，常常马虎大意的人是干不成事情的。

5、养成准时订正的习惯。我们在作业中难免会犯错误，这些错误实际上就是我们的薄弱环节，假如能重视这些环节，补上这些漏洞，必将有效快速地提高成绩。所以作业本发下来，第一件事就是看教师的批改，有错的马上订正。

6、养成宁静自修的习惯。自习课不讲话、不做小动作、不看课外书、不离开座位，明确本自习课的目标，有规划地复习、作业，利己利人。学习的习惯还有许多，我只能和大家沟通这些我能做到的习惯。期末考试已经过去了，不管你取得什么样的成绩，都已经是过去的事了。我们更应当把目光放到今后的学习生活中去，用我们手中的笔，绘制出明天更美的蓝图。

我的讲话就到这里，感谢大家!

班级学生发言稿精选范文5

敬重的教师和家长们：

大家晚上好!

我是一组组长邵振棠。首先，我先向各位家长汇报一下我组在本学期所取得的成果。

期末考试之前，我们小组评比在八个小组中位列第五，经过组员的不懈努力，我组现已争取到了第四名，总分为1649分，这也是与各位家长的努力分不开的，在此我谨代表一组全体组员对我组进展供应帮忙的家长致以真诚的谢意。

下面总结各组员期末考试之后的得分状况：

王奕文：+146杨斯文+119邵振棠+115赵乾竹+79陶喆威+72孙祯+63王东华+21

在尤为剧烈的个人竞争中，王奕文同学脱颖而出，成为我组的加分高手。在此我对王奕文同学的家长致以热闹的庆贺。没有取得成绩的同学及家长也不必难受，究竟下学期还是有时机的，我信任通过各位家长的不懈支持这些同学也会获得这样的称号。

接下来，依据各组员所反映的状况对本组成员做以简要点评：

邵振棠同学在自己的任职期间对小组工作很努力，也很有责任心，为人和善热忱，喜爱劳动，学习刻苦，办事遵守原则，为群众利益着想。

王奕文同学为人和善热忱，不惜自己的利益帮忙有困难的同学且不求回报，学习成绩优异，品质优秀，为人积极，在组内起到了榜样带头作用。

赵乾竹同学不惜个人利益为群众利益着想，品质优秀，为人和善大方，学习刻苦。

陶喆威同学为人热忱，品质优秀，学习积极性高，勇于为小组利益而奋斗。

孙祯同学为人热忱，品质优良，乐观积极，学习积极性高。

王东华同学为人热忱和善，喜爱劳动，乐观活泼，乐于帮忙别人。

各组员点评完毕。经过总结