苏教版科学小学五年级上册期末测试卷附答案【综合题】

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.秋季的最后一个节气是（

）。A.立秋B.秋分C.霜降2.喜马拉雅山上发现鱼龙化石，推测这里以前是（

）。A.高山B.海洋C.盆地3.科学家通过研究表明，人的左脑偏重于（

）。A.数学、语言、书写B.音乐、绘画、情感C.所有4.下面对热传递过程表述正确的一项是（

）。A.热对流需要直接接触B.热传导是循环传递C.热辐射是不依赖任何外界条件向外传递热能的一种传热方式5.下列说法正确的是（

）。A.三种传递热的方式往往都独立存在的B.太阳在中午光照最强，热辐射传递的热量最多C.烤箱传递热量的主要方式是热传导6.下列颜色中，（

）不是七色光的颜色。A.绿色B.黑色C.红色7.太阳和灯泡发出的光分别属于（

）。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光8.排队时，如果后排的同学只能看到前一名同学的后脑勺，说明队伍已经站整齐了。这是利用了（

）。A.光沿直线传播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光传播速度很快的原理D.光的反射原理9.关于我们的大脑，下列说法不正确的是(

)。A.大脑、小脑和脑干组成了我们的脑B.大脑的质量约占人脑的80%C.我们的大脑约有一个紧握的拳头那么大D.大脑的表面有许多凹陷的沟和隆起的回10.要使聚集在高空的水再回到地面，所依靠的途径是（

）。A.降雨B.降雪C.降水二.填空题(共10题，共58分)1.彩虹的颜色按照从内圈至外圈依次是：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。2.岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到高温、高压等作用，因性质发生改变而形成的岩石叫（

）。3.我们的神经系统是由(

)、(

)和(

)组成的。4.我们照镜子是利用了光的（

）。5.光在空气和（

）等物质中都是沿（

）传播的。6.在做“模拟温差变化对岩石的影响”的实验中，反复加热和冷却石块后，我们可以发现石块表面会出现（

），甚至（

）。7.两千多年前，我国古代学者（

）发现了一个有趣的现象，光从门上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为（

）。8.热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在（

）中也能进行。9.热传递有（

）、（

）和（

）这三种方式。烧开水是通过（

）方式传播热量的；冬天，明明抱着热水袋取暖，这种传热方式属于（

）；电烤箱、电暖器和太阳能热水器热传递的主要方式是（

）。10.热传递主要通过（

）、（

）、（

）的方式来实现。不依靠任何物质，在真空也能进行的传热方式是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.大脑的质量约占人脑的50%。（

）2.空气是热的不良导体，金属是热的良导体。（

）3.煮面条，主要是利用了热传导的传热方式煮熟的。（

）4.植物没有参与水循环。（

）5.雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等，但基本形状是五边形。（

）6.火山根据活动状态，分为活火山、死火山、休眠火山三种类型。（

）7.平原地势低，地表起伏大。山地地势高，地表起伏很小。（

）8.热传导不会停止，会一直传下去。（

）9.雾天对人们的生活没有什么影响。（

）10.在烈日下操场的单杠会热的发烫，是因为发生了热对流。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.巧手妙连。放大镜

凸透镜三棱镜反射近视眼镜折射汽车反光镜凹透镜林奈日心说哥白尼花钟五.简答题(共6题，共24分)1.假如正在教室上课时，突然发生了地震。作为一名五年级的小学生，正确的做法是什么？2.地震来临，我们应该怎样做？（写三条）3.动物建造的庇护所的功能有哪些？（至少三点）4.在同样生长的小草上盖上一个瓶子，为什么结果就不一样呢？5.蓬松的棉被为什么盖起来很暖和？6.什么是小孔成像？小孔成像的原理？六.综合题(共3题，共52分)1.请把下列“模拟雨的形成实验”记录补充完整：用酒精灯加热烧杯里的水时，一部分液态水会变成_____________，当遇到冷的培养皿时，会在底部凝结成____________。在培养皿中加冰块，是为了使温度___________，这样培养皿底部的___________会逐渐_________，一旦大到上升气流托不住时就会掉下来。这是模拟_________的形成。那么，冷的培养皿模拟的是天空中_______________。水滴掉下来模拟的是___________。2.在四年级有些同学饲养了“蚕宝宝＂并做了观察记录，让我们和他们一起来完成以下问题吧。1、刚孵化的蚕宝宝像黑色的蚂蚁，我们叫它(

)。2、蚕宝宝渐渐长大了，颜色变得越来越(

)（A深B浅）。3、有一天蚕宝宝不吃也不动，它要(

)了，一共蜕了(

)次皮。4、蚕宝宝变得有些透明了，吐了(

)根丝，给自己盖了一个白房子。5、当蚕宝宝从房子里出来变成了(

)，身体分成(

)(

)(

)三部分，头上长了一对(

)，胸部有三对(

)和两对(

)。3.小明想通过实验探究露和霜的形成原因。1．他先在杯中放入碎冰，在杯下垫一块湿毛巾，然后将冷水倒入碎冰中，并测量冰水的温度。在杯下垫一块湿毛巾，是为了（

）A．降低水的温度 B．增加空气中水汽含量 C．防止杯子打滑2．过一段时间，观察杯子的外壁，发现杯子的外壁出现小水珠，这是因为（

）。A．水蒸气遇冷凝结成的 B．下雨了 C．碎冰蒸发了3．小旭向冰水中加了些盐，是为了(

)4．过一会儿再观察杯子外壁，发现杯子外壁出现(

)，将杯子中的冰水倒掉，过一会儿杯壁上的(

)变成了(

)，说明(

)是水的固体形式。5．通过实验，小明知道了在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是(

)。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是(

)。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.B7.C8.A9.C10.C二.填空题1.紫；靛；蓝；绿；黄；橙；红2.变质岩3.

脑；脊髓；周围神经4.反射5.玻璃；直线6.破裂的痕迹；破碎7.墨子；小孔成像8.真空9.热传导；热对流；热辐射；热对流；热传导；热辐射10.热传导；热对流；热辐射；热辐射三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.①在老师的统一指挥下，护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震，注意避开高大建筑物、危险物。②镇定、不拥挤、不喊叫，有秩序撤离③迅速躲到课桌下面，双手保护头部，听教师指挥，可以到空间小的房间暂避。2.地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。来不及逃出时，应该选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可以藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。3.休息、哺育后代、抵御天敌等4.盖上瓶子的小草被遮挡住了阳光，小草的光合作用受到影响，无法获得充足的“食物”来源，慢慢的小草就会变黄枯萎。5.棉花隔绝空气流动，其棉花和空气都是热的不良导体，具有保暖作用。6.光从窗户