(小学段)比例的应用练习题(能力提升)_第1页
(小学段)比例的应用练习题(能力提升)_第2页
(小学段)比例的应用练习题(能力提升)_第3页
(小学段)比例的应用练习题(能力提升)_第4页
(小学段)比例的应用练习题(能力提升)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(小学段)比例的应用练习题一.选择题(共6题,共12分)1.在下面各比中,能与6:8组成比例的比是(

)。

A.4:3

B.3:4

C.5:32.下列各数中,能与3,5和10组成比例的是(

)。

A.2

B.4

C.6

D.83.下面各组中的两种量,成正比例关系的是(

)。

A.圆的面积和局长。

B.圆桔的侧面积一定,它的底面积和高。C.正方形的面积和边长。

D.圆柱的高一定,它的体积和底面积。4.如果a=6b,那么a与b(

)。

A.成反比例关系

B.成正比例关系

C.不成比例关系

D.无法确定5.小洋家客厅长5米,宽3.8米,画在练习本上,选用比例尺(

)较合适。

A.

B.

C.6.120克盐水中含盐30克,盐与水的比是(

)。A.1∶3

B.1∶4

C.1∶5二.判断题(共6题,共12分)1.3∶2读作:三分之二。

2.若7a=5b,则ab成反比例。

)3.把一个圆形花园按1:100的比例尺画在图纸上,图纸上的花园面积与实际花园面积的比也是1:100。(

4.把三角形的三条边都扩大3倍,它的高也扩大3倍。

)5.工作时间和工作效率成反比例关系。

6.路程一定,时间和速度成反比例。(

)三.填空题(共6题,共10分)1.甲是乙的1.5倍,甲:乙=(

):(

)。2.米:40厘米化成最简单的整数比是(

),比值是(

)。3.420千克:6吨化成最简单整数比是(

),比值是(

)。4.把糖和水按1:30的比例配成糖水,糖占糖水的(

)。5.张大爷养鸡和鸭的只数比是5:2,如果养鸡200只,比鸭多(

)只。6.甲、乙、丙三个数的比是4∶7∶9。这三个数的平均数是40,这三个数分别是(

)、(

)、(

)。四.计算题(共1题,共8分)1.求未知数x。五.作图题(共1题,共6分)1.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。

①乐乐家在电视塔的北偏东30°方向1km处。②商场在电视塔的南偏西45°方向1500m处。六.解答题(共5题,共26分)1.幼儿园买回240个苹果,按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人,中班有25人,小班有27人。三个班各应分多少个苹果?2.用96厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个直角三角形三条边的长度比是3∶4∶5,这个三角形的面积是多少?3.一个长方形游乐场长90米,宽80米,如果把它的各边缩小到原来的画的一张图纸上,图上的长和宽各是多少厘米?4.买来一批煤,计划每天烧吨,可烧20天;实际每天比原来节约20%,这样可以烧多少天?(用比例解答)5.一本书,小仙女第一天读了全书的,第二天读的页数与第一天读的页数的比是6∶5,两天后还剩下54页没读,这本书一共有多少页?参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.B6.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.3;22.4:1;43.7:100;4.5.1206.24;42;54四.计算题1.(1)x=4.1(2)x=64.9(3)x=50(4)x=264五.作图题1.如图:六.解答题1.大班:240×=84(个)中班:240×=75(个)小班:240×=81(个)2.96×=24(厘米)96×=32(厘米)24×32÷2=384(平方厘米)3.90米=9000厘米,80米=8000厘米,

则9000×=9(厘米)8000×=8(厘米)答:图上的长和宽各是9厘米、8厘米。4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论