苏教版四年级下册科学期末测试卷附参考答案ab卷

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.水烧开后会看见“白气”，你认为“白气”是(

)。A.水蒸气B.热空气C.小水滴2.冰变成水，这个过程物质的状态变化是(

)。A.液态一固态B.固态一液态C.液态一气态3.在严寒的南极，帝企鹅的(

)用自己的体温卵化蛋。A.妈妈B.爸爸和妈妈C.爸爸4.导致恐龙、猛马象灭绝的原因是(

)。A.环境的突然变化B.地震C.火山喷发5.下列属于生物的是(

)。A.青苔B.白云C.石笋6.蚕的一生有四种变态，按顺序排列正确的是(

)。A.蚕蛾→蚕蛹→蚕卵→蚕宝宝B.蚕卵→蚕宝宝→蚕蛹→蚕蛾C.蚕卵→蚕蛾→蚕宝宝→蚕蛹7.下列(

)不是动物求偶的方式。A.弹涂鱼“跳舞”B.孔雀开屏C.蜻蜓点水8.植物传播种子的方式有多种，下列植物中依靠鸟来传播种子的是(

)。A.野樱桃B.蒲公英C.椰子9.下列环境变化中，(

)属于有规律的气候变化。A.海啸B.秋天变凉C.地震10.下面关于生物和非生物的说法正确的是(

)。A.生物是有生命的物体，非生物是没有生命的，所以它们之间没有联系B.生物都是有生命的个体，和其他生物没有联系C.生物和非生物之间、生物和生物之间都是紧密相连的二.填空题(共10题，共50分)1.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，描述的是青蛙的繁殖行为中的(

)行为。2.生物是指(

)的物体，所有的生物都会(

)，会(

)，会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、(

)、水、(

)等。3.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙，以保证它们的正常繁殖或越冬，这种行为被称为(

)。4.鸟巢常常建在十分(

)的地方，有的比较(

)，有的还有(

)，这样鸟儿才能更好地保护自己。5.除了通过观察昆虫、整理分析(

)，我们还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。6.昆虫的身体分(

)三部分，头部有一对触角。胸部有三对足，多数有一或两对翅。7.400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的(

)观察月球，看到了月球表面众多的(

)、高地和“月海”。8.在一般情况下，当温度升高到100℃时，水会(

)，并产生大量(

)。水沸腾时的温度叫作水的(

)。9.昆虫的身体分为(

)、(

)、(

)三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。10.植物的根、茎、叶被称为(

)器官，花、果实、种子被称为(

)的器官。三.判断题(共10题，共20分)1.冰在融化前，温度保持不变。(

)2.浸泡蚕豆种子，可以减慢种子发芽的速度。(

)3.太阳和月球是一样大的，所以我们看到它们是一样大的。(

)4.种子的内部构造是由胚芽和胚根组成。(

)5.科学家普遍认为猛犸象灭绝是由于古人类捕杀造成的。(

)6.地球围绕着太阳公转，是太阳的卫星。(

)7.所有的温度计都含有液泡。(

)8.雷鸟会变换羽毛颜色是雷鸟适应环境变化的方式。(

)9.悬铃木靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。(

)10.蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都属于昆虫。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.人类认识地球形状的历史是一个漫长而曲折的过程，请将下列描述与其对应的人物连起来。天像一个锅是半圆的，地像棋盘是平的

张衡大地被四头象驮着，站在一只巨大的海龟身上麦哲伦浑天如鸡卵地如卵黄居于内

亚里士多德月食的景象说明地球是球体或近似球体

古代印度人用环球航行证明地球是球形的猜测

古代中国人五.简答题(共6题，共24分)1.科学家是如何证明地球的形状的？2.植物种子传播的方式有很多种，请举例说明。（三种即可）3.说说鸡繁殖后代的一系列行为有哪些。4.植物除了用种子繁殖，还可以用营养器官繁殖（根、茎、叶请举例说明。）5.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？6.观察月相，我们发现每月的月相变化都有规律。请写出七夕和中秋节我们看到的是什么月相？并写出一个月的月相变化规律。六.综合题(共3题，共32分)1.“科技”小组的同学们在操场上观察大树的影子。请你帮他们画出傍晚和正午时大树的影子。2.请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。（1）在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三种状态存在。（2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会(

)变成水蒸气，水蒸气上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。（3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。（至少写2条）例如：雪融化成水由固态变成液态、_______________、_______________。3.探究种子萌发的情况，把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？实验设计：第一步：选一些蚕豆种子放在水中浸泡几小时。第二步：向杯内倒水，将纱布弄湿后贴在杯壁。第三步：将种子摆放在纱布和杯壁之间，几粒正放、几粒倒放、几粒横放。第四步：把杯子放在温暖的地方，几天后观察种子萌发情况。请根据以上实验设计，分析实验现象并回答问题。1．一粒种子就是一个生命，请你观察种子的内部构造，将选项填在下图括号中。A．胚芽

B．胚根

C．子叶2．种子在适宜的环境里，就能生根、发芽，长成一株新的植物，种子萌发的条件除了（

）。A．适量的水分B．适宜的温度C．空气D．阳光3．蚕豆种子按不同的方向摆，根会朝哪个方向长？正放的蚕豆种子，根会向(

)生长；倒放的蚕豆种子，根会向(

)生长；横放的蚕豆种子，根会向(

)生长。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.A9.B10.C二.填空题1.求偶2.有生命；繁殖；生长；空气；营养物质3.洄游4.隐蔽；高；伪装5.观察日记；实验6.头、胸、腹7.望远镜；环形山8.沸腾；气泡；沸点9.头；胸；腹10.营养；生殖三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。2.植物种子传播的方式有很多种：蒲公英借助风力传播种子；椰子依靠水力传播种子；野樱桃靠鸟类或其他动物传播种子；凤仙花传播种子的方式是依靠自身果皮的弹力；鬼针草依靠人类或动物传播种子。3.动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。鸡是卵生动物，即鸡交配后，母鸡体内有受精的卵，生下蛋是受过精的，可以通过孵化变成小鸡。4.植物除了用种子繁殖，还可以用营养器官繁殖。用根繁殖的有：红薯、蓟、胡萝卜、茶花、杜鹃、蔷薇用茎繁殖的有：生姜、水仙球、吊兰、甘蔗、山药棠、菊花用叶繁殖的有：落地生根、长寿花、石花、燕子掌5.分别在两个盒子中分