小学四年级上册道德与法治期末测试卷含答案【满分必刷】

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“白色污染”主要包括（

）。A.塑料垃圾B.所有白色物品C.生活垃圾2.打着“打折”“买一送一”“清仓大甩卖”的旗号的广告，利用的是人们（

）的心理。A.效仿名人B.从众C.贪便宜3.厨余垃圾应该投放到（

）。A.可回收垃圾桶

B.有害垃圾桶C.厨余垃圾桶

D.其他垃圾桶4.下列同学做法不正确的是（

）。A.乐乐使用互联网购物，买一些学习用品B.过度看电视会让我们视力下降C.小欣在网上搞恶作剧，还转发一些道听途说的消息5.在我们的生活中，“白色污染”指的是？（

）A.塑料制品垃圾B.汽车尾气排放C.雾霾6.判断广告宣传的真假，我们可以（

）。A.看自己的感觉B.看是否有明星C.看产品是否便宜D.听听身边人真实的购物经验二.填空题(共6题，共18分)1.当我们手拿遥控器面对荧光屏，聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时，（

）最辛苦。

2.我们班四岁了。我班最大的优点是（

），我们班也存在不少问题，比如说（

）。3.为了减少污染，买菜时我们可以告诉妈妈用（

）来代替塑料袋。4.没有（

），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规，班规是（

）的规则。5.大家一起讨论制订的班规，可能会有（

）的地方。6.每个班都有自己的（

）和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我提出要求时，父母拒绝了我，说明他们不爱我了。（

）2.小明家庭富裕，请了保姆，他什么事情都让保姆干。

（

）

3.过量使用农药不会造成危害。

（

）4.和不认识的小朋友一起玩就成了好朋友。（

）5.亮亮一天只看一集动画片，不会伤害眼睛。（

）6.班徽是一个班级的标志。

（

）四.连线题(共1题，共5分)1.对下列生活垃圾分类连线。过期食品有害垃圾破旧的砧板过期药品其他垃圾果皮烟蒂可回收垃圾用过的纸杯旧家电厨余垃圾过期的杀虫剂五.填表题(共1题，共8分)1.垃圾分类。易拉罐过期药品玻璃废电池菜叶废纸箱果皮染发剂壳烟蒂油桶渣土陶瓷六.简答题(共5题，共34分)1.应当怎样制订班规呢？

2.你知道哪些网络安全防护小妙招？(至少三点)

3.给自己班设计一个班徽，并归纳出设计班徽的步骤。

4.怎么做到不给父母添麻烦？（列举3条）5.广告在我们的生活中无处不在，面对广告，我们要学会识别、了解广告，摆脱控制。请你写出广告宣传中的三种“秘密招数”。七.辨析题(共1题，共8分)1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。八.材料题(共1题，共6分)1.眼睛的“抗议书”小主人亮亮：我原本是一双水灵灵的大眼睛，左右眼视力都很棒，在五官家族中可有地位啦！

自从你上小学以来，我每天从早上六点半工作到晚上九点半，不仅白天要看书、看作业，晚上还要在电视机前盯上一两个小时。频繁跳动的电视图像刺激着我。你感觉不舒服了，还不停地用手揉我，一揉就是好几分钟，害得我流泪、充血，有时真的痛不欲生。现在，我的视力下降了，看东西越来越模糊，脖子大哥伸得老长想帮我，可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉！看来离戴眼镜的日子不远了！今天我郑重提出抗议，请你以后不要再这样疯狂地使用我，好好保护我吧！痛苦的眼睛10月26日深夜想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？九.综合题(共1题，共6分)1.互联网丰富多彩，你上网主要做哪些有意义的事？请在合适的（

）里打“√”，结合自己的亲身经历选一选。收发邮件（

），购物（

），玩大型游戏（

），搜索资料（

），上网课（

）。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.A6.D二.填空题1.眼睛

2.团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难；我们班写作水平远远超出其他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势；我们班数学成绩好等等。贪玩、好动者多，上课坐不住，经常影响同学，自控能力差；部分学生卫生习惯不好，乱扔纸屑，教室里也乱糟糟的，不整齐。

3.环保袋4.规矩；班级共同生活5.不完善6.优点；不足三.判断题1.×

2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.填表题1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃；菜叶、果皮；过期药品、废电池、发剂壳；烟蒂、陶瓷、渣土六.简答题1.①我们必须掌握制订班规的程序和方法。②班规的内容不能事无巨细面面俱到。③针对班级中存在的问题，提出班规的内容。④每条班规都应由大家表决通过。⑤要有纠正违反班规行为的办法。⑥要有班规修订办法。2.①要善于网上学习，不浏览不良信息。②要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。③要增强自护意识，不随意约会网友。④要维护网络安全，不破坏网络秩序。3.班徽：；设计步骤：第一步，主题，你们班有什么特点(现在)，或者希望班里有什么特点(将来)。第二步，转换成图形。第三步，构造，也就是把图形组合起来。最后，给班徽取个名字(这一步可以省略)。设计越有创意越好。

4.①在学校，我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了！②在家中，我不能吃那么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！③玩耍时，我做到不晚回家，家人就不会担心了。5.名人代言、利用从众心理、利用贪便宜心理。七.辨析题1.（1）虽然水果是最便宜的，但是包含了妈妈对我的爱，我应该