部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案(易错题)_第1页
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案(易错题)_第2页
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案(易错题)_第3页
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案(易错题)_第4页
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案(易错题)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列物品中,(

)是可以回收利用的垃圾。A.废报纸、塑料

B.废电池

C.剩菜剩饭、一次性方便袋2.下列出行哪种属于低碳出行?(

)A.坐公交车出游。B.开车去附近的超市。C.乘坐的士去上班。3.旧衣服是(

)。A.可回收垃圾

B.其它垃圾

C.有害垃圾4.小娟请同学到家里喝茶,为了保护环境,最好用(

)。A.一次性纸杯

B.一次性塑料杯

C.玻璃杯

D.喝瓶装矿泉水5.班规不包含哪些方面的内容?(

)A.睡觉吃饭

B.教室卫生

C.爸妈工作

D.个人卫生6.下列说法不正确的是(

)。A.理解父母、关心父母B.父母为我们付出是应该的C.要让父母少操心二.填空题(共6题,共22分)1.我的低碳生活经验有(

)、(

)、(

)等。2.当我们手拿遥控器面对荧光屏,聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时,(

)最辛苦。

3.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉地(

)。4.美丽的地球是我们唯一的(

)。现在,(

)正在挤占我们宝贵的生存空间。

5.现在,暴增的(

)正在挤占我们宝贵的生存空间。6.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(

)回忆一下班里发生过哪些(

)或(

)的事。三.判断题(共6题,共12分)1.玻璃瓶是可回收垃圾。

)2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以多点儿时间休息了。(

)3.互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”,“地球村”的称呼由此而来。(

)4.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。

5.班徽只是一个图案,一点代表意义都没有。

)6.班级要开联欢会,需要购买零食小奖品,装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。要善于网上学习

不破坏网络秩序要诚实友好交流

不沉溺虚拟时空要增强自护意识

不侮辱欺诈他人要维护网络安全

不随意约会网友要有益身心健康

不浏览不良信息五.填表题(共1题,共6分)1.垃圾分类,变废为宝,请将垃圾合理分类,填入对应序号即可。①废纸盒;②废弃砖头;③剩菜剩饭;④过期化妆品;⑤矿泉水瓶六.简答题(共5题,共27分)1.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”,你想提些什么问题?请设计一个访问提纲吧。2.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。3.什么是“碳补偿”?写一句倡导低碳生活的标语吧!4.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)5.班规的作用有哪些?七.辨析题(共1题,共6分)1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。你的看法是什么?八.材料题(共1题,共5分)1.某学校小学生因在网络聊天时,交友不慎认识无业青年,并于2004年12月27日中午被犯罪分子骗至该旅馆,索要钱财,非法拘禁至2004年12月30日中午,在30日早晨这名同学利用上厕所之际给同班同学打电话,得到这名同学的消息后,该校保卫、学管部门以及辅导员老师为其安危深感担忧,他们把情况报告了市公安局经济侦查支队,侦查队协调刑警支队、及公安局迅速出警,并于当日中午解救了被非法拘禁的这名学生。犯罪分子被当场抓获。生活中,我们应该掌握哪些网络安全防护小技巧来保护自己?九.综合题(共1题,共6分)1.假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,写出三点有创意的技术手段。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.C6.B二.填空题1.植树造林;不乱砍乱伐;少使用空调2.眼睛

3.遵守4.家园;暴增的垃圾

5.垃圾6.照片;有趣;难忘三.判断题1.√2.√3.√4.√

5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.①⑤;③;④;②六.简答题1.可以就职业特点和工作内容提问,也可以根据自己的疑问,有针对性性的提问,还可以抓住细节,询问工作中的辛苦和烦恼。(内容符合题目要求即可)2.四年级1班教室整洁干净;四年级2班团结友爱;四年级3班学习优秀。3.碳补偿是指人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。标语例如:

低碳每一天,开心每一天。4.不迟到;按时交作业;上课认真听讲;独立完成作业和试卷;团结同学;相互帮助。5.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。七.辨析题1.我同意观点一,因为班级的情况每天都在变化,所以班规也应该根据实际情况进行修改。八

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论