教科版四年级上册科学期末测试卷（考点精练）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（

）发出的。A.声带

B.翅膀

C.唇舌

D.鸣管2.流水的声音是由（

）产生的。A.水的振动

B.声带的振动

C.岩石的振动3.含有丰富的维生素和矿物质的食物是（

）。A.面包

B.牛奶

C.黄瓜4.同一首乐曲的音符中，（

）。A.“7”比“1”音高高

B.“7”与“6”音高相同

C.“7”比“1”音强5.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（

）。A.音量

B.音调

C.音色6.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（

），发出的声音越（

）。A.高

B.低

C.快

D.慢二.填空题(共6题，共28分)1.人体的消化器官主要包括（

）、（

）、（

）、小肠和大肠。2.从外到内，耳的结构是由（

）、（

）、（

）三部分组成。3.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（

）的大小的工具。4.通常声音在（

）中的传播速度最大，在（

）中的传播速度之，在（

）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）5.轮子可以看作移动的（

）。人类发现可以用（

）的方式前进是了不起的创举。6.人的（

）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。（

）2.我们听到的各种声音都是靠空气传播的，固体和液体不能传播声音。（

）3.真空也可以传播声音。（

）4.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（

）

5.在安装小车时，垫圈的作用是产生拉力。（

）

6.呼吸是人体重要的生命特征。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.请将耳朵的结构与功能用线连起来外耳道 将声波转化为振动鼓膜 传递振动到内耳听小骨 传递声波到中耳耳蜗 将听觉信号传递到大脑听觉神经 将振动转化为听觉信号耳郭 能帮助我们收集声音五.简答题(共2题，共10分)1.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？2.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？六.材料题(共1题，共6分)1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？七.综合题(共4题，共42分)1.按要求回答问题。（1）如图，闹钟在玻璃罩内发出声音，如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完，闹钟的声音会（

）直至听不到。由此我们知道，声音的传播与（

）有关。（2）根据上面的实验，我们可以解释：宇航员在太空工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为（

）。2.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。1.设计制作小车一般要经历明确问题、（

）、实施方案、（

）等基本步骤。2.下列不能作为小车动力的是（

）。A.摩擦力

B.重力

C.弹力3.我们可以利用气球里的空气，让小车动起来。下列方法中，不能解决气球放气时间太短问题的是（

）。A.把气嘴做小一些

B.把小车的重量减轻

C.把气球吹得鼓一些4.下列现象中，可以证明运动的小车具有能量的是（

）。A.小车的轮子在滚动

B.小车一会儿自己停下来了

C.小车把木块撞到了远处5.如图，在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中，我们发现（

）。A.小车运动速度越快，具有的能量越大

B.斜面坡度越大，小车运动速度越慢C.从同一块斜面的不同高度处滑下，小车撞击木块的速度一样快。6.要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（

）。A.车身尽量重一些

B.动力足一些

C.车轴等处要增大摩擦力3.下面是人体消化系统的模拟图，请根据下图完成各题。1.填写各消化器官的名称。A：（

）

B：（

）

C：（

）

D：（

）

E：（

）2.食物在（

）中经历了初步的消化过程，在（

）里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在（

）内被吸收的。3.消化器官对我们至关重要，谈谈我们该如何保护它们。4.如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是（

）实验。2.在小车接实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。①撞击木块的大小（

）。②小车重量的大小（

）。③坡度的大小（

）。④坡度的光滑程度（

）。⑤小车释放要在同一位置（

）。3.从实验分析可知道，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（

）。A.坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强B.坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱C.坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是（

）。A.小车开始运动了B.木块被撞击出去C.小车运动速度越来越慢5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（

）。A.运动速度快，具有的能量强B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关C.运动速度慢，具有的能量强参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.A5.A6.D；B二.填空题1.口腔；食道；胃2.外耳；中耳；内耳3.力4.固体；液体；气体5.滚木；滚动6.外耳道；振动三.判断题1.√2.×3.×4.√

5.√

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.（方法不唯一）可以在桌面上撒上碎纸屑，拍桌子时碎纸屑会跳动，借助这个方法我们能感觉桌子的振动。2.人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。六.材料题1.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢，发出的声音就越低，细的弦振动的越快，发出的声音就越高。弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。七.综合题1.逐渐减小；介质