高中生物遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验Ⅰ课件新人教版必修2

第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)(Ⅰ)课程定位重点难点1.阐明用豌豆做遗传实验容易成功的原因并掌握相关的基本操作。2.掌握孟德尔一对相对性状的杂交实验过程。3.理解孟德尔对分离现象做出的假设，并能画出遗传图解。1.掌握孟德尔一对相对性状的杂交实验过程。(重点)2.理解孟德尔对分离现象做出的假设，并能画出遗传图解。(难点)一、一对相对性状的杂交实验1．豌豆作为遗传实验材料的优点(1)

____传粉和________受粉，自然状态下一般为____。(2)具有易于区分的_________，且能稳定遗传。课前预习·教材研读自花闭花纯种相对性状2．豌豆杂交实验(1)实验步骤：______→套袋→_________→套袋。(2)性状的表现：母本表现为______，父本表现为_____。去雄人工授粉高茎矮茎3．实验过程分析高茎

矮茎

相对性状

高茎

矮茎

显性

性状别离3∶1

二、对别离现象的解释1．理论解释：(1)生物的性状是由决定的。(2)体细胞中遗传因子是存在的。(3)生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的———彼此别离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对———————中的一个。(4)受精时，雌雄配子的结合是。遗传因子成对遗传因子遗传因子随机的2．遗传图解：D

d

D

d

D

Dd

Dd

Dd

d

1．豌豆是自花传粉和闭花受粉的植物，具有易于区分的相对性状。()2．生物体能表现出来的性状就是显性性状。()3．孟德尔对实验的解释(假说)就是实验结论。()4．测交实验中除待测个体外，另一方必须是隐性纯合子。()5．别离定律的实质是控制同一性状的成对的遗传因子发生别离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。()提示1.√2.×3.×4.√5.√[预习小测]1．人工杂交实验操作步骤(1)人工杂交实验操作步骤：去雄→套袋→传粉→套袋。(2)去雄的时间应选择：花未成熟时。新知探究·核心突破知识点一一对相对性状的杂交实验[核心提炼]2．相关概念辨析(1)性状类(2)交配类①杂交：遗传因子组成不同的个体间相互交配的过程。②自交：植物体中自花受粉和雌雄异花的同株受粉。自交是获得纯合子的有效方法。③正交与反交：对于雌雄异体的生物杂交，假设甲(♀)×乙(♂)为正交，那么乙(♀)×甲(♂)为反交。3．相对性状的判断已知条件相对性状亲本组合(性状表现)后代性状表现显性性状隐性性状甲性状×乙性状只出现甲性状后代(后代足够多时)甲乙甲性状×甲性状出现甲、乙两种性状的后代甲乙甲性状∶乙性状＝3∶1(后代足够多时)甲乙1．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是①豌豆是闭花传粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状⑤开花时期母本去雄，然后套袋⑥花蕾期母本去雄，然后套袋[对点训练]A．①②③④；⑥

B．①②；⑤⑥C．①②④；⑥

D．②③④；⑥解析豌豆是闭花传粉植物，在进行异花传粉之前，必须保证雌花没有传粉，因此要在花蕾期去雄。答案

C

2．以下性状中属于相对性状的是A．狗的长毛和卷毛B．猫的白毛和黑毛C．水稻的高茎和玉米的矮茎D．人的身高和体重解析狗的长毛和卷毛不符合“同一性状〞一词，不属于相对性状，A错误；猫的白毛和黑毛属于一对相对性状，B正确；水稻的高茎和玉米的矮茎不符合“同种生物〞，不属于相对性状，C错误；人的身高和体重不符合“同一性状〞一词，不属于相对性状，D错误。答案B[知识拓展]除豌豆外，其他常用遗传学材料及特点(1)玉米：①雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；②生长周期短，繁殖速度快；③相对性状差异显著，易于区分观察；④产生的后代数量多，统计更准确。(2)果蝇：①易于培养，繁殖快；②染色体数目少且大；③产生的后代多；④相对性状易于区分。[注意]作为遗传实验材料，果蝇、豌豆、玉米都具有相同的优点：具有明显的可区分的相对性状；繁殖周期短，适于作杂交分析；材料易于培养；繁殖能力强，有足够多的后代可作统计分析。1．相关概念辨析(1)遗传因子类①显性遗传因子：控制显性性状的遗传因子(如D)。②隐性遗传因子：控制隐性性状的遗传因子(如d)。知识点二对别离现象的解释[核心提炼](2)个体类①遗传因子组成：与表现型有关的遗传因子组成，如DD、Dd和dd。②纯合子：遗传因子组成相同的个体，如DD和dd。③杂合子：遗传因子组成不同的个体，如Dd。2．假说的相关解读(1)①遗传因子不融合、不消失；显性性状：由显性遗传因子控制(用大写字母表示)。隐性性状：由隐性遗传因子控制(用小写字母表示)。②一对相对性状的不同表现类型用同一字母的大小写来表示。③显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用。显性作用指成对遗传因子组成的是显隐遗传因子时，个体只表现显性遗传因子控制的性状。(2)注意——“成对〞的含义①控制相对性状的两个遗传因子才能成对。如AA、Aa、bb；②控制不同性状的两个遗传因子不能成对。如AB、Da、ad。(3)每个配子中只含每对遗传因子中的一个。(4)雄配子中每种配子与雌配子中每种配子的结合时机是均等的。1．水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性遗传因子(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，以下说法不正确的选项是A．F1的遗传因子组成是Ee，表现为晚熟B．F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1C．F1自交后得F2，F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee，其比例为1∶2∶1D．F2的表现类型为晚熟和早熟，其比例约为3∶1[对点训练]解析在数量上，雄配子数量远大于雌配子数量，但F1自交时产生的两种雄配子数量之比或两种雌配子数量之比为1∶1。答案

B2．孟德尔对于遗传学的重要奉献之一是巧妙地设计了实验否认了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作亲本进实验。在以下预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否认融合遗传方式的是A．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C．红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色别离D．