2024届重庆市綦江区中考二模生物试题含解析

2024届重庆市藜江区中考二模生物试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是

A.若b为肺部毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血

B.若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血

C.若b为组织内的毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血

D.若b为胃壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血

2、下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是

A.一条染色体上有许多DNA分子B.一条DNA分子上包含有许多基因

C.基因是DNA上控制生物性状的片段D.成对的基因位于成对的染色体上

3、近年来，抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性。根据达尔文的进化论分析，耐药细菌越来越多的主要

原因是（）

A.抗生素的质量下降，杀菌能力低

B.细菌为了适应环境，产生了抗药性变异

C.抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来

D.耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强

4、二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良

品种，这个事例体现了

A.生物种类的多样性B.基因的多样性

C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性

5、下列对达尔文的进化理论具有挑战性的事实是

A.常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫

B.长期使用杀虫剂，不但没有消灭害虫，害虫的抗药性反而越来越强

C.化石研究表明，云南澄江地区寒武纪地层中大量新物种的产生只用了200万年

D.研究发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多，不同的基因只是少数

6、关于基因工程的叙述，不正确的是（）

A.其原理是利用了一种生物的基因能够在另外一种生物中得到表达

B.外源目的基因必须与运载工具结合才能导人受体细胞

C.基因工程是在细胞水平上进行的遗传操作

D.利用基因工程技术，人们可以定向改良动植物品种

7、下列途径不会造成艾滋病传播的是（）。

A.母婴传播B.握手C.注射毒品D.不正当的性接触

8、下列关于激素的叙述，错误的是（）

A.激素是由内分泌腺通过导管分泌的

B.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化

C.年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗

D.激素在血液中含量极少，但是作用很大

9、图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（）

A.①取自于图乙中的A

B.观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜

C.观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋

D.图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体，而③中细胞内没有叶绿体

10、在下列生物分类等级中，具有相同特征最少的是（）

A.nB.纲C.科D.种

11、科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不正确的是

A.“工程菌”获得利用了转基因技术

B.“工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代

C.“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育

D.人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达，说明基因控制性状

12、下列有关近视的叙述中，正确的是（）

A.患者看不清近处的物体

B.近视配戴凸透镜来矫正

C.物像落在视网膜的前方

D.近视形成的原因是晶状体的曲度过小

13、在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜.将适量、等质量的正在

萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图曲线.下列判断符合客观事实的

是（）

A.若y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子

B.若y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子

C.若y表示种子有机物的质量，则b表示萌发的种子

D.若y表示瓶内二氧化碳量，贝表示煮熟过的种子

14、细胞的正常生活需要营养物质和充足的氧。下列相关说法错误的是

A.不能进食的病人，静脉注射的葡萄糖是其生命活动的主要能源物质

B.“食不言”可防止食物通过咽进入气管，否则会引发咳嗽甚至危及生命

C.左心室负责将血液输送到全身各处组织细胞，所以左心室壁最薄

D.毛细血管壁、小肠绒毛壁、肺泡壁只由一层上皮细胞构成，有利于物质交换

15、在草原上，兔吃草，兔又会被狐狸和鹰捕食，这四种生物中属于生产者的是

A.兔B.草C.狐狸D.鹰

16、组织是生物体的结构层次之一，下列哪种组织是人和动物体不具有的（）

A.上皮组织B.输导组织C.肌肉组织D.神经组织

17、科学探究的一般过程为。

①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划

A.④①③⑥⑤②B.④③⑥①⑤②C.④③②①⑤⑥D.①④③⑥⑤②

18、可用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是（）

A.罂粟B.虞美人C.夹竹桃D.咖啡豆

19、图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中a、b可通过气孔进出叶片，c、d可通过叶柄进出叶片。下列判断正

确的是（）

a-■；>b

\/

C-------彳«►<!

A.在光照下，叶片进行光合作用时，c通过导管运输，d通过筛管运输

B.在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，d表示二氧化碳

C.在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水

D.在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物

20、下列古诗词描绘了裸子植物的是（）

A.采菊东篱下，悠然见南山

B.亭亭山上松，瑟瑟谷中风

C.墙角数枝梅，凌寒独自开

D.苔痕上阶绿，草色入帘青

21、绿色开花植物的器官有（）

A、根、茎、叶B、根、茎、叶、花、种子

C、根、茎、叶、花、果实、种子D、根、茎、叶、果实、种子

22、在正常情况下，人体内尿的形成过程中，不可能出现的情况是（）

A.出球小动脉与入球小动脉中的血液都含有尿素

B.大分子蛋白质经肾小球过滤到肾小囊中

C.重吸收作用发生在原尿流经肾小管时

D.在尿液中检测不到葡萄糖

23、下列关于生态系统的叙述，正确的是

A.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统

B.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

C.生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强

D.分解者分解有机物释放的热能坷以被生产者重新利用

24、“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是

A.淀粉B.温度C.光D.二氧化碳

25、有关细胞分裂与分化的叙述，正确的是（）

A.在细胞分裂的不同时期，染色体形态相同B.细胞核分裂前，染色体的数量已经加倍

C.通过细胞分化，细胞功能不发生变化D.通过细胞分化，细胞的数目发生改变

26、下列关于绿色植物的说法，正确的是（）

A.鱼缸内壁长出的绿膜是苔解植物

B.卷柏、侧柏的种子外都无果皮包被

C.裸子植物和被子植物的种子内都有胚

D.满江红、海带、银杏都用狗子繁殖

27、正常健康人的尿液中不可能有的物质是（）

①葡萄糖②无机盐③血细胞④大分子蛋白质.

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

28、植物的果实是由花的哪个结构发育而来（）

A.柱头B.子房C.子房壁D.胚珠

29、植物根尖成熟区细胞与动物细胞相比特有的结构是（）

①细胞壁②线粒体③叶绿体④细胞核⑤液泡.

A.①③⑤B.①②③⑤C.③⑤D.①⑤

30、下列有关叙述中，错误的是（）

A.全国统一的急救电话为120B.煤气会使血红蛋白失去输氧能力

C.阿莫西林胶囊属于非处方药D.装修材料中的甲醛有害人体健康

31、某生物体细胞中有两对基因，分别用A,a和B,b表示，则下列可能属于该生物产生的生殖细胞的是（）

A-加）B

32、我国有高等植物约3万种，鸟类1244种，鱼类3862种,特有的脊椎动物667种，这体现了生物多样性中的

A.遗传多样性B.个体多样性C.物种多样性I）.生态系统多样性

33、有关下列生物的叙述，正确的是（）

A.只有葫芦群是真核生物B.细胞结构中都有细胞壁

C.都能通过产生胞子繁殖后代D.都能分解动植物遗体

34、今年三月中下旬我市气温较低，美丽的紫荆花开花的茂盛期推迟了半个月，请分析影响紫荆花开花推迟的非生物

因素是

A.阳光B.水分C.温度D.空气

35、下面是制作酸奶的几个步骤：①牛奶煮沸后冷却；②放到常温环境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸

奶；④密封瓶口；⑤将容器清洗干净，并煮沸消毒。下列正确的操作顺序是（）

A.①②③④⑤B.⑤①③④②C.⑤③①②④D.③②⑤①④

36、阅读材料，回答下列问题

2019年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令，对非洲猪瘟疫区进行封锁，启动应急响

应机制，采取封锁，扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时，禁止所有生

猪及其产品调出封锁区，禁止生猪运入封锁区。

非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（简称：ASFV）感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病

过程短，最急性和急性感染死亡率高达100%.非洲猪瘟不是“人畜共患病”，不传染人，但对猪来说是非常致命的。

由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生

物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知，非洲猪瘟的病原体是,它没有细胞结构，必须____在其他生

物细胞内。从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于。从预防传染病的措施分析，对养猪场进行高温

消毒属于o如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角

度分析，注射进入猪体内的疫苗相当于,猪将获得免疫。

37、阅读下列资料，回答问题：

资料一：

资料二：多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料

等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物的多样性，从某种意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种，就是

为人类多留一份财富，为人类社会的可持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性是人类共同的责任。资料一中，属

于被子植物的是，属于脊椎动物的是。（填字母）D属于动物，特点是：体表覆

盖着角质的鳞片，用呼吸，在陆地上产卵。资料二告诉我们保护生物多样性意义重大，保护生物的多样

性是人类共同的责任。那么保护生物多样性最有效的措施是o

38、2016年1月1日起，我国全面开放二孩政策。请依据人的生殖过程，完成填空:

(3)(4)

39、昌乐市某镇拓宽休闲农业的新思路，通过特色产业“大棚有机草莓立体栽培+现场采摘”的方式，引导辖区内贫困村、

贫困户走上了致富道路。请根据所学知识回答下列问题。

种植有机草莓时，要施用各种有机肥料，这主要给草莓的生长提供了.等物质,

此过程中在土壤中起关键作用的是等生物。大棚内种植草莓，由于传粉不足，往往产量较低，为弥补这一缺陷，

请你运用所学知识，为他们提供一条合理化建议：o种植草莓时，往往用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是O

大棚内种植草莓缺水时会引起减产,这说明水与光合作用的关系是,种植户往往在晚上将大棚的窗户打开一会儿,

以降低棚内的温度，这样会使草莓的口感更好，其原因是o草莓现场采摘引领“低碳生活”成为一种时尚。“低碳

生活”要求在日常生活中量减少能量的消耗，减少二氧化碳的排放量，以降低“温室效应”。作为初中生的你能为碳生活”

做些什么呢？至少写出两条来和大家分享：»

40、下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，

图三表示生态系统中的碳循环和能量流动.请据图回答：

®②口③]④1④

血向一向一百在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等

动喳物盘体和排:t*

T生物一

用三

影响草生活和分布的因素统称为.若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是.该生态

系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢

复，由此可以看出生态系统具有能力.图二中的甲对应图一中的生物是,此生物与鹰的关系是.图三

中的A在生态系统中表示的组成成分是,它通过生理过程（填序号），

不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的.由于化石燃料的大量开发和使

用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性.作为生物圈中的一员，你打

算怎么做？.

参考答案

1、C

【解题分析】

图示中，血液的流动方向是a-b-c,可以判断a为动脉，b为毛细血管，c为静脉。

【题目详解】

A.肺是进行气体交换的场所，当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，

故血液由静脉血变为动脉血，图示中a为肺动脉，流动的是静脉血，c为肺静脉，流的是动脉血，所以A项错误。

B.肾小球的功能是过滤，形成原尿，其两端连接的都是动脉，并且流的都是动脉血，所以a,c内流的都是动脉血，

所以B项错误。

C.当血液流经组织细胞时，细胞中的二氧化碳进入血液，血液中的氧气进入细胞，所以血液由动脉血变为静脉血，a

内流动脉血，c内流静脉血，所以C项正确。

D.但血液流经胃壁时，胃的组织细胞内的二氧化碳进入血液，血液中的氧气进入胃组织细胞，所以血液会由动脉血

变为静脉血，即a内流动脉血，c内流静脉血，所以D项错误。

故选C。

【题目点拨】

解答此题的关键是记住血液流动的方向：动脉一全身各处的毛细血管T静脉。

2、A

【解题分析】

试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗

传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定

遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。它们之间的关系是基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染

色体存在于细胞核。体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。

考点：本题考查的是染色体、DNA和基因的关系

3、C

【解题分析】

试题分析：A、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来，而不是抗生素的质量下

降，杀菌能力低，A不符合题意；

B、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来，而不是细菌为了适应环境，产生了

抗药性，变异是不定向的，B不符合题意；

C、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来，C符合题意；

D、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来，而不是耐药细菌繁殖能力比不耐药

细菌繁殖能力强，D不符合题意。

【考点定位】本题考查生物进化的原因。难度中等，属于理解层次。

4、B

【解题分析】

试题分析：生物的多样性包含物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性，生物物种之间的差异是由各自的遗传物质

决定的，生物遗传多样性是物种多样性的基础，任何一种生物都生活在一定的生态环境中，生态系统多样性为不同种

类的生物提供了各自的栖息或是生存环境。二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地

品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了基因的多样性。故选B。

【考点定位】本题考查生物多样性的含义和在农业生产中的运用，难度一般，属于理解要求。

5、C

【解题分析】

常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫是自然选择的结果，符合达尔文的进化理论，A错误；由于杀虫剂的选择作用，

害虫的抗药性反而越来越强是遗传变异和适者生存的结果，符合达尔文的进化理论，B错误；达尔文强调特种形成都

是渐变的结果，不能很好的解释特种大爆发等现象，C正确；人与其他哺乳动物之间的相同的基因非常多，说明他们

具有共同的祖先，符合达尔文的进化理论，D错误。

6、C

【解题分析】

基因工程的概念：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转

基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

【题目详解】

采用基因工程技术，其原理是利用了一种生物的基因能够在另外一种生物中得到表达，A正确；外源目的基因必须与

运载工具结合才能导人受体细胞，B正确；基因工程的操作水平属于分子水平，其运用的原理为基因重组，即是在分

子水平上对生物遗传作人为干预，C错误；利用基因工程技术，人们可以定向改良动植物品种，D正确。

【题目点拨】

本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程技术的概念、原理、操作步骤及意义，能结合所学的知识准确

判断各选项。

7、B

【解题分析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病，艾滋

病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、

同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

【题目详解】

握手不是艾滋病的传播途径，因此握手不会造成艾滋病传播，B符合题意；母婴传播、注射毒品、不正当的性接触都

是艾滋病的传播途径，因此都会造成艾滋病传播，ACD不符合题意。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。

8、A

【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用。

【题目详解】

人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身

各处，这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、

唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺，所以内分泌腺通过导管分泌激素的说

法是不正确的，A错误；胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的

分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病，B正确；人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，在

幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症。所以年幼的侏儒症患

者可以通过注射生长激素来治疗，c正确；激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理

活动，却起着重要的调节作用，作用很大，D正确。

【题目点拨】

解答此题的关键是熟练掌握人体的主要内分泌腺及其分泌的激素。

9、A

【解题分析】

甲图中①中有气孔，②中有导管，③中有根毛，乙图中A是叶，B是茎，③是根；图甲①属于叶片A的细胞；②属于

B茎的细胞；③属于C根的细胞，据此分析解答。

【题目详解】

①中有气孔，气孔是叶片所具有的结构，所以①取自于图乙中的A叶子，A正确；观察切片③时，想在视野中同时观

察到更多的细胞，接着的操作应是换用低倍镜，B错误；观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应

是调节一下细准焦螺旋，C错误；图甲中切片①是叶片的细胞，叶片的表皮细胞内没有叶绿体，D错误。

【题目点拨】

放大倍数越大，看到的细胞的体积就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞的体积就越小，但数目

最多。

10、A

【解题分析】

试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共

同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就

越少。在选项门、纲、科、种中，门是最大的分类单位，同门的生物的亲缘关系最远，生物的共同特征最少。

考点：生物的分类。

11、B

【解题分析】

此题考查的是转基因技术，生长激素的功能，基因与性状的关系。

【题目详解】

A、把人的生长激素基因，导入到大肠杆菌的基因组中，这种技术就是转基因技术。

B、“工程菌”中含有人的生长激素基因，其遗传物质发生了改变，这种变异属于可遗传变异，能够遗传给后代，故B

错误。

C、生长激素能够促进人体的生长发育，因此由“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育。

D、“工程菌”中含有人的生长激素基因，因而能够表达产生生长激素，由此可知，基因能够控制性状。

【题目点拨】

解答此题的关键是知道转基因技术的相关知识。

12、C

【解题分析】长时间的读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血,

眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径

过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，只能看清近处的物体，

即近视。近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正。

13、A

【解题分析】

生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提

供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。

【题目详解】

若a是萌发的种子，种子进行呼吸作用，呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，可见A正确。种子进行呼

吸作用，不断分解有机物，消耗氧气，产生二氧化碳，因此，有机物和氧气含量减少，二氧化碳增加，CD错误。煮

熟过的种子不进行呼吸作用，因此，瓶内的氧气不会减少，B错误。

考点：呼吸作用的概念。

14、C

【解题分析】

(1)食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；

(2)咽是食物和空气的共同通道；

(3)左心室的壁最厚。

【题目详解】

糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类

主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得。为不能进食的病人点滴葡萄糖，目的就是为人体提供能量，这是因

为人体生命活动所需的主要能源物质是糖类，A正确；人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，

食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。如果吃饭时大声说笑，就会使会

厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，因此，“食不言”可防止食物通过咽

进入气管，否则会引发咳嗽甚至危及生命，B正确；左心室负责将血液输送到全身各处组织细胞，所以左心室壁最厚,

C错误；毛细血管壁、小肠绒毛壁、肺泡壁只由一层上皮细胞构成，有利于物质交换，D正确。

【题目点拨】

此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。

15、B

【解题分析】

生态系统中能通过光合作用生产有机物，为其他生物提供有机物和能量的为生产者，如绿色植物；消费者指不能进行

光合作用，必须以现成的有机物为食的动物；分解者包括细菌和真菌，靠分解动植物遗体中的有机物维持生活。

【题目详解】

草能进行光合作用制造有机物，为生态系统的生产者，B正确；兔、狐狸、鹰均为消费者，A、C、D错误。

【题目点拨】

掌握生产者、消费者和分解者三者的定义是解题关键。

16、B

【解题分析】

人体和动物体的组织是根据结构特点和分布来划分的，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，而植物的

组织是按功能来划分的如保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。因此输导组织是植物的组织，不是人和动物

体的组织。

【题目详解】

人体和动物体的组织是根据结构特点和分布来划分的，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。而输导组

织是植物的组织。因此输导组织不是人和动物体的组织。故选B。

【题目点拨】

动植物体的基本组织类型。

17、A

【解题分析】

探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

【题目详解】

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假

设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假

设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可

能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为④提出问题、

①作出假设、③制定计划、⑥实施计划、⑤得出结论、②表达和交流。

故选：A„

【题目点拨】

本题主要考查科学探究的过程。

18、A

【解题分析】

罂粟是罂粟科植物，是制取鸦片的主要原料，同时其提取物也是多种镇静剂的来源，如吗啡、蒂巴因、可待因、罂粟

碱、那可丁。

19、A

【解题分析】

本题考查的知识点是光合作用的概念、导管的位置和对水分和无机盐的运输、筛管的位置和对有机物的运输，据此解

答。

【题目详解】

A.绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫做绿色植物的

光合作用，在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳由气孔进入，b表示氧气，由气孔释放出来，c通过导管

运输，d通过筛管运输，正确。B.细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程叫呼吸

作用，在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，b才表示二氧化碳，d表示能量，错误。C.植物体内的水分以

气体的形式散发到体外的过程，叫做植物的蒸腾作用，在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和b都表示水，错误。D.解

释同A,所以，在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物的说法错误。

【题目点拨】

解答此题的关键是知道光合作用的概念。

20、B

【解题分析】

种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。裸子植物根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种

子裸露，外面没有果皮包被。

【题目详解】

菊、梅具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，AC错误；松的种子裸露，外面没有果皮包被，

属于裸子植物，B正确；苔属于苔解植物，草属于被子植物，D错误。

【题目点拨】

考查了对裸子植物的主要特征的认识，基础知识。

21、C

【解题分析】

考点：绿色开花植物由六大器官组成.

分析：绿色开花植物也是经受精卵的不断分裂、分化形成组织、器官，进而形成植物体.

解答：答：被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.植

物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营

养器官.花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官.

故答案为：根、茎、叶、花、果实、种子，应选C。

点评：本题主要是针对绿色开花植物的六大器官的考查.

22、B

【解题分析】

从出球小动脉流出的血液（因为没有发生气体交换，含氧量没有减少，仍然是动脉血）蛋白质等大分子的物质的浓度

会明显升高，是因为血液中的一部分水滤过到了肾小囊腔内.而出球小动脉中含有的尿素等废物与入球小动脉中的差

别不大，A正确；血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，都能滤过到肾小囊腔中，形成原尿，B错误；原

尿流经肾小管时会发生重吸收作用，C正确；肾小管的重吸收作用会把全部的葡萄糖重吸收，所以尿液中没有葡萄糖,

D正确

23、C

【解题分析】

1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部

分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和

真菌）。

2、生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是

有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。

【题目详解】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括

生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），A错误；

动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环，B错误；

一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小，C正确；

能量流动是逐级递减的，不循环的，分解者分解有机物释放的热能除供自身需要外，都散失到无机环境中，D错误。

【题目点拨】

掌握生态系统的组成及各部分的功能和生态系统的自动调节能力。

24、C

【解题分析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一选叶遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。

实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实

验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处

理且条件适宜的就是对照组。

【题目详解】

此实验用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，是为了设置对照，此实验中的变量是光

照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑

暗中不能进行光合作用。综上所述A、B、D错误，C正确。

故选：Co

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。

25、B

【解题分析】

生物体从小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，在正常的情况下，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分

裂使细胞数目增多；细胞分化的结果形成了不同的组织。

【题目详解】

A.在细胞分裂的不同时期，染色体形态不同，有染色体和染色质两种形态，A错误。

B.细胞的分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时，染色体变化最明显。染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色

体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形

态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，B正确。

CD.细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后

来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的

功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就

会形成各种不同的细胞和组织，CD错误。

故选：B.

【题目点拨】

解题的关键是知道细胞分裂、分化的过程。

26、C

【解题分析】

生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为胞子植物和种子植物。藻类植物、苔群植物、蕨类植物，不产生种

子，用胞子繁殖，属于胞子植物，裸子植物和被子植物产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，藻类植物，结构

简单，无根、茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，

用胞子繁殖后代；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。

【题目详解】

藻类植物大多生活在水中，鱼缸内壁长出的绿膜是藻类植物，故A错误；侧柏属于裸子植物，种子外无果皮包被；卷

柏属于蕨类植物，不能产生种子，用抱子繁殖后代，故B错误；裸子植物和被子植物的种子内都有胚，故C正确；满

江红、海带都是泡子植物用，胞子繁殖后代；而银杏属于裸子植物，用种子繁殖后代，故D错误。故选C。

【题目点拨】

理解各种植物类群的主要特征是关键。

27、C

【解题分析】

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

【题目详解】

血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊

腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、

一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此人体正常的尿液中含有的主要成分是水、②无机盐和尿素，没有①

葡萄糖、③血细胞、④大分子蛋白质。故C符合题意。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程。

28、B

【解题分析】

当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。

【题目详解】

受精完成后子房的发育情况如图：

子房壁一

极核+精子里受M极炉他争

(It)(1个)孔

从图中可知，植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，子房发育成果实。果实包括果皮和种

子。植物的果实是由子房发育而来的。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。

29、D

【解题分析】

根据植物细胞与动物细胞的区别入手解答。

【题目详解】

植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。植物根尖成熟区细胞没有叶绿体，所

以植物根尖成熟区细胞与动物细胞相比特有的结构是①细胞壁、⑤液泡。

故选D。

【题目点拨】

本题考查动植物细胞的不同点，解答本题，关键要清楚植物根尖细胞没有叶绿体这一结构。

30、C

【解题分析】

全国统一的急救电话为120,A正确；煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳气体能与血红蛋白结合，而且结合能力

很强，大约是氧气的200-300倍。结合了一氧化碳的血红蛋白不能再与氧气结合，大大降低了血红蛋白的输氧能力，B

正确；阿莫西林胶囊属于处方药，故C错误；装修材料中的甲醛能够破坏人体的蛋白质，有害人体健康，D正确。

31、C

【解题分析】

体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，

是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成条存在。当精子和卵细胞

结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平。所以可能属于该生物产生的生殖细胞的是C„

32、C

【解题分析】生物多生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国有高

等植物3万余种，是世界上裸子植物最多的国家，鸟类1244种，鱼类3862种，特有的脊椎动物667种，体现了生物

种类的多样性。

33、B

【解题分析】

生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划

分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘

关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。

【题目详解】

A、蘑菇和葫芦薛都有真正的细胞核，都是真核生物，细菌没有真正的细胞核，为原核生物，故A错误；

B、蘑菇、葫芦群、细菌的细胞结构中都有细胞壁，故B正确；

C、蘑菇、葫芦薛能通过产生抱子繁殖后代，而细菌是分裂生殖，故C错误；

D、蘑菇、细菌能分解动植物遗体，属于分解者，葫芦群能进行光合作用，属于生产者，不能分解动植物遗体，故D

错误。

【题目点拨】

本题主要考查细菌、真菌等其他生物的分类。理解掌握各种生物的分类及特征是解题的关键。

34、C

【解题分析】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。今年三月中下旬我市气温较低，美丽的紫荆花开花的

茂盛期推迟了半个月，影响紫荆花开花推迟的非生物因素是温度。

35、B

【解题分析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制馒头、面包和酿酒要用到

酵母菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。

【题目详解】

制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的操作顺序依次是：⑤将容器清洗并煮沸消毒；①先将牛奶煮沸，进行高温灭菌,

然后冷却；③再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种；④乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产

生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境；②最后放在温暖的环境中培养1天即可。故正确的顺序是：⑤①③④②。

【题目点拨】

熟练掌握乳酸菌在酸奶制作中的应用，并注意应用于实际生活中。

36、非洲猪瘟病毒寄生传染源切断传播途径抗原特异性

【解题分析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，

具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体

离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而

容易感染该病的人群是易感人群。

【题目详解】

（1）据资料①可知，非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质内核组成，必须

寄生在其他生物细胞内。

（2）传染源指的是能够散播病原体的人和动物，所以从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于传染源。

（3）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病

的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“封锁、扑杀”属于控制传染源，对养猪场进行高温消毒属

于切断传播途径。

（4）如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析，注

射进入猪体内的疫苗相当于抗原，接种到猪体后，会刺激猪体内的淋巴细胞产生抗体，从而对非洲猪瘟病毒起到免疫

作用，而对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫。猪将获得特异性免疫。

【题目点拨】

掌握传染病的概念及其流行的三个环节，以及免疫的功能和特点可正确解答。

37、BD、E爬行肺建立自然保护区

【解题分析】

（1）资料一中，B向日葵具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物；D蜥蜴和E家兔体内有脊椎骨

组成的脊柱，属于脊椎动物。

（2）D属于爬行动物，特点是：体表覆盖着角质的鳞片，用呼吸，在陆地上产卵。

（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或

水体划分出来，进行保护和管理。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。

38、卵巢输卵管胎盘阴道

【解题分析】

精子和卵细胞形成受精卵，受精卵发育成胚泡，胚泡发育成胚胎，胚胎在子宫内发育成熟，在40周左右进行分娩。

【题目详解】

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与

卵细胞相遇，有一个精子