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文档简介
2024年广东省梅州市部分学校中考数学一模试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.诸葛亮的《诫子书》中有“言非学无以广才”,将这六个字写在一个正方体的六个nn
面上,如图是该正方体的一种表面展开图,则原正方体中与“非”字所在的面相对的|学|无|以|尸
面上的汉字是()――nr
A.学B.广C.才D.以
2.下列各数中最大的负数是()
11
A.——B.——C.-5D.-3
3.计算—3X2—8+(―2)的结果是()
A.2B.-2C.-10D.7
4.若点4(1+皿1—九)与点8(3,2)关于)/轴对称,则m+几的值是()
A.-5B.-3C.3D.1
5.如图,长方形纸带48CD中,AB//CD,将纸带沿EF折叠,4。两点
分别落在4、D'处,若41=62。,则42的大小是()
A.46°
B.56°
C.62°
D.72°
.实数、在数轴上的位置如图所示:那么的结果是J_______I______L.
6ab|a-m+ba0
()
A.2aB.2bC.-2aD.-2b
7.当宽为3cm的刻度尺的一边与圆相切时,另一边与圆的两个交点处的读数如图所示(单位:cm),那么该
圆的半径为()
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01Y34567X91011
A.5cmC.3cmD.4cm
o
8.如图,电路上有三个开关和一个小灯泡,合上任意两个开关,小灯泡发光
的概率为()
A.1
Bl0
c-l
D.1
9.如图1,在菱形4BCD中,ZC=120°,M是48的中点,N是对角线上一动点,设。N长为处线段MN与
AN长度的和为y,图2是y关于x的函数图象,图象右端点F的坐标为(60,9),则图象最低点E的坐标为()
A.(273,3)B.(273,373)C.(4避,3避)D.(4*,3)
10.如图.在△48C中,点D,E为边BC的三等分点,点尸,G在边48上,
且4C〃GE〃FD,点”为AD与EG的交点.若2C=10,贝的长为()
A.3
B.2
c-f
Dl
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
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11.2024年“五一”小长假黄陂各大景区景点共接待游客约130万人次,创旅游综合收入约6.5亿元,成为
名副其实的“黄金周”,映照了黄陂旅游消费市场的巨大潜力.数据6.5亿用科学记数法表示为(备
注:1亿=100000000).
12.设a、6是方程/+久一2023=0的两个实数根,则(a+1)2+b的值为
13.如图,AC为口4BCD的对角线,AC1AB,点E在4。上,连结CE,分别延长CE,
B4交于点F,若CE=4E=4,则BC的长为—
14.若不等式组{;<彳之;无解,贝必的取值范围是.
15.若二次函数y=好一也%+cosa与无轴只有1个公共点,则锐角a=度.
16.如图,正方形4BCD的边长为4,E,F分别是边4。、DC上的动点,且
AE=DF,连接4凡BE交于点G,P是4D边上的另一个动点,连接PG,PC,
PG+PC的最小值为一
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题6分)
先化简,再求值:(*一1)•沿,其中%=逸+1.
18.(本小题6分)
解方程或解不等式组:
,5%—1v3%+
(2)解不等式组国>巫尹+1②,并把解集表示在数轴上.
19.(本小题8分)
某校为了进一步倡导文明健康绿色环保生活方式,提高学生节能、绿色、环保、低碳意识,举办了“低碳
生活,绿色出行”知识竞赛.每班选10名代表参加比赛,随机抽取2个班,记为甲班,乙班,现收集这两个
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班参赛学生的成绩如下:
【收集数据】
统计量
众数中位数平均数方差
班级
甲班ab9236
乙班9292C17.2
【应用数据】
(1)根据以上信息,填空:a=,b=,c=;
(2)参赛学生人数为600人,若规定竞赛成绩90分及以上为优秀,请你根据以上数据,估计参加这次知识竞
赛成绩优秀的学生有多少人?
(3)结合以上数据,选择适当的统计量分析这两个班级中哪个班级成绩较好?
20.(本小题8分)
如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数y=5(k力0)的图象交于2(-2,4),3)
两点.
(1)求k的值.
(2)求一次函数的表达式.
(3)若点M在X轴上,当=时,求点M的坐标.
21.(本小题8分)
综合应用:测旗杆高度
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小明和小红是学校的升旗手,两人想一同测出学校旗杆的高度.为了解决这个问题,他们向数学王老师请
教,王老师给他们提供了测倾器和皮尺工具.经过两人的思考,他们决定利用如下的图示进行测量.
【测量图示】
【测量方法】在阳光下,小红站在旗杆影子的顶端尸处,此刻量出小红的影长FG;然后小明在旗杆落在地
面的影子上的某点。处,安装测倾器CD,测出旗杆顶端4的仰角.
【测量数据】小红影长FG=2m,身高EF=1.6M,旗杆顶端2的仰角为49。,测倾器CD高0.6m,
DF=6m,旗台高BP=1.2m.
若已知点B、D、F、G在同一水平直线上,点4、P、B在同一条直线上,AB.CD、EF均垂直于8G.你能帮
小明和小红两人测出旗杆4P的高度吗?(参考数据:s讥49°20.8,cos49°~0.7,tan490»1.2)
22.(本小题8分)
为丰富学生的校园生活,某校计划购买一批跳绳和毯子供学生体育运动使用,已知购买1根跳绳和2个毯子
共需35元,购买2根跳绳和3个翅子共需65元.
(1)跳绳和毯子的单价分别是多少元?
(2)若学校购买跳绳和犍子共100件,且购买这批体育用品的总费用不超过2100元,则最多能购买多少根跳
绳?
23.(本小题8分)
如图,在中,乙4c8=90。,。是48边上的一点,BD为直径的。。与边AC相切于点E,连接DE并
延长,与BC的延长线交于点F.
(1)求证:BF=2OB;
(2)若BC=4.8,AD=2,求tan/B的值.
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A
24.(本小题8分)
综合与实践
不借助科学计算器,如何求1加22.5。的值?小明进行了如下的实践操作:
如图,己知正方形纸片4BCD.
第一步:将正方形纸片力BCD沿4C折叠,展开后得到折痕4C.
第二步:将折叠到力F,使点B的对应点F恰好落在力C上,展开后得到折痕4E,点E在线段BC上,连接
EF.
问题解决:
(1)求证:N84E=22.5。;
(2)请利用小明的实践操作过程,求tcm22.5。的值.
25.(本小题12分)
综合与探究
如图,抛物线y=J久2一日久一4与无轴交于4B两点(点力在点B的左侧),与y轴交于点C(0,-4),作直线AC,
BC,PBC是直线下方抛物线上一动点.
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备用图
(1)求4B两点的坐标,并直接写出直线AC,BC的函数表达式.
⑵过点P作PQ〃y轴,交直线BC于点Q,交直线2C于点T.当P为线段TQ的中点时,求此时点P的坐标.
(3)在(2)的条件下,若N是直线BC上一动点,试判断在平面内是否存在点M,使以B,P,M,N为顶点的
四边形是矩形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:由正方体的展开图特点可得:“非”和“才”相对;“学”和“以”相对;“无”和“广”
相对.
故选:C.
找出正方体的相对面上的汉字解题即可.
本题考查正方体相对两个面上的文字的知识,掌握正方体的相对面上的汉字是关键.
2.【答案】4
【解析】解:==|-5|=5,|-3|=3,
>—3>—5,
所给的各数中最大的负数是-《
故选:A.
有理数大小比较的法则:(1)正数都大于0;(2)负数都小于0;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数,绝对
值大的其值反而小,据此判断即可.
此题主要考查了有理数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:(1)正数都大于0;(2)负数都小于0;
(3)正数大于一切负数;(4)两个负数,绝对值大的其值反而小.
3.【答案】B
【解析】解:-3X2—8+(—2)
———6+4
——2,
故选:B.
先算乘除,后算加减,即可解答.
本题考查了有理数的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
4.【答案】A
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【解析】解:•・・点/(I+皿1一九)与点8(3,2)关于y轴对称,
fl+m=—3
',ll-n=2
'm二—4
n=-1
m+n=—4+(―1)=—5,
故选:A.
根据关于y轴对称的点的坐标特点可得-3,解方程即可得到答案.
本题主要考查了坐标与图形变化一轴对称,熟知关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相同是解题
的关键.
5.【答案】B
【解析】解:■■AB/ZCD,
••ZEF=N1=62°,
由折叠知乙4'EF=^AEF=62°,
N2=180°-AAEF-^A'EF=56°.
故选:B.
根据4B〃C。可知N4EF==62。,由折叠知NAEF=N4EF=62。,再由平角可求出N2.
本题考查平行线的性质,解题关键是结合图形利用平行线的性质进行角的转化和计算.
6.【答案】D
【解析】解:由数轴可得:a-b>0,a+b<0,
则原式=a-b-(a+b)
=CL—b—a—b
=-2b.
故选:D.
直接利用绝对值的性质以及二次根式的性质化简,进而得出答案.
此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简各式是解题关键.
7.【答案】B
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【解析】解:设圆的圆心为。点,。。与刻度尺的一边相交于点4、B,与另一边相交于点C,连接。C,
0A,如图,AB=8cm,
・.♦刻度尺的一边与圆相切,
.•.。。,刻度尺的这一边,
・・•刻度尺的两边平行,
・••OCLAB,
・•・AD=BD=4cm,CD=3cm,
设。。的半径为丁cm,
在Rt△OAD中,42+(r—3)2=r2,
解得r=能
即该圆的半径为名“I.
6
故选:B.
设圆的圆心为。点,。。与刻度尺的一边相交于点力、B,与另一边相交于点C,连接。C,0A,如图,
4B=8cm,根据切线的性质得到。C1刻度尺的一边,所以。C148,根据平行线的性质得到
AD=BD=4cm,CD=3cm,设。。的半径为rem,在Rt△。力D中利用勾股定理得至U,
42+(r-3)2=产,然后解方程即可.
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了垂径定理和解直角三角形.
8.【答案】C
【解析】解:根据题意列表如下:
ABc
ACM)S)
B(4B)(C,B)
C(AC)(B,C)
共有6种等可能的情况数,其中合上任意两个开关,小灯泡发光的有4种,
则合上任意两个开关,小灯泡发光的概率是:=
oJ
故选:C.
根据题意列出图表,得出所有等可能的情况数,找出符合条件的情况数,然后根据概率公式即可得出答
案.
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此题考查的是用列表法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事
件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
9.【答案】C
【解析】解:•.•图象右端点尸的坐标为(64,9),M是4B的中点,
:.BD=6避,MN+AN=3BM=9,
BM—3,AB=6,
如图,连接力C,连接CM交BD于点N',连接用V',
・・・当点N在点N'时,MN+2N取得最小值,最小值为MN'+CN'=CM,
•••四边形2BCD为菱形,乙BCD=120°,
三角形ABC为等边三角形,AC=AB^6,
•••CM1AB,^ACM=30°,
在中,CM=/C,COSN4CM=6X岑=34,
•••AB//CD,
/.^DCM=^AMC=90°,
•••^ABC=^ADC=60°9
.・"DC=30。,
在RtACDM中,DN'=-^—=^=473,
cosZ-CDN宁'
•••点E的坐标为(4书,34).
故选:C.
根据点尸的坐标可得BD=6淄,BM=3,2B=6,连接AC,连接CM交BD于点N',连接川V',由两点之间
线段最短可知,当点N在点N'时,MN+4N取得最小值为CM,根据菱形的性质易得三角形4BC为等边三角
形,再利用等边三角形的性质即可求出CM,由平行线和菱形的性质易得NDCM=NAMC=90。,
ABDC=30°,进而求出DN',以此即可求解.
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本题主要考查动点问题的函数图象、菱形的性质、等边三角形的判定与性质、解直角三角形,解题关键是
理解函数图象中最低点坐标所表示的实际意义,并利用数形结合思想解决问题.
10.【答案】D
【解析】解:•••点。,E为边8c的三等分点,
BD=DE=CE,
•・•GE//AC,
.*.△BGEs△BAC,
,GE__BE__2BD_2
,•而一丽-3BD~
厂厂
「.GE=§2x1c0=20
•・•HE//AC,
••△DEHsADCA,
.HE_DE_1
"~AC~~DC~2"
・•.HE=j1AC=5,
20S
・•.GH=GE-HE=^-5=j.
故选:D.
先证明△BGEs△8",利用相似三角形的性质得到器=暮=真则砥=期,再证明△。•/△。以
/ICDCaD
得到爷=卷=看则HE=5,然后计算GE—HE即可.
/iCuc/
本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共
边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用;灵活运用相似三角形的性质计算相应线段的长或表示线段之
间的关系是解决问题的关键.
11.【答案】6.5x108
【解析】解:6.5亿=650000000=6,5X108.
故答案为:6.5X108.
科学记数法的表示形式为ax10'的形式,其中lW|a|<10,几为整数.确定n的值时,要看把原数变成a
时,小数点移动了多少位,ri的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值210时,n是正整数;当
原数的绝对值<1时,几是负整数.
第12页,共24页
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax10九的形式,其中l4|a|V10,几为整数,
正确确定a的值以及几的值是解决问题的关键.
12.【答案】2023
【解析】解::。、b是方程/+%-2023=0的两个实数根,
a2+d—2023=0,a+b=-1,
a2+a=2023,
(a+1)2+b
=层+2。+1+b
=(a2+a)+(a+b)+1
=2023+(-1)+1
=2023.
故答案为:2023.
根a、b是方程%2+%-2023=0的两个实数根,求出苏+。-2。23=。,a+b=-l,得出苏+。=2。23,
把(a+I)2+b的变形后(M+q)+缶+与+1进行计算即可.
本题考查了一元二次方程的根与系数的关系.将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用
的解题方法.
13.【答案】8
【解析】解:••・四边形ABCD是平行四边形,
・•.AD//BC,
Z-DAC=Z.ACB,
AE=CE=4,
Z-EAC=Z.ACE,
•••Z.ECA=Z.ACB,
AC1AB,
/.^BAC=^CAF=90°f
ZF+AACF=ACAE+LEAF=90°,
•••乙F=Z.EAF,
EF=AE=4,
v^BAC=^FAC=90°,AC=AC,乙ACB=^ACF,
・••△/CB名△ACFQ4S/),
第13页,共24页
CF=BC=8.
,Z-EAF=Z-B,
CE=EF=4,
.•ABCE^AAFE(AAS),
BC=AF,
AD=AF,
AC1BC,
^ACB=90°,
•••^DAC=^ACB=90°f
・•・AC垂直平分。F,
CD=CF=CE+EF=8.
故答案为:8.
根据平行四边形性质,三角形全等的判定和性质,直角三角形的性质即可得到结论.
此题考查了平行四边形性质、垂直平分线的定义和性质、三角形全等的判定和性质等知识,熟练掌握相关
判定和性质是解题的关键.
14.【答案】a<2
【解析】解;不等式组{;<1无解,
得a+122a—1,
解得aW2,
故答案为:a<2.
根据不等式的解集大于大的,不等式的解集小于小的,不等组无解,可得答案.
本题考查了不等式的解集,不等式的解集大于大的,小于小的小于,不等式组无解.
15.【答案】60
【解析】解:?二次函数y=%2一也为+cosa与%轴只有1个公共点,
=(一媲)2—4x1xcosa=0,
解得cosa=
・・・锐角1=60。.
故答案为:60.
先利用根的判别式的意义得到/=(-72)2-4xlxcosa=0,则可得到cosa=然后根据特殊角的三角
第14页,共24页
函数值确定锐角a的度数.
本题考查了抛物线与%轴的交点:把求二次函数y=a/+。久+c(a,b,c是常数,a彳0)与无轴的交点坐标问题
转化为解关于万的一元二次方程,理解根的判别式的意义是解决问题的关键.也考查了特殊角的三角函数
值.
16.【答案】2^13-2
【解析】【分析】
本题考查正方形的性质,勾股定理,三角形三边关系等.
取48的中点0,连接0G,延长CD到T,使得DT=CD,连接OT,PT,TG,过点。作。H1CD于凡由题意
PG+PC=PG+PT>GT,求出GT的最小值即可解决问题.
【解答】
解:如图,取力B的中点0,连接。G,延长CD到T,使得DT=CD,连接0T,PT,TG,过点。作。“1CD于
H.
■.四边形4BCD是正方形,
•••乙ADC=4BAE=90°,
PD1CT,
:.DT=DC,
:.PT=PC,
PG+PC=PG+PT>GT,
Z.BAE=^ADF=90°,AB=AD,AE=DF,
:.ABAE^AADF(SAS~),
■■■/.ABE=Z.DAF,
■■AG+^.DAF=90°,
第15页,共24页
/.^ABG+/-BAG=90°,
・••4AGB=90°,
•・,AO=OB,
1
OG=^AB=2,
在Rt△OHT中,OT=y/OH2+TH2=^/424-62=2g,
GT>OT-OG,
.•.GT>2713-2,
.♦・PG+PCN28-2,
PG+PC的最小值为2g-2.
17.【答案】解:(空1—1)•沿
_X+1--比O+1)
—X'(%+1)(%-1)
1X
-XX-1
1
=
当X=避+1时,原式=嫄;]_]=孝.
【解析】先通分括号内的式子,再算乘法,然后将X的值代入化简后的式子计算即可.
本题考查分式化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
18.【答案】解:(1)芽一手=1,
4(2x-3)-3(x+2)=12,
8%—12—3%—6=12,
5x=30,
x=6;
f5x—1<3%+1①
(2)F[1>3Xj1+1②,
解不等式①,得X<1,
解不等式②,得%4―1,
・•・原不等式组的解集为:%<-1.
第16页,共24页
该不等式组的解集在数轴上表示如图所示:
-I----1-------1------1-----------1----6-----1------1------1------1__>
-5-4-3-2-10I2345
【解析】(1)按照解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1进行计算,即
可解答;
(2)按照解一元一次不等式组的步骤进行计算,即可解答.
本题考查了解一元一次不等式组,解一元一次方程,在数轴上表示不等式的解集,准确熟练地进行计算是
解题的关键.
19.【答案】9091.592
【解析】解:(I)、•甲班中90出现3次,出现的次数最多,
•••甲班10名学生测试成绩的众数是90,即a=90,
把甲班10名学生测试成绩从小到大排列,第5个数和第6个数分别是90,93,
故甲班10名学生测试成绩的中位数是笑坦=91.5,即b=91.5,
根据乙班10名学生的数据得出乙班10名学生的平均数
87+89+92+95+92+92+85+92+96+100”日口”
=-----------------------------------------------------------=92,即c=92,
故答案为:90,91,5,92;
(2)600x券x100%=450(人),
答:估计参加知识竞赛的600名学生中成绩为优秀的学生共有450人.
(3)乙班成绩较好,
理由如下:乙班的平均数高于甲班的平均数,说明乙班成绩平均水平高,
乙班的方差小于甲班的方差,说明乙班成绩比较稳定,
•••乙班成绩较好.
(1)根据众数、中位数、平均数的概念解答;
(2)根据样本估计总体,得到答案;
(3)根据平均数和方差的性质说明理由.
本题考查的是统计量的选择,掌握平均数、众数、中位数、方差的概念和性质是解题的关键.
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20.【答案】解:(I)、•反比例函数y=5(kK0)的图象过4(—2,4),
••・k=(-2)x4=-8;
(2)•・•反比例函数y=-裂勺图象过8(2"-3)点,
*'•~•(ci—3)=-8,解得a=19
・••点B的坐标为(4,一2),
设一次函数的表达式为y=kx+b,
把(—2,4)和(4,一2)代入得,
(—2k+b=4
[4/c+b=—29
制--
解ffc-2
lb
•••一次函数的表达式为y=-x+2;
(3)设点M的坐标为(m,0).
当y=0时,由y=-%+2得x=2.
设直线y=-%+2与久轴交于点C,即点C的坐标为(2,0),
OC=2.
11
・••^/\AOB=^/\AOC+S^BOC=2°CX4+5°CX2=6,
M在无轴上,
*',^AAOM~2OMx4=2\m\,
又S40AM==IX6=q
Q
•••2|m|=
।9
.・.m=+-
一4
点M的坐标为(1,0)或(—1,0).
【解析】(1)利用待定系数法即可求得k的值;
(2)利用反比例函数的解析式求得B点的坐标,然后利用待定系数法即可求得一次函数的表达式;
OB
(3)设点M的坐标为(zn,0),由一次函数的解析式求得点C的坐标,禾!]用SA4=SAAOC+SAB0C^.^△AOB
的面积,然后利用=^SAOAB,得到21nli=3,解得m=±?.
41N4
第18页,共24页
本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了待定系数法求函数的解析式,反比例函数图象上点的坐
标特征,三角形的面积,求得交点坐标是解题的关键.
21.【答案】解:如图所示:过C作CH148,
设4P=x,则力B=AP+PB=x+1.2,
CD=0.6,
AH=%+0.6,
在中,土加49。=翌=^^=1.2,
nCnC
解得HC=旦事,
O
/.BD=HC=
6
BF=BD+DF=5Y++365=支+:39,
66
・••在太阳光下,同一时刻,BF、FG分另I」是48、EF的影长,
•••△ABF〜4EFG,
ABEF
・••~BF=~FG9
%+1.21.6
5尤+39=,
62
解得:%=12,
经检验,久=12是原方程的解,
答:旗杆的高度力P为12M.
【解析】过。作CH14B,设2P=x,用x表示4B的长,利用三角函数表示HC的长,即可表示出8尸的长,
根据同时、同地,BF、FG分另U是4B、EF的影长得出△力BF〜△EFG,可得需=M,列方程求出x的值
DrrU
即可得答案.
本题考查利用太阳光测高、解直角三角形、相似三角形的判定与性质,熟练掌握修改性质及判定定理是解
题关键.
第19页,共24页
22.【答案】解:(1)设跳绳的单价是x元,毯子的单价是y元.
由题意可得:{辨普般,
(x=25
ty=5'
答:跳绳的单价是25元,毯子的单价是5元;
(2)设购买m根跳绳,则购买(100-m)个毯子.
由题意可得:25m+5(100-m)<2100,
解得:m<80,
•••TH的最大值为80.
答:最多购买80根跳绳.
【解析】(1)设跳绳的单价是x元,毯子的单价是y元,由购买1根跳绳和2个毯子共需35元,购买2根跳绳和
3个毯子共需65元.列出方程组,即可求解;
(2)设学校购买6根跳绳,则购买(100-爪)个毯子.由购买这批体育用品的总费用不超过2100元,列出不
等式,即可求解.
本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,找到正确的数量关系是解题的关键.
23.【答案】(1)证明:连接。E,如图,
•••2C4C与O。边相切于点EE,0
OE1AC,
:.^AEO=90°,
NACB=90°,
OE//BC,
/.Z.OED=Z-F,
OD—OE,
••.COED=Z.ODE,
Z.F=Z-ODE,
・•.BF=BD,
BF=2BO;
(2)解:设。。的半径为r,
OE”BC,
•••△AOEs△ABC,
第20页,共24页
/.OE:BC=AO:AB,
即r:4.8=(2+r):(2+2r),
解得丁=3,
AB=27+2=8,
在ABC中,4c=巡2—4.82=6.4,
nAC6.44
.".tanB=-=-=-.
【解析】(1)连接。EOE,如图,先根据切线的性质得到"EO=90。,再证明。E〃8C得到NOED=NF,接
着证明NF=Z_ODE得至=所以BF=28。;
(2)设。。的半径为r,先证明△AOEs^/lBC,利用相似三角形的性质得到r:4.8=(2+r):(2+2r),
解得r=3,则AB=8,再利用勾股定理计算出4C=6.4,然后根据正切的定义求解.
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了垂径定理和圆周角定理、解直角三角
形.
24.【答案】(1)证明:由正方形纸片力BCD沿力C折叠,
^AF=AB,EF=EB,^AFE=ZB=90°,N82C=45°,
1
得4BAE==22.5°;
(2)设EF=EB=1,
得FC=FE=1,EC=W+I2=&,
得AF=4B=BC=^+1,
得tcm22.50=tanZ.BAE=泛+]="-1.
【解析】(1)由正方形纸片ABC。沿AC折叠,^AF=AB,EF=EB,乙4FE=NB=90。,4c=45。,即
可得NBAE=jzBXC=22.5°;
(2)设EF=EB=1,得FC=FE=1,EC=^/l2+l2=y/2,得AF==BC="+1,即可得
tan22.S°=tanZ-BAE="十]=”―1.
本题主要考查了折叠,解题关键是正确计算.
25.【答案】解:(1)当y=0时,一日久一4=0,解得均=一2,%2=8.
•・・点/在点8的左侧,
・•・/(-2,0),8(8,0),
设直线/C的表达式为:y=kx+b
第21页,共24页
(Jj=_4
将4(-2,0),C(0,-4)代入得:(―2左+5=o,
-4
得
解-
-2
・・.直线AC的函数表达式为y=-2%-4,
同理将8(8,0),C(0,—4)代入,可得直线BC的函数表达式为y=2]—4.
(2)设P(7H,7m2—
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