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文档简介
2024年河南省南阳市方城县中考二模道德与法治试题注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷6页,21小题,满分70分,考试时间60分钟。2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。3.本试卷开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料等行为。4.答题前,请务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。温馨提示:道德与法治课,关注国计民生,培育核心素养,引领人生航程。唱响自信之歌,依道守法前行,担当复兴大任,有我必定功成!一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请把正确选项填涂在答题卡上。)1.在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时,小兰制作了下列学习资料卡,该卡片中空缺的内容是()学习资料卡“五位一体”总体布局①、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“四个全面”战略布局全面建设社会主义现代化国家、②、全面依法治国、全面从严治党A.①经济建设②全面深化改革 B.①科技建设②全面强国强军C.①经济建设②全面科技创新 D.①科技建设②全面科技创新【答案】A【解析】【详解】本题考查五位一体、四个全面。ABCD:依据教材知识可知,五位一体包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,四个全面包括全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,故A说法正确,BCD说法错误;故本题选A。2.人生中一大遗憾不是“我不行”,而是“我本可以”,明明有机会却没有抓住,白白虚度了光阴。要让那些“我本可以”变成“我可以”,需要我们()A.释放内心压力,杜绝消极情绪B.仅凭个人兴趣,确定职业方向C.模仿榜样言行,做到行己有耻D.坚持不懈追求,努力实现梦想【答案】D【解析】【详解】本题考查实现梦想的途径。A:杜绝,观点绝对化,故A说法错误;B:职业选择需要根据自己的兴趣爱好和社会的发展需要,故B说法错误;C:我们要向榜样学习,但不是模仿榜样,故C说法错误;D:依据教材知识,要让那些“我本可以”变成“我可以”,需要我们坚持不懈的追求,努力实现梦想,故D说法正确;故本题选D。3.中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。下列名言及其理解对应正确的有()序号名言名言理解①安其学而亲其师要亲近师长,尊重老师②功崇惟志,业广惟勤要自信自强,提高自控力③独学而无友,则孤陋而寡闻学会学习,学会独立思考④孝弟也者,其为仁之本与孝亲敬长是中华民族的传统美德A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查尊敬师长、孝敬父母、学会学习等。①:安其学而亲其师,意思是安心地学习,亲近师长,这启示我们要亲近师长,尊重老师;故①说法正确;②:功崇惟志,业广惟勤,意思是取得伟大的功业是由于有伟大的志向,完成伟大的功业在于辛勤不懈地工作,故②说法错误;③:独学而无友,则孤陋而寡闻,意思是独自学习而没有朋友,就会学识浅薄,见闻不广,这启示我们学会学习,要善于运用不同的学习方式,故③说法错误;④:孝悌也者,其为仁之本欤,意思是孝顺父母,尊敬兄长,是仁爱的根本,这启示我们孝亲敬长是中华民族的传统美德,故④说法正确;故本题选B。4.货车司机把路中央的障碍物搬走,确保其他车辆行车安全;休假的战士对倒地昏迷的老人紧急施救;两位游客联手从冰冷刺骨的河中救起落水儿童;地铁检修工每日深夜步行数公里,为地铁线路“问诊把脉”,保障人们出行安全。他们的行为表明()①社会生活中的每种角色都承担着相同的责任②很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任③担责有获得回报的权利,要更注重物质回报④生命拒绝冷漠,我们要用心关切善待每个人A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查积极承担责任、关切生命。②④:货车司机、休假的战士、游客、地铁检修工的行为都是对他人生命的关切,启示我们生命拒绝冷漠,我们要用心关切善待每个人,他们积极承担责任的行为表明很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任,故②④说法正确;①:社会生活中的每种角色都承担着不同的责任,故①说法错误;③:担责有获得回报的权利,要更注重精神方面的回报,故③说法错误;故本题选C。5.在班级召开的“青春·成长”主题班会上,同学们纷纷提出了自己对于主题的理解。下列说法正确的是()①小明:独立思考就是要有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见②小红:批判性思维要求我们敢于表达不同观点,挑战权威,对一切事情说“不”③小丽:磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力,这是“止于至善”的要求④小刚:我们应追求内在美和外在美的统一,不断接纳和调适青春期的矛盾心理A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查独立思考、批判思维、行己有耻、青春美等。①:独立思考就是要有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见,故①说法正确;②:批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。故②说法错误;③:磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力是行己有耻的要求,故③说法错误;④:进入青春期,我们应追求内在美和外在美的统一,不断接纳和调适青春期的矛盾心理,故④说法正确;故本题选B。6.对漫画理解正确的是()①情绪复杂多变,掩饰负面情绪②转换思考角度,合理调控情绪③正确认识挫折,增强生命韧性④学会依赖外力,发掘生命力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查调节情绪、正确认识挫折。②③:分析题文,“有时你觉得很苦,那是上天在给你准备惊喜”,这启示我们要转换思考角度,改变认知评价,合理调控情绪;正确认识挫折,增强生命韧性,故②③符合题意;①:不能掩饰负面情绪,要调节负面情绪,故①说法错误;④:我们要学会借助外力,而不是依赖外力,故④说法错误;故本题选C。7.为参加学校歌咏比赛,小锋在排练时很努力地练习,但还是不如人意。大家建议换人,小锋知道后,主动找到老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班级的合唱曲目,我没有任何意见。”对此,你认为()①小锋让人敬佩,他尽心尽力为集体添光彩②小锋做得对,他自觉维护了集体荣誉和利益③小锋被换下来太没面子,他应该据理力争④在共同愿景引领下,每个人都能开拓进取A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确处理集体利益与个人利益的关系。①②:在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生矛盾时,我们要坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益。以此分析材料可知,小锋做得对,他做到了自觉服从集体的利益,并尽心尽力为集体添光彩,他是值得我们敬佩和尊重的,他自觉做到了维护集体荣誉和利益,故①②符合题意;③:选项的行为是缺乏集体主义精神的表现,不利于集体的进步与发展,故③说法错误;④:“每个人都能”的说法过于绝对化,故④说法错误;故本题选A。8.某校开展学习全过程人民民主的实践活动,引导学生走进社区开展调查研究,撰写“提案”,为解决身边的实际问题建言献策。开展这一活动()①旨在培养学生的民主意识,完善人民代表大会这一根本政治制度②帮助学生了解选举民主的具体程序,增强法治观念③有利于同学们体验全过程民主、培养民主参与能力④能促进同学们了解社会、关心社会,增强责任意识A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查亲社会行为、参与民主生活。③④:组织同学们开展模拟政协活动,有利于同学们体验全过程民主、培养民主参与能力,能促进同学们了解社会、关心社会,增强责任意识,故③④说法正确;①:学生没有完善根本政治制度的权力,故①说法错误;②:开展模拟政协活动,与增强法治观念无关,故②不符合题意;故本题选D。9.细微之处显美德,细节之中见文明。以下对微行为点评正确的是()微行为微点评A小北每次打完饭都会对餐厅阿姨说声“谢谢”文明有礼,尊重他人B小谷主动担任体育委员,每天带领班级学生参加体育锻炼谦虚礼让,勇担责任C小立利用周末时间为敬老院的爷爷奶奶读书明辨是非,关爱他人D小美在购物结账时发现收银员多找钱后主动退还善于合作,遵守公德A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】本题考查文明有礼、尊重他人、承担责任、诚信。A:每次打饭都对餐厅阿姨说感谢,体现了文明有礼和尊重他人,故A说法正确;B:带领班级学生参加体育锻炼,与谦虚有礼无关,故B说法错误;C:周末到敬老院为爷爷奶奶读书,与明辨是非无关,故C说法错误;D:购物结账时发现多找钱后主动退回,是诚信的表现,故D说法错误;故本题选A。10.空军航空兵某团飞行二大队勇担使命,驾驶着“轰-6k”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太,从单打独斗,到成体系作战,中国空军越飞越高,越飞越强!他们捍卫国家主权安全的信念历久弥坚,换羽转型乘风高飞的航迹不断延伸。他们的事迹启示我们()①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提②人民军队是维护国家安全的主角,我国已经建成了世界一流的军队③要坚持国家利益至上,树立总体国家安全观④国家安全要以人民安全为宗旨,我们要积极行使维护国家安全的基本权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查国家安全和国家利益。①③:依据教材知识,中国空军捍卫国家主权的事迹,启示我们国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提;要坚持国家利益至上,树立总体国家安全观,故①③说法正确;②:我国到2050年建成世界一流的军队,故②说法错误;④:我们要积极履行维护国家安全的基本义务,故④说法错误;故本题选B。11.备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的十八大以来,全国人大常委会通过备案审查工作,累计推动督促制定机关修改、废止各类规范性文件2.5万余件。对此理解正确的有()①备案审查有助于维护宪法权威②宪法的制定和修改程序比其他法律更严格③国家的一切权力属于人民是宪法的基本原则④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查加强宪法监督①④:题文中的备案审查体现了我国加强合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性,使其与宪法不抵触,维护宪法权威,体现了全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,故①④说法正确;②③:说法正确,但题文中未体现,故②③不符合题意;故本题选B。12.以下生活情境与公民的基本权利和基本义务解读对应正确的是()①小刘参加新一届区人大代表的选举——公民行使监督权②小光获得“新时代好少年”荣誉称号——公民享有人格尊严权③哥哥自觉缴纳稿费税款——履行依法纳税的义务④小李用自己的工资买了一辆自行车——公民行使物质帮助权A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查基本权利、基本义务。②③:依据教材知识,结合题文材料分析,“小光获得‘新时代好少年’荣誉称号”,体现公民享有人格尊严权;“哥哥自觉缴纳稿费税款”,体现公民履行依法纳税的义务,故②③说法正确;①:“小刘参加新一届区人大代表的选举”体现的是公民享有选举权和被选举权,而不是监督权,故①说法错误;④:“小李用自己的工资买了一辆自行车”体现公民行使财产权,不是物质帮助权,故④说法错误;故本题选C。13.德阳市某居委会创新社区“微治理”方法。通过居民群和入户走访的形式,对社区内居民诉求进行摸排,将“拉家常”议事会机制与“接诉即办”有机结合,从中筛选出最迫切要解决的问题。如今,该社区实现了旧有设施整体改造提升,深入挖掘社区内微空间潜力,提高居民的生活品质。下列最适合这段新闻的标题是()A.拓宽民主渠道,丰富自治形式 B.参与民主生活,增强民主意识C.社区依法行政,建设服务政府 D.居民共商共治,共享美好生活【答案】D【解析】【详解】本题考查社会主义民主。D:分析可知,这段新闻主要讲述了该居委会通过创新“微治理”方法,了解居民诉求并解决问题,实现了社区的改造提升,提高了居民生活品质,体现了居民共同参与治理并共享美好生活,故D符合题意;A:“拓宽民主渠道,丰富自治形式”表述不够全面,没有突出共商共治和共享美好生活这一重点,故A不符合题意;B:“参与民主生活,增强民主意识”不符合题干的主旨,故B不符合题意;C:“社区依法行政,建设服务政府”说法错误,居委会不是政府,不能依法行政;故C说法错误;故本题选D。14.第十四届全国人民代表大会第二次会议表决通过了新修订《中华人民共和国国务院组织法》。该法载入“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、坚持党的全面领导”等重要内容,并由国家主席公布后施行。对此解读正确的是()①国务院作为最高国家行政机关,享有最高国家权力②该法加强党对行政工作的领导,促进法治政府建设③全国人民代表大会修订有关法律,行使最高决定权④国家主席依法行使公布法律、发布命令的法定职权A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查人民代表大会的职权、建设法治政府、国家主席的职权、坚持中国共产党的领导。②④:分析题文,《中华人民共和国国务院组织法》载入“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、坚持党的全面领导”,体现了加强党对行政工作的领导,促进法治政府建设;国家主席公布后施行,国家主席依法行使公布法律、发布命令的法定职权,故②④符合题意;①:全国人民代表大会是最高国家权力机关,故①说法错误;③:全国人民代表大会修订有关法律,行使最高立法权,故③说法错误;故本题选D。15.天下之事,非新无以为进。翻开今年的政府工作报告,“新”字频现:新质生产力、新三样、新型基础设施、新型消费、新型能源体系⋯⋯向“新”而行体现()①创新是民族振兴、社会进步的基石②科技创新是决定当代中国命运的关键抉择③创新是引领发展的第一动力④创新驱动是国家命运所系A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查现阶段我国需要创新的原因。③④:政府工作报告中,向“新”而行体现创新是引领发展的第一动力;创新驱动是国家命运所系,故③④说法正确;①:教育是民族振兴、社会进步的基石,故①说法错误;②:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,故②说法错误;故本题选D。16.屋顶铺满光伏板、海边码头装上花朵风机、花园皆由建筑废弃物建造……2024年博鳌亚洲论坛年会期间,与会来宾在这里亲身体验到中国努力实现“双碳”目标的最新成果。这体现我国()A.转变发展方式,推动了经济高速发展 B.贯彻新发展理念,促进城乡融合发展C.加强生态文明建设,走绿色发展道路 D.法治助力环境保护,实现可持续发展【答案】C【解析】【详解】本题考查坚持走绿色发展道路的相关知识。A:我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段,故A说法错误;B:题干未涉及城乡融合发展,故B不符合题意;C:与会来宾在这里亲身体验到中国努力实现“双碳”目标的最新成果,是因为我国坚持加强生态文明建设,走绿色发展道路,故C符合题意;D:题干未涉及法治,故D不符合题意;故本题选C。17.智利进口车厘子凌晨到达天津港后,以最短配送时间送达河北首衡高碑店市场,4小时内就能摆到北京的超市货架上,让京津冀消费者抢“鲜”尝到南半球的甜蜜水果,这是京津冀协同发展“甜头”的缩影。这说明()①我国实施区域协调发展战略②改革开放提升百姓生活幸福感③世界多极化的趋势不可逆转④区域经济正进入高速增长阶段A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查改革开放、区域发展。①②:题干中,智利进口车厘子凌晨到达天津港后4小时内就能摆到北京的超市货架上,这体现了我国实施区域协调发展战略,改革开放提升百姓生活幸福感,故①②符合题意;③:题干未涉及世界多极化的趋势不可逆转,故③不符合题意;④:区域经济正进入高质量发展阶段,故④说法错误;故本题选A。二、非选择题(4小题,共36分)18.2023年9月20日国务院审议通过了《未成年人网络保护条例》,2024年1月1日起正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。小明所在学校,开展了相关普法活动。下面是他们搜集的法律条文:《中华人民共和国网络安全法》第十三条国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务,依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全、健康的网络环境。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十四条国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力,保障未成年人在网络空间的合法权益。《未成年人网络保护条例》第二条未成年人网络保护工作应当坚持中国共产党的领导,坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持最有利于未成年人的原则,适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点,实行社会共治。(1)阅读上述法律条文,可以得出哪些结论?(2)新出台的《未成年人网络保护条例》一大亮点是“提升未成年人网络素养”。小明所在学校计划编制一份《网络素养养成指南》,请从网络安全有常识、网络发言要文明、网络沉迷能预防、网络事件理性看四个方面任选两个角度编制《网络素养养成指南》。【答案】(1)我国坚持依法治国,通过不断制定和完善相关法律,加强对未成年人的网络保护;法律通过规范人们行为,惩戒违法行为,为未成年人营造一个安全、健康的网络环境;网络是一把“双刃剑”,未成年人要不断提升网络媒介素养,增强法治意识。(2)①网络安全有常识:要维护网络安全,增强自我保护,不破坏网络秩序。②网络发言要文明:网络发言要恪守道德、遵守法律,对自己的网络言论负责。③网络沉迷能预防:要善于网络学习,自觉抵制不良信息,学会“信息节食”。④
要全面、辩证、客观公正地看待网络事件,不信谣、不传谣,保持理性。【解析】【分析】考点考查:依法治国、未成年人保护、法律的作用、合理使用网络。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。核心素养:道德修养、法治观念。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用依法治国、未成年人保护、法律的作用、合理使用网络的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:《未成年人网络保护条例》正式施行→可链接我国坚持依法治国,加强对未成年人的网络保护;关键词②:依法惩处利用网络危害未成年人身心健康的活动→可链接法律为未成年人营造一个安全、健康的网络环境;关键词③:提高未成年人网络素养→可链接未成年人要不断提升网络媒介素养,增强法治意识; 第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】本题考查合理使用网络,可结合教材知识作答。19.2024年5月11日,新时代学校思政课建设推进会上,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示。习近平强调,各级各类学校要自觉担起主体责任,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。学习习总书记指示精神,同学们深刻认识到学习思想政治理论课的重要性,下决心要学好初中阶段的思想政治理论课(即道德与法治课)。那么,如何才能学好呢?小明认为:开卷考试,不用背书,用好速查宝典,抄抄就能考出高分,也就学好了道德与法治课。结合所学知识,请你对小明的观点进行辨别与分析。【答案】小明的观点是错误的。①思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,对处于“拔节孕穗期”的青少年健康成长具有不可替代的重要作用。②不背书就不能理解掌握基础知识,记牢道德与法治课程中的核心概念和基本理论,考出好成绩,是学好道德与法治课应有的表现之一。但分数高并不意味着一定就学好了道德与法治课。③学好道德与法治课,更重要的是要做到理论与实践相结合,学以致用,做到知行合一,在实践中学习,在实践中锤炼自己,提高自己认识世界、改造世界的能力,完善自我,提升自身素质。④我们初中生学习道德与法治课,还要树立远大理想和共同理想,厚植爱国主义情感,加强品德修养,培养艰苦奋斗精神,把立德树人作为学好的标准,坚持终身学习,把自己培养成为符合社会主义核心价值观要求的、合格的社会主义建设者和接班人。【解析】【分析】考点考查:正确认识学习、学习的意义、在实践中学习、少年担当能力考查:调动与运用所学知识的能力核心素养:健全人格、道德修养【详解】第一步:读题,提炼辩题。观点:开卷考试,不用背书,用好速查宝典,抄抄就能考出高分,也就学好了道德与法治课。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。正误判断:错误论据①:思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。论据②:记牢道德与法治课程中的核心概念和基本理论,考出好成绩,是学好道德与法治课应有的表现之一。论据③:要做到理论与实践相结合,学以致用。论据④:学习道德与法治课,还要树立远大理想和共同理想,厚植爱国主义情感,加强品德修养。第三步:整合信息,组织答案。20.在道德与法治课堂上,老师布置了以“学两会,知两会”为主题的调研任务,以下是小明的成果汇报。“两会热词”整理热词一展现经济潜力2023年,中国新能源汽车产销量占全球比重超过60%,技术合同成交额增长28.6%,电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%……中国经济总体保持韧性和稳定,在全球经济中扮演重要角色。今年两会,越来越多的海外人士看到,中国在新产业、新领域的发力拓展了彼此合作的空间,中国的发展是世界的机遇。热词二共建一带一路在肯尼亚首都内罗毕,中企承建的塔兰塔体育城项目将作为主要体育场之一投入使用。通过共建“一带一路”,使肯尼亚等非洲国家拥有了现代化的铁路、机场、公路和信息通信网络,水资源、农业、卫生和教育等民生项目都得以发展。热词三……结合材料,运用所学,说说中国是如何展现“大国担当”的。【答案】①中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。③在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
【解析】【分析】考点考查:中国担当。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。核心素养:政治认同。【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用中国担当的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:中国的发展是世界的机遇、共建一带一路→可链接中国担当的表现; 第三步:整合信息,组织答案。21.为了进一步保护、传承和弘扬河南地方文化,河南省某中学给九年级学生布置了一道项目式学习作业:为河南地方文化进校园拟写一份可行性方案。要求:以班级为单位;倡导小组合作,强调动手实践;制订出具体、操作性强的方案;三周后进行展示交流评比,优秀方案将推荐给学校校委会。下面是该校九年级(1)班三组在完成此次项目式学习作业过程中遇到的问题与困惑,请你一起解决。【阶段一聚焦任务,确定组长】在老师布置任务、提出要求后,为了高效完成任务,三组成员准备先确定本组组长人选,对此,组内发生了分歧。下面是组员小华和小明的对话:(1)假如你也是该组成员,请你就小华的发言,对其进行劝说。【阶段二合作探究,深度学习】活动开始后,小王同学搜集了部分代表河南地方文化的图片,他认为这些图片所展现的文化表现形式有着浓浓的河南地方特色,是进校园、进课堂内容的不二之选。小雨同学却说:“这些具有河南地方特色的文化表现形式看上去土里土气,跟不上时代潮流,进校园、进课堂没什么意义。”(2)你如何看待小雨的观点?之后,同学们就“如何让河南地方文化进校园”展开讨论和探究,大家纷纷提出了自己的“金点子”。(3)请你在横线处写出自己的“金点子”。我有“金点子”“金点子”—:请当地的民间文化艺术传承人到学校定期上课、作讲座等。“金点子”二:将当地的文化、艺术作品在学校布展。“金点子”三:______________。“金点子”四:______________。【阶段三展示交流,总结反思】(4)三周后,该校就此次项目式学习作业进行了展示交流评比,三组的方案获得了优秀奖。如果让你代表三组上台发表获奖感言,你会说些什么?【答案】(1)小华,你认为自己能力强,毛遂自荐当组长,说明你自信、愿意为小组服务,这值得肯定和表扬,但欣赏自己并不是骄傲自大、目中无人,更何况“金无足赤,人无完人”,你应该全面、客观地认识直已,既要看到自己优点,也要看到自己的不足,正确
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