教科版三年级上册科学期末测试卷及答案1套

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪种方法读数正确（

）。A.

B.

C.2.固态的冰变成液态的水的过程叫（

）。A.融化

B.凝固

C.蒸发

D.凝结3.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?（

）A.教室内

B.操场上

C.校园大树底下4.把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，（

）。A.纸团不会湿

B.纸团会湿

C.以上都不对5.由实验可知，热的空气会（

）。A.上升

B.下降

C.摇摆6.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（

）A.一致

B.相反

C.无关联二.填空题(共6题，共20分)1.睛天的天气我们可以用一个（

）来表示。2.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（

）（填“大”或“小”）。3.天气，指的是一个地方在某一段时间里大气的（

）、（

）、（

）以及风等情况。4.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅（

）发生了变化。5.扇扇子实际是用扇子带动空气（

），形成风，使人感到（

）。6.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中，（

）水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有（

）不同,其他的条件都相同。三.判断题(共6题，共12分)1.植物在生长过程中需要空气。（

）2.不同地区的空气冷热不同就会形成风。（

）3.水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。（

）4.100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。（

）5.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。（

）6.水里不会有空气存在。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本

牛奶木块

橡皮

饮用水

液体

气体

固体空气

石头

树叶

铅笔

醋五.简答题(共3题，共19分)1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？2.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？3.用气泡图表示空气的特点和作用。六.综合题(共3题，共28分)1.用海水晒盐。我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒，水越来越少，就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐，剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!盐田法”制盐的主要过程是:海水——（

）——（

）——（

）和（

）。A.粗盐

B.结晶池

C.母液

D.蒸发池2.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测，他们将一些现象和数据记录下来：在操场上看到天空中的云如右图所示；一位同学在教室里测得空气的温度是27℃，在操场上空测得空气的温度是30℃，在树荫下通风处测得的空气温度是26℃；还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息，完成下列问题：1.这一天的天气情况是（

）。A.晴天

B.多云

C.阴天2.哪个温度能代表当时的气温？（

）。A.27℃

B.30℃

C.26℃3.根据国旗飘向西方，我们可以知道当时吹（

）。A.东风

B.西风

C.西北风4.如果他们每隔2小时进行一次天气观测，会发现一天中气温最高是在（

）。A.12点

B.14点

C.16点5.如果下雨，我们可以用雨量器来测量降水量。降水量的单位是（

）。A.厘米

B.毫米

C.毫升3.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答下面的问题。1.请你选择“多云”这一天气现象的符号（

）。A.

B.

C.2.根据上面的数据，10月6日如果出门游玩，你认为下列应当带上物品是（

）。A.雨伞

B.墨镜

C.围巾3.10月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（

）。A.南方

B.东南方

C.北方4.10月6日这一天的降水量为31毫米，测得这一数据的是校园气象站的（

）。A.气温计

B.雨量器

C.风速仪5.根据小林当天的观察，10月2日云的类型是积云，到了晚上，他发现积云转变为积雨云，根据这一现象，你认为10月3日可能会出现（

）。A.毛毛雨

B.阵雨

C.降雪参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.B二.填空题1.太阳2.大3.冷暖；阴晴；雨雪4.状态5.流动；凉爽6.热；温度三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.纸被折叠成纸鹤后