![教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【培优】_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/2C/13/wKhkFmZsUdiAXRFmAAFq85TKZ1k702.jpg)
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![教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【培优】_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/2C/13/wKhkFmZsUdiAXRFmAAFq85TKZ1k7023.jpg)
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![教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【培优】_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/2C/13/wKhkFmZsUdiAXRFmAAFq85TKZ1k7025.jpg)
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文档简介
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.夏天,当你游泳之后上岸时,身上会感到很凉爽,这是因为(
)。A.岸上有风B.空气的温度比水的温度低C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量2.空气是一种(
)。A.单一的气体
B.由三种气体组成的气体
C.由很多种气体组成的气体3.下列方法能将海水中的盐提取出来的是(
)。A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃B.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒C.把海水放在漏斗中过滤4.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间,盘中的水会(
)。A.变多
B.没有变化
C.变少5.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:对于上述实验数据,下列说法正确的是(
)。A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃B.只有第3小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃C.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效6.当温度达到(
)以下,水会慢慢变成冰。A.10℃
B.100℃
C.0℃7.可以用来表示空气体积多少的单位是(
)。A.厘米
B.毫升
C.克8.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(
)。A.晒太阳
B.用手捂
C.放在0℃以下的冰柜里9.水结成冰时体积会(
)。A.减少
B.增加
C.不变10.熄灭酒精灯时,正确的方法是(
)。A.用扇子扇灭
B.用嘴吹灭
C.用灯帽盖灭二.填空题(共10题,共46分)1.一天中(
)时气温最高,(
)气温最低。2.“通榆县今夜到明天阴转多云,北风3-5级,温度-10℃---17℃。”这份天气预报中包含的天气信息有(
)、(
)、(
)和(
)。3.我知道水有三种状态:固态的(
)、液态的(
)、气态的(
),它们是可以相互(
)的。4.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(
)。从(
)的水变成(
)的水。(后两空填“固态”或“液态”)5.空气能够占据(
)。6.根据云的形状可以分为(
)、(
)和(
)。7.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打,所做的实验是(
)[填“模拟实验”或“対比实验”]。8.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(
)的温度。9.注射器中装半管空气,往里压活塞,说明空气可以(
),松手发现活塞会弹回去,说明(
)的空气有弹性。10.降水的形式很多,常见的有(
)、雪、(
)等。三.判断题(共10题,共20分)1.物体吸收热量,温度升高,物体失去热量,温度降低。(
)2.因为小苏打能溶解在水中,所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。(
)3.如果有洒出的酒精在灯外燃烧,最好赶紧用湿抹布扑灭。(
)4.空气和石头有着相同的特点,都能占据空间,都会流动。(
)5.空气没有固定的形状。(
)6.空气的流动是风形成的主要原因。(
)7.把粉笔放入水中也会冒气泡,说明粉笔中也有空气。(
)8.台风,地震,洪水,这也是天气。(
)9.利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。(
)10.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连线题:给下列物质分类。空气
液体
醋水
气体
树叶石头
固体
牛奶五.填表题(共1题,共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。六.简答题(共5题,共25分)1.人吹电风扇时,为何会感到凉快?2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?3.怎么用天平来比较物体的质量?4.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。5.请你说一说怎么测一袋空气的质量。七.综合题(共3题,共28分)1.水沸腾了:1.下列关于水沸腾时的说法正确的是(
)。A.水面有少量气泡
B.水面上开始冒出“白雾”
C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来2.我们通常利用酒精灯火焰的(
)给物体加热。A.外焰
B.内焰
C.焰心3.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近(
)。A.37℃
B.60℃
C.100℃4.温度计的正确读数方法是(
)。A.仰视
B.俯视
C.平视5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察袋子的变化。(
)A.袋子变大了
B.袋子变小了
C.袋子没有变化2.综合拓展。混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!(1)先用(
)从混合物中吸出铁屑。(2)再把混合物倒入水中,这样,(
)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(
)。(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(
)了。3.实验探究。1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是(
)。2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(
)。3.用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到什么现象?请用图文结合的形式记录在下面的方框中。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.B10.C二.填空题1.下午2点;清晨2.云量;风向;风速;气温3.冰;水;水蒸气;转化4.融化;固态;液态5.空间6.积云;层云;卷云7.对比实验8.低9.被压缩;被压缩10.雨;冰雹三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会六.简答题1.人吹风扇时,加快了身上汗液的蒸发,而蒸发要吸热,所以降低了人体的温度,人会感到凉快。2.看物体摇动或飘动,如树枝、旗帜、烟、纸屑等;感受风吹拂身体等。3.看天平是否平衡,如果平衡则两边物体质量相同;如果不平衡,则哪一边下沉,哪一边物体质量大。4.气球、轮胎、篮球、游泳圈等5.用天平测量,一边放上装空气
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