教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案【满分必刷】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（

）。A.体积相同

B.体积大

C.体积小2.将浓盐水里的食盐和水分离出来，应选择的方法是（

）。A.过滤

B.蒸发

C.搅拌3.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（

）。A.④①②③

B.②②④③

C.④③②①4.如下图，将气球放入瓶里，并用气球的口套住瓶口，从气球口吹气，下列说法正确的是（

）。A.气球可以被吹大，并占满整个瓶子

B.气球虽然会被吹大，但不是很大

C.气球不能被吹大5.风有时对人类有益，有时有害。破坏范围最小的是（

）。A.飓风

B.微风

C.龙卷风6.最高气温一般出现在（

）A.上午10时

B.中午12时

C.下午2到3时二.填空题(共6题，共28分)1.常见的降水形式有（

）、（

）、（

）。2.水的特点有（

）、（

）、（

）。3.我们会遇到各种各样的天气，不同（

），对我们的学习和（

）有影响。4.云实际上是由无数的（

）或（

）组成的。5.（

）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据，它的形式很多，常见的有雨、（

）、（

）等。6.17世纪，科学家（

）证明了空气是有重量的三.判断题(共8题，共16分)1.冰不是水。(

)2.风的大小对我们的生活有严重的影响。（

）3.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。（

）4.积云可能会发展积雨云，并形成雷阵雨天气。（

）5.夏天洗完的衣服在太阳下晾晒比冬天干得快。（

）6.因为用同一个袋子装人被测量的空气，所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。（

）7.空气加热后体积会变大。（

）8.空气水平方向流动时就产生了风。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.将自然现象与风力等级连起来。烟柱冲天

10级拔树倒屋

0级风吹脸面

9级屋顶飞瓦片

2级带叶小树弯

5级2.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。方法步骤

目的和效果将混合物放入杯中，加水，搅拌

减少浓盐水中的水分用滤纸过滤混合物

使食盐溶解在水中将盐水溶液倒入蒸发皿加热

把沙子分离出来五.填表题(共1题，共12分)1.填表题。六.简答题(共5题，共32分)1.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？2.人们利用空气可以做哪些事情？3.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。4.测量水温的方法是什么？5.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？七.材料题(共1题，共5分)1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内，并限制温室气体的排放。影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________，为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。八.综合题(共5题，共41分)1.将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是（

）。以上实验现象说明（

）。2.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。（

）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。（

）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。（

）通过计算，得出总共溶解的食盐的量（

）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。（

）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐3.我们在做水结冰的实验时，在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了（

）温度。[填“升高”或“降低”](2)我们发现,水在（

）℃时开始结冰。

(3)水结冰是液态的水（

）成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”](4)通过实验，我们知道了液态的水在（

）时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]4.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况，我选择（

）天气符号来表示夏至这一天的天气。A.

B.

C.2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度（

）。A.－5℃

B.0℃

C.24℃3.这一天中午的风速是（

）。A.无风

B.微风

C.大风4.下午放学时的风向是（

）。A.东风

B.南风

C.西风

D.北风5.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（

）。A.

B.

C.2.往碎冰中加入食盐的目的是（

）。A.让碎冰结成块

B.为了获得更低的温度

C.让碎冰变得更多3.在实验中，橡皮筋的作用是（

）。A.方便拿住试管

B.方便看清冰

C.方便观察水面和冰面的高度4.实验中发现水结冰所需的时间（

）。A.非常短暂

B.比较漫长

C.需要1分钟5.当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？6.观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.C二.填空题1.雨；雪；冰雹2.无色；透明；会流动3.天气；工作4.小水滴；小水晶5.降水；雪；冰雹6.伽利略三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.不能（开始会流几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。2.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳；（3）把空气装进充气玩具里；（4）人们利用空气流动来发电。3.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等4.（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。5.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。七.材