新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【夺冠系列】

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（

）的方法使杯底的盐溶解。A.搅拌

B.往杯中加水

C.使杯中的水蒸发2.下面选项中，（

）是5级风。A.

B.

C.3.把纸揉皱后塞入杯底，将杯子倒过来竖直放入水中，水槽里的水已漫过杯子，但杯里的纸却没有湿，原因是（

）。A.空气没有一定的形状

B.空气有弹性

C.空气会流动

D.空气占据了杯中的空间4.（

）的变化会使水的状态发生变化。A.颜色

B.容器

C.温度5.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（

）。A.加热

B.过滤

C.太阳照射6.夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的（

）。B.下部

C.中部7.关于水的三种形态，下列说法错误的是（

）。A.水是液态,有一定的形状和体积B.雪是固态的水C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积8.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?（

）A.教室内

B.操场上

C.校园大树底下9.云的形成与（

）无关。A.小水滴

B.小冰晶

C.小沙粒10.如图所示，蜡烛可以在空气充足的情况下点燃，说明空气（

）。A.可以被加热

B.可以帮助燃烧

C.会流动二.填空题(共10题，共44分)1.天气预报通常会报一天（24小时）的（

）气温和（

）气温。2.水在结冰过程中，要向周围（

）。3.原本平衡的小天平，往一端的皮球里面打入20筒空气后，另一端会（

），所以要放入红豆来调节，直到两端（

），此时放入的红豆质量和20筒空气（

）。4.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（

）（填“相同”或“不同的”）。5.加快物体溶解速度的方法有：（

）、（

）、（

）6.地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方常年干旱，有的地方（

）。7.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、（

）等气体。8.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用（

）。酒精是容易（

）和（

）的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用（

）或（

）扑灭。9.水的状态是（

），冰、雪是（

）的水，水蒸气是（

）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）10.堵住注射器的管口。往里压活塞，注射器中的空气数量（

），间距（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。（

）2.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（

）3.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（

）4.云是小水滴或小冰晶形成的，所以无法长时间在空中飘着，可能会降落下来。（

）5.冬日的午后，在阳光下测出的气温最能代表当地的实际气温。（

）6.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。（

）7.我们观察的天气现象都是发生在水圈中的自然现象。（

）8.用手捂住气温计的玻璃泡，液面会上升，放开后，液面不动。（

）9.同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。（

）10.当温度达到1℃时，水就可以结冰。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

电风扇

轮胎

热气球

孔明灯会流动

可以压缩

热空气比冷空气轻五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共29分)1.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？2.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？3.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?4.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。5.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。七.综合题(共3题，共22分)1.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图（

）是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]甲

乙

(2)分析数据可知,水的沸点是（

）℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要（

）。2.某同学制作了5天的天气日历，结合天气日历回答问题。1.云量最多的一天是（

）。A.星期一

B.星期三

C.星期五2.下列关于星期五的云量描述，最合理的是（

）。A.天空没有云

B.天空云很少

C.天空云很多3.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中（下图）1.实验中观察到的现象是（

）。A.纸湿了

B.纸没有湿2.如果将杯子倾斜一下，可观察到的现象是（

）。A.纸湿了

B.纸没有湿3.如果上面实验中，纸没有湿，说明（

）。A.空气是有质量的

B.空气能占据空间

C.空气是一种气体4.如果杯子的底部有一个破洞，那么（

）。A.纸一定不会湿

B.无法确定纸会不会湿

C.纸一定会湿参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.C5.B6.A7.A8.C9.C10.B二.填空题1.最高；最低2.放出热量3.上扬；平衡；相等4.不同的5.加热；搅拌；切碎6.四季如春7.二氧化碳8.嘴吹；挥发；燃烧；湿抹布；沙土9.液态；固态；气态10.不变；变小三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.4；10；15六.简答题1.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩。2.0级风。3.空气颗粒之间的间隙大，所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小，所以很难被压缩或者扩张。4.瓶中装半瓶水，用橡皮泥把两根吸管密封在瓶口处，一根吸管插入水中，另一根吸管不接触水