教科版四年级上册科学 期末测试卷（培优b卷）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.耳廓的作用是（

）。A.将声波转化为振动

B.将听觉信号传递到大脑

C.收集声音2.写字的声音可以通过（

）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A.纸

B.笔

C.桌面3.（

）是测量力的大小的工具。A.天平

B.弹簧测力计

C.量筒4.敲击音叉的力越大，发出的声音（

）。A.越高

B.越响

C.越轻5.下面交通工具中，用重力作动力的是（

）。A.电动车

B.轮船

C.下滑的缆车6.声音不能在（

）中传播。A.真空

B.固体

C.液体7.下列选项中，符合科学饮食原则的是（

）。A.荤素搭配

B.多吃含蛋白质多的食物

C.喜爱吃的食物多吃

D.爱吃就吃，不爱吃就不吃8.下列做法中，（

）能保护我们的消化器官。A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能

B.早上少吃一点，晚饭多吃一点

C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔9.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（

）。A.随着水位升高，音高逐渐升高

B.随着水位升高，音高逐渐降低

C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大10.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（

）。A.1号弦发出的声音最高

B.2号弦发出的声音最高

C.4号弦发出的声音最高二.填空题(共10题，共36分)1.脂肪和糖类是人体（

）的主要来源。2.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（

）；绷得松，振动发出的声音（

）。3.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越（

）；物体振动的幅度越小，声音越（

）。4.（

）是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。5.食物中的营养成分通常分为（

）、糖类、（

）维生素、无机盐和水。6.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（

）。7.通过弹拨弦乐器发现，琴弦（

）些，音高就高；琴弦（

）些，音高就低。A.粗

B.松

C.长

D.细

E.紧

F.短8.用纸卷成一个“喇叭”，用这个纸喇叭听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听同样的声音。通过比较发现，用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚，这说明纸喇叭有（

）的作用。这个模拟实验研究的是（

）的作用。9.铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（

），敲击短的铝片发出的声音比较（

）。10.我们无时无刻不在（

），呼吸是我们的身体从外界吸入（

），呼出（

）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。三.判断题(共10题，共20分)1.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。（

）2.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（

）3.小刚胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都不怕。（

）4.呼气时，含有氧气的空气会进入你的肺。（

）5.科学家发现，有几种食物含有所有的营养成分。（

）6.使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。（

）7.经常参加体育锻炼，可以增大身体的肺活量。（

）8.呼气时，胸腔收缩，腹部放松。（

）9.改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（

）10.我们听到的声音都是自然界的声音。（

）四.连线题(共2题，共11分)1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。2.把下面各现象与它们是否能发声连起来。敲击鼓面弯曲钢尺能够发声拉伸皮筋不能发声按压鼓面拉伸并拨动皮筋拨动钢尺五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共5题，共25分)1.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。2.如何保证我们所摄入的营养均衡？3.科学的膳食原则是什么？4.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？5.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？七.材料题(共1题，共5分)1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。八.综合题(共2题，共22分)1.认识弹簧测力计。1.如上图所示的测量工具叫作（

）。2.它最大可以测量（

）牛的力。3.图中的物体的重力为（

）。4.弹簧测力计是利用弹簧（

）的特征制作的。5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（

）。A.弹簧测力计的刻度是均匀的B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C.统一规定用“牛顿”作为力的单位2.为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类，请回答下列问题：（1）营养学家将这五类形象地设计成如图示的“（

）”，并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康，建议在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比例是（

）。（2）正在生长发育的青少年，应多吃图中C、D类食物，原因是该类食物中含有丰富的（

）和钙质。（3）你每天吃的主食是（

）类食物，膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。（4）B类食物所含的主要营养成分是（

）和无机盐。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.A7.A8.C9.A10.C二.填空题1.能量2.高；低3.强；弱4.肺5.蛋白质；油脂6.弹力7.D、E、F；A、B、C8.收集声音；耳廓9.低；高10.呼吸；氧气；二氧化碳三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声六.简答题1.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？2.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。3.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。4.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。5.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最