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文档简介
军队文职人员招聘之军队文职教育学真题练习试卷B卷附答案
单选题(共60题)1、建设单位环境管理的责任总体是在()阶段进行环境影响评价、在实施阶段按照"三同时"要求落实环境管理措施并保证资金投入。A.竣工验收B.决策C.投产使用D.保修【答案】B2、教育与机体成熟的关系是()A.有赖于B.促进C.既依赖又促进D.基础【答案】A3、具备一定规模的危险性较大的分部(分项)工程的专项施工方案论证专家人数不少于()人。A.3B.5C.7D.9【答案】B4、资料员理整理声像资料时,应按()立卷,重大事件及重要活动应按专题立卷。A.单位工程阶段B.分部工程阶段C.分项工程阶段D.建设工程各阶段【答案】D5、半砖墙对应的构造尺寸为()。A.115mmB.178mmC.240mmD.365mm【答案】A6、资料员指导项目技术负责人进行技术资料的()。A.编写B.填写C.签字D.审核E.盖章【答案】C7、出现下列()情况时,在工程计量时不能按承包人实际完成的工程量计算。A.工程量清单漏项B.天气原因造成工程量的增加C.工程量清单中工程量计算错误D.工程变更引起工程量增减【答案】B8、销售保单利益不确定的保险产品,对于年期交保费超过投保人家庭收入的()的情形,应在取得投保人签名确认的投保声明后方可承保。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】C9、大理石和花岗石饰面板材的墙面构造方法一般有()。A.钢筋网固定挂贴法B.金属件锚固挂贴法C.干挂法D.聚酯砂浆固定法E.焊接法【答案】A10、1956年出版《教育目标分类学》,将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是()A.布鲁纳B.布卢姆C.斯金纳D.根舍因【答案】B11、工程地质初步勘察的应进行的基本工作有()。A.初步查明地质、构造、岩石和土壤的物理力学性质B.提供不良地质问题防治工程所需的计算参数及资料C.查明地下水的埋藏条件和侵蚀、渗透性、水位变化幅度及规律D.查明场地不良地质现象的成因、分布范围、对场地稳定性的影响程度E.对设计烈度为7度及7度以上的建筑物,应制定场地和地基的地震效应【答案】A12、变形缝主要包括()。A.伸缩缝B.沉降缝C.防震缝D.施工缝E.后浇带【答案】A13、检验批验收记录表填写完毕后不能够汇总生成()。A.分项工程B.分部工程C.子分部工程D.项目工程【答案】D14、社会影响评价的方法一般是(),在诸要素分析评价的基础上做综合评价。A.定性和定量相结合,以定性为主B.定性和定量相结合,以定量为主C.定量和定期相结合,以定量为主D.定量和定期相结合,以定期为主【答案】A15、根据管理运作方式,下列属于商业银行个人理财业务的有()。A.综合理财服务B.理财业务C.私人理财业务D.理财顾问服务E.财富管理业务【答案】A16、下列关于项目资本金验资的表述,错误的是()。A.项目资本金以货币资金出资的,应按照建设项目开户银行实际收到的资金和日期作为投资者投入资本的入账依据B.项目资本金以实物或无形资产作为出资的,应按照投资协议或合同确定的价值作为投资者出资入账的价值C.项目资本金以实物出资的应以实物转移的时间作为出资入账的时间D.项目资本金以无形资产作为项目资本金出资的,应在投资协议或合同中确定其价值并规定完成有关手续的时间确认为出资入账时间【答案】C17、Excel函数错误值#VALUE!表示()A.引用无效单元格B.不正确的参数或运算符C.宽度不够D.被除数为0【答案】B18、马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是A.人的劳动能力的全面发展B.德智体全面发展C.人的独立个性全面发展D.人的身心全面发展【答案】A19、下列哪些属于施工现场的安全防护用具?()A.绝缘鞋B.模板C.安全帽D.安全带E.消防桶【答案】A20、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是A.内部动机B.外部动机C.社会交往动机D.自我提高动机【答案】A21、建筑工程资料管理软件可以进行的操作是()。A.注册B.登录C.缴费D.工程登记E.工程查询【答案】A22、投保人最基本的义务是()。A.预防危险B.出险通知C.交付保费D.索赔举证【答案】C23、工程项目施工应建立以()为首的生产经营管理系统。A.总承包商B.项目工程师C.业主D.项目经理【答案】D24、中国近代最早设立于企业中旨在培养技术人才的教育机构是A.江南制造局操炮学堂B.福建船政学堂C.湖北矿务局工程学堂D.福州电报学堂【答案】B25、对残疾儿童进行教育的重要依据之一是()A.儿童身心发展具有顺序性B.儿童身心发展具有不平衡性C.儿童身心发展具有个别差异性D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性【答案】D26、专用表格的编号应填写在表格()。A.左上角B.右上角C.右下角D.编号栏中E.适当位置注明【答案】B27、依据《建筑工程资料管理规程》的规定及工程资料要求提出资料()的规定。A.编制B.签字C.审核D.盖章E.审批【答案】A28、单个设计工作的进度(完成百分率)通常可以用()方法来确定。A.费用比率法B.完成单元法C.渐进里程碑法D.开始/结束百分率法E.比值法【答案】B29、下列项目属于措施费的有()。A.为临时工程搭设脚手架发生的费用B.为工程建设交纳的工程排污费C.为加快施工进度发生的夜间施工费D.对已完工程进行设备保护而发生的费用E.施工现场管理人员的工资【答案】A30、为了实现某一特定目标,经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度而构成的人群集合系统称为()。A.领导B.组织C.计划D.控制【答案】B31、房地产经纪机构办理房屋买卖手续应到()主管部门申请房源核验与购房资格审核。A.工商B.房地产C.税务D.国有资产【答案】B32、分包单位资质报审表归档保存的单位是()单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关【答案】A33、在美国公立学校发展史上做出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是A.约翰*杜威B.本杰明*富兰克林C.贺拉斯*曼D.亨利*巴纳德【答案】C34、()是企业最主要的日常生产性活动,即直接与企业生产、销售商品或提供劳务相关的经济活动。A.投资活动B.管理活动C.经营活动D.筹资活动【答案】C35、平开门主要是由()组成。A.门框B.门扇C.亮子D.五金零件E.玻璃【答案】A36、建设项目绩效和影响评价一般分为()等方面。A.财务和经济效益B.环境影响C.技术效果D.社会影响E.合同执行与管理【答案】A37、人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是()A.《论语》B.《学记》C.《理想国》D.《大教学论》【答案】B38、在项目后评价的实施过程中,签订委托合同,搜集项目资料后应当()。A.明确项目经理,筹组后评价组B.聘请相关专家,明确任务分工C.制定工作计划,设计调查方案D.开展现场调查,听取各方反映【答案】A39、基金分配收益的形式一般包括()。A.分配现金B.现金分红C.分配利息D.分配基金单位E.红利再投资【答案】A40、建设项目后评价的原则主要包括()。A.客观求是原则B.优质优价原则C.第三方独立评价原则D.公开原则E.科学可靠原则【答案】A41、皮亚杰有关发生认识论的研究,说明个体身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性【答案】B42、下列()没有参与生命周期理论的创建。A.R.布伦博格B.哈里?马柯维茨C.F.莫迪利安尼D.A.安多【答案】B43、通风、排烟风管的材质采用()。A.镀锌铁皮B.PVC.钢板D.混凝土【答案】A44、学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭"来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实,其所使用的学习策略属于A.注意策略B.复述策略C.编码组织策略D.精细加工策略【答案】D45、项目可持续性分析要素包括内部因素持续能力及内部因素持续能力两方面,其中,内部因素持续能力主要包括()。A.物流条件B.政策环境C.资源储量D.人力资源状况E.市场变化及其趋势【答案】A46、下列教育家中,提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”的是()A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫【答案】B47、议决投保程度,从本质上说,是风险转移与风险自留的结合。这种结合的方式不包括()。A.不足额保险B.自负额保险C.限制损失保险D.履约保证保险【答案】D48、1862年,美国林肯总统批准了《莫雷尔法》,要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为A.初级学院B.社区学院C.赠地学院D.技术学院【答案】C49、根据《普通混凝土力学性能试验方法标准》(GB/T50081一2002),标准混凝土立方体试块的边长为()mm。A.100B.150C.200D.250【答案】B50、财务管理的基本职能和重要环节是()。A.财务分析B.财务控制C.财务决策D.财务预算【答案】B51、教育的基本构成要素包括()A.教师、学生、教材B.教师、学生、教学方法C.教育者、受教育者、教育内容D.教育者、学习者、教育影响【答案】D52、土工击实试验报告资料来源单位为()单位。A.施工B.设计C.检测D.监理【答案】C53、项目部向甲方上报各类计划报表包括()计划。A.月度建筑安装工程施工生产B.月度在施工程进度C.季度建筑安装工程施工生产D.季度在施工程进度E.年度施工生产进度【答案】B54、竣工验收文件可按()组卷。A.单位工程B.分项工程C.分部工程D.专业E.阶段【答案】A55、自动扶梯整机安装质量检测记录归档保存的单位是()单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.设计【答案】A56、近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是A.京师同文馆B.湖南时务学堂C.福建船政学堂D.上海广方言馆【答案】A57、设计与施工分离,()是影响建设项目经济的决定因素,但是设计单位考虑设计方便性,有时会忽视设计优化,忽视设计的经济性。A.施工安装B.组织施工C.设计工作D.质量控制【答案】C58、()是指EPC总承包商负责建设项目的设计和采购,并负责工程施工的管理。A.EPCB.EPCNC.FLMD.EPCM【答案】D59、属于防雷系统的有()A.避雷网B.避雷针C.独立避雷针D.避雷针引下线E.埋地体【答案】A60、国家对各类外债和或有外债实行()。A.集体决策审批制度B.全口径管理C.部门责任制度D.分级管理【答案】B大题(共18题)一、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10%。现有两个投资方案如下:甲方案:第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20%,纳税150万元的概率为50%,纳税180万元的概率为30%;第二年纳税120万元的概率为40%,纳税160万元的概率为40%,纳税170万元的概率为20%。乙方案:第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30%,纳税140万元的概率为30%,纳税180万元的概率为40%;第二年纳税130万元的概率为50%,纳税150万元的概率为20%,纳税160万元的概率为30%。乙方案纳税期望值的现值是()万元。【答案】二、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为4900元,成本费用为1000元;乙方案:月营业额为5000元,成本费用为1050元;丙方案:月营业额为5100元,成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行丙方案,刘先生每月净利润为()元。【答案】三、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人,缴纳的增值税为()万元。【答案】四、心理学家罗森塔尔曾对小学1~6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验,然后将每班学生分成两组,并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20%,称为高智商组(A组),实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师,并告诉他们,预测表明,这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”,“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80%的学生组成普通组(B组)。实际上,各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说,分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后,发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商,自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点:①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的,两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较,对照组前后测比较,以及实验组与对照组前后测比较,能较充分地说明自变量的作用,因果分析可靠性程度高。③采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。五、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10%。现有两个投资方案如下:甲方案:第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20%,纳税150万元的概率为50%,纳税180万元的概率为30%;第二年纳税120万元的概率为40%,纳税160万元的概率为40%,纳税170万元的概率为20%。乙方案:第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30%,纳税140万元的概率为30%,纳税180万元的概率为40%;第二年纳税130万元的概率为50%,纳税150万元的概率为20%,纳税160万元的概率为30%甲方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。【答案】六、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:如何产生实验班和控制班?【答案】七、金女士写作能力颇佳,在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择:调入财经杂志社,获得工资、薪金;作为杂志特约评论员,获得劳务报酬;作为普通的投稿人,获得稿酬收入。如果金女士选择作为普通投稿人,获得稿酬,那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】八、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:最好选用哪种实验设计(写出其名称和格式)?为什么?【答案】九、有一个健康教育工作者正在设计一项研究,其目的是在于对六所城市中学生的饮食习惯进行调查。饮食习惯涉及这样的一些因素,如学生吃喝什么东西、什么时候进食等。(1)假设决定使用访谈法对学生中的随机样本进行访谈,请为该访谈设计3~4个样题。(2)你如何核对是否有粗心的或不诚实的答案?【答案】【答案要点】(1)您认为吃早餐有什么好处?您平时喜欢吃零食吗?您对晚餐有什么营养上的考虑?(2)在教育研究中总会或多或少地出现一些粗心或不诚实的回答。核对的方法主要是在调查过程中密切注意研究对象的所有言语信息和非语言信息,我们容易忽略的是非言语信息,如研究对象的表情、动作等流露出的相关信息。如果能有效地抓住这些信息——前提是全神贯注地听、建构而不失时机地追问、掌握访谈的技巧,这样就可以较有效地核对这一问题。一十、现抽出3位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课,一名教师教3个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧,参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材,试用教材的时间为9周。教师们使用不同的材料,没有教师使用超过一种的材料。9周以后,对学生进行自然科学的成绩测试,每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划,研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。对于3种教材的相对结果,我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论,为什么呢?怎样改进?【答案】【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩,自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制,因此,该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有:(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组,并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配,最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。一十一、“现在教育上的许多方面的失败,是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来,儿童所以必须做这些事情,是为了他将来要做别的事情,而这些事情只是预备而已。结果是,它们并不成为儿童生活经验的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备,错误不在强调为未来的需要作预备,而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的,因此,应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富,尽量有意义,这是绝对重要的。于是,随着现在于不知不觉中进入未来,未来也就被照顾到了。”阅读上述材料,评析论者的教育目的观,并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】一十二、2015年3月,吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖,平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示,吕总将每个员工的奖金总额调整为18000元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。【答案】一十三、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10%。现有两个投资方案如下:甲方案:第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20%,纳税150万元的概率为50%,纳税180万元的概率为30%;第二年纳税120万元的概率为40%,纳税160万元的概率为40%,纳税170万元的概率为20%。乙方案:第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30%,纳税140万元的概率为30%,纳税180万元的概率为40%;第二年纳税130万元的概率为50%,纳税150万元的概率为20%,纳税160万元的概率为30%甲方案纳税期望值的现值是()万元。【答案】一十四、“现在教育上的许多方面的失败,是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来,儿童所以必须做这些事情,是为了他将来要做别的事情,而这些事情只是预备而已。结果是,它们并不成为儿童生活经验的一部分,因而并不真正具
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