班主任会讲话稿模板8篇

第第页班主任会讲话稿模板8篇班主任会讲话稿篇1今日我们在这里召开我校班主任工作会议，重要有三个目的：一是加强班主任队伍建设，创建良好、向上、和谐的团队，促进班主任工作的规范化、科学化，促进良好学风的形成，通过做好班主任工作为我校的教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的阅历拿出来共同共享，提高班主任的工作实效;三是探讨和解决工作中存在的实际问题，更好地发挥班主任在管理工作中的作用。为了更好地开展本学年的工作，在此，针对班主任工作，我想谈几点浅薄的认得，仅供各位班主任参考。一、认真做好班集体建设，突出一个"立"字。一个人，要建功立业。一个班主任，要立身扬名。要想打造一个优秀的班集体，就要擅长在学期初，动手进行班风学风的建设，让同学以成为这个班级的同学为荣。1、要向同学夸赞本班任课老师，让任课老师立起来。在课堂上与老师形成猛烈的共鸣。2、要适时选好班干部，让班级小助手立起来。优秀的班主任，往往擅长任命、培育班干部，充分发挥班干部的模范带头作用，让他们做本身的得力助力，管理好班集体。3、要订立班规班约，让班级制度立起来。没有规则不成方圆，学校有规章制度，班级也可以依据班级的特点，订立出切实有效的班规班约。4、要重视班级文化的建设，让班级精神立起来。班级文化如春风细雨，往往会在不经意间重新塑造一个同学的灵魂。班主任要学会利用晨会、班会、黑板报等形式，努力营造班级文化氛围。各班要及早拟定好本班的口号、班级誓言。口号和班级誓言要简洁形象，做到琅琅上口。二、要做好同学安全工作，突出一个"细"字。安全工作的紧要性大家都知道，我们在10个方面对安全工作提出了实在要求。1、交通安全。2、食品安全。3、楼梯安全。4、防触电。5、防备同学之间的损害。6、防备运动损害。7、防溺水。8、防备火灾。9、防止同学进网吧。10、拒绝吸烟、饮酒。这10个方面，涉及到班级管理，无不突出一个"细"字。针对以上安全问题，班主任肯定要时时留心，到处注意。一处不慎，就会酿成事故。其中我们特殊需要注意有以下几点：1、午休时，班主任都要到清点本班人数，维持寝室秩序。待同学稳定后方可离开。2、班主任要适时排查教室是否存在安全隐患。特殊是插座，电扇，门窗等处要认真排查。有安全隐患的要适时上报后勤处，督促其早日整改。3、班主任要定期检查同学是否携带管制刀具、打火机、烟酒之类的不安全物品，发觉后要适时处理。4、同学请假，班主任务必与家长取得联系，待家长同意后，方可让同学写好请假条外出。5、班主任要留意本班内是否有特别体质的同学。对于有癫痫等疾病的同学，班主任要与家长做好沟通，避开显现意外事故。对不能进行体育磨练的同学，班主任可准予其不参与体育活动。6、全部老师都不准许显现体罚或变相体罚同学的行为，也不要羞辱同学。7、班主任在进行安全教育时，肯定要做好记录。万一显现安全事故，可以减轻或免除我们班主任的责任。三、做好同学的养成教育，突出一个"久"字。冰冻三尺，非一日之寒。同学良好习惯的养成，要靠班主任长期教育，需要长期抓，要坚持不懈，切不可三天打鱼，两天晒网。对于小同学来说，最应当养成的习惯有这些：1、勤奋学习的习惯。2、爱惜公物的习惯。3、举止文明的习惯。当然其中的每一个大项都可以分出很多小项，这些习惯的养成，一方面要靠班主任的长期引导，一方面要靠班主任的人格魅力的感召。四、加强纪律教育，突出一个"严"字。正所谓严师出高徒。作为班主任，肯定要在严格管理上下大功夫。第一个月，班主任要把学校的各项规章制度向同学一一进行宣读，要让同学明白哪些可以做，哪些不行做。对于表现优秀的同学要大力表扬，对于出头的同学要加强教育。严并不等于粗暴，班主任要做到严而有爱，严而有度，要让同学心悦诚服地接受我们的严格管理。严格了，同学自然简单听从学校和班级的管理，班主任也简单树立起良好的威信，班级各项管理就会顺顺当利。五、强化卫生工作，突出一个"净"字。我们千万不能有这样的思想，只要同学学习好，不违纪，班内脏一点没有啥。我们要知道，一屋不扫难以扫天下的道理。一个洁净乾净的卫生环境，就是一个良好的育人环境。同学走进教室，倘若有一个赏心悦目的心情，自然就简单投入到快乐的学习中云。地面、门窗、走道的打扫，劳动工具的摆放，我们都要要求到位。必需时，也可以买一两盆鲜花，调整一下教室紧张的气氛。六、要擅长与家长沟通，突出一个"情"字。有的班级里有些家庭关系比较多而杂。这类家庭里的孩子，往往思想比较多而杂，简单显现这类那类的违纪现象。对于这类同学，我们除了在学校对他们进行教育之外，还需要依靠家上进行教育。作为班主任，肯定要时常与家上进行沟通和交流。交流重在平常，重在常常，重在真情。千万不能三句话没有说完，就把同学和家长数落一顿。也不要等到同学显现错误再也家长联系，那样也简单被动。七、要深入到同学中去，突出一个"勤"字。管理班级，最原始最有效的方法其实就是勤字。要勤到班，勤察看，勤动手，勤动脑，勤谈心。1、勤到班，就是要早到班，守住班。重点体现在早、中、晚上，下课时。要让同学时时感受到班主任的存在。2、勤察看。同学终归是同学，他们若是有了心事，或者想违纪纪律，往往会表现在日常的言行上。班主任要时时对班内每一个同学的情况认真察看，观其言，审其行，把握动态，适时处理。3、勤动手。其身正，不令则行。班主任要以身待人，为人师表。教室有了纸片，可以弯腰捡起来。黑板没有擦洁净，可以再擦一遍。行胜于言，在潜移默化中，同学就自然仿照老师的行为，自发管束本身。4、勤动脑。时代在进展，同学也在变动。班主任在管理班级时，也要学会与时俱进。方法总比问题多，我们依据同学显现的问题，揣摩不同的解决方法，天长日久，你就是一位管理大师。5、勤谈心。话是高兴锁。做好班级工作，有时间就需要班主任婆婆妈妈地与同学谈心。当然谈心并不限于同学显现违纪事件之后。平常有了空闲时间，班主任也可以与同学闲聊几句，在公平的状态下，同学反而更简单吐露心声。心结没了，心情舒服了，自然是是非非也就少了。老师们，开学初的稳定，重要是在座班主任的功劳。希望在新的学期里，我们精诚合作，勇往奋进，把班主任的工作推向一个新的台阶。班主任会讲话稿篇2初一的全体同学们：大家下午好！首先我代表全校老师真诚的恭贺我们初一的500多名新同学光荣地成为建新中学的同学！又迈出本身快速成长的一步，但是要成为一名合格的中学生，不会像变化称谓一样简单，中学不是小学的简单连续，而是一种转变和爬坡——生活常识告知我们：当快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很简单站立不稳摔倒，同样在中学新生活开始的时候，倘若我们缺乏心理准备不能适时调整的话就会显现不适应。为了让同学们迈好中学第一步，为此今日我给同学们提出四点希望和建议，请同学们记好笔记。一、重新定位打造本身在中学这个新起点上，首先要重新定位本身，调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校，希望能呈现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前杰出的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能碰到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明本身。或许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定本身不行而妄自菲薄，由于入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。我们一起迈入中学大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位本身打造本身。二、课程增添更改学法小学重要是语文和数学两门课，而中学，初一就增添了英语、历史、地理、生物等学科，初二将增添物理，初三还将增添化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。中学的学习情形更改了，再沿用小学的学习方法和方式明显无法适应，这里黄老师给大家讲一个案例：小云和小吉自幼是密切无间的好伙伴，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀。后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才尽力及格。看到小云高兴的样子，小吉怎么也愉快不起来。老师特定赞扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有妒嫉，只是他想不通。你看，小吉平常和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪慧，可是为什么成绩却相差很大呢?同学们，这就是学习的方法不同而显现的差异。到了中学要注意哪些学习方法呢?第一要自动适应老师的授课方式。中学更改了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，而且讲过就不再重复，我们要自动去适应老师的授课方式，包含语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培育自学本领。二是多请教，自动把本身的学习情形向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的学问留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高班级就难以弥补了。第二要订立科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是订立学习计划。包含长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励本身；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，譬如：我怎样布置这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自若地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合本身的学法。在中学阶段学习方法的紧要性体现的尤为突出，由于学习的难度加深、敏捷性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对学问的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区分，我们在新的学习过程中要注意不绝反思和调整，渐渐摸索出适合本身的学法，做到事半功倍。第三点建议：学会适应学会交首先我给同学们讲一个案例：陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，父亲、妈妈发觉她自从上中学后，话越来越少，就喜爱独自静坐在本身的卧房内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她相似变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发觉她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜爱我?”父母有些挂念了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳，要学会适应学会交往。适应学校环境的变动。到了中学人际交往范围发生了较大变动，大家来自不同学校，相互陌生，这时许多人会感到孤独，思念过去的同学，这都是正常的心态。要解脱这种不良状态，就要积极自动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，或许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有伙伴又都渴望交友，我们可以自动一些，大胆和同学搭话，热诚为班级做事，譬如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮助；值日表还没有排好，自动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，伙伴多了起来，陌生感自然会渐渐消逝。四、以新的行为规范要求本身到了中学阶段，很多行为规范发生了变动。一进入中学校门，你就要认真学习《中同学守则》，知道作为一名中同学，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记：第一句：衣裳乾净讲仪表，校徽胸前佩戴好。(衣着装扮要符合中同学，每天班主任要例行检查，每周学校要进行大检查，不符合规范的同学我们要在学校门口的宣扬栏张榜批判，并要扣班级的文明纪律分；胸卡每天进校要佩戴好，每天校门口的门卫将对每一位同学例行检查，未佩戴的或者不规范的同学也将在宣扬栏张榜批判，并扣班级文明分1人次0.1分。)第二句：学习用品全带齐，定时到校不迟到。(早上：7：45中午：1：50)第三句：进门下车讲礼貌，看到师生问声好。接下来：因病因事不到校，坚持请假要做到。下课先让老师行，有始有终堂堂好。出操整队上操场，队列作到快静齐。课间休息出教室，远望蓝天或绿色。有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。黑板墙壁不乱涂，爱惜公物和花草。果壳纸屑不乱抛，学校乾净环境好。下面我给大家讲一个关于废纸的故事。第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得本身没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发觉门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发觉是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊诧地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看到大事，而看不见小事。你的眼睛能看到小事，我认为能看到小事的人，将来自然看到大事，一个只能看到大事的人，他会疏忽许多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应更改了整个美国国民经济情形，使美国汽车产业活着界占居鳌头，这就是今日“美国福特公司”的制造人福特。大家说，这张废纸紧要不紧要?看到小事的人能看到大事，但只能“看到”大事的人，不肯定能看到小事，这是很紧要的教训。同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好，养成良好习惯，迈好中同学活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的将来。我的讲话完毕，感谢大家！班主任会讲话稿篇3各位老师：大家好!新学期紧张繁忙的工作又开始了。下面，我就班级管理讲以下要求欠妥之处，敬请大家批判指正。高雅的人，看背影就知道;奋进的人，听脚步声就知道;欢乐的人，看笑容就知道;优秀的人，看大家就知道!班主任是德育工作的骨干，是学校进展的栋梁。是同学接触最多、联系最紧密的人，同学能否健康成长，班集体能否积极向上，在很大程度上取决于班主任的工作。因此，这就要求班主任：一要酷爱同学，敬重同学的人格;二要多激励、多引导，多一些理解、少一些责备，多一些宽容、少一些鄙视;三是同学显现问题要适时沟通，适时交流，做好心理疏导工作;四是要引导同学形成相互敬重、相互信任、相互支持、相互帮忙、相互宽容的团结合作精神，为同学的个性品质得到全面和谐的进展制造条件。同时还要重点做好以下六方面工作：一、关注细节，杜绝漏洞欧洲有这样一个故事：丢了一颗钉子，坏了一个马掌;坏了一个马掌，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位将军;伤了一位将军，输了一场战争;输了一场战争，亡了一个国家。这就是知名的墨菲定律。细节决议成败讲的就是这个道理。墨菲定理充分说明，一个不起眼的细节可能导致灾祸性的后果，因此要时刻注意防微杜渐。在实在管理中，要大处着眼，小处动手，关注细节，才能促使同学以及班级健康进展。当然，班级的琐事实在太多，事无巨细，事必躬亲，明显是不可能的，但是班主任肯定要见微知著，明察秋毫。所以，这里我还是要提示大家五点：一是把德育处周布置精神精准的适时的传递给同学，明白本周的工作重点和实在要求;二是按学校要求在规定时段完成实在事务;三是持续抓好德育处规定的十项常规工作(值日班长、早宣誓、唱班歌、晚总结、每日格言、班级课堂日志、同学座右铭、示范班评比、阶梯式标兵评比、卫生脚踏车摆放)。四是了解同学思想情况，适时发觉同学问题，把违纪事件消除在萌芽。今后一个时期是同学违规行为多发时期，各班主任要对本班重点同学进行一次谈话，防微杜渐，再次面对全体同学强调纪律。当然，德育处的周布置只是对班级教育管理的宏观调控，不是法律法规。假如内容太多，可以大胆取舍;假如不合班情，可以大胆创新。但是学校要求在规定时段必需完成的的事务则不容商议，必需不折不扣的完成。二、强化同学自主管理，积极实施自我教育陶行知先生说“教是为了不教”。魏书生认为“管是为了不管”。我们常常都说，教无定法，同理，“管理”也无定法。但是无论怎么管理，其目的的指向性是唯一的，就是期望管理对象朝着我们预期的方向进展。所以，我认为一是肯定要管，二是肯定要管理得法，而不是任意的，也不是率性的，当然更不是无为的。因此无论是陶行知还是魏书生，其思想从根本上说，就是要充分发挥同学在教育管理中的主体作用，做到自我教育，自主管理。很多班主任满腔热诚，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。这种管理明显弊大于利。所以，班主任在工作中要大胆放手，分工授权，充分调动同学积极性和自动性，大力推行班级部委建设和班级小组机制，发挥团队作用，用集体的智慧管束同学行为，把每一件事务都分解给每一位同学，使其有事可做，有事可管，引导同学参加管理，逐渐磨练和培育同学的自我教育和自我管理本领，从而把班主任老师从繁杂的事务中解脱出来，更好实行宏观调控，搞好并服务于教学。坚决摒弃所谓的借口同学自主管理而对同学撒手不管，放任自流的错误做法。三、严格管理，耐性疏导，宽严相济，相得益彰在教育过程中，班主任必需对同学严格管理。但“严”不是严格、严酷。管理过严，简单造成同学个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成同学的逆反心理，导致师生关系僵化。这既不利于同学身心的健康进展，也不利于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度。严格管理班级，一是要引导同学订立合理的规章制度，做到纪律严明，“以法治班”;二是要公正公正，不要感情用事，对违纪违规者，都要一视同仁;三是要重视“首因效应”，要认真对待、正确处理“第一次”之类的事情;四是要持之以恒，避开犯“冷热病”，时紧时松;五是要狠抓养成教育，使同学养成良好的行为习惯。严不是冷面铁心，宽也不是迁就姑息。要宽严相济，敏捷处理，才能达到预期的教育效果。四、疏堵结合，科学调剂，多管齐下，健康进展在实际管理工作中，由于受多种因素的影响，一些班主任实行“堵”的方式较多。实行“堵”的方式，减小同学犯各种错误的可能性，在肯定的环境和条件下是必需的、有利的。但仅仅靠“堵”是不行的。过多地应用“堵”的方式，一是简单使同学成为工作的“对立面”，增添教育阻力;二是从长远来看，不利于加强同学的抵御力与社会适应本领。少数的班主任以“不出乱子”、“不出事”为目标，采纳“盯、吓、压、罚”等方式管理班级，表面上班级“平安无事”，实际上引发的问题却不少。因此，“堵”必需与“导”结合起来，以“导”为主，以“导”为前提，做好“导”的工作，要做到“四多四少”，即多民主，少强制;多激励，少批判;多引导，少说教;多用情，少用气。一句话能说得人笑，也可以说得人跳。方式有别，其效果截然不同。班级工作中，“堵”与“导”都只是手段，我们要以“导”为主，以“堵”为辅，美妙结合，努力探求教育效能的最大化。有一个经典趣味案例，与大家共享：班主任发觉班里有两个同学在早恋。她懒得请家长，也懒得教育，但懒得智慧，懒得很奇妙。她直接让那个男生和班里最萝莉的女生坐同桌，让那个女生跟班里最帅的男生坐同桌。一周后，这对所谓“小恋人”就在猜忌和妒嫉中结束了所谓的“早恋”……所以代班不仅仅需要一种精神，更需要智慧。五、营造良好氛围，推动同学学习努力制造一个和谐、宽松、民主、公平的学习氛围，使每个同学能轻松快乐的、积极自动地学习是我们奋斗的目标。所以各班级一要抓好纪律。没有规则，不成方圆。没有纪律，一盘散沙。纪律，是教学质量的保证;纪律是良好班风、学风的基础。良好的班级纪律是同学健康进展的紧要保证。那么，一个班级的学风、班风怎样?如何判定?我认为看同学的学习状态，看班级的纪律情形，看同学做操的精神状态，听同学跑步的口号，听同学跑步的脚步声，都可见一斑。纵观我校三个班级18个教学班，班级同学的学习成绩不好、班风差最重要的原因是班内的纪律很差。所以要想抓好班级管理，就要严明纪律，依法治班。二要教给同学学习的方法。方法是通往梦想彼岸的捷径，是打开梦想之门的金钥匙。所以班级要利用一切机会和条件，给同学介绍好的学习方法，进行学习交流，使同学尽快适应中学学习，找到并把握适合本身的行之有效的学习方法，努力提高学习成绩。三要帮忙同学树立宏大的学习目标。目标就是方向，目标就是动力。许多同学之所以学习没有动力，就是缺乏目标，没有方向。各班要充分利用新学期开学订立好新学期奋斗目标，将各班的班级文化，将班级精神、班级目标的内涵融入到每个同学头脑中，要真正体现班名的含义，班名不是只是起一个名字，班名要体现班级特点，班级同学都要围绕班名班训班级目标去做事，不能每天昏昏噩噩，推天度日。要在同学前进的每一阶段和关键节点适时且适时地提示他们，时刻告知他们，方向比努力更紧要。各班要利用好同学座右铭，一是调整好座右铭内容，二是可以组织主题班会，让同学介绍他崇拜的人，他的梦想，他要追逐的人。激励同学成长。新学期工作已经打开，只要我们始终保持良好的心态，拥有充足的耐性，认真做好本职工作，循序渐进，持之以恒，就肯定会实现我们的既定目标。班主任会讲话稿篇4尊敬的老师、同学们：大家好!今日，我们在这里隆重举办____届高中毕业典礼，首先，请准许我代表学校，对圆满完成高中学业的全体高三同学表示热情的恭贺!恭贺你们顺当通过三年学习，以杰出的表现，向社会、学校和家长交出了一份漂亮的人生答卷。恭贺你们即将从一个新的起点开始，踏上人生新的征程。同时，还要对培育你们，甘于奉献的老师们，表示深深的感谢和敬意，对你们的成长倾注了满腔热诚的全部家长表示由衷的感谢和敬意!我提议：请同学们伸出双手，给辛勤的老师和呕心沥血的家长以热情的掌声!感谢他们!时间消逝，日月如梭。有人说，青春是一本太仓促的书，同学们，三年一千多页就这样匆忙翻过，我们还没来得及将你们每个人的面容牢记，毕业的歌声就已响起。回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清楚地刻写在我们的记忆中。三年前，你们怀揣梦想和希望，迈入____中学这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的旅程。三年来，你们并肩携手，一路走来。前行的路上有过欢歌，也有过泪水。或许由于和同学的一个小小误会，或许由于和老师一场短短的争持，或许由于家长的一声轻轻的责怪，让你们内心有过失落，有过徘徊，有过无助。但是，当我们终究走过了高考，面对面的站在一起的时候，还有谁，不认为这些成长过程中的阵痛，不是我们人生一段最难忘的经过，一笔最珍贵的财富，一座最紧要的里程碑呢?离别如期而至，感觉却如此匆忙。三年太短，当我们终究明白同学间的小小争持是心灵交汇擦出的绚丽火花;当我们终究明白老师的严格的批判背后是如此殷切的期望;当我们终究明白家长的责怪是内心关爱的表现时，离别，却已来临。三年，弹指一挥间，同学们跨越了生命长河中的一个紧要阶段。高中毕业，对你们来说仅仅是人生旅途的一个驿站，要真正成为国家栋梁，还任重道远。作为母校，作为见证你们成长的师长，真诚地祝你们将来一切如意，前途一帆风顺。但这一切的实现还必需付出更多的努力，由于成功只有靠本身拼搏。我们期盼，你们能相互关爱，相互扶持。哲人说：“财富不是真正的伙伴，伙伴才是永久的财富。”千金易得，友情难求，三年的同窗情意，是你们人生最大的一笔财富。我们期盼，即使毕业，即使分开，即使远隔天涯，你们也能在今后的人生路上，并肩携手、相互激励、相互支持。我们期盼，你们能学会感恩，懂得宽容。“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得香花遍布，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得苦痛，有泪可洒，却不是凄凉。”我们期盼，你们能对本身、对他人多一份爱与宽容，多一份感恩与宽容，让世界因此而更漂亮，让生活因此而欢乐从容。我们期盼，你们能独立面对将来。即将在我们面前打开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的大道，它会有荆棘，也有坎坷;会有冷雨，也有冰霜。面对人生道路上的坎坷，我们期盼，你们能胜不骄、败不馁，认准目标，持之以恒。我们期盼，你们能英勇地担当起对个人、对家庭、对祖国应尽的责任。人世间有各种各样的责任，这些责任，只能由本身承当，今后无论你们走到哪里，我们期盼，你们都能把“服务他人、奉献社会、努力探求真知”牢记心头。亲爱的同学们，你们已经步入成年，今日的毕业典礼，不是庆祝“结束”，而是欢呼开始;不是纪念“完成”，而是宣告进步。毕业，不仅是人生一个阶段的结束，更是一个新的征程的开端。成人，绝不是简单的年龄上的增长，它更意味着你的生命被给与更崇高的责任和使命。请信任，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。尽管从三年前你们迈入____中学的那一刻起，便注定了会有今日这样一个特别的日子。曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子业已渐行渐远。“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你们走得多远，我们的心总是和你们连在一起”。同学们，请信任，尽管你们已经毕业，但____中学的心，总是和你们连在一起。不管今后你们是一帆风顺，还是逆水行舟;不管今后你们是飞黄腾达，还是步履维艰，____中学的大门，都始终向你们打开，希望大家毕业之后，常来看看，勤来走走。____中学，也始终站在你身后，凝视着你们，支持着你们，祝福着你们，由于，对于全部____中学学子，她有一个洪亮的名字——母校。母校，其实就是一座这样的港湾，明天，你们就将从这里起航，去谱写更加壮丽的人生乐章，去实现更加绚丽的人生理想!祝同学们：一路高歌，宏图大展!感谢大家!班主任会讲话稿篇5亲爱的同学们：新的学习生活开始了，我们有缘相聚，面孔虽然陌生，但我们却带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在第四中学开始我们人生的下一征程，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下本身：昨日的时间是否虚度，昨日的梦是否依旧，我的心是否还在飞扬？或许，你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为枕边一段甜美的回味；或许，你昨日曾受到挫折，但那已经成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘掉以前的成功与失败，我们只需要将阅历和教训铭刻于心。许多梦想在努力探求前是个梦，努力探求过程中是篇诗，努力探求后则是一首老歌。努力探求的过程是最漂亮、最浪漫的季节。只要在努力探求，理想就不会失落；只要在奔行，路就不会荒芜；只要在爱着，心中就会永久充足暖和。你爱大自然的时候，也就爱了本身，由于你是大自然中的一片叶；你爱着一切，一切也会和你热诚相拥。你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今日。倘若今日是张“弓”，那么你就是弦上待发的箭，你只有抓紧时间，就可以将弓引满，当你开始努力探求的时候，也就是你直奔明天的靶心的时候。当你理想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的伙伴们，请珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的激情，最美的期望迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那绚丽的朝阳预示着我们的壮美人生！绚丽明天要靠我们去奋斗，去描绘，去制造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮美的诗篇。新的一个学期，老师希望你们能够保存以下的五个心：一是收心将暑假的以玩为主的生活方式变化为以学为主的生活方式，请收心。二是决心新学期有新开始，尤其对于一班级的新生来说，是人生中最关键的时候，往往就只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使本身的人生有一个美好的开端，所以请下定决心。三是恒心前行的路上总是布满荆棘的，学习上也要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，才能迎来新的辉煌。所以我们要保存恒心。四是爱心大家不仅要提高学习，同时还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母，所以请你们保存爱心。五是用心读书需要用心，到处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。所以请大家，肯定要用心。新的学期就让我们以这个故事做为开头吧：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔驰，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔驰，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔驰！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云：天行健，君子以发奋图强，让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了梦想共同努力吧！老师也会一直陪着你们！感谢！班主任会讲话稿篇6亲爱的同学们：转瞬间，欢乐的暑假已经结束，新的学期已经来临。这是我们进入小学的第二个年头，你们可准备好了？作为二班级的同学，你们将被一班级的新生称为“哥哥、姐姐”。你们不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了，做事不可再任意而为。在操场上追跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提示才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需父亲妈妈监督等等不妥的行为都应当离你们远去，由于你们已经长大了一岁，全部大孩子能做的事情，你们都应当会做。二班级的大孩子应当做好哪些呢？不需要老师多说，我想你们都应当知道这样做：一、上课专注听讲，积极提出问题回答问题，把握不懂就问的学习方法。二、自发地一丝不苟地完成作业，认真复习当日功课，预习明天的新课程，养成先做事后玩耍，当天的事情当天完成，决不找借口拖到明天的好习惯。课堂作业适时完成，适时改正错误，决不拖拉。三、课间不打闹、不狂追乱跑、不玩水、不挥霍水资源、不乱扔垃圾，保护好本身。四、对待同学要宽容，不鄙视学习有困难的同学，不说损害同学尊重自己的话，同学有困难要适时伸手帮忙。五、学会本身处理与同学之间的关系。与同学发生冲突时，应先在本身身上找不对之处，尽量少责备他人或不求实际地告状，当碰到本身解决不了的问题时应当适时向老师反映。六、本身的铅笔本身削，本身的书包本身整理，本身的桌椅本身整理，本身的房间本身打扫。总之，本身的事情本身做，学做一些力所能及的家务活，为父母，为爷爷奶奶分担责任。七、衣着俭朴大方，乾净简单，全部服饰符合本身的年龄特征，不盲目跟风赶潮流，不和他人攀比。八、养成每日睡前阅读课外书，每日练好一个字以上，每日练习非常钟口算题，每日读一页书的好习惯。九、学着挂念父母长辈，正确适时地向父母长辈问候和表达本身对他们的爱。十、礼貌待人，做一个懂礼仪的好孩子。同学们，看了上面这些文字，对比本身过去的行为，想想以后应当怎样做，应用怎样的行为来迎接本身的二班级生活？要知道，你们每个孩子都是父亲妈妈心中的人才，是老师眼中的大能人，只要你们有本身的学习目标和奋斗目标，你们肯定会成为最优秀的人。祝同学们在新学期能开高兴心地学，快欢乐乐地玩，日新月异地进步！班主任会讲话稿篇7各位家长：下午好!我是二班级班主任老师，特别感谢你们能搭配我们的工作，按时来参与这次的家长会。在此，我们首先恭贺您的孩子有了新的进步，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。在开学两个多月的时间里，孩子们有了不同程度的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经准许就冲出教室。到现在，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心里也特别愉快!我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有很多令人担忧的地方，孩子们一每天熟悉了现在的学习环境，没有了原来的陌生感与拘谨感，在许多时候，这也是我们管理孩子的一大拦阻。一、跟大家谈谈孩子的习惯。一些家长最挂念的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够注重，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关紧要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。好习惯成就孩子的将来，切不可忽视。下面重点来说说学习习惯首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对同学的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的汉字，要细心察看每个字的部件在田字格中的位置，还要弄清这个字的笔顺，难度很大。在这里要提示家长们的是注意您孩子的写字姿态，写作业时监督孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，严格依照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。老师在学校时刻提示着他们，回到家的姿态势必需由家长来监督。譬如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避开将本子擦破，而且必需将痕迹擦洁净!这个学期，孩子的语文作业重要有拼生联抄写本、笔顺本、写话本听写本，还有不久才定的名师测控训练册等。双休日的作业是试卷，让你们督促孩子完成，希望家长搭配等。第二是读的习惯，平常老师布置了读书的作业，肯定要您的孩子大声地读出来，这几个月时间证明，你们做得很不够。尤其是不会读的，如：张子云、熊尚志、曾志明、郭远挺等每次老师检查是没落实的。当然说和听的习惯也特别紧要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的情况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。信任这点，许多家长都做得比较好。二、几点让家长搭配做到的建议：1、学习用品的准备。由于受年龄特点的影响，注意力较简单分散。也有家长反映，