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文档简介
卖火柴的小女孩第8课安徒生是丹麦作家,1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。童年时代和青年时代的贫困生活使安徒生创作的童话对下层人民的生活命运给予了极大的同情和关注。揭示贫富悬殊的社会现实,为穷人鸣不平始终是安徒生童话的一大主题。作者简介
《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《看门人的儿子》等,既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活,又渗透着浪漫主义的情调和幻想。
安徒生的童话中有些故事带有明显的讽刺的特色,如《皇帝的新装》讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀奉承的丑态。《夜莺》和《豌豆上的公主》嘲笑了贵族的无知和脆弱;《海的女儿》《野天鹅》《白雪皇后》则讴歌了善良人们的美好愿望,表现出“真善美终将取得胜利”的乐观主义信念。故事介绍自学提示(1)读准字音(特别要注意本课的多音字),分析字形。(2)联系上下文或借助字典理解词语的意思。(3)思考:课文讲了一个什么故事?会认的字捡(捡起)jiǎn旧(旧书)jiù饿(饥饿)è卷(花卷)juǎn挣(挣钱)zhèng识字几(几乎)jī焰(火焰)yàn蜡(蜡烛)là识字燃(燃烧)rán烛(烛光)zhú会认的字晃(晃眼)huǎng划(划船)huá喷(喷香)pèn强(强壮)qiáng识字富(财富)fù会认的字捡起旧围裙又冷又饿打成卷挣钱几乎点燃火焰
蜡烛
富商明晃晃
划出喷香强烈拼音开关jīrán
làzhúfùhuǎnghuápènqiángyànjiùèjuǎnzhèngjiǎn
会认的字会写的字柴旧裙怜饿蜡烛伸左右结构:旧裙怜饿蜡烛伸板颗奶上下结构:柴忽富忽板富颗奶lián书写指导:左右等高,竖心旁要写得长一些。部首:忄组词:怜悯可怜造句:没有妈妈的小女孩,很可怜。音序:L结构:左右会写的字重难点字书写指导chái书写指导:上半部分略扁,下半部分的撇、捺要舒展;上下部分之间要紧凑一些。部首:木组词:火柴柴草造句:卖火柴的小女孩真可怜。音序:C结构:上下重难点字书写指导会写的字识字方法
偏旁归类识字:火:燃焰烛都与“火”有关
燃烧火焰蜡烛火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。zhèng(挣钱)zhēng(挣扎)挣多音字辨识jī
(几乎)jǐ(几个)几huǎnɡ(明晃晃)huànɡ(晃动)晃pèn
(喷香)pēn(喷泉)喷词语积累闪烁:一闪一闪地发出光亮。(例句:展厅中,那颗价值连城的钻石在灯光的照射下闪烁着耀眼的光芒。)灵魂:迷信的人认为附在人体上的东西,认为死亡就是灵魂离开躯体。(例句:老师是人类灵魂的工程师。)
精巧—精致都有“完美、细致”的意思。“精巧”是指精细巧妙,侧重巧妙玲珑,多形容技术及器物的构造;“精致”是指精巧别致,一般用来形容物体或制作工艺。例句:这件唐代花瓶因其精巧的构造、精致的花纹被鉴定具有较高收藏价值。词语辨析相同点:不同点:造句:第一部分(1~4):大年夜,小女孩因没有卖掉火柴,不敢回家。(雪夜徘徊)
第二部分(5~8):小女孩坐在墙角里,擦燃火柴取暖,展开了美好的幻想。(火中幻想)第三部分(9~11):小女孩在大年夜冻死街头旁。(冻死街头)理清脉络江自由读课文第一自然段,找出故事发生的时间、地点、人物和环境。时间人物地点环境大年夜,一个下着雪的又黑又冷的晚上街上赤着脚卖火柴的小女孩又冷又黑句段导读江自由读第2~4自然段,找出描写小女孩的语句。哪一句最能概括大意?可怜的小女孩!句段导读她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,但风还是可以灌进来。穷句段导读句段导读小女孩生活穷苦,一年的最后一夜流落街头。一年的最后一夜——快乐幸福、团圆美满。突出小女孩命运的悲惨句段导读大年夜,天冷极了,一个没戴帽子、赤着脚的小女孩在街上走着。这一整天,谁也没有买过她一根火柴,她不敢回家,又冷又饿又累。她此时最渴望的是什么?问题导入自读提示默读课文第5~9自然段,思考:(1)小女孩几次擦燃火柴?每次是在怎样的情况下擦火柴的?(2)小女孩每一次擦燃火柴都分别幻想了些什么?(3)用横线画出文中描写小女孩一次次擦燃火柴时幻想的语句。点燃火柴看到的东西愿望第一次第二次第三次第四次第五次大火炉得到温暖烤鹅得到食物圣诞树得到节日的欢乐奶奶渴望有人疼爱在光明和快乐中飞走没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦句段导读她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。她太冷了,也顾不得内心的恐惧了。句段导读哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。幻想小女孩忘掉了眼前的饥饿、寒冷和痛苦。句段导读她自言自语地说:“好暖和呀!”“多好的火炉啊!”借着这明亮的火焰,你们看着图想一想,小女孩会说什么?句段导读她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。幻想小女孩为什么会在幻象中看到烤鹅?因为小女孩实在太饿了,她渴望得到食物,尤其是在一年的最后一夜,她更渴望得到美味的食物。现实句段导读她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。幻想小女孩为什么会在幻象中看到圣诞树?句段导读拓展延伸
圣诞节:基督教纪念耶稣诞生的重要节日。12月25日原是罗马帝国规定的太阳神诞辰。圣诞节习俗传播到亚洲主要是在十九世纪中叶,日本、韩国等都受到了圣诞文化的影响。现在西方在圣诞节常互赠礼物,举行欢宴,并以圣诞老人、圣诞树等增添节日气氛,这已成为普遍习俗。拓展延伸我们中国过春节,西方许多国家过圣诞节。过圣诞节,有钱的人家就准备漂亮的圣诞树,圣诞树上点上许多蜡烛,挂着玩具和画片,有时还会有人扮圣诞老人,送给孩子们许多礼物。在圣诞树下,孩子们感到快活极了!而穷人家是不会有这漂亮的圣诞树的,所以小女孩只能在想象里看到或透过商店橱窗的玻璃门远远地看着。这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落了下来,在天空中划出了一道细长的红光。“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她:一颗星星落下来,就有一个人要离去了。忧伤奶奶是这个世界上唯一疼她的人,除了奶奶,没有别的人疼她了。而这唯一疼她的人又死了,她就更孤苦伶仃,没有一点爱,她身体觉得“冷”,心里也是“冷”的。句段导读她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”幻想强烈渴望奶奶把她带走小女孩为什么会在幻象中看到慈爱的奶奶?句段导读在小女孩面临绝境的情况下,很想念奶奶,自然在幻觉中看到了奶奶。从“她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的”来看,小女孩是多么孤苦可怜啊!家里只有奶奶疼爱她。在温暖、食物和快乐的愿望后,小女孩更渴望得到家人的疼爱句段导读她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。幻想小女孩在产生幻觉的绝境中死去句段导读点燃火柴看到的东西愿望第一次第二次第三次第四次第五次大火炉得到温暖烤鹅得到食物圣诞树得到节日的欢乐奶奶渴望有人疼爱在光明和快乐中飞走没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦美妙的幻想悲惨的现实句段导读第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的最后一夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。她在幻想中死去反复,强调社会的不公平。句段导读“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的。句段导读归纳总结本课是世界著名童话家安徒生的一篇杰作,记叙了一个卖火柴的小女孩在旧年的最后一夜冻死街头的悲惨故事。全文以火柴为线索,先写小女孩在街上卖火柴,再写小女孩蜷缩在墙角里擦火柴取暖,最后写小女孩捏着烧过了的火柴梗冻死了,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。8卖火柴的小女孩冻死街头,无人关怀幸福幻想悲惨生活:赤脚、又冷又饿第一次火炉——温暖痛苦的生活第二次烤鹅——饥饿第三次圣诞树——欢乐第四次奶奶——疼爱第五次飞走了——幸福板书设计幻象美好现实冷酷深切同情揭露罪恶课后习题
(1)圈出括号里搭配恰当的词语。【参考答案】精心精美精致除了灯具,店主还在全国各地(精心精致精美)挑选田园风格的(精心精致精美)家居饰品,大到桌椅、化妆台,小到相框、摆件,无不(精心精致精美)可爱。课后习题
(2)选字填空。
哄烘洪供拱
()堂大笑()流()桥口()()托
宗棕综踪
()影()树祖()()合【参考答案】哄洪拱供烘;踪棕宗综课后习题
(3)按要求写句子。
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