2024年中考考前语文集训试卷35及参考答案（含答题卡）A4版

学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2024年中考考前集训卷35语文（本试卷共21小题，满分150分，考试用时150分钟。）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2B4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一（26分）1．（10分）古诗文名句填空。（1）桃李不言，。（司马迁《史记·李将军列传论》）（2），天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）露从今夜白，。（杜甫《月夜忆舍弟》）（4）；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5），衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（6）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）崔颢在《黄鹤楼》中抒发游子思乡之情的诗句是：？。（8）文天祥《过零丁洋》中，“，”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。2．（8分）根据语境完成题目。盐城的区域文化、文学具有鲜明的特色。盐城东临黄海、平畴（

）旷远的自然景观，不同于草原风吹草低、大漠孤烟，而呈现的是鹤舞鱼跃、平湖锦（

）帆、烟柳扶shū（

）的审美意象，从而为色彩斑lán（

）的中国古代文学平添了别样的色彩。这一独特的自然风情，在吴嘉纪“晴光暄入水，波动清鲜鲜”和高毅“涛声吹雨沧溟湿，雾气横空白昼寒”等诗句中得到了形象①______。当然，“盐”的文化底色也在诗作中时有②______。如盐城先贤笔下偶现的“山”景，也是如灿玉般的盐山。程岫亦有“初日盐烟映海黄”的描写。寓审美于生活，寓审美于自然。生息于兹的先民们赋予了生活与劳作诗性色彩。诗文的灿烂，成为我们了解盐城历史文化的重要窗口。（摘编自《盐城乡土语文》）(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(2)给文中标号为①②的横线处选择合适的词语。①()②()（只填序号）A．呈现

B．显露(3)文中画线句子有语病，请写出正确的句子。(4)“生息于兹的先民们”中的“兹”，和李白《送友人》中“挥手自兹去，萧萧班马鸣”中的“兹”都解释为。3．（8分）端午节的脚步越来越近了，某中学九年级（4）班举办“走进端午”综合性学习活动，请你也来参加。(1)【活动一】风俗篇从汨罗河的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶似的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。端午的风俗有很多，有一些被诗人留在诗歌里。请你阅读下面的诗句，写出相应的端午风俗。（写出其中两个风俗即可）①渚闹渔歌响，风和角粽香。②共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。③樱桃桑葚与菖蒲，更买雄黄酒一壶。(2)【活动二】现状篇现在，人们越来越关注传统节日。下图是某数据研究中心对“端午节话题分布”的相关统计，请你说说它主要传达了什么信息。二（64分）（23分）班级开展“走进词人辛弃疾”主题学习活动，请你参与。●绍兴十年，生于金统治下的济南府●绍兴三十二年，回南宋任职，时年23岁●乾道元年，奏进《美芹十论》①，时年26岁（一）臣闻：事未至而预图，则处之常有余；事既至而后计，则应之常不足。虏人凭陵中夏②，臣子思酬国耻，普天率土，此心未尝一日忘。……粤辛已岁③，逆亮④南寇，中原之民，屯聚蜂起。臣尝鸠众二千隶耿京⑤为掌书记，与图恢复。共籍兵二十五万，纳款于朝。不幸变生肘腋⑥，事乃大谬。负抱愚忠，填郁肠肺。（选自《辛弃疾集编年笺注卷三·美芹十论》）（二）乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。（选自《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）●淳熙九年，落职闲居，时年43岁（三）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（四）此生自断天休问，独倚危楼。独倚危楼，不信人间别有愁。君来正是眠时节，君且归休。君且归休，说与西风一任秋。（《丑奴儿·此生自断天休问》）●嘉泰四年，任镇江知府，时年65岁（五）年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（选自《南乡子·登京口北周亭有怀》）●开禧三年，病逝，葬铅山县，享年68岁【注释】①《美芹十论》：辛弃疾论恢复大计而上孝宗皇帝的奉议。②虏人凭陵中夏：金人侵犯中原。③粤辛已岁：到了绍兴三十一年。④逆亮：指金国皇帝完颜亮。⑤耿京：南宋抗金义军首领。⑥变生肘腋：指耿京被其部下杀害一事。4．(2分)用“/”为文中画波浪线的句子断句，限两处。臣尝鸠众二千隶耿京为掌书记5．(4分)参考表格提示的方法，解释加点字。语句方法释义①事未至而预图成语推断法：励精图治②臣子思酬国耻查阅词典法：A．赏赐

B．应合

C．报复（《古代汉语词典》）③屯聚蜂起课内迁移法：斗折蛇行（《小石潭记》）④共籍兵二十五万语境推断法6．(4分)用现代汉语翻译下列句子。（1）事既至而后计，则应之常不足。（2）负抱愚忠，填郁肠肺。7．(3分)你从材料（一）中读出了青年辛弃疾怎样的形象？请简要概括。8．(7分)阅读材料（三）（四）“落职闲居”的两首词，完成任务。（1）《丑奴儿·此生自断天休问》中的“独倚高楼”“君且归休”两处叠用既有反复回环之美，又有不同的意思。请结合词句分析两个“君且归体”的原因。（2）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》与《丑奴儿·此生自断天休问》表现词人心境的手法有何不同？请结合词句加以赏析。9．(3分)有人评论，辛词风格受其跌宕的人生经历影响，从外显豪迈走向深沉悲壮。你同意吗？请结合材料中的具体词句，从青年、壮年、暮年三个阶段进行简要分析。（12分）【材料一】2024年3月16日上午，中国睡眠研究会在中国科协会堂发布世界睡眠日中国年度主题，并启动全国大型睡眠科普活动，《2024中国居民睡眠健康白皮书》也同步发布。《白皮书》的调查研究自2024年2月启动，数据是基于对某健康APP中一万名以上用户的睡眠情况进行研究得出，主要用户群体包括学生、上班族、退休职工等人群。调查报告显示，居民平均在零点后入睡，其中“00后”平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒/早醒、入睡困难、夜间如厕等。调查结果（部分）如下：（摘自“光明网”，有删改）【材料二】①3月21日是世界睡眠日，《成都发布》记者采访了成都市第四人民医院睡眠医学中心主治医师于跃。下面是采访记录的部分内容：②问：晚上没有睡好，第二天疯狂补觉，是否科学？③答：如果只是一次两次，我觉得问题不是特别大。但如果长期这样，很难通过补觉恢复。如果前一晚上没睡好，身体白天会产生很多负面指标，这些负面影响很难通过一次日间睡眠恢复。④问：一天睡多久合适？⑤答：就睡眠时间来看，不同的生理年龄状态的睡眠时间有所不同，比如少年儿童可能需要8～10个小时，青壮年大概是6～8个小时，老年人可能只有5～6个小时。睡眠时长只是一个相对的标准，睡眠质量如何最主要的评价标准在于第二天起来人们的状态。如果一个人只睡了五六个小时，但白天依然能够完成正常的学业和正常的生活，那就说明睡眠的时间够了。⑥问：如何提高睡眠质量？⑦答：最重要的是养成良好的睡眠习惯。建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7-9个小时的睡眠；睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量；营造良好的睡眠环境；睡前放松。（摘自《澎湃新闻》，有删改）【材料三】睡眠不足有哪些危害？复旦大学附属华山医院主治医师黄翔指出：睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影响个人心理健康。长期睡眠障碍可能会引起90余种身心疾病的风险，比如体重增加、头痛、焦虑、高血压、糖尿病等。长期睡眠不足对青少年来说，会影响身体的正常发育。睡眠时高峰分泌的生长激素超过白天分泌的5-7倍。如果睡眠不足、睡眠质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高。还会影响记忆和学习成绩。睡觉是学习的一部分，白天学习的信息都靠睡眠时海马体整理成大脑的长期记忆，如果睡眠不足，势必影响大脑海马体的工作，造成记忆力下降，白天学习的内容来不及整理就会被大脑删除。（摘自《中国教育报》，有删改）10．(2分)你从材料一的图1、图2分别读出了哪些信息。11．(3分)根据以上材料判断，下列表述完全正确的一项是（

）A．我国居民睡眠问题较为突出，具体表现为平均入睡时间较迟、睡眠时长偏短、睡眠质量欠佳等。B．如果前一天晚上没有睡好，第二天通过补觉的方式可以迅速恢复体能。C．少年儿童每日睡眠时间应不低于8小时，否则就会影响身高。D．“00后”平均入睡时间为00：33，都是因为睡前玩手机等电子设备，造成入睡困难。12．(4分)进入初三以来，小文每天熬夜学习，睡前习惯性刷手机，导致白天精神不佳，成绩下降。请你结合材料给小文提两点建议。13．(3分)学校准备运用以上三则材料，以“良好睡眠健康人生”为题在公众号发布一篇科普文章，请你写出文章的思路。（20分）阅读下面文章，完成下面小题。冬天，去触摸乡村李丹崖⑴周末回老家去看父母，坐城乡专线列车从公路上下来，我就没有乘车，我想在乡野里走一走，感受一下深冬田野的广袤和空旷。⑵刚一下车，鼻孔里旋即飘满一种泥土的香，这是最踏实的香味，也是最安稳的香味，这些浮游在空气中的小颗粒，我每次闻到它，总会想起“脚踏实地”这个词，宛如一棵大树扎稳了根，不是吗？我们每个人都是一棵树，不管我们走到哪里，我们的根依然扎在乡村。⑶在城市里呆久了，人人都想到乡村去转一转，人是大自然的产物，在时光的河道里漂泊久了都需要适时的回归。生在农村的孩子去乡村是为了了却自己的还乡梦，是一种亲情的维系在佐使，他们是乡间田野上放飞的风筝，飞得再高再远，线还拴在故乡门前的桑梓上。在城市里长大的孩子去乡村是为了踏青，呼吸一下新鲜空气，是去农家乐，看起来形式上是为了图个新鲜，其实，也是为了进行一次心灵的洗礼。⑷冬日里，乡间的田野有一些薄雾，但是可见度还是非常高的，薄雾像围巾一样围在村庄的上端，村庄静默如同老人，摇曳生姿的树木像一些扎堆顽皮的孩子，不同地在向着村庄的方向招手。乌鸦在田野上空盘旋，累了就落在树杈上歇脚，黑压压的一片，总让人想起梵高的名画。在老家农村，乌鸦是有些迷信色彩的，它和灰喜鹊形成了一对强烈的反义词，灰喜鹊象征着喜庆，乌鸦则有着不祥之兆，主要体现在乌鸦的叫声，乌鸦在谁家门口叫了，谁家都要遭殃，所以，乡村的孩子从来不敢用弹弓打乌鸦。迷信毕竟是讹传，我们不妨把此讹传看成是农人对鸟雀的一种敬畏。⑸乌鸦在天空连翩滑翔，时而俯身飞下，落在田野里，它们在觅食。土地是隐忍的，任由乌鸦细爪的翻挠，依然敞开怀抱迎接万物的皈依和支取，土地是乡村的银行，冬天是储蓄的季节。清晨走在田间地头，田野里会冒出一层热气，如同酒池发酵一般，昭示着自己的富足。⑹麦苗是冬日田野里少有的青绿，这些脆嫩的小东西在冬季的怀抱里内敛而害羞，一丛丛地挤在一起，一副合抱取暖的意思，静待苍茫大雪的到来。这时候，乡野里的树是最性感的，性感在它们的裸露，性感在它们的坦白，像极了姜文的电影，坦荡而达观，从不给自己的观众玩阴的，一层层，一枝枝，敞开自己的脉络给这个世界看。⑺路是乡村的动脉，大路供给着乡村，也支付着乡村，冬日里的乡村如同一个能量站，买卖交易是最常见的事情，马达声轰鸣，机动三轮车来回穿梭在大路上，换回的是农人们丰收的笑靥。阡陌如网，织在田野的肌肤上，干草纷乱在阡陌的周围，像极了海明威的胡须。⑻沿村多沟溪，有水，也是澄澈冰凉的，小草鱼也不敢翻花，枯白的水草浸泡在溪水里，任由小鱼的吞噬。每每走在村落的外沿，看到这些沟沟水水，我总想起夏天里，在宽沟里扎猛子的玩伴，此刻，他们的孩子也已长大，他们不屑于在这里扎猛子，而是活跃在都市的温泉游泳池，他们不像我们当初那样穿粗布短裤，而是穿比基尼，花花绿绿的，像极了这个时代孩子们斑斓的思想。⑼村庄一直是质朴的，每每走进村口，听着几声遥远的犬吠，看着烟囱里的袅袅炊烟，闻到冬日里谁家锅灶里大白菜粉丝的清香，走在村子里如掌纹一样的小路上，我的思维开始退化，脑子也变得简单，喝一口土锅灶里稍带有草木灰的开水哟，甜在舌尖丝绸一般穿过，这种压水井里抽出来的水，经由母亲烧开，喝一口，全身都有了温暖祥和的味道……14．(3分)阅读全文，说一说作者在冬日回乡，“触摸”到了哪些景，这些景有什么特点？试找出三处。15．(4分)阅读⑵⑶两段，概括作者要去触摸乡村的原因。16．(3分)阅读第⑷⑸两段，试分析作者为什么描绘冬日田野中的乌鸦。17．(6分)阅读下列句子，按要求赏析。（1）刚一下车，鼻孔里旋即飘满一种泥土的香，这是最踏实的香味，也是最安稳的香味。（如何理解“安稳”一词？）（2）麦苗是冬日田野里少有的青绿，这些脆嫩的小东西在冬季的怀抱里内敛而害羞，一丛丛地挤在一起，一副合抱取暖的意思，静待苍茫大雪的到来。（从修辞角度分析该句的表达效果）18．(4分)下面两个片段都写到了“故乡”的景色，请比较两个片段中写景的方式和表达的情感有什么不同。【甲】村庄一直是质朴的，每每走进村口，听着几声遥远的犬吠，看着烟囱里的袅袅炊烟，闻到冬日里谁家锅灶里大白菜粉丝的清香，走在村子里如掌纹一样的小路上，我的思维开始退化，脑子也变得简单……【乙】我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

(鲁迅《故乡》)19．（6分）读书如稼穑，勤耕致丰饶。春耕时节，让我们走进名著中有关读书的人和事，请根据表格完成任务。书名文段相关内容及探究《朝花夕拾》直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。（1）成年鲁迅为何对背诵《鉴略》难以忘怀？请谈谈你的理解。《儒林外史》鲁编修因无公子，就把女儿当作儿子，五六岁上请先生开蒙，就读的是“四书”“五经”；十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟……小姐听了父亲的教训，晓妆台畔，刺绣床前，摆满了一部一部的文章，每日丹黄烂然，蝇头细批。人家送来的诗词歌赋，正眼儿也不看他。（2）相较于沈琼枝，同为才女的鲁小姐却有姓无名，请结合其人物形象，猜测作者淡化其名的原因。（3）下列书目中，你想推荐哪本书给鲁小姐阅读？请说明理由。A．《镜花缘》B．《简•爱》20．（3分）作家毕飞宇认为作品是有温度的，有的冷，有的热。仿照示例，选择一部作品，谈谈你的认识。示例：《呐喊》是冷的，《故乡》中的“我”冒了严寒，回到故乡，身体是冷的。昔日的豆腐西施“杨二嫂”却顺走母亲的手套、栽赃闰土；从前的好友“闰土”却叫我“老爷”，拿了烛台，这是精神上的冷。鲁迅是想制造作品的“冷”来唤醒国人的清醒和热心。《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》三（60分）21．（60分）阅读下面的文字，任选一项任务，根据要求写作。这个世界上没有两片一模一样的叶子，也不会有两个一模一样的人。正因为我们每个人都很独特，才构成了生活的绚烂多姿。尊重别人与自己的不同，欣赏他人，换位思考，心胸才会更宽广。任务写作目的文体参考角度任务一交流、分享记叙文讲述自己在生活中关于“独特”的经历和感悟任务二主题班会演讲议论文对“独特”的深层次思考要求：（1）自拟题目，不少于600字。（2）文章贴近生活，情感真切，不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）认真书写，力求工整美观。2024年中考考前集训卷35准考证号：姓准考证号：姓名：_________________________________________贴条形码区此栏考生禁填缺考标记1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。5．正确填涂注意事项语文·答题卡一（26分）一（26分）1．（10分）①②③④⑤⑥⑦⑧2.（8分）（1）（4分）①②③④（2）（2分）（3）（1分）（4）（1分）3.（8分）（1）（4分）（2）（4分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！二（64分）4.（2分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！二（64分）4.（2分）臣尝鸠众二千隶耿京为掌书记5.（4分）（1）（2）（3）（4）6.（4分）（1）（2）7.（3分）8.（1）（3分）（2）（4分）9.（3分）10.（2分）11.（3分）[A][B][C][D]12.（4分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！13.（3分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！13.（3分）14.（3分）15.（4分）16.（3分）17.（1）（3分）（2）（3分）18.（4分）19.（6分）20.（3分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！三（60分）21.（60分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！三（60分）21.（60分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！600600600请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！800请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！800请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！

年中考考前集训卷35参考答案1．（10分）下自成蹊海内存知己月是故乡明兴，百姓苦箫鼓追随春社近化作春泥更护花日暮乡关何处是烟波江上使人愁山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍2．(1)（4分）chóujǐn疏斓(2)（2分）AB(3)（1分）灿烂的诗文，成为我们了解盐城历史文化的重要窗口。(4)（1分）此（此地）3．(1)（4分）吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、喝雄黄酒（写出其中两个即可）(2)（4分）示例：人们最关注的端午节话题是假期安排，其次是端午节习俗、端午节食俗等4．（2分）臣尝鸠众二千/隶耿京/为掌书记5．（4分）考虑，计议C像蜜蜂一样成群地召集6．（4分）（1）如果事情已经发生了才打算处理，那么常常做起来力不从心。（2）我对大宋怀有一片忠心，当时义愤填膺（胸口/心中填满了郁愤）！7．（3分）心思缜密，有远见卓识；极具民族气节；强大的号召力和军事才干8．（1）（3分）此处连用两个“君且归休”，第一个是因为自己酒醉，不能待客，故有此语，体现词人直率纯真的性格。第二个“君且归休”，则是与后面的“说与西风一任秋”联系在一起，因为作者的愁情无法与友人言说，只能说与秋风，可见作者心中的愁苦的深广。（2）（4分）两首词同写于落职闲居时期，都流露出词人壮志难酬的感慨。在《破阵子》中，词人借“塞外声”“弓”等军事意象，写尽昔日军旅生活的威武雄壮。梦境返回现实，“可怜白发生”体现了词人壮志不遂的抑郁、愤慨。在《丑奴儿》中，词人“自断天休问”，用语夸张，直抒胸臆，以不能报效国家为极愁，不想说与友人听，悲郁沉痛，溢于词间。9．（3分）同意。青年辛弃疾满怀报国热情，“直下看山河”表现出舍我其谁的气概，想象夸张，词风豪迈；壮年时期，虽心系恢复大计，却落职闲居，只能醉里梦回沙场，心中之愁无法言说，词中多了悲凉之意；暮年又被起用，但年事已高，词中多了几分烈士暮年的悲壮。不同意。青年辛弃疾满怀报国热情，“直下看山河”表现出舍我其谁的气概，想象夸张，词风豪迈。壮年时期，落职闲居，词中虽有失志之意，仍不失英雄气概。暮年又被起用，虽年事已高，但胸中仍有“万兜鍪”。言辞间虽愤懑不甘，但仍壮心不已，意境壮阔。可见，无论辛弃疾的人生如何跌宕，只因其心中志向不渝，其风格一直刚强豪放，不失英雄豪气。10．（2分）只有极少数人睡眠时间达到8小时及以上；大部分人睡前都有玩手机的习惯。11．（3分）A12．（4分）示例：小文，建议你睡前不要看手机，因为手机发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量。养成良好的睡眠习惯，不要熬夜，因为睡眠不足会造成记忆力下降，影响成绩。13．（3分）示例：首先指出中国居民普遍存在的睡眠质量不佳的问题，再分析睡眠不足的危害，最后介绍提高睡眠质量的科学知识。14．（3分）①田野，飘满泥土香味。②薄雾，可见度高。③乌鸦，联翩滑翔，田间觅食。④麦苗，青绿、脆嫩。⑤乡村的路，阡陌如网。⑥乡村沟溪，澄澈冰凉。15．（4分）（1）乡村泥土的香气让作者内心踏实、安稳；（2）我们的根扎在乡村；（3）人漂泊久了都需要适时的回归；（4）为了进行一次心灵的洗礼。16．（3分）（1）写农人对鸟雀的敬畏，表现农人的质朴；（2）以动衬静，衬托出冬日乡村田野的宁静；（3）昭示土地的隐忍和富足。（答出两点即给3分）17．（3分）（1）“安稳”本指安定平稳，用“安稳”来形容飘忽不定的“香味”，写出了泥土的香味带给“我”的安全、安定、平静、稳当等心理感受，表达了“我”回归乡村的喜悦之情。（2）（3分）运用拟人手法，赋予麦苗、冬季以人的情态，生动形象地写出麦苗不惧严寒、充满生机的特点，表达作者对生机勃勃的麦苗的喜爱和对冬日里土地的敬畏。18．（4分）【甲】实写乡村之景，描绘了乡村质朴宁静的景象，表达了“我”对故乡充满了陶醉和赞美之情。【乙】虚写乡村之景，描绘了想象中的故乡美好的景象，表达了作者对童年自由自在生活的怀念和对未来幸福生活的向往，也表达了作者对人与人之间淳朴关系的渴望。19．（6分）（1）因为父亲说背不会就不让去看五猖会，表现鲁迅对父亲突然叫他背书的不满；说明这件事对孩子造成的伤害之大，谴责封建教育对孩子天性的扼杀。（2）尽管鲁小姐才华横溢，但她痴迷八股，热衷功名，还把八股举业的理想寄托在丈夫和孩子身上。没有姓名的人物可以使人物更具普遍性，鲁小姐是八股禁锢下的女性的代表，从而更有效地揭示小说的主题。（或者相较于沈琼枝，作者喜恶态度鲜明，对自立自强、有勇有谋、不慕权势的沈琼枝给予了高度赞扬，对鲁小姐这样受制于封建科举的女性，就不是太欣赏了，不给她起名也有这种可能。）（3）示例一：《镜花缘》中的女性：独立自主、多才多艺、勇敢坚韧，追求平等自由，争取男女社会地位平等，争取婚姻平等等，她们在方方面面大放异彩。希望鲁小姐能从才女们身上汲取力量，突破自我，走向更广阔的天地，不再囿于八股科举的牢笼。示例二：简•爱自强自立，勇敢自尊，敢于反抗，她在面对各种困境和压力时从不退缩，坚守自己的信念和价值观，对男权社会的不公提出了质疑，挑战了当时的社会观念和传统观念。希望鲁小姐能从简•爱身上汲取力量，活出自我，不再成为封建科举制度的牺牲品。20．（3分）示例：《骆驼祥子》是冷的，祥子从充满希望到逐渐堕落，他的人生是冰冷的。在那个黑暗的社会中，他被一次次的打击和欺骗，梦想破灭，心也逐渐变冷。老舍通过这部作品展现了社会的冷酷无情，也希望能引起人们对底层人民命运的关注和思考。21．（60分）例文一：一段独特的旅程那段旅程，至今想起，心中依然温暖无比。坐着窗前，温暖的阳光穿过窗棂，照在那个淡绿色的包装盒，寻着那暖意，思绪如一只鸽子，飞回了一年前……一个飘着细雨的中午，我坐在家中品着奶奶做的绿豆糕，猛然想起还在工作的母亲，便找出一个淡绿色的包装盒，装上一些绿豆糕，前往母亲的工作处。站在站台等车，看着飘渺的雨丝，颇有些诗中情，画中意。上了车，却发现车上已没有一个落脚之地，人们如取暖似的挤在一起。我好不容易站定，无奈绿豆糕的包装盒太大，在人群之中一定会被挤扁，其中的绿豆糕自然就……牙齿咬住了嘴唇，手握得紧紧的，指节间出了些冷汗，冰冷潮湿，指尖因为用力，已经有些泛白，我盯着已经有些变形的包装盒，焦急不已。车上的售票员似乎看透了我的心思，变魔术似的变出一个挂钩，一头挂上包装盒，一头挂上车顶。我对她报以感激的微笑，她也不说什么，只是对我笑笑。那笑容，浅浅淡淡的，却如三月里的春阳，拂过我的心头，瞬间温暖了我潮湿发白的指尖，温暖了我的全身。又一个站点到了，一个老爷爷上了车，手中是个大大的蛋糕盒子。老爷爷招呼大家向车厢内挤挤，说他的女儿今儿过生日，三年回来一次。可人们实在挤不出地儿来。我看看沧桑的爷爷：老爷爷头发已经花白，沾上了雨星，显得凌乱，一身蓝色的衣服洗得泛白，雨水打湿了边角，贴在了身上。我犹豫了，拿下我的绿豆糕，让出挂钩吗？奶奶每年都做绿豆糕，老爷爷的女儿三年才回来一次，我取下绿豆糕，请老爷爷把蛋糕挂上去。爷爷连声道谢，露出了憨厚的笑。我也笑笑，却又心疼起绿豆糕。突然，我只觉得手上一轻，抬头看，一个年轻的叔叔拎走了盒子，叔叔将淡绿色的包装盒高高地举着，说：“别担心，这样就不会挤扁了。”我感激地冲着他笑笑。可时间长了，叔叔一定很累，这时，旁边的阿姨又悄悄的接过了那淡绿色的盒子。小小的公交车，一段短短的旅程，我的绿色包装盒，就这样在车厢里传递着。快到站的时候，雨停了，阳光透过车窗，跟随着车的晃动，在人们的脸上，身上跳跃，一股温暖的热流，荡漾在车厢里，也融进了我的心里。这一段独特的旅程，暖暖的。例文二：每个人都是独特的亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《每个人都是独特的》世上没有两片树叶一模一样，每个人都是独特的。每一个不同的自我都是独特的，都有自己生活的标准；每一个人也都是可贵的，都在自己的舞台上演绎自己的人生。因此，清楚地认识自己就显得十分必要了。首先，我们要知道自己的优点。虽然它是最容易被我们找到的，但却最容易迷惑我们，因此，“原原本本”地认识它很重要。第二，要了解自己的缺点。这需要学会一定的方法，比如自我观察、自我反盛相互比较、询问他人、科学鉴定等。这些都有助于寻找自身的不足。之后，我们就可以改正这些短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短！第三，要有自信心。找出自己的优势。发掘自身的潜力，在现有的基础上进步，就会逐渐树立起自信心，不断走向成功。孟鸿寿自幼患了软骨病，可他最终成为了独树一帜的名丑。其实，然而。爱迪生小时候成绩不好但他最后发明了电灯，却因好奇心而发现了万有引力定律，它不因人而异。纵观历史。可是；武则天也能成就伟业。记住。拥有这种自信；拥有这种超然；拥有这种洒脱，在梦的天空中翱翔……然而，这种超然。阿斗妄自菲薄；项羽至死不肯过江东；方仲永从小就能“指物作诗立就”！可叹！由此可知，更多的是后天的努力。所以，要相信“天生我材必有用”的道理。在人际交往过程中，处处都需要我们用敏锐的眼光去观察不断变化着的自我，处处也都需要尊重，那么，在尊重他人之前，请欣赏一下独特的自我，然后给别人以应有的尊重。世上没有两片一模一样的树叶，每个人都是独特的！以上就是我的演讲，谢谢大家！2024年中考考前集训卷35语文·全卷解析（本试卷共21小题，满分150分，考试用时150分钟。）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2B4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一（26分）1．【答案】下自成蹊海内存知己月是故乡明兴，百姓苦箫鼓追随春社近化作春泥更护花日暮乡关何处是烟波江上使人愁山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“蹊”“己”“箫”“暮”“絮”“萍”字形正确书写。2．【答案】(1)chóujǐn疏斓(2)AB(3)灿烂的诗文，成为我们了解盐城历史文化的重要窗口。(4)此（此地）【详解】（1）本题考查字音和字形。平畴：píngchóu，指连接成片的平坦耕地。锦帆：jǐnfān，1.锦制的船帆。亦指华丽的船。2.借指装饰华美的游船。烟柳扶疏：yānliǔfúshū，形容杨柳浓密柔嫩而随风轻轻摆动的情景。斑斓：bānlán，指色彩错杂灿烂的样子，多形容鲜艳多彩。（2）本题考查词义辨析。呈现：指事物显出、露出的意思，一般用于具体的事物或景象，特别是当它们以某种方式展现或展示在人们面前时。显露：指事物显出来，被看见，但更多用于指某种性质、特征或情感通过某种方式或途径被外界察觉或感知。第一空：这里的语境是“这一独特的自然风情，在吴嘉纪‘晴光暄入水，波动清鲜鲜’和高毅‘涛声吹雨沧溟湿，雾气横空白昼寒’等诗句中得到了形象①______”。由于这些诗句是用来描绘盐城独特的自然风情的，所以应该选择“呈现”，表示这些诗句将盐城的自然风情生动地展现了出来。故选A。第二空：这里的语境是“‘盐’的文化底色也在诗作中时有②______”。这里的重点在于“盐”的文化元素在诗作中被如何表达。由于“盐”是盐城的重要文化特征，它在诗中的出现往往不是隐晦的，而是被明确地表达出来的，所以应该选择“显露”，表示“盐”的文化特征在诗作中有时会被明确地体现出来。故选B。（3）本题考查病句的辨析和修改。该句语病：搭配不当，应将“诗文”和“灿烂”的位置互换。（4）本题考查词义理解。在古汉语中，“兹”是一个常用的代词，通常用来指代前面提到的人、事、物或地点，相当于现代汉语中的“此”。在古汉语中，“兹”是一个代词，常用于指代这个地方、此时此地等。在“生息于兹的先民们”中，“兹”指的是先民们生活、繁衍的这片土地或地方。而在李白的《送友人》中，“挥手自兹去”中的“兹”也是指说话人所在的地点，即与友人分别的地方。所以，在这两个句子中，“兹”的意思都是“此（此地）”。3．【答案】(1)吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、喝雄黄酒（写出其中两个即可）(2)示例：人们最关注的端午节话题是假期安排，其次是端午节习俗、端午节食俗等【详解】（1）本题考查诗句与文化常识积累。①“渚闹渔歌响，风和角粽香”出自唐代姚合的《夏夜宿江驿》，其中“角粽香”为吃粽子的风俗。②“共骇群龙水上游，不知原是木兰舟”出自明朝诗人边贡的作品《午日观竞渡》，其中“共骇群龙水上游”指的是赛龙舟的风俗。③“樱桃桑葚与菖蒲，更买雄黄酒一壶”出自清朝李静山的《节令门·端阳》，其中“菖蒲”指挂菖蒲，“雄黄酒一壶”指喝雄黄酒的风俗。（2）本题考查图文转换。结合图表可知，占比最高的是“假期安排”为35.7%，其次是“端午节习俗”为29.8%，再次是“端午节食俗”为18.2%，由此可知人们最关注的端午节话题是假期安排，其次是端午节习俗、端午节食俗等。二（64分）【答案】4．臣尝鸠众二千/隶耿京/为掌书记5．考虑，计议C像蜜蜂一样成群地召集6．（1）如果事情已经发生了才打算处理，那么常常做起来力不从心。（2）我对大宋怀有一片忠心，当时义愤填膺（胸口/心中填满了郁愤）！7．心思缜密，有远见卓识；极具民族气节；强大的号召力和军事才干8．（1）此处连用两个“君且归休”，第一个是因为自己酒醉，不能待客，故有此语，体现词人直率纯真的性格。第二个“君且归休”，则是与后面的“说与西风一任秋”联系在一起，因为作者的愁情无法与友人言说，只能说与秋风，可见作者心中的愁苦的深广。（2）两首词同写于落职闲居时期，都流露出词人壮志难酬的感慨。在《破阵子》中，词人借“塞外声”“弓”等军事意象，写尽昔日军旅生活的威武雄壮。梦境返回现实，“可怜白发生”体现了词人壮志不遂的抑郁、愤慨。在《丑奴儿》中，词人“自断天休问”，用语夸张，直抒胸臆，以不能报效国家为极愁，不想说与友人听，悲郁沉痛，溢于词间。9．同意。青年辛弃疾满怀报国热情，“直下看山河”表现出舍我其谁的气概，想象夸张，词风豪迈；壮年时期，虽心系恢复大计，却落职闲居，只能醉里梦回沙场，心中之愁无法言说，词中多了悲凉之意；暮年又被起用，但年事已高，词中多了几分烈士暮年的悲壮。不同意。青年辛弃疾满怀报国热情，“直下看山河”表现出舍我其谁的气概，想象夸张，词风豪迈。壮年时期，落职闲居，词中虽有失志之意，仍不失英雄气概。暮年又被起用，虽年事已高，但胸中仍有“万兜鍪”。言辞间虽愤懑不甘，但仍壮心不已，意境壮阔。可见，无论辛弃疾的人生如何跌宕，只因其心中志向不渝，其风格一直刚强豪放，不失英雄豪气。【解析】4．本题考查文言文句子断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：我曾经聚集了两千多人，归附于耿京，并担任掌书记的职务。根据句子结构分析可知：首先，“臣尝鸠众二千”是一个完整的句子，其中“臣”是主语，“尝鸠众二千”是谓语部分，表示“我曾经聚集了两千多人”。因此，这里应该是一个断句点。接下来，“隶耿京”表示“归附于耿京”，这是一个动词短语，与前面的句子形成承接关系，同时也为后面的内容做了铺垫。所以，“隶耿京”前后应该断开。最后，“为掌书记”是一个动词短语，表示“担任掌书记的职务”，与前面的“隶耿京”形成并列关系，说明在归附耿京之后所担任的职务。因此，“为掌书记”应该单独成为一个句子。综上所述，我们可以将原句断句为“臣尝鸠众二千/隶耿京/为掌书记”。5．本题考查文言文实词。（1）句意：事情还没有发生就预先考虑对策。这里我们采用了“成语推断法”来解释“图”字。成语“励精图治”中的“图”意为“谋划、考虑”。因此，在“事未至而预图”中，“图”也应解释为“考虑，计议”。（2）句意：臣子们想要报雪国家的耻辱。我们使用了“查阅词典法”来确定“酬”的含义。在《古代汉语词典》中，“酬”作为动词时，有“报雪仇耻”的含义，与“臣子思酬国耻”的语境相符。因此，我们选择C项“报复”。（3）句意：聚集的人群像蜜蜂一样成群地起来。通过“课内迁移法”，我们联想到了《小石潭记》中的“斗折蛇行”，这是一个用来形容事物形状曲折的短语。同样地，“屯聚蜂起”也是用来形容屯聚的人群像蜜蜂一样成群地起来。因此，“蜂起”在这里应解释为“像蜜蜂一样成群地”。（4）句意：共同登记士兵二十五万。使用“语境推断法”，我们可以从句子“共籍兵二十五万”中推断出“籍”的含义。由于句子是在描述对士兵进行登记的情况，所以“籍”在这里应与“登记”的动作相关。因此，“籍”应解释为“召集”。6．本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有：（1）既：已经；应：应对；不足：力不从心。（2）负抱怀有某种情感或思想；填郁：充满并郁积；肠肺：指内心或心灵深处。7．本题考查文言文人物形象。根据（一）“臣闻：事未至而预图，则处之常余；事既至而后计，则应之常不足”可知，辛弃疾给皇帝进言，讲述了做大事要未雨绸缪的道理，既看出他大局观，有远见卓识，也看出他非常细心，心思缜密；根据（一）“虏人凭陵中夏，臣子思酬国耻，普天率土，此心未尝一日忘。……粤辛巳岁，逆亮南寇，中原之民，屯聚蜂起”可知，他年轻时就参与起义抗金，并且认为百姓都着强烈的抗金思想，看出他具有民族气节。根据（一）“臣尝鸠众二千，隶耿京，为掌书记，与图恢复。共籍兵二十五万，纳款于朝”可知，年纪轻轻，就能身居要职，能够召集如此多的人，体现了他强大的号召力和军事才干。8．本题考查古诗词的理解和赏析。（1）首先，第一个“君且归休”出现在词的上片，这里指的是词人因酒醉而不能继续陪伴友人，因此劝友人先回去休息。这一表达体现了词人直率纯真的性格，他并不掩饰自己的状态，而是直接告诉友人自己的真实情况，从而展现了他与友人之间亲密无间的关系。其次，第二个“君且归休”则出现在词的下片，与“说与西风一任秋”相连。这里的“君且归休”并非真的指劝友人离开，而是词人内心愁苦无法向友人倾诉的一种表达。他深知自己的愁绪无法用言语向友人传达，因此只能将这份愁苦说与西风，任其随风而去。这种表达方式凸显了词人心中愁苦的深广，以及他对于无法向友人倾诉的无奈和寂寞。因此，两个“君且归休”虽然字面上看似相同，但实际上却蕴含着不同的意味。第一个体现了词人的直率和纯真，第二个则表达了他内心的愁苦和无奈。这种在反复回环中表达不同意思的手法，使得整首词的情感更加丰富和深刻。（2）首先，《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，词人通过一系列军事意象和场景来描绘他内心的壮志和豪情。他借“塞外声”“弓如霹雳弦惊”等词语，生动地展现了昔日军旅生活的威武雄壮。然而，当梦境回归现实，“可怜白发生”一句，犹如一声长叹，凸显了词人壮志不遂的抑郁和愤慨。这种手法是通过对比和反差来突出词人的心境，使得整首词情感深沉而富有张力。而在《丑奴儿·此生自断天休问》中，词人则采用了更为直接和强烈的手法来表达自己的心境。他“自断天休问”，用语夸张，直抒胸臆，表达了自己对于不能报效国家的深深愁苦。这种愁苦并非一般的忧愁，而是“极愁”，深沉而沉重。他“独倚危楼”，既是一种对现实的无奈，也是一种对未来的绝望。他“不信人间别有愁”，这种极端的表达，更是凸显了他内心愁苦的深广。而“君且归休，说与西风一任秋”则表达了他对于这份愁苦无法向人倾诉的无奈和寂寞，只能将其说与西风，任其随风而去。因此，两首词虽然都表现了词人壮志难酬的心境，但在手法上却有所不同。《破阵子》通过对比和反差来突出词人的心境，而《丑奴儿》则通过直接和强烈的表达来展现词人的愁苦和无奈。这种不同的手法，使得两首词在情感表达上各具特色，各有千秋。9．本题考查探究。答题思路：结合所给资料，从辛弃疾参加抗金义军——落职闲居——再被启用三个阶段的诗词中，看其文字风格和作者心绪是否随人生起伏而变化，亦或是从一而终，从未改变，进而做出判断，开放性试题，言之成理即可。示例一：我赞同这一观点。辛弃疾的青年时代，他怀揣着满腔的报国热情，那句“直下看山河”尽显他那种舍我其谁、睥睨天下的气概，想象之丰富，用词之豪迈，无不彰显出他青春时期的壮志凌云。然而，到了他的壮年时期，即便他心中仍旧牵挂着国家的恢复大计，却不幸遭遇落职闲居的境遇，只能在醉酒中梦回那曾经驰骋的沙场，心中的忧愁与无奈无法用言语表达，这使得他的词作中多了一种深深的悲凉。到了暮年，虽再度被起用，但岁月不饶人，他的词中更是充满了烈士暮年的悲壮，那种无奈与坚韧交织的情感跃然纸上。示例二：对于这一观点，我持保留意见。辛弃疾的词风确实受到了他人生经历的影响，但他的豪情壮志却始终如一。青年时，他满怀报国热情，一句“直下看山河”便足以展现他的气魄与胸怀，词风豪迈，无人能及。到了壮年，尽管他遭遇落职闲居的困境，但他的词中并未完全失去英雄气概，那种坚韧与不屈依旧在字里行间流露。到了暮年，虽然岁月已在他身上留下了痕迹，但他仍然心怀国家大事，那句“万兜鍪”便是他内心壮志的最好写照。尽管言辞间流露出些许的愤懑与不甘，但那种壮心不已的情怀却使得他的词作意境更加壮阔。因此，我认为，无论辛弃疾的人生如何跌宕起伏，他的词风始终保持着刚强豪放，不失英雄豪气。【点睛】参考译文：（一）我听说事情还没发生就预先图谋，这样的话处理起来就游刃有余；如果事情已经发生了才打算处理，那么常常做起来力不从心。金人侵占我中原大地，臣子们应该要想着一雪国耻，普天之下的人民，这样的心志未曾敢忘记。……高宗绍兴三十一年，金国完颜亮向南入侵，中原的百姓们像蜜蜂一样成群地都集合起来，我也召集了二千人归顺在耿京麾下，担任掌书记一职，和他一起图谋收复中原，一共召集了二十五万人，归顺朝廷。不幸的是中间出现了变故，事情才出现难于预计的变化。我忠于大宋，义愤填膺！（二）我要乘风飞上万里长空，万里长空俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯，人们说、这将使月亮洒下人间的光辉更多。（三）醉酒时拨亮灯火端详着宝剑，睡梦里萦绕着座座军营的号角声。将鲜美的牛肉分赏给战士烤吃，军乐队演奏的雄壮乐曲激动人心。秋高马肥的时节，战场上正在阅兵。跨着快如的卢的战马飞驰前行，弓弦的响声就像霹雳轰鸣。努力完成收复失地统一天下的大业，争取生前死后都留下为国立功的勋名。可惜已经两鬓白发，却不能报效朝廷！（四）这辈子的命运我自己就可以断言，无须再问天，独自依靠在高楼上。我独自倚靠高楼之上，不信人还有人比我更愁。客人来的时候恰是我喝醉之时，难以待客，请客人暂且回去。（然而）客人回去之后，我的愁情只能说与西风听。（五）何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（12分）【材料一】【答案】10．只有极少数人睡眠时间达到8小时及以上；大部分人睡前都有玩手机的习惯。11．A12．示例：小文，建议你睡前不要看手机，因为手机发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量。养成良好的睡眠习惯，不要熬夜，因为睡眠不足会造成记忆力下降，影响成绩。13．示例：首先指出中国居民普遍存在的睡眠质量不佳的问题，再分析睡眠不足的危害，最后介绍提高睡眠质量的科学知识。【解析】10．本题考查图文转换。观察图1数据，睡觉时间6小时以下占14%，6-7小时占46%，7-8小时占33%，8小时以上占7%。据此可得：只有极少数人睡眠时间达到8小时及以上；观察图2数据，睡前玩手机占59%，看书占13%，与别人聊天占10%，打游戏占6%，倒头就睡占9%，其他占3%。据此可得：大部分人睡前都有玩手机的习惯。11．本题考查内容理解辨析。B.结合【材料二】③段“如果前一晚上没睡好，身体白天会产生很多负面指标，这些负面影响很难通过一次日间睡眠恢复”可知，选项表述有误；C.结合【材料三】第二段“如果睡眠不足、睡眠质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高”可知，“少年儿童每日睡眠时间应不低于8小时，否则就会影响身高”表述过于绝对；D.结合【材料一】“其中‘00后’平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒/早醒、入睡困难、夜间如厕等”可知，“都是因为睡前玩手机等电子设备，造成入睡困难”表述不准确；故选A。12．本题考查拟写建议。结合【材料二】第⑦段“建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7-9个小时的睡眠；睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量；营造良好的睡眠环境；睡前放松”等内容进行拟写意见。示例：小文，睡前最好不要看手机，因为手机等电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量。你应该养成良好的睡眠习惯，睡前造良好的睡眠环境，让身心放松才能尽快入睡。充足的睡眠才能保证白天能有效学习。13．本题考查提炼概括。结合【材料一】“调查报告显示，居民平均在零点后入睡，其中‘00后’平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰”等内容可知，首先指出中国居民普遍存在的睡眠质量不佳的问题；结合【材料三】“睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影响个人心理健康。长期睡眠障碍可能会引起90余种身心疾病的风险，比如体重增加、头痛、焦虑、高血压、糖尿病等”等内容可知，接着指出睡眠不足的诸多危害；结合【材料二】第⑦段“最重要的是养成良好的睡眠习惯。建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7-9个小时的睡眠；睡前1小时远离电子设备”等内容可知，最后介绍提高睡眠质量的科学知识。可据此作答。（20分）阅读下面文章，完成下面小题。【答案】14．①田野，飘满泥土香味。②薄雾，可见度高。③乌鸦，联翩滑翔，田间觅食。④麦苗，青绿、脆嫩。⑤乡村的路，阡陌如网。⑥乡村沟溪，澄澈冰凉。15．（1）乡村泥土的香气让作者内心踏实、安稳；（2）我们的根扎在乡村；（3）人漂泊久了都需要适时的回归；（4）为了进行一次心灵的洗礼。16．（1）写农人对鸟雀的敬畏，表现农人的质朴；（2）以动衬静，衬托出冬日乡村田野的宁静；（3）昭示土地的隐忍和富足。（答出两点即给3分）17．（1）“安稳”本指安定平稳，用“安稳”来形容飘忽不定的“香味”，写出了泥土的香味带给“我”的安全、安定、平静、稳当等心理感受，表达了“我”回归乡村的喜悦之情。（2）运用拟人手法，赋予麦苗、冬季以人的情态，生动形象地写出麦苗不惧严寒、充满生机的特点，表达作者对生机勃勃的麦苗的喜爱和对冬日里土地的敬畏。18．【甲】实写乡村之景，描绘了乡村质朴宁静的景象，表达了“我”对故乡充满了陶醉和赞美之情。【乙】虚写乡村之景，描绘了想象中的故乡美好的景象，表达了作者对童年自由自在生活的怀念和对未来幸福生活的向往，也表达了作者对人与人之间淳朴关系的渴望。【解析】14．此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。从“鼻孔里旋即飘满一种泥土的香”“乡间的田野有一些薄雾，但是可见度还是非常高的”“乌鸦在天空连翩滑翔，时而俯身飞下，落在田野里，它们在觅食”“麦苗是冬日田野里少有的青绿，这些脆嫩的小东西在冬季的怀抱里内敛而害羞”“路是乡村的动脉，大路供给着乡村”“沿村多沟溪，有水，也是澄澈冰凉的”可以提炼出问题的答案，语言要简洁。15．本题是对文章内容和感情的考查。按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作描写等语句，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可。从第（2）段可知，“我们每个人都是一棵树，不管我们走到哪里，我们的根依然扎在乡村”，乡村泥土的香气让作者内心踏实、安稳；从第（3）段可知，“在城市里呆久了，人人都想到乡村去转一转，人是大自然的产物，在时光的河道里漂泊久了都需要适时的回归”“为了进行一次心灵的洗礼”可以明确，人漂泊久了都需要适时的回归，了却自己的还乡梦。16．本题是对文章内容理解的考查，结合文章主题和冬日乌鸦的联系分析即可。乌鸦是乡村冬天的独有景色，乌鸦在田野上空盘旋，累了就落在树杈上歇脚，黑压压的一片，是冬日田野里独特的风景。乌鸦飞落在冬日的田野里觅食，昭示着土地的隐忍和田野的富足。冬日田野中大多是静态景物，田间滑翔、觅食的乌鸦彰显了冬日的生机和活力。17．本题考查重点句子的赏析能力。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。（1）“安稳”是平静、安定的意思，说泥土的香是“最安稳的香味”，从段中“我每次闻到它，总会想起‘脚踏实地’这个词，宛如一棵大树扎稳了根，不是吗？我们每个人都是一棵树，不管我们走到哪里，我们的根依然扎在乡村”这句话可知，这是土地带给“我”的归属感和安全感，表达了“我”对乡村的热爱。（2）“麦苗在冬季的怀抱里内敛而害羞，一丛丛地挤在一起，一副合抱取暖的意思”中“害羞”“挤”“取暖”等词语，赋予麦苗以人的情态，是拟人的修辞，形象地表现出麦苗们生长的状态，表达出作者对麦苗的喜爱和赞美之情。点睛：鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。18．比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。甲文段对乡村的特点进行了直观的描绘，非常形象，表达了对家乡的热爱；乙文段从“我在朦胧中”可知，下文是对故乡的想象，表现的是作者的一种理想，即对美好童年的怀念以及对人与人之间平等、和谐相处的渴望。19．【答案】（1）因为父亲说背不会就不让去看五猖会，表现鲁迅对父亲突然叫他背书的不满；说明这件事对孩子造成的伤害之大，谴责封建教育对孩子天性的扼杀。（2）尽管鲁小姐才华横溢，但她痴迷八股，热衷功名，还把八股举业的理想寄托在丈夫和孩子身上。没有姓名的人物可以使人物更具普遍性，鲁小姐是八股禁锢下的女性的代表，从而更有效地揭示小说的主题。（或者相较于沈琼枝，作者喜恶态度鲜明，对自立自强、有勇有谋、不慕权势的沈琼枝给予了高度赞扬，对鲁小姐这样受制于封建科举的女性，就不是太欣赏了，不给她起名也有这种可能。）（3）示例一：《镜花缘》中的女性：独立自主、多才多艺、勇敢坚韧，追求平等自由，争取男女社会地位平等，争取婚姻平等等，她们在方方面面大放异彩。希望鲁小姐能从才女们身上汲取力量，突破自我，走向更广阔的天地，不再囿于八股科举的牢笼。示例二：简•爱自强自立，勇敢自尊，敢于反抗，她在面对各种困境和压力时从不退缩，坚守自己的信念和价值观，对男权社会的不公提出了质疑，挑战了当时的社会观念和传统观念。希望鲁小姐能从简•爱身上汲取力量，活出自我，不再成为封建科举制度的牺牲品。【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析。（1）根据选段“直到现在、别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还公明如昨目事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”可知，选段出自《五猖会》，写“我”急切地想去看五猖会，父亲却强迫“我”背下《鉴略》才能去看会，结果没有了看会的心情。成年鲁迅对背诵《鉴略》难以忘怀，说明这件事对孩子造成了极大的伤害，表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。（2）开放性试题，答案不唯一。结合人物形象言之有理即可。鲁小姐是一位才华横溢的才女，她不仅精通文章，而且对八股文有非常深入的研究，其才华胜于其丈夫。同时当丈夫的父亲生病时，虽然丈夫是赘婿，但是她依然带着全部嫁妆前去侍疾，公公去世，鲁小姐把一家打理的井井有条。这样一个才华横溢、品德出众的女子，因为其女性的身份，只能困于闺阁之中，即使有才华也无处施展，这是对当时社会对妇女的不公平的批判。同时作者塑造的这样一位“贤妻”也是当时社会许多男性的追捧对象，看的出男性对女性的压迫，具有批判意义。示例：相较于沈琼枝，鲁小姐在作品中被淡化其名的原因可能在于其人物设定和作品主题。鲁小姐作为八股制度的忠实信徒，她的存在主要是为了批判当时僵化的科举制度。作者通过她的形象，揭示了这种制度对人们思想和生活的束缚，以及它如何导致了个人命运的悲剧。因此，鲁小姐的名字被淡化，可能是为了更加突出她的社会角色和象征意义，而不是强调她的个体性。这样的处理手法有助于读者将注意力集中在作品所要表达的主题上，即科举制度的弊端和其对个人命运的影响。（3）开放性试题，答案不唯一。选择一部名著，结合名著内容和主题进行推荐即可。示例：我会推荐鲁小姐阅读《简•爱》。这本书是一部以女性独立为主题的小说，讲述了女主角简•爱从小受尽磨难，但最终通过自己的努力和坚持，实现了自我价值的故事。鲁小姐作为一位才女，对文学有着浓厚的兴趣，但她的思想和行为却深受八股制度和封建礼教的束缚。阅读《简•爱》可以帮助她拓宽视野，了解不同女性的生活经历和追求，激发她对自由、独立和自我价值的思考。此外，《简•爱》中的情感描写和人物塑造也非常出色，能够让鲁小姐在阅读中得到情感的共鸣和审美的享受。因此，我相信这本书会对鲁小姐产生积极的影响，促进她的成长和进步。20．【答案】示例：《骆驼祥子》是冷的，祥子从充满希望到逐渐堕落，他的人生是冰冷的。在那个黑暗的社会中，他被一次次的打击和欺骗，梦想破灭，心也逐渐变冷。老舍通过这部作品展现了社会的冷酷无情，也希望能引起人们对底层人民命运的关注和思考。【详解】本题考查名著内容的理解。根据示例可知，回答时须结合名著中的相关情节进行分析，并在最后指出作品主题。示例一：《朝花夕拾》是暖的。这部作品是鲁迅先生的回忆性散文集，其中充满了对童年、故乡、亲人和旧友的深深怀念。在《从百草园到三味书屋》中，我们看到了鲁迅先生对童年生活的美好回忆。在《阿长与<山海经>