第一单元测试卷-2023-2024学年语文五年级下册（统编版）

第一单元测试卷建议时间:80分钟满分:100分+10分积累与运用一、选择题。(填序号)(14分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。A.旖旎(yǐ)秉性(bǐng)B.涟漪(yǐ)燕园(yān)C.徘徊(huí)倭瓜(wō)D.澄澈(chéng)玷污(zhān)2.下列词语中，书写完全正确的一项是()。A.拂晓/饶恕拨草/选拔B.耕耘/运行巍俄/峨国C.瞎闹/收割锄草/帮助D.门拴/栓住瑞士/端正3.下列加点字词的解释不正确的一项是()。A.昼出耘田夜绩麻(绩麻：把麻搓成线。)B.山衔落日浸寒漪(漪：水中的波纹。)C.草满池塘水满陂(陂：山坡。)D.稚子金盆脱晓冰(稚子：幼小的孩子。)4.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是()。A.在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。B.可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。C.拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。D.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。5.下列对课文内容的表述不正确的一项是()。A.《村晚》展示了一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图。B.《祖父的园子》重点写了作者在园中与祖父共同劳作的情景，主要表达了能参与劳作的乐趣。C.《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋及其和梅花一样坚贞不移的精神。6.下面说法不正确的一项是()。A.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大写的一组诗，共有六十首，描写了农村四季的景色和农民的生活。课文中这首是第三十一首。B.《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》。C.季羡林是我国著名的语言学家、文学家、史学家和教育家。D.《稚子弄冰》中提到的玉磬是古代的一种打击乐器，形状像卷尺，声音清脆，传声较远。7.下列诗句中，表达的情感与其他三项不同的一项是()。A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.举头望明月，低头思故乡。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.采菊东篱下，悠然见南山。二、读句子，根据拼音写词语。(7分)夏天,到田野里guàngguang(),你便能看到不一样的景色:sāngshù()、yīngtaoshù()长得越来越茂盛,húdié()、màzha()、七星piáochóng()都聚集在田间,用自己独特的方式gēngyún()夏天。三、词句段运用。(15分)1.把下面的词语补充完整，并按要求填空。(6+2+1=9分)不()胜()()()大悟风()雪()顶天()()()头()节乐此()()(1)选择合适的词语填空。(2分)中国古代的诗文中，描写梅花的诗词。“墙角数枝梅，凌寒独自开”说明梅花总是在寒冷的季节开放，哪怕,也是,不肯。(2)表示数量很多的词语是，与它意思相近的词语有。(1分)2.先说说自己的发现，再选择一种情景，仿写句子。(3分)例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。(1)我发现上面这两个句子都是先点明，再描述。（1分）(2)我会选择一种情景照样子写一写。(2分)忙吵静热冷绿3.比较下面一组句子，完成练习。(3分)①我忘不了姑爹的小渔船。②虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……(1)我发现句②运用了的手法，运用这种手法的好处是:。(1分)(2)我会用句②所用手法写一句话。(2分)四、背一背，填一填。(5分)1.本单元的古诗词带我们走进了古代儿童丰富多彩的童年生活。“童孙未解供耕织，”向我们展现了农村夏忙时，儿童学着大人劳作的情景；“稚子金盆脱晓冰，”让我们领略到古代儿童在冬天的一场有声有色的游戏；“牧童归去横牛背，”向我们展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情趣。2.将孩子喻为小草，将母爱喻为春天的阳光，寄托了孩子对慈母发自肺腑的爱的诗句是：“，。”阅读与欣赏五、课内阅读。(10分)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去?太阳也不知道。1.选段是围绕哪两句话写的?用“”画出来。如果用选段中的一个词来概括选段的内容，最合适的是。(2分)2.选段中写了哪些事物?()(2分)A.花、鸟、蜜蜂、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶B.花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蜜蜂C.花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶D.花、鸟、虫子、倭瓜、玉米、蝴蝶、白云3.选段主要运用的修辞手法是()。(2分)A.比喻B.拟人C.夸张D.反问4.下列说法中，不恰当的一项是()。(2分)A.正是因为孩童的调皮天真，所以作者感觉园子中的一切都是好玩的，都是活的。B.这段话用富有孩子气和富有诗情画意的语言，把园子在孩子心里的样子描绘了出来。C.祖父任由园子里的一切随便生长和活动，不去管理自己的园子。D.作者对祖父的园子非常喜爱和怀念。5.选段中，作者通过描绘花朵、鸟儿、昆虫等表达了自己的心情。(2分)六、课外阅读。(16分)系在风筝线上的(节选)周岩壁①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦然忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。②在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被野气的笑声赶跑了。③我们偷偷找来竹篾，且要绿皮的、有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后，几个小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线轴上。④好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小、造型生动的风筝，从辽阔的麦田里、迤逦的大道旁、潋滟的堤塘边冉冉升起————被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云，好似争艳的奇葩、挂彩的气球。我们的心醉了。⑤风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时，小伙伴们绝不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜……⑥韶光如流。虽说童年已经悄然离去，可风筝的这根若有若无的线，却每每牵着我的童年，使我常常捡回那逐渐远去的记忆。⑦啊，我的鹅黄色的童年！(有删改)1.选文的标题不完整，根据选文的内容，补充在标题横线处的内容最恰当的一项是()。(2分)A.春天B.童年C.快乐D.风筝2.根据意思从文中找到相应的词语，并写在括号里。(3分)(1)猛然；不经心地。()(2)形容微寒(多指春寒)。()(3)美(好)的程度差不多；比美。()3.作者是如何把放风筝这件事写具体的?下面说法中，不正确的一项是()。(2分)A.是抓住风筝的数量多、造型生动来写具体的。B.是抓住孩子们放风筝时生动有趣的画面来写具体的。C.是抓住孩子们放风筝失败时的体验来写具体的。D.是抓住孩子们放风筝时你争我抢的画面来写具体的。4.选文中画“”的句子运用了的修辞手法，“”这个词语最能体现这一手法。这样的描写生动地写出了风筝失去控制后在空中的样子，也能让读者感觉到“我们”由到的心情变化。(5分)5.“我们”做风筝的过程是怎样的?排序正确的一项是()。(2分)①制作骨架②找来竹篾③系缠放线④糊纸涂色A.①②④③B.②①③④C.②①④③D.①③②④6.联系文本，以下说法有误的一项是()。(2分)A.作者在第①段之所以写仲春的美丽景色，是想点明此时正是放风筝的好时光，并自然地引出对童年的回忆。B.第⑤段写放风筝失败的体验，与前面写放风筝成功的快乐，都是童年生活的真实反映。C.文章开头写仲春时节大地泛出的“淡淡的鹅黄的绿意”显出了生机和活力，而文章末尾的“啊，我的鹅黄色的童年”突出了童年生活也充满着生机和欢乐，这两句话都是过渡句。D.作者通过具体描写童年时小伙伴们做风筝和放风筝这两件事情，表达了自己对童年生活的怀念之情。名著与拓展七、阅读《西游记》，完成练习。(6分)1.孙悟空的老家花果山属于哪个洲?()A.东胜神洲B.南赡部洲C.西牛贺洲D.北俱芦洲2.孙悟空听菩提祖师讲道时“手之舞之，足之蹈之”的原因是()。A.听不懂B.喜不自胜C.走神了D.师父要求的3.“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声”描写的是谁?()A.红孩儿B.通天河的妖怪C.九头怪D.沙和尚八、下面是有关儿童的诗句，请你连一连。(4分)蓬头稚子学垂纶，飞入菜花无处寻。儿童急走追黄蝶，侧坐莓苔草映身。儿童散学归来早，急向柴门去却关。小童疑是有村客，忙趁东风放纸鸢。表达与交流九、根据情境补充对话。(3分)张小鹏：爸爸：好，你问吧。张小鹏：您小时候有没有干过什么傻事呢?爸爸：那时，我对收音机里的声音很好奇，张小鹏：不，这说明您有好奇心。那您下课后最喜欢玩什么游戏呢?爸爸:十、习作。(30分)“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞……”《七彩童年》这首歌写出了童年的美好。请从你的童年生活中选取一件印象最深的事写一写，题目自拟。要求：内容具体，抓住细节描写，写出真情实感。参考答案一、1.A2.C3.C4.D5.B6.D7.D二、逛逛桑树樱桃树蝴蝶蚂蚱瓢虫耕耘三、1.可数恍然欺压立地低折不疲(1)不可胜数风欺雪压顶天立地低头折节(2)不可胜数数不胜数(答案不唯一)2.(1)