高考生物二轮专题辅导教案生态学基础

2009高考生物二轮专题辅导教案生态学基础一、网络导学[本专题包括必修第八章生物与环境、必修第九章人与生物圈。]个体个体（威胁成因）环境改变掠夺开发环境污染生物入侵年龄组成性别比例增长型.稳定型.衰退型——+——+自然.人工生物多样性生物无机环境环境概念.范围.形成.稳态.酸雨等（特点.威胁.保护）种群群落陆地.水域适应.影响影响种内关系种间关系信息传递物质循环能量流动功能生态系统抵抗力.恢复力种群密度迁入出生迁出死亡种群数量变化J型增长S型增长非生物的物质和能量结构(垂直)(水平)(互助.斗争)(共生.寄生.捕食.竞争)生产者消费者分解者成分营养结构（食物链.网）类型（特征）稳定性生物圈稳态维持机制（物质基础）（能量基础）（自动调节能力）遗传多样性物种多样性生态系统多样性使用价值（直接）（间接）（潜在）二、考纲提示（一）高考热点预测和应试策略预测考点：本专题涉及到许多社会热点焦点问题，如生态农业、生物多样性、可持续发展、沙尘暴、温室效应、西北大开发的环境问题、森林在环境保护中的作用及酸雨的形成等全球性环境污染问题，均来源于各种生产、生活实际，要求关注现实问题、关注生命科学在人类社会发展中的作用和影响、关注生命科学发展的热点问题。本专题主要考查综合分析解决问题的能力、实验能力及创造性思维等多种能力，能充分体现出高考的能力要求。l．生物与环境的相互关系。该部分的命题主要是选择题，考查生态因素(生物因素、非生物因素)对生物分布、生理方面的影响，其中生物因素又可以分为种内关系和种间关系。考查生物适应环境及环境对生物的影响等内容。2．种群是生态学研究的基本单位，种群增长的"J型和"S"型曲线的原因和条件，若干个种群数量的变动情况，既可以是选择题的考点也可以是非选择题的考点。应当选取典型题目(如人口变化曲线、某一动物种群变化曲线等)进行强化训练，理解、掌握有关知识，以提高应试能力。3．生态平衡，生态系统的成分、食物链与食物网、生态系统的能量流动、物质循环、生态系统的稳定性是该部分的重点内容，也是主要考点。复习时，要在理解基础上，通过一些具体题目进行训练，能够举例说明，能够举一反三。4．生物多样性及保护、环境污染的危害及防治。其考查方式主要是选择题，可列表复习，要注意能举例说明。知识线索：分子生物学个体生物学分子生物学个体生物学元素无机分子生物大分子细胞亚显微结构细胞组织器官系统分子水平细胞水平个体水平生物体生物体生物体生物种群生物群落生态系统生物圈群体水平宏观生物学（生态学）同种总称环境最大第二条主线：以生态系统能量流动为线索。能量的输入能量的传递能量的输出能量的流动研究能量流动的目的①生产者（绿色植物）①食物链和食物网①生产者、消费者、分解者①传递方向②流动渠道：食物链和食物网①调整能量流动关系②光合作用②能量流动伴随物质循环进行②呼吸作用（有氧呼吸和无氧呼吸）③传递效率④能量金字塔②生态平衡③环境保护④实施可持续发展战略（二）结论性知识要点1．种群各个特征的关系：（1）在种群的四个特征中，种群密度是基本特征，与种群数量呈正相关。（2）出生率、死亡率以及迁移率是决定种群大小和种群密度的直接因素。（3）年龄组成和性别比例则是通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量的，是预测种群密度（数量）未来变化趋势的重要依据。2．种群增长的“J”型曲线：产生的条件：无限制的环境、理想的环境（食物、空间充裕；气候适宜，无天敌。）特点：种群数量连续增长。3．种群增长的“S”型曲线：产生的条件：在有限制的环境条件下。特点：种群数量达到K值后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。4．所有生物群落在垂直方向上，都具有的分层现象。生物群落在水平方向上，种群密度会有差别。（即有分区层现象）5．湿地被誉为“地球之肾”，它与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统。它具有涵养水源、调节气候，蓄洪防旱；净化水体、维系生物多样性等重要生态功能。6．农田生态系统的特点：（1）人的作用非常关键，人们种植的农作物是农田生态系统的主要成员；（2）动植物种类较少，群落结构单一。一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化。7．城市生态系统的特点：（1）人类活动起着重要的支配作用；（2）城市生态系统对其他生态系统具有高度的依赖性，同时对其他生态系统产生强烈的干扰。8．生态系统能量流动的特点：单向流动，逐级递减。传递效率大约是10%—20%。9．对“生态系统的物质循环”的理解：“物质”指的是组成生物体的化学元素；生态系统指的是地球上最大的生态系统——生物圈。“生态系统的物质循环”的特点：（1）具有全球性；（2）循环往返。10．抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。（核心：抵抗干扰，保持原状。）恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。（核心：遭到破坏，恢复原状。）11．生态系统之所以具有抵抗力稳定性，是因为生态系统内部具有一定的自动调节能力。12．生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低。生态系统中各营养级的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高。13．抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系：存在相反关系。14．生物圈稳态的自我维持：（1）从能量角度来看，源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力。（2）从物质方面来看,大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质。生物圈内生产者、消费者和分解者所形成的三极结构，接通了从无机物到有机物，经过各种生物的多级利用，再分解为无机物重新循环的完整回路，形成了一个在物质上自给自足的生态系统。（3）生物圈具有多层次的自我调节能力。15．生物多样性的定义：地球上所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物的多样性。16．生物多样性的三个层次包括：（1）遗传多样性；（2）物种多样性；（3）生态系统多样性。17．生物多样性的价值：（1）直接使用价值：包括a.药用价值b.工业价值c.研究价值d.美学价值；（2）间接使用价值：即生态价值；（3）潜在使用价值：即未知的、潜在的价值。18．我国生物多样性面临威胁的原因：（1）生存环境的改变和破坏，这是生物多样性面临威胁的主要原因。（2）掠夺式的开发和利用。（3）环境污染。（4）外来物种入侵。所以，保护生物多样性最有效的形式是保护生态系统多样性。19．生物多样性保护的措施：（1）就地保护。就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。就地保护主要指建立自然保护区。（2）迁地保护。将要保护的物种迁出原地，迁入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。（3）加强教育和法制管理。（三）规律总结非生物因素对生物的影响1．生态环境中的各因子虽然是综合的对生物起作用，但总有某个因子起主导作用。（1）影响在不同海拔高度和纬度植物分布的主导因素是温度；（2）在同一纬度上影响植物分布的主导因素是水分；（3）同纬度、同经度上影响植物分布的主导因素是阳光；①光质是影响水生植物垂直分布的主导因素。

光质生物分布表层海水红光、蓝紫光较多适于富含叶绿素a、b的绿藻进行光合作用海水稍深处红光、蓝紫光、绿光、青光适于含叶绿素a、c和藻红素、藻兰素的褐藻生存海水深处绿光适于富含藻红素的红藻生存注：海水中透射率最高的是绿光，蓝紫光大多会被海水反射，因此海面看上去是蓝色的。②光照强度主要影响陆生植物的垂直分布(分层现象)。（4）光照时间长短是影响植物开花的主导因素。①长日照植物南种北引：生育期缩短引迟熟种②长日照植物北种南引：生育期延长引早熟种③短日照植物北种南引：生育期缩短引迟熟种④短日照植物南种北引：生育期延长引早熟种植物的生长离不开光照，日照时间的长短不同影响着植物的开花期。我国地处北半球，自每年的9月23日至次年3月21日，是北半球的冬半年，昼短夜长，在这个时期开花的植物为短日照植物，如：菊花、腊梅等。而每年的3北半球的不同纬度的昼夜长度的季节性变化如下图1。日照在夏至（22/6）最长，在冬至（22/12）最短，在春分（21/3）和秋分（23/9）各为12小时。春季和秋季有同样的日照长度，可植物为什么不在一年内两次开花呢？这是因为植物的生理活动还受温度等因素的影响。不同植物都有适合它生长的最佳地区，因此，在从一个地区引种某一植物到另一地区时，需要考虑植物的开花时间等因素的影响。2．海拔高度、水域深度、地形等非生态因素间接地对生物产生影响，本身不直接影响生物。

温度单位体积散热面积生物分布北方动物低小个体大，端小南方动物高大个体大，端大3．动物单位体积的散热面积与温度高低呈正相关关系。种群密度的变化及预测1.出生率和死亡率、迁人和迁出率是直接决定种群密度变化的因素；预测种群密度变化趋势，首先是年龄组成，其次是性别比例，由此推出出生率与死亡率的关系。2.相同年龄组成情况下，增长型与性别比例的关系3.存活曲线是一条反映种群各年龄级的存活状况的曲线。可分三类：Ⅰ型存活曲线呈凹型，该型的种群早期死亡率高，以后死亡率低而稳定；Ⅱ型存活曲线呈对角线，表示各年龄的死亡率相等；Ⅲ型存活曲线呈凸型，该型的种群绝大多数个体均能活到该物种的生理年龄，早期死亡率极低，但一经达到一定的生理年龄时，在短期内几乎全部死亡。种群的增长1.种群的增长率：自然条件下，单位时间内出生率与死亡率之差为增长率γ。2.种群指数增长：Nt=Noλt，λ是种群的周期增长率，意义为：λ>1种群上升；λ=1种群稳定；0<λ<1种群下降；λ=0种群无繁殖，且在下一代中死亡。3.种群的逻辑斯谛增长：在有限环境中，整个增长呈S型，或称"逻辑斯谛"型。生态系统的三大功能类群及营养结构1．生态系统的三大功能类群功能类群生物类型同化类型作用地位生产者绿色植物(含捕虫草)光能和化能自养细菌自养型是消费者、分解者获得能量的源泉，是生态系统存在和发展的基础主要地位(基本成分)消费者以活体为食的动物、寄生生物(含菟丝予)异养型保证能量流动和物质循环的畅通；有效地控制生产者数量，有助于生产者传粉、受精和传种非必需成分(非基本成分)分解者腐生生物(含蚯蚓等)异养型90％的有机物都依赖其分解，归还给无机环境重要地位(必需成分)2．食物网和食物链（1）非生物的物质和能量不参与捕食链的组成。（2）食物链的特点：a.一般不超过5个营养级；b.一种生物不是固定于一种食物链上；c.食物链是能量流动、物质循环实现的途径；d.食物链在一定时间内和进化历史上可以发生变化；e.离基本能源(如生产者)越近的生物，受到捕食或取食的压力越大，因而，其种类和数量越多，生殖能力越强。（3）食物网越复杂，最高营养级生物就越能获得持续稳定的能量来源。（4）取食对象一般选取低营养级生物的原因：

a．所含的能量多；b．不会因有毒物质富集对生物产生较强的毒害作用。

物质循环与能量流动的关系（如右）关注环保热点1.温室效应与全球变暖。2.臭氧层遭受破坏。3.水体化富营养化。4.生态农业。5.复合生态系统（1984年生态学家马世骏院士提出）。三、题型解读高考命题预测：主要考点分布有，生态因素及实例判断、种间关系的经典研究案例、种群与生物群落、物质循环与能量流动及两者关系、营养级、食物链与食物网、生态系统稳定性的分类、生态平衡的原理及应用(如破坏生态平衡的因素、西部大开发等)、环境污染、水体污染及自净化原理、森林在环境保护中的作用、生态农业与可持续发展。等。在综合题中还可以将细胞亚显微结构、光合作用、呼吸作用、能量代谢、代谢类型等与生态系统的结构和功能揉为一体进行考查，还可以给出题目进行实验设计、实验分析等。典例1.下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是A.物质经过多级利用，实现了良性循环B.每一级生产的环节都获得产品，提高了生态经济效益C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染[解析]本题考查基础知识生态系统的能量流动和生态农业。人类研究能量流动的主要目的，在于设法调节生态系统中能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分。而在生态农业中则需要将废品资源化，能量多级利用和减少环境污染。因此A、B、D的叙述符合生态学原理。图中从作物至蚯蚓是一条价值增值链，故C项叙述错误。[答案]C。典例2.实验室中，进行了两类细菌对食物竞争的实验，在两类细菌混合培养液中，测定了第工类细菌后一代即(Zt+1)所占总数的百分数与前一代(即Zt所占百分数之间的关系。右图中，实线表示观测到Zt+1和Zt之间关系。虚线表示Zt+1=Zt时的情况。从长远看，第Ⅰ类和第Ⅱ类细菌将会发生什么情况A.第Ⅰ类细菌与第Ⅱ类细菌共存B.两类细菌共同增长

C.第工类细菌把第Ⅱ类细菌从混合培养液中排除掉D.第Ⅱ类细菌把第工类细菌从混合培养液中排除掉[解析]从图中可以看出，第工类细菌后一代在细菌总数中所占的比例比前一代少，长此下去，第工类细菌所占的比例就会减少，直至从混合培养液中消失，即完全被第Ⅱ类细菌排除。[答案]D。[总结](1)本题只要将数理模型转化为数理关系，灵活地运用数学知识解答这类问题就较容易，即作若干条与横轴相垂直的直线，观察分析Zt+1与Zt代之间的数量关系后，不难得出正确答案。(2)外来人侵物种特点有：生态适应能力、繁殖能力和传播能力强等特点。被入侵生态系统具有足够的可利用资源，缺乏自然控制机制和人类进入的频率高等特点。外来人侵物种具有强的竞争能力，能在特定的环境中排除多种土著种。典例3.读下图，回答下列问题：(1)由A图可见，公元之初，人口增长一倍需要1000年；到了19世纪的中期，人口增长一倍只需100年就够了。而近半个世纪来，我国人口的增长。(2)人口问题不仅是一个生物学问题，更重要的是一个社会问题，请从生态学角度简要分析说明这一观点。。(3)由B图可见图形的左右两边大致对称，表明男女人数基本平衡，出现这一现象的自然生理原因是：。(4)B图中Ⅰ阶段表明当时我国人口发展的主要特点是。(5)图中Ⅱ阶段表明我国人口发展的主要特点是，产生这一结果的主要原因是。[解析]解答本题要有较强的读图识图、分析综合、概括现象、创造性思维等能力。该题涉及到人口与计划生育、人口与社会、人口与环境、种群特点、性别决定与伴性遗传等众多相关知识，是一道跨学科的综合题。[答案](1)呈直线上升之势(或对数生长曲线)(2)主要从以下三方面论述：①人口增长与环境关系：人口增长→粮食、资源、能源消费增大，需求增加→环境污染→生态平衡破坏→影响人类②重大问题：人口、粮食、自然资源、能源、环境污染、生态破坏等。③环境污染：由于人类活动引起环境和它的组成要素如大气、水体、土壤等的变化，并超出了环境的自净能力，使环境质量下降，造成有害于人类或其他生物正常生存和发展的现象。四、综合测试(本专题测试包括A卷和B卷；每卷有5个选择题--30分、2个非选择题—42分，共72分；限时30分钟)A卷1.2006年发生在北京、广东等城市的管圆线虫病是由于食用含有管圆线虫的福寿螺引起的，该虫进入人体脑脊液中，会引起人头昏、头痛、严重的可致痴呆甚至死亡，从生态学角度分析，管圆线虫与人体的关系属于A、种内斗争B、寄生C、捕食D、竞争2.右图为牵牛花、白芥菜的开花率和每天日照时间关系图，下列叙述正确的是A．牵牛花为短日植物，白芥菜为长日植物。B．若植物开花数达最高开花数50％时的日照时数，即为临界日长。因此这两种植物的临界日长均为12小时左右C．白芥菜南种北引，生长期延长，应引用早熟种D．白芥菜在24小时的周期中经16小时光照，8小时黑暗处理可防止开花3.下图表示自然界中氮元素循环过程，其中A、B、C代表生态系统中的生物成分。下列有关叙述中正确的是A.完成②过程的生物，其代谢类型属于自养需氧型B.图中C代表消费者C.①过程主要通过工厂完成D.农业生产中疏松土壤，有利于②③④⑤过程4.右图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是A．此生态系统中的生产者不止一个B．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少C．若丙种群数量下降10%，辛种群不会发生明显变化D．既存在竞争关系又能捕食关系的只有丁和辛abcde时间增长率abcde时间增长率A、在图中a~c段内，农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高。B、在图中e点是，青蛙种群数量达到K值，农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态。C、在测量时期内，青蛙种群呈“S”曲线增长。D、上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键。6.二十世三十年代前苏联学者柴拉轩（Chailakhyan）用五株苍耳嫁接在一起,只要把一株上的一个叶片置于适宜的光周期（短日照）下进行诱导，其他植株即使处在不适宜的光周期（长日照）下，最后所有的植株都能正常的开花。试根据所提供的信息分析并回答（1）请你给上述试验提出假设。（2）为什么用五株苍耳嫁接在一起只要把一株上的一个叶片置于适宜的光周期（短日照）下进行诱导，其他植株即使处在不适宜的光周期（长日照）下，最后所有的植株都能正常的开花？其原因是：①。②。③。（3）柴拉轩（Chailakhyan）还做了一个有趣的实验，将不同的光周期类型的植物通过嫁接后，能相互影响开花。如将长日照的植物嫁接到短日照植物的茎上后，可在短日照条件下开花。反之把短日照的植物嫁接到长日照植物的茎上后，可在长日照条件下开花。这说明。（4）将不同的光周期类型的植物通过嫁接后，能相互影响开花。其后代的光周期类型是否会发生改变？其理由是（5）上述实验是在保证植物的正常生长发育的前提下进行。那么影响植物的开花的非生物因素除了日照长度外还有哪些（两项就可）？。7.为探究菖蒲(一种湿地植物)对污水的净化作用，某研究小组进行了以下实验：①从4个不同地点采集生活污水(1#)、工业污水(2#)、混合污水(3#)、人工池塘水(4#)；②分别测定4种水样的BOD(即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量)和总氮含量；③取等量的上述4种水样，分别加入4个相同的透明玻璃容器中，再将等重量的4份菖蒲分别在4个容器中水培15天，定期观察、记录。结果表明菖蒲在各种水样中生长良好。④取经过菖蒲处理的4种水样，再次测定其BOD（单位：mg/L）和总氮含量（单位：mg/L）。数据整理后，如下图所示。请回答下列问题。⑴4种水样中，有机污染物浓度最高的是________。4#在实验中起________作用。⑵该实验中，可以通过观察菖蒲的____________、_____________等生理指标来比较其在各种水样中的生长态势。⑶BOD和总氮含量的测定表明，菖蒲对污水的净化作用明显，但还需要通过进一步的实验来了解水质净化程度。现有金鱼若干条、金鱼缸4个、各种水样以及其它需要的材料用具，请你完成以下实验步骤，就菖蒲对生活污水的净化程度进行定性对比实验。①取4个相同的金鱼缸，编号为A、B、C、D。②___________________________。③___________________________。④____________________________。⑷其他研究发现，水浮莲、水花生、金鱼藻等湿地植物对污水的净化效果与菖蒲相似。由此看来，利用人工湿地来净化污水是可以取得良好效果的。但在实际操作中，对水浮莲、水花生这类外来物种的应用必须谨慎，以防止它们对当地生态系统的危害。原因是这些物种_____________________。⑸从安全角度考虑，用于净化污水的湿地植物收获以后，不适宜作为______________。B卷1.2004年12月26日，印度洋发生里氏9.0级强烈地震并引发海啸，有8万多人殉难。在水中被分解者分解而腐烂的尸体直接威胁到幸存者的水供应，南亚各国纷纷出动军方力量打捞尸体。下列有关生态系统中分解者的叙述正确的是A．包括细菌、真菌和病毒等B．都生活在水中C．营腐生生活D．都是异养需氧型2.经调查数个不同海岸的笠螺种群，发现其体长、种群生物量与种群密度的关系如右图甲、乙所示。下列叙述正确的是A．种群密度与生物量呈线性关系B．种群密度愈大，个体的体型愈小C.个体体型差异，随着种群的生物量增加而逐渐变小D．个体间的竞争，在种群密度低于每平方公尺400只时最强烈3.近年来，在江河湖泊中发生的“水华”是由于某些淡水水体富营养化造成浮游植物大量繁殖所致，从下图看出浮游植物密度迅速升高主要发生在春秋两季，而夏季的密度处于低谷，造成这种现象的主要原因是夏季A.光照强度大使温度过高，水分蒸发速度快使植物细胞气孔关闭，CO2很难进入细胞内B.水体中营养物质因春季浮游植物大量繁殖后急剧减少C.浮游植物只在春秋两季繁殖，夏季由于温度高则处于休眠状态D.夏季温度高使浮游植物光合作用的酶被抑制4.根据所给曲线分析，下列描述错误的是A．在C点是进行海洋捕捞的最佳时期B．在D点的细菌体内可以形成芽孢C．在E点种群生长处于稳定期D．在B—C段内，生存空间没有成为限制种群数量增长的因素5.若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群,其能量调查如下：种群甲乙丙丁戊能量（107kJ·m－2）2.5013.309.800.28250.00下面①—④图是据该表数据作出的一些分析，其中最可能错误的是乙、丙乙、丙戊甲丁②生态系统的能量金字塔示意图③该生态系统中乙与丙可能的关系示意图③该生态系统中除去甲和丁后，乙与丙可能的关系示意图数量数量时间时间戊→乙→丙→甲→丁该生态系统的食物链A.①③B.②C.②④D.①③④6.Ⅰ.《中国青年报》2004年4月24日刊登一篇题为《古槐应无恙保健靠小虫》的通讯，开头一段选摘如下：4月21日早，北京幽静的孔庙迎来了几位奇怪的客人，只见他们把一只只撕开的小纸袋粘在那些已有三五百岁的老树上，一会儿，一只黑中带红的小虫从纸袋里爬到树干上，又一只，再一只…粘纸袋的人看着小虫子笑了，负责养护古树的侯师傅对游客说：“……”据调查，古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，它们之间的关系是：草蛉、七星瓢虫捕食红蜘蛛、蚜虫；红蜘蛛、蚜虫以植物的各器官为食物；麻雀、花喜鹊以红蜘蛛、蚜虫、草蛉为食。（1）根据调查材料，画出该生态系统的食物网简图，以表示各生物的关系。（2）根据文意和调查材料，请判断侯师傅告诉游客关于几位奇怪的客人放养的最可能是哪一种生物？并说明理由及意义。（3）据悉，北京孔庙内存有101棵古柏和3棵古槐，有的已有700多年高龄，最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。为了保护古树，传统的防虫方法一般采用农药喷治，该寺庙管理处每年都要派人打八遍以上农药，请问：这种方法治虫是否可行？为什么？如果不可行，请提出更好的方法来，并陈述理由。Ⅱ.目前我国农业部正在实施“生态家园富民计划”，重点建设以农村户用沼气为纽带的各类生态农业模式。其中“四位一体”模式是我国北方典型的生态农业模式，它将沼气池、猪舍、蔬菜栽培与日光温室有机组合在一起。请回答：（1）在上述生态系统中起关键作用的是，起决定作用的是。与自然生态系统相比，它的稳定性有什么特点？。（2）右图是上述沼气池的剖面示意图。使用时由进料口放进农作物的废弃物如秸秆、菜叶杂草、树叶等以及人、畜、家禽的排泄物，然后加满水到一定位置以留下贮气空间。经过一段时间的发酵之后，便有沼气产生。使用沼气池里的残渣为什么可以提高蔬菜的产量？。（3）日光温室和祼地栽培相比，植物需水、需肥量为什么要多一点？。（4）为了生产无公害的蔬菜，可以使用哪些栽培技术？。7.植物学家发现，当一种毛毛虫咬食植物时，就会引发植物体细胞专一的产生一种挥发性物质（引诱剂），而这种物质会引诱胡蜂。于是飞来的胡蜂将卵产在毛毛虫体内，孵化出的幼虫吃掉毛毛虫。但人工损伤或摘去叶片后植物就没有像虫咬伤那样的反应。据此思考后回答：（1）毛毛虫与其所食植物的关系是。（2）从生物的基本特征来看，植物对毛毛虫危害发生的生理反应的现象属于。（3）上述现象中存在的能量流动途径是。（4）同人工损伤或摘去叶片相比，只有受虫咬伤的植物细胞才会产生引诱剂，试设想发生这种现象的主要原因是。（5）试设计一个实验来证实你的设想：①；②；③