实习日志(同名19024)_第1页
实习日志(同名19024)_第2页
实习日志(同名19024)_第3页
实习日志(同名19024)_第4页
实习日志(同名19024)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实习日志一:时间地点2014.9.9-2014.9.15内容:进入大四下学期,陆陆续续的大家都开始实习了。我也迎来了我的第一份工作,开始涉及环评行业。去实习单位的第一天,早上早早起来挺兴奋也好奇,好奇自己到底是干什么工作。来到公司,带我的师姐先叫我把他们已经完成的报告仔细研究,发现问题并提出解决。开始就粗略的看,觉得写环评是一件照着模板改的事,简单。可是,师姐问了我几个问题,我都没回答出来,然后师姐给我讲了写环评注意的事项,接到一个环评应该了解些什么,项目建设内容是什么。我再看报告,想着如果自己就是写报告的人,这些东西应该怎么得来,就觉得环评不是那么简单的事情。通过上网查阅资料,逐步对环评有所了解。第一次走入社会肯定有很多事情不适应,面对很多不认识的人和事情,自己就像什么都不懂的小孩,心中还是有很大的落差的。不怎么讲话,总是小心翼翼,遇到问题也不怎么敢问。也很浮躁,一天不知道干什么,只希望能早点下班。最盼望的就是周末的到来。我知道这已经不是实习的初衷了,实习是为了让我们毕业后更好的适应社会,充实自己,不是为了混日子。所以我会尽快熟悉工作环境,融入到这个环评公司中,与大家和睦相处,并努力认真做好每件事。我相信,我会在做好这份工作的。实习日志二:时间地点2014.9.16-2014.9.22内容:最近好多朋友知道我在环评公司实习,学习环评相关的东西,都问我到底什么是环评?什么时候需要做环评?能不能不做环评?我最初的认识,也仅仅局限于,它是环境影响评价的简称,顾名思义,就是对工程项目对于周围环境可能带来的影响进行评价,预测并提出解决的方案。最近几天的学习,让我丰富了对其的理解:首先是对于环评的定义,在不同的资料上会有很多不同的表述,但是基本含义是相同的,即环境影响评价是对拟议中的活动(包括建设项目、区域开发、国家政策的实施)可能造成的环境影响(包括环境污染和生态破坏,也包括对环境有利的影响),进行预测和分析,在此基础上提出拟采取的措施和对策。其次,环境评价的类型,从环境影响评价的对象来看,可以将其分为三个类型,第一类是建设项目的环境影响评价,包括新建,扩建和改建的项目,凡是对环境可能产生影响的都应进行环境影响评价;第二类是区域开发活动的环境影响评价,包括老工业区、老城区改造,高新技术开发区、农业、林业、牧业、海岸带等开发区等,有些开发区实际是多个项目的综合;第三类即是对国家的政策、法规、计划、规划等的实施可能给环境带来的影响进行预测和评价,成为战略环境影响评价。不过我现在也是只了解了皮毛,必须沉下心来认真学习、深入认识。实习日志六:时间地点2014.10.22-2014.10.28内容:在对于该项目有一个基础的感官认识后,今天师姐带我去看了建设项目的现场,现场正在施工,施工期主要是些土建工程。于是我特别注意了项目周围的环境,有几条公路,产生的噪声对项目的影响做一个大概的分析。回到办公室后,我又仔细研读了企业给的相关资料,其中一份资料介绍到项目基本情况如下,##整形美容医院位于四川省##,拟租用##,原用房为##。项目总建筑面积约6280m2。主要科室:美容外科、美容皮肤科、美容牙科、美容中医科、检验科、麻醉科。辅助科室:收费室、换药室、医护人员和管理人员办公室、更衣室、库房等。这一次收获很多,了解了整个项目的基本情况,边看边照周围的建筑物,师姐说这些照片对以后编写环评师很有用的,无论对环境现状监测与评价还是外环境的影响分析都有很大帮助。还向企业拿到了主要设备清单,做好了准备工作,为接下来的报告编写中的建设项目概况打下了坚实的基础。跟师姐去看现场,我什么都没有准备。师姐却准备了很多,他把项目周边的敏感点标记了出来,一定要去看看。周围有没有河流,一定要理清楚。在看现场的时候,业主单位的人因为有事,先走了。但是师姐并没有说也不看了,而是拿着自己准备的外环境图,对自己有疑问的地方一定要找到。师姐说这是作为环评编写人员应该具有的素质,也是对自己负责。实习日志七:时间地点2014.10.29-2014.11.4内容:在实习单位的第七周我有幸参与编写##整形美容医院的环评报告书。师姐先拿了一个模板给我看,叫我有什么问题都可以问他,无论多简单的都行,顿时觉得心里好暖。然后我仔细研究报告书,发现了很多问题,我都一一记下,然后在师姐空闲的时候去请教他。开始还是有点不好意思,但是师姐总是耐心解答。很快就把这个报告看完了,我主要看工程分析那一章,对里面的数据自己进行了计算,基础数据的来源进行了查询,明白了所有数值的计算方式。还特别关注了环境质量现状,学会了使用环评手册,以及根据环境质量标准判断当地的环境质量。不过对于偏文字性的章节都是做了个大概的了解,因为觉得可以在网上查询,就没怎么上心。然后师姐又把关于本项目的资料和业主提供的资料都发给了我,叫我仔细看,包括项目的外环境关系图、监测数据、立项文件、主要设备和药品清单以及环保局下发的执行标准,看完大概了解了本项目的布局和本项目对环境的主要影响因素。也从网上下载了几份医院的环评,对医疗机构的环评有了更全面的认识。还搜索了一些整形的知识,对本项目运营期的状况有了了解。再对所有的资料进行了全面的梳理,师姐说我从下周开始写这个报告。实习日志八:时间地点2014.11.5-2014.11.11内容:这周我开始写##整形美容医院的环评报告书,才发现看报告和写报告是完全不同的,很多看的时候以为轻松可以得到的资料却不知道从何而来。我有时候自己上网查阅,有时候询问师姐,学到了很多东西。觉得自己每天都过得很充实,为每天都有收获而开心。不过也遇到了麻烦,计算用水量和排水量的时候开始按最大的系数算超过了美容医院污水处理站的日污水处理量,然后我改为最小,还是超了。但是师姐因为手里有另外一个项目比较急,所以我只有搁置了,再往后面写。写到环境质量现状的评价与分析时,原本以为自己会了的东西,又出现了问题。检查报告只有噪声的,那么大气和地表水的怎么办?师姐后来叫我在全国城市空气质量实时发布平台网站上每天记录离项目较近点的监测因子,然后取平均值,再与环境质量标准对比,看是否符合。在写外环境对本项目的影响时,又出现了问题。有很多复杂的公式,我都看不懂,也不明白为什么需要这样计算。我去问师姐,师姐就给我讲了一个实际的问题。我们现在在闹市区上班,关上窗户有没觉得噪声让我们无法正常工作其实是没有的,而当我们去病房的时候有没有看到哪个病人是因为噪声不能安心养病,也是不怎么存在的。所以在本项目中,这不是一个特别关注的问题。师姐这种举生活中实例的方式,让我很容易接受,学习也很愉快。实习日志九:时间地点2014.11.12-2014.11.18内容:报告表还在编写中,今天进行第二部分环境质量现状部分,因为是文字部分,所以被我留在了后面。首先这部分由自然环境简况、社会环境简况、环境质量现状组成。自然环境简况,在报告表里写分析到项目所在区域的地形地貌、地质、气候、植被与生物多样性。面对问题,首先我去找了几份同事们之前完成的报告,照猫画虎,看看他们是怎么写的,在我有了一个大概的了解之后,我又上网查询了一些资料,在了解了这些基本概念后,对于自然环境简况这部分写起来便觉得得心应手了很多。然后是社会环境简况,需要对项目所在区域的社会经济结构,教育,文化,文物保护等进行详细的分析,主任说,报告表中的内容以一环扣一环的,这部分的内容是用于后面环境影响分析的,所以全面的分析是非常必要的。最后是环境质量现状,包括大气环境,地下水环境,地表水环境,声环境。这几个环境质量现状原则上均需要监测站去项目所在地进行实时监测,得到真实的数据,用于项目的报告分析,之前因为缺少数据所以丢了下来。在师姐的指导下,我得到了相关数据,也对于环境质量现状这一部分自己有非常深刻的认识,以后再写报告我也有自己最擅长的模块了。实习日志十:时间地点2014.11.19-2014.11.25内容:这周还是继续编写##整形美容医院的环评报告书,对于后面的几个章节,几乎都是文字类型,而且觉得项目类型相同,那么这些结论也适用。我就对后面几章几乎没有做变动。将环评大概走了一个流程,也对环评有了更深入的理解。完成了初稿,发给了师姐。虽然师姐表扬了我,但是我知道是师姐在鼓励我,不想浇灭我的积极性,同时师姐也提出了许多问题。师姐说接下来他改我的报告,有时候会叫我查些东西,遇到改动的内容,他给我讲解,同心协力把报告完成。后来,跟师姐去看了一个项目的现场,才发现,并不是以前想象的随便逛逛就可以了。而是要实实在在的看,注意有没有什么敏感点。有水的地方得注意是死水还是活水,是活水还得注意源头在哪儿。师姐讲这些事得自己搞明白,不能愧对自己是环保人士,得对社会负责,不然出了问题是难以弥补的。而且师姐叫我胆子大点,才毕业,很多东西不懂事正常的,师兄师姐也知道我不懂,也都是这么过来的,得多问,不然一直呆在那里,自己是会吃亏的,等几年后还不懂,再问,就真的得不好意思了。跟师姐聊得很开心,受益颇多,自己也会大胆点,虚心请教。实习日志十一:时间地点2014.11.26-2014.12.2内容:这周我们需要对初稿进行修改,印象较深的是对污染物排放的治理分析进行修改。首先是施工期的产污分析与治理,其中包括大气污染物,废水,噪声,固体废弃物以及水土流失等项目的分析与治理,而营运期的污染分析与施工期相通。其中,废水的分析为考虑地下车库冲洗水、绿化用水、地坪冲洗用水均不进入污水管网,项目营运期废水主要来源于住户产生的生活废水。根据《xx省城市排水管理条例》,城市污水集中处理设施及配套管网已覆盖的区域内,不得新建化粪池及相关活性污泥截污池、塘。因此本项目不设化粪池,废水经格栅沉淀后直接进入城市污水管网,最终进入污水处理厂。同时,为了避免住户空调冷凝水四溢对环境造成影响,应设置冷凝水收集管网,集中排入雨水管道。项目内垃圾收集点应进行防渗处理,并设置垃圾渗滤液收集管道,垃圾污水通过管道进入项目污水管道。固废的分析应该是:垃圾分为两类,一类是干垃圾,主要成分是废纸、垃圾袋、清扫垃圾、废包装物等;另一类是湿垃圾,产生于厨房,主要成分是蔬菜、水果、肉类等,含水分较多。格栅渣:由格栅井产生。格栅渣定期清理,清运至垃圾收集点。实习日志十二:时间地点2014.12.3-2014.12.9内容:这个项目我已经快进入尾声了,无比欣喜和骄傲的心情油然而生。这周我编写的章节是环境保护措施及其技术经济论证。首先环境保护措施应该根据项目情况,对施工期和营运期环保治理措施可行性和合理性作出分析,接下来便是对大气,声,废水,固废等几方面作出合理的防治措施,接下来是拟建项目环保投资估算。终于完成了,不过师姐建议我从头到尾看一遍再作修改,我发现又有好多小错误啊,本来觉得自己已经够仔细了,现在看来一堆的小问题。经过修改与完善,这份报告书终于算是拿的出手了。中间遇到所有困难与挫折顿时烟消云散,内心早已喜出望外,我兴奋地告诉师姐我应经完成了,经理让我继续努力。后来师姐提出很多问题来让我继续修改,我很沮丧,因为我觉得已经很好了,怎么会还有这么多的问题呢?后来同事告诉我这是正常的,一个环评文件是需要多次修改才可以的,并不是一次就能够出色地完成。听完同事的一席话,我又重新振作开始认真修改和完善。在这段实习的日子里,我得到的始终是比我失去的多。那些不曾在学校,家庭遇到的,学到的,体会到的,工作后终于都让我逐一尝试了,哪怕是苦涩的,但我始终相信,苦涩是得到甜滋滋的代价。实习日志十三:时间地点2014.12.10-2014.12.16内容:这周主要是跟师姐出去件业主和专家,和他们沟通。让我知道在环评工作需要处理好的两种关系:

(1)人际关系:环评是一项系统工程,需要团队的力量,处理好同事之间的关系、与专家的关系、与管理者的关系、与项目建设方的关系,对于一个环评工作者十分重要。同事之间,要胸襟广阔,多交流、多探讨,相互学习、相互提高,是一个环评工作者首先应具备的基本素质。尤其在几个人共同完成一项环评工作的时候,这点更为重要。与专家之间,不卑不亢。可以有不同意见,但首先要必须尊重专家的观点。与管理者之间,多进行思考,即你要站在管理者的角度对项目进行思考。假使你是这个项目的审批者,你会关心什么问题,那这些问题也是在你的报告里应该着重说明的地方。与项目建设方之间,要有自己的原则。用你自己专业素养取得甲方的信任,同时尽可能通过项目和建设方成为朋友。(2)处理好处事关系:环评是项技术性工作,同时具有法律的效力,所以原则不能违反;但是环评不是搞科研,在环评过程中切忌钻牛角尖,实际工作中一定要有灵活性。不能说导则上面写的是好多就必须是好久,一点也不能多,环境是一个大范围,也有很大的变化性,所以不能那么机械的处理。同时在做事的先后顺序上面也得处理好,比如在你做一件事的时候,老板给了你另一件更紧急的事让你去做,不能说等你做完了再去。要学会分清轻重缓急,上班的时候事情肯定很多,很忙,但是不能忙昏了头。实习日志十四:时间地点2014.12.17-2014.12.23内容:来公司有好长一段时间了,对编制文件也有了比较系统的认识,对整个操作流程也很熟悉了,和大家相处的也挺好的,还算独立的完成了一个项目。总之,表现还不错吧。这几周里,我又陆陆续续接手了一些其他的小项目,虽说一直编写环评会有一点枯燥,但每天过的都还是挺忙碌和充实的。通过这段时间,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站。这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了环评工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要认真地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的环评编制工作有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。工作也不像在学校、家里,总有人惯着你、爱护你,在公司,也没人一天围着你,所以我知道自己得付出才会有收获,我现在很多不懂,就做自己会做的,帮着大家打扫卫生、扫描文件等,师兄师姐们也就会更耐心的给我讲解了。实习日志十五:时间地点2014.12.24-2014.12.31内容:虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋。在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了公司能够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在公司里,数字绝对不可以错,因为数据也会影响到环评是否能够通过评审。因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需要解一道题,算出一个算式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在公司里出错是要负责任的,这关乎公司的利益存亡。总之,这次实习是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。认识实习只是一种磨练的过程。对于结果,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论