小班教案我会排队

小班教案我会排队【篇一：小班社会活动——大家来排队】小班社会活动——《大家来排队》张丽娜设计意图：本学期我们班来了很多新生，经过一个多月的常规培养，基本上大部分幼儿有了排队意识，但是通过日常观察我发现有一部分幼儿在排队喝水、洗手、入厕、取放玩具的过程中，都有抢排、随意插队、推拉同伴的现象，使得班级常规有点混乱。由此我设计了本次活动，让幼儿在游戏中了解排队的重要性，学会排队的基本方法，让幼儿自觉遵守排队规则，养成排队的良好习惯。活动目标：1、知道排队是一种文明行为，巩固排队的方法2、感知集体生活中排队的重要性。活动准备：公共场所排队图片，自觉排队日图片(11)，手偶、大雁、小蚂蚁头饰若干，球若干活动过程：一、导入活动。教师讲述故事《不听话的小雁》，导入主题。提问：（1）小雁为什么会受伤？（2）妈妈对小雁说了什么话？教师小结：大雁飞行时排队很重要，谁都不能掉队，一个跟着一个，不挤不抢不吵闹。二、游戏。1、游戏：《大雁排队向南飞》游戏规则：教师扮大雁妈妈，带领部分幼儿跟着雁妈妈排成一字形队伍飞行。之后又换一部分幼儿进行游戏。2、游戏：《蚂蚁搬家》教师出示蚂蚁排队搬东西的图片并对蚂蚁搬东西的动作和路线进行讲解和示范。要求幼儿有秩序排队搬家三、看一看，说一说。1、教师出示“自觉排队日”图片，请幼儿观察让幼儿说一说标志像什么？教师结合图片讲解标志的含义，让幼儿排队时要像11的顺序排号。2、教师请幼儿讨论在幼儿园的一日生活中做哪些事情需要排队？3、让幼儿说说在日常生活中做哪些事情需要排队？教师总结：自觉排队是一种文明的行为，我们小朋友要从小养成主动排队的好习惯。四、结束活动。在地面上粘贴乘坐地铁的标志，请幼儿排队上地铁附：自编故事《不听话的小雁》秋天来到了，小雁妈妈要带着小雁和大家一起飞回南方的家。临行前妈妈对小雁说：孩子，明天一大早，我们就要和大家一起排队飞回南方的家，飞行时会很辛苦，你要紧紧地跟在妈妈的身后，听从头领的指挥，千万不要掉队，也不能贪玩，不然会很危险的。小雁点了点头，小雁妈妈这才放心地去睡觉。第二天早上，小雁和妈妈一起排队跟着头领在天上飞行，小雁第一次和大家一起飞行，感到很稀奇，一会儿东张西望，一会儿和旁边的伙伴疯闹，早把妈妈的话忘在了脑后。这时有一只漂亮的小蝴蝶飞了过来，小雁就离开了妈妈和大家，正当小雁玩得高兴的时候，一只凶猛的老鹰向它飞了过来，大雁吓得大喊救命，幸亏小雁妈妈和同伴们听到了呼救声及时赶到，救下了小雁。小雁得救了，它惭愧地低下头，哭着对妈妈说：妈妈，我错了，我以后一定听您的话，好好排队，再也不贪玩了，谢谢你和大家救了我。雁妈妈摸摸小雁的头，对它说：孩子，记住妈妈的话，飞行时一定要排队，听从指挥，这样才能保护好自己。【篇二：小班健康养成教案《大家来排队》】大家来排队【活动目标】1、知道在集体中要守秩序，了解守秩序的重要性。2、通过游戏和已有的生活经验，知道在幼儿园及其他公共场合要如何守秩序。3、愿意在集体面前大胆发表自己的看法。【活动准备】杯子小玩具图片。【活动过程】一、游戏的方式进行导入。1、教师出示装有玩具的杯子，引起幼儿的兴趣。小朋友你们拿到玩具了吗？为什么？二、基本部分1.展示幼儿争抢拿玩具的情景照片。教师：我们一起来看看为什么没有拿到玩具？我们要怎么做才能又快又安全的到小熊家拿到玩具呢？2.幼儿再次拿玩具，小熊房子又倒。教师：小熊的房子又塌了，这可怎么办呢？这次我们排队了可小熊的房子为什么又倒了？（小朋友争抢着排第一，距离房子太近）3．在房子前贴上红色提示线。教师：原来我们站的太靠前了，我们来拉一条线，贴个小脚印吧，记住在排队时第一个小朋友就站在小脚印上，然后一个跟着一个排。4.请幼儿排队拿玩具，展示当场排队的照片。教师：都拿到玩具了吗？你们是怎么拿到玩具的？（排队）我们来看一看，小朋友刚刚排的队是不是很整齐呢？看着自己这么整齐的排队你心里有什么感受？教师小结：刚才小朋友们能按照小脚丫的提示一个跟着一个排队，也不推也不挤的所以都拿到了小熊的玩具，排排队可真好啊！5.请幼儿说一说，在幼儿园里还有做哪些事情时要排队？并观看图片，说一说他们为什么要排队？出示图片，结合幼儿园及本班生活环境，讨论正确看标示排队的方法。教师：这是哪里？这里有什么标记？该怎样排队？教师：我们不但在幼儿园里的很多时候要排队，你和爸爸妈妈在一起的时候做什么事情也要排队呢？教师总结：现在我们知道了和小朋友一起玩滑梯、喝水、上厕所时排队、和爸爸妈妈坐公共汽车、火车时排队这样啊会很安全，其实还有