健康与社会照护概论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海健康医学院

健康与社会照护概论智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年上海健康医学院照护师需要分析问题发生的时间、地点、发生发展的情况以及照护对象的文化背景，对相应的照护环境和情境的影响因素进行一些思考。（）

答案:对健康与社会照护赛项是世界技能大赛中有关社会与个人服务中与健康相关的技能竞赛。（）

答案:对通过照护反思可以进一步评判照护对象现有的健康状况和变化。（）

答案:对照护措施应该根据照护对象所认可，并乐于接受的形式。（）

答案:对HSC是healthandsocialcare的缩写。

答案:对一个有创意的标题会让海报起到事半功倍的效果。（）

答案:对慢性病容易造成人体心、脑、肾等重要脏器的损害，或造成残疾，影响人的正常劳动能力和生活质量，通常医疗康复及护理费用高昂，对社会和家庭来说都是不小的经济负担。（）

答案:对要找到有效解决问题的方法必须考虑主要参与者的意见，其中照护对象的意见最为重要。（）

答案:对在各种问题和答案中找出不同点和共同点,并仔细辨别进行分类和排序，属于认知技能因素中的识别。（）

答案:对健康信念模式认为，人们要接受医生和健康教育人员的建议而采取某种有益于健康的行为或放弃某种危害健康的行为，需要对疾病、行为结果、效能期待等具一定的认识。（）

答案:对在英国健康和社会照护职业体系中，主要医疗职责包括哪些（）

答案:通过测量生命体征来监测病情###获取多种疾病或症状相关监测数据和信息###采取各种标本###执行健康检查，测体重，照护伤口人类得以生存、维持和发展的基本需要是（）

答案:提供照护###照护###被照护属于认知能力的是（）

答案:计算能力###定向力###认知###语言表达护理专业中的评价包括（）

答案:评价证据得出的合理性###评估护理措施###评价结论的正确与否等按管理人群对健康管理进行分类，可分为（）

答案:群体管理###个人管理###家庭管理照护措施的组成要素包括：（）

答案:计划者签名###日期、时间###行为动词###具体内容和方法一个人的思维有时会受到哪些因素的影响（）

答案:环境因素###个体因素###情境因素护理程序整个过程包括了哪些部分：（）

答案:护理措施的实施###护理诊断###护理评价###护理计划###护理评估批判性思维的组成主要包括（）

答案:智力因素###认知技能因素###情感态度因素语言性沟通是指使用什么进行的沟通（）

答案:文字###符号###语言健康与社会照护的场所包括有（）

答案:家庭###养老机构###医院###护理院###社区健康教育的作用有（）

答案:促进人们养成有益于健康的行为习惯和生活方式###提高人们的健康素养###改善疾病防治效果###促进卫生服务利用情感态度因素是指在评判性思维过程中个体所应具备的个性特征、态度和倾向，主要包括（）

答案:执著探究###灵活调整###公正客观###勇于创造###学术正直###开放思维等###自信负责在英国健康和社会照护职业体系中，主要非医疗职责（）

答案:协助病人移动###支持和提供健康教育###支持日常生活###清洁与更换衣服###在护理人员指导下与病人交谈/沟通基本创新思维的训练的基本思维程序是:（）

答案:观察一联想一思考一筛选一设计健康与社会照护服务覆盖（）

答案:从出生到死亡的整个生命周期努力践行创新思维，是创新性思维的培养方法成功的关键。（）

答案:对人们在实施某种行为时，个人、行为和环境都会产生持续的相互作用和影响，为使人们的行为发生变化，应考虑采用环境、技能和个人改变的各种措施。（）

答案:对健康与社会照护涵盖医学相关的理论、知识、技术及其相互关系和发展规律。（）

答案:对健康与社会照护，要以照护人群为主体，从他们的身心社会文化出发，为满足其生理、心理、社会的健康需要，通过帮助其提高自我照顾能力，恢复生活的信心，在尽可能保持独立与自尊的情况下进行有限的协助，给以高质量、个性化、鼓励性的照护，最后实现生命、生活质量的提高。（）

答案:对国家健康与社会照护支持人员更加侧重于医院诊疗以及专业的医护人员。

答案:对世界技能大赛健康和社会照护项目关注对选手的评判性思维能力的评判。（）

答案:对批判性思维不是将批判和挑剔作为看待事物的出发点,而是一种公正客观的质疑,进而推理反思并进行自我调控,是理性、有目的、完整的自主思维认知活动。（）

答案:对对婴幼儿这一特殊人群来说更重要的是喂养、排泄、洗浴、抚触、生长发育等照顾措施。

答案:对健康与社会照护是以人文知识为基础。（）

答案:错应用批判性思维可以帮助护士进行恰当的临床护理决策,为患者提供优质的护理服务。（）

答案:对照护措施也是必须具有针对性，一般一个照护目标须采取几项措施。（）

答案:对我国的健康与社会照护体系在软技能，比如说人文关怀，沟通教育、尊重自主和权利，促进健康生活方式等等，相对来说涉及的还比较少。

答案:对情境（situation）是指人们对环境的主观心理感受。（）

答案:对通过照护反思可以为制定下一步的照护计划提供科学依据。（）

答案:对健康管理是以促进健康为目标的全人、全程、全方位的健康服务过程。（）

答案:对健康教育海报主要目的在于用最简单的方式，最快，最清晰地表达所需信息，并尽最大努力使观众记忆深刻。（）

答案:对当一个人认为他拥有的资源与机会越多，所预期的障碍越小，自觉行为控制因素就越强。（）

答案:对健康管理包括哪些基本步骤（）

答案:了解个体健康###开展健康干预###开展健康及疾病风险评估###干预效果评价理性与计划行为理论包括（）

答案:对行为的态度###自觉行为控制###主观行为规范健康与社会照护过程中贯穿哪些理念（）

答案:康复###治疗###预防###恢复一个好的海报，在评判时要遵循哪些原则（）

答案:图文呼应，协调一致###真实可信，情理交融###主题突出，简洁明确健康教育在充分吸收和运用（）等多学科理论的基础

答案:医学###传播学###心理学###教育学###行为科学信息的表达可以有哪些形式（）

答案:表格###图画###语言###音乐###信件按健康状态对健康管理进行分类，可分为（）

答案:健康###特殊生理状态###亚临床###疾病###亚健康按危险因素程度对健康管理进行分类，可分为（）

答案:中危险因素###极高危险因素###低危险因素###高危险因素护理实践创新包括（）

答案:护理技术###护理管理与服务###护理教育实践###护理器材在家庭，专业人员、护理员和家政服务员为特定人群提供的服务有（）

答案:紧急救援###保育看护###精神慰藉###助餐助行###生活照料健康与社会照护重点关注人群有（）

答案:婴幼儿###残疾人###精神障碍者###孕产妇###老年人健康和社会照护的安全原则是指（）

答案:物品安全：正确安全使用，避免伤害，比如轮椅###环境安全：不容易跌倒、拉起床栏###药品安全：正确安全服药，观察不良反应###感染控制安全照护师需因地制宜地识别有用的资源，哪些资源是有用的（）

答案:相关专业人员###教科书、计算机数据库、各类健康与社会照护或疾病相关的俱乐部、网站###照护团队中的其他成员###各种照护实践的国际或国家指南或标准、行业指南、科普知识###照护对象及其家属哪些属于认知技能因素（）

答案:分析###应用标准###逻辑推理###寻求信息健康与社会照护的目的是（）

答案:树立信心，以最佳的心态接受治疗和照护，促进身心健康###解除其孤独、焦虑、忧虑、抑郁等的负面情绪###使照护对象感到被关爱、被尊重，###提供优质、高效、个体化的支持性、保护性及矫正性的专业照护服务及健康信息哪些属于虽然不直接威胁生命，但是也能导致身体上不健康或情绪上变化的问题（）

答案:慢性疼痛###预感性悲哀###活动无耐力###有感染的危险###皮肤完整性受损使用语言沟通时，哪些原则和技巧，需要我们注意（）

答案:语言沟通要注意保密性与严肃性###语言沟通要具有艺术性——多使用积极性的暗示性语言###目的性原则###礼貌性原则###牢记审慎性原则，慎行、慎言###应注意语言的规范与准确健康和社会照护的工作流程包括（）

答案:效果评价###构建良好合作关系###干预措施及原则###沟通与评估每个人对所要发出信息的理解、表达和使用能力受哪些因素影响（）

答案:沟通技巧###态度###知识水平###社会文化影响单向流程方式常见的类型有

答案:水平线###垂直线###斜线社会认知理论认为行为的改变是（）三者之间相互作用的结果

答案:环境、人和行为健康教育中，目标人群的行为改变应以（）为原则

答案:知情、自愿健康教育的核心任务是（）

答案:帮助人们改变行为照护反思，其目的和意义主要体现在哪几大方面？（）

答案:可以验证照护效果###可以进一步评判照护对象现有的健康状况和变化###可以监控照护质量###为制定下一步的照护计划提供科学依据照护反思的内容主要包含哪些？（）

答案:是反思和评价自我的个体照护能力，是否具备解决这些问题的知识和能力？是否有值得改进和经验总结的方面？###是自我评价照护目标的实现程度###是自我评价在应对遇到哪些原先未预期到的或新增的问题时，是否实施了有效应对，采取了哪些办法？这些方法是否有效？自我评价和感受又是怎样的？###是否有需要改进的方面：照护师在哪些方面需要改进？如何改进和进行能力提升。你的计划或打算是怎样？###是自我反思在照护过程是否遇到了原先未预期到而新增或突发的问题照护过程是一个系统过程。（）

答案:对在照护过程中，照护师除了实施照护活动，也在同步地进行思考与评判，指导其采取相应的照护行动。（）

答案:对通过照护反思，可以衡量出自我是否具备了这些知识？需要在哪些方面进行进一步的学习和提升。（）

答案:对护理程序包括（）

答案:护理诊断###护理计划###护理措施的实施###最终的护理评价###护理评估照护计划是针对照护对象存在的健康问题所制定的具体照护措施的一个过程，是实施照护行为的指南。（）

答案:对护理评估就是需要我们对病人进行一个全面的评估，收集病人的资料，对资料进行分析、整理。（）

答案:对护理程序的这5个步骤是一个循环的、周而复始的过程。（）

答案:对优先顺序，比如说，比较急性的问题我们要先处理，排好序之后，我们要确定一个预期目标。（）

答案:对海报的标题具有突出主题的作用。（）

答案:对海报主要由哪些方面构成？（）

答案:插图###标题###编排###内文###标语###标志6个字左右的招贴广告标题，读者的记忆串一般在20％左右。（）

答案:错健康教育海报排版应具有醒目、有条理、均衡等特点。（）

答案:对什么是海报的灵魂（）

答案:标题健康教育以护理人员为中心。（）

答案:错健康教育以患者健康为主要工作目标。（）

答案:错健康教育的主要手段包括：（）

答案:讲授###指导###咨询###培训###训练哪些教育原理同样适用于健康教育（）

答案:有教无类###建构主义理论###人本主义理论###因材施教###学而时习之###知行合一健康教育是指为了保护和促进健康而对人们进行教育的过程。（）

答案:对沟通是指人与人之间的信息传递与交流，即人与人之间交流意见、观点、情况或感情的过程。（）

答案:对信息发出者，也成为信息源，是发出信息给他人的个人或团体，是沟通交流的被动因素。（）

答案:错称呼病人时，应该注意：（）

答案:要根据病人身份、职业、年龄等具体情况因人而异，力求确当；###避免直呼其名，尤其是初次见面呼名唤姓不礼貌；###对于住院病人，不可用床号取代称谓；###与病人谈及其配偶或家属时，适当用敬称如"您夫人"、"您母亲"，以示尊重。沟通过程中包括哪些基本要素：（）

答案:反馈###信息接受者###信息###途径###要沟通的事物###信息发出者信息在传递、交流过程中由语言性沟通和非语言行沟通共同完成。（）

答案:对职业技能，即学生将来就业所需的技术和能力。（）

答案:对健康和社会照护从业人员在我国的发展方向包括（）

答案:沟通###计划###干预###评价###评估###教育健康和社会照护的工作流程最关键的步骤是（）

答案:效果评价###构建良好合作关系###干预措施与原则###沟通和评估英国的职业教育体系主要以教育培训和证书作为依托。（）

答案:对预计到2050年，中国