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文档简介

课堂导入PART01人教版初中道德与法治七年级上册 集体生活成就我第二单元成长的时空

第七课在集体中成长核心素养目标1政治认同知道集体生活对学生涵养品格的作用,知道集体生活对于个性发展的作用。2道德修养培养学生热爱集体的情感,增强个人在集体生活中的价值感、责任感,认同集体主义原则。3法治观念认同集体主义原则。4健全人格树立集体意识,积极融入集体生活。5责任意识学会在集体生活中涵养品格,发展个性,不断完善自我。精心探讨PART02一生活观察在集体生活中,你经历过哪些印象深刻的事情?这些事情对你有什么影响?★小组合作讨论:情境一:在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二:从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。情境三:赛场上,运动员的拼搏和啦啦队员的呐喊声,让我充分感受到集体的力望。《中国女排亚运会蝉联冠军》这个胜利的得来是靠一个人的努力,还是整个女排的努力?★小组合作讨论:一什么是集体

程文涛作为一名替补,不能上场和姐妹们一起战斗,但是她一点不闲着,拿证件、拿衣服,帮大家化妆,灌热水袋。热水袋可是这次比赛的神器,比赛场馆水冷、室温低,队员们保持体温全靠它,为了让水温合适,每过20至30分钟,教练、工作人员就要给水袋换一次水。按照热身和比赛时长估算,工作人员要换上百次热水袋。

我在集体中的“温暖”小故事?请用一些关键词描述你对集体生活的感受。与你分享:相关链接:成员间相互关联的程度成员间相互交流的频率成员间的默契程度集体对成员的重要性成员对共同目标的共识程度集体存在的时间长短记者:那你怎么看待自己作为个体跟集体之间的联系?常昊:其实我觉得我们是一个承上启下(的关系),她们在水中负责(控制我)。因为在托举中我们分三个部位,分为上中下,下面的人是负责控制住中间的队友,中间的人负责控制我,所以我们是相互配合、相互合作的关系。......

请结合你的集体生活经历,说一说如何看待自己作为个体跟集体之间的关系?探究思考:生活观察:思考:(1)“看到宿舍里同学们叠得整整齐齐的被子、摆放得整整齐齐的生活用品,小明暗下决心:别人能做到的,我也能”,这说明了什么?来到新学校需要住校,小明在家从没干过叠被子、洗衣服这些活,但看到宿舍里同学们叠得整整齐齐的被子、摆放得整整齐齐的生活用品,小明暗下决心:别人能做到的,我也能。他和同学们一起叠被子、洗衣服,一起早起跑操……一段时间后,小明发现原来枯燥的生活变得无比幸福,家人也觉得小明的生活自理能力明显提高了。(2)小明在新集体中的改变说明了什么?探究分享以集体的力量,担起时代的重任,扛起民族的命运。责任探究分享议一议:角色与责任在班集体中,你扮演着哪些角色?承担着哪些责任?在履职的过程中你又获得了哪些成长?

集体生活有助于培养我们的责任感。

在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。探究分享我性格内向、不善于表达,班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。我是学校文学社社长,与社团里的同学相互帮助、共同进步。我是个乐天派,每天用笑声感染身边的同学。你了解自己的个性吗?集体生活对我们发展个性有什么影响?勇敢优柔寡断完美主义乐观外向害羞热情善于沟通悲观有亲和力拓展交流:分享你的个性特点理性大方冷静知识链接所谓个性就是个别性、个人性,是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。冠军故事——中游泳队强势夺金徐嘉余(仰泳)覃海洋(蛙泳)孙佳俊(蝶泳)潘展乐(自由泳)“充分利用每个人的优势和特长”知识链接三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。视频感悟集体是我们共同成长的园地。在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。笔记梳理⑤集体是我们共同成长的园地。集体的发展推动个人能力提升和健康成长。④集体生活有助于我们发展个性。①集体生活能带给我们温暖。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助于培养我们的责任感。2.集体生活的作用。一、什么是集体二、集体生活的作用三、集体是我们共同成长的园地1.集体生活有助于我们学会与人交往。2.集体生活有助于培养我们的责任感。3.集体生活有助于我们发展个性。……

集体生活成就我A1、原本性格内向甚至有些孤僻的小丁同学,通过参加班级文艺表演、体育比赛、游学远足和公益服务等活动,逐渐变得自信、开朗,也乐意与他人交往了。由此可见(

)①集体生活可以涵养个人的品格②公益服务能够推动社会进步③人际交往有利养成亲社会行为④做更好的自己才能立足社会A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2、小元在周末外出游玩时腿部受伤。在住院的一个多月的时间里,全班同学轮流给她复习补深,帮助她赶上学习进度。小元身体恢复返校后,为表示感谢,她把家乡的特产与到班级与同学们分享。这一幕幕情景说明(

)A.在集体中,每个人一定能获得成功 B.在集体中,每个人都有不同的角色C.在集体中,我们彼此传递关爱与温暖 D.集体是人们联合起来的有组织的整体CD3.我们生活在班级和学校这个集体中,我们热爱我们共同的“家”。这是因为在集体中(

)①可以培养我们负责任的态度和能力②能体现自己的价值,体验责任感③可以培养我们与人交往的能力④能给我们带来温暖A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.班集体是我们成长的园地,下列能够说明这一道理的事例是(

)①刚上初中的时候,小芳的性格有点孤僻,后

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