小班语言故事教案

一、小白兔和胡萝卜【教学目标】1.让幼儿听懂并能够复述故事内容。2.培养幼儿对语言的表达能力和想象力。3.教育幼儿懂得分享和助人为乐的道理。【教学内容】1.故事情节：小白兔种了很多胡萝卜，小熊、小猪、小狗等动物朋友来帮忙拔胡萝卜，大家一起分享胡萝卜。2.生词：胡萝卜、分享、朋友、帮助等。【教学过程】1.导入：教师向幼儿展示一张小白兔的图片，引导幼儿说出小白兔的特点。2.讲故事：教师有感情地讲述故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。3.提问：故事中都有哪些动物帮助小白兔拔胡萝卜？它们为什么要帮助小白兔？4.复述故事：教师引导幼儿复述故事，鼓励幼儿用自己的语言表达。5.情景扮演：分组让幼儿扮演故事中的角色，进行情景扮演。二、小猪盖房子【教学目标】1.培养幼儿听故事、讲故事的兴趣。2.教育幼儿懂得珍惜别人的劳动成果。3.培养幼儿的观察力和想象力。【教学内容】1.故事情节：小猪跟朋友们学习盖房子，自己动手盖了一座坚固的房子。2.生词：房子、劳动、成果、朋友等。【教学过程】1.导入：教师向幼儿展示一张小猪的图片，引导幼儿说出小猪的特点。2.讲故事：教师有感情地讲述故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。3.提问：故事中的小猪为什么要自己盖房子？它跟哪些朋友学习盖房子？4.复述故事：教师引导幼儿复述故事，鼓励幼儿用自己的语言表达。5.手工活动：让幼儿动手制作小猪盖房子的场景，培养幼儿的动手能力。三、小猫钓鱼【教学目标】1.培养幼儿倾听故事、理解故事的能力。2.教育幼儿养成专注、有耐心的好习惯。3.培养幼儿的道德观念和责任心。【教学内容】1.故事情节：小猫跟妈妈去钓鱼，因为不耐烦而离开了妈妈，找不到回家的路。2.生词：钓鱼、耐心、专心、家庭等。【教学过程】1.导入：教师向幼儿展示一张小猫的图片，引导幼儿说出小猫的特点。2.讲故事：教师有感情地讲述故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。3.提问：故事中的小猫为什么会找不到回家的路？它应该怎么做才能回家？4.复述故事：教师引导幼儿复述故事，鼓励幼儿用自己的语言表达。5.情景扮演：分组让幼儿扮演故事中的角色，进行情景扮演。四、小鸭子学游泳【教学目标】1.培养幼儿听故事、讲故事的兴趣。2.教育幼儿勇于尝试、不怕困难。3.培养幼儿的观察力和想象力。【教学内容】1.故事情节：小鸭子看到其他动物游泳很好，自己也想学，经过努力终于学会了游泳。2.生词：游泳、尝试、困难、勇气等。【教学过程】1.导入：教师向幼儿展示一张小鸭子的图片，引导幼儿说出小鸭子的特点。2.讲故事：教师有感情地讲述故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。3.提问：故事中的小鸭子为什么要学习游泳？它遇到了哪些困难？4.复述故事：教师引导幼儿复述故事，鼓励幼儿用自己的语言表达。5.体育活动：让幼儿进行游泳模仿游戏，培养幼儿的肢体协调能力。五、小熊种树【教学目标】1.培养幼儿倾听故事、理解故事的能力。2.教育幼儿热爱大自然，保护环境。3.培养幼儿的道德观念和责任心。【教学内容】1.故事情节：小熊看到森林里的树被砍光了，决定自己种树，经过辛勤努力，森林重新变得绿油油。2.生词：种树、大自然、保护、责任等。【教学过程】1.导入：教师向幼儿展示一张小熊的图片，引导幼儿说出小熊的特点。2.讲故事：教师有六、小老鼠和大老虎【教学目标】1.培养幼儿对故事情节的兴趣和理解。2.教育幼儿勇敢面对困难，敢于挑战。3.培养幼儿的道德观念和友情观念。【教学内容】1.故事情节：小老鼠和大老虎成为朋友，一起面对生活中的困难，最终战胜了一只凶猛的狮子。2.生词：老鼠、老虎、困难、挑战、友情等。【教学过程】1.导入：教师向幼儿展示一张小老鼠和大老虎的图片，引导幼儿说出它们的特点。2.讲故事：教师有感情地讲述故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。3.提问：故事中的小老鼠和大老虎是如何成为朋友的？它们一起遇到了哪些困难？4.复述故事：教师引导幼儿复述故事，鼓励幼儿用自己的语言表达。5.情景扮演：分组让幼儿扮演故事中的角色，进行情景扮演。七、小兔子乖乖【教学目标】1.培养幼儿听故事、讲故事的兴趣。2.教育幼儿学会听家长的话，遵守规则。3.培养幼儿的道德观念和安全意识。【教学内容】1.故事情节：小兔子乖乖听从妈妈的话，不在外面玩，躲过了大灰狼的袭击。2.生词：兔子、乖乖、听话、规则、安全等。【教学过程】1.导入：教师向幼儿展示一张小兔子的图片，引导幼儿说出小兔子的特点。2.讲故事：教师有感情地讲述故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。3.提问：故事中的小兔子为什么能够躲过大灰狼的袭击？我们应该学会什么样的行为？4.复述故事：教师引导幼儿复述故事，鼓励幼儿用自己的语言表达。5.安全教育活动：通过游戏和讨论，教育幼儿遵守规则，提高安全意识。八、小鲤鱼跳龙门【教学目标】1.培养幼儿对故事情节的兴趣和理解。2.教育幼儿勇敢面对挑战，努力实现目标。3.培养幼儿的观察力和想象力。【教学内容】1.故事情节：小鲤鱼在同伴的鼓励下，勇敢地跳过了龙门，成为了一条美丽的金鱼。2.生词：鲤鱼、龙门、挑战、努力、目标等。【教学过程】1.导入：教师向幼儿展示一张小鲤鱼的图片，引导幼儿说出小鲤鱼的特点。2.讲故事：教师有感情地讲述故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。3.提问：故事中的小鲤鱼为什么能够跳过龙门？它给我们的启示是什么？4.复述故事：教师引导幼儿复述故事，鼓励幼儿用自己的语言表达。5.手工活动：让幼儿动手制作小鲤鱼跳龙门的场景，培养幼儿的动手能力。九、小松鼠捡松果【教学目标】1.培养幼儿对故事情节的兴趣和理解。2.教育幼儿学会珍惜食物，懂得努力。3.培养幼儿的观察力和想象力。【教学内容】1.故事情节：小松鼠在森林里捡松果，为了储存过冬的食物而努力。2.生词：松鼠、松果、努力、珍惜、食物等。【教学过程】1.导入：教师向幼儿展示一张小松鼠的图片，引导幼儿说出小松鼠的特点。2.讲故事：教师有感情地讲述故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。3.提问：故事中的小松鼠为什么要捡松果？它给我们的启示是什么？4.复述故事：教师引导幼儿复述故事，鼓励幼儿用自己的语言表达。5.户外活动：带领幼儿去户外捡拾树叶或者小物品，培养幼儿的观察力和动手能力。十、小蚂蚁搬粮食【教学目标】1.培养幼儿对故事情节的兴趣和理解。2.教育幼儿学会团结合作，共同完成任务。3.培养幼儿的观察力和想象力。【教学内容】1.故事情节：小蚂蚁们团结合作，将粮食一点一点搬到蚁窝，为过冬做好准备。2.生词：蚂蚁、粮食、团结、合作、任务等。【教学过程】1.导入：教师向重点和难点解析一、小白兔和胡萝卜重点和难点解析：1.重点：让幼儿听懂并能够复述故事内容，培养幼儿对语言的表达能力和想象力。2.难点：理解故事中的分享和助人为乐的道理，引导幼儿在日常生活中实践这些价值观。二、小猪盖房子重点和难点解析：1.重点：培养幼儿听故事、讲故事的兴趣，通过故事情节教育幼儿珍惜别人的劳动成果。2.难点：让幼儿理解为什么小猪要自己盖房子，以及它跟朋友们学习盖房子的过程。三、小猫钓鱼重点和难点解析：1.重点：培养幼儿倾听故事、理解故事的能力，通过故事情节教育幼儿养成专注、有耐心的好习惯。2.难点：让幼儿理解小猫为什么会找不到回家的路，以及它应该怎么做才能回家。四、小鸭子学游泳重点和难点解析：1.重点：培养幼儿听故事、讲故事的兴趣，通过故事情节教育幼儿勇于尝试、不怕困难。2.难点：让幼儿观察和理解小鸭子学游泳的过程，以及它遇到的困难和如何克服。五、小熊种树重点和难点解析：1.重点：培养幼儿倾听故事、理解故事的能力，通过故事情节教育幼儿热爱大自然，保护环境。2.难点：让幼儿理解小熊种树的过程，以及它为什么要种树，种树的重要性。六、小老鼠和大老虎重点和难点解析：1.重点：培养幼儿对故事情节的兴趣和理解，通过故事情节教育幼儿勇敢面对困难，敢于挑战。2.难点：让幼儿理解小老鼠和大老虎之间的友情，以及它们如何一起克服困难。七、小兔子乖乖重点和难点解析：1.重点：培养幼儿听故事、讲故事的兴趣，通过故事情节教育幼儿学会听家长的话，遵守规则。2.难点：让幼儿理解为什么小兔子能够躲过大灰狼的袭击，以及我们应该学会什么样的行为。八、小鲤鱼跳龙门重点和难点解析：1.重点：培养幼儿对故事情节的兴趣和理解，通过故事情节教育幼儿勇敢面对挑战，努力实现目标。2.难点：让幼儿理解小鲤鱼跳过龙门的过程，以及它给我们的启示。九、小松鼠捡松果重点和难点解析：1.重点：培养幼儿对故事情节的兴趣和理解，通过故事情节教育幼儿学会珍惜食物，懂得努力。2.难点：让幼儿观察和理解小松鼠捡松果的过程，以及它给我们的启示。十、小蚂蚁搬粮食重点和难点解析：1.重点：