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文档简介

学习新技能教学目标：1.学会看课程表，知道自己一共有哪几门功课。2.知道哪门功课需要用到哪些学习文具？能及时做好课件准备工作。教学过程：一导入1.老师：新朋友，我们是一名小学生了，进入了小学校园，我们的主要任务是学习。你们知道每天都有哪几门功课要上吗？2.今天我们就来学习看课程表板书：学习新技能。二、新授1.点击出示P10插图：老师：今天老师带来了小千里的课程表，请小朋友仔细观察一下，它的课程表和我们的课程表有什么不同？学生观察讨论，找出不同点。2.交流不同点。3.小知识介绍。小贴士：课程表是帮助学生了解课程安排的一种简单表格，简称课表。指名读、分组读、齐读。三填一填1. 出示本班课程表，请学生根据老师提供的班级课表，完成P11的填一填。学生填课表，老师巡视指导。2. 评价反馈。四、写一写1.老师：小朋友们，你们知道你们一共有哪几门功课吗？指名说一说。2.你们说得都很好，你们能在书上写一写吗？点击出示：P12写一写。学生在书上写，老师巡视指导。评价反馈。3.老师：小朋友你们知道语文、美术、综合实践这几门功课需要用到哪些文具吗？指名回答，同时完成在书上的填写。同位互相检查是否完成。4.你们知道明天有哪些功课吗？你是怎样知道的？明天的功课需要哪些文具

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