青海省果洛藏族自治州（2024年）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

青海省果洛藏族自治州（2024年度）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

1．金碧huīhuáng的gùɡōnɡ，在阳光的zhàoyào下显得格外美丽。

2．母亲dīngzhǔ我：“做人不要lǎnduò，要勤奋，要jiānchí不懈。”2、填空题（每题2分共5题）

1）.朗读课文《彩色的梦》。边读边想象彩色铅笔画出的梦，再试着用自己的话说一说。

__________2）.比一比，组词。

依(

)尽(

)挂(

)做(

)

衣(

)近(

)桂(

)作(

)3）.根据课文内容填空。

（1）东东学习很努力，老师经常鼓励他说：“欲穷千里目，____________________________。”

（2）“不以规矩，______________”这句话告诉我们应该遵守规则。

（3）每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落，滔滔的黄河朝着东方汹涌奔流，汇入海洋，我就会想起诗句：“______________，______________”4）.积累运用。

（1）诗人苏轼用“__________，远近高低各不同。”教会我们要从不同角度思考问题；唐代诗人高适的《别董大》中的诗句“莫愁前路无知己﹐_____________。”可以与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”的意境相媲美；唐代诗人王昌龄的“但使龙城飞将在，______________。”表达了他渴望国家安定的爱国之情。

（2）《尚书》教导我们要勤学好问，诚心向人请教，因为“________，______________。”；先贤提醒我们要坚定果敢、把握机遇，因为：“____________，_________。”5）.补充词语，并完成练习。

无可(

)何精(

)报国五(

)四(

)通情(

)理

（1）看到画“——”的词语，我想到了历史人物____________。

（2）写出两个跟画“﹏﹏”的词语一样含有数字的词语：____________、____________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面加点字的读音，完全正确的一项是（）。A．磨坊（fāng）牌坊（fáng）B．马棚（pén）挡住（dǎng）C．深浅（qiǎn）驮着（tuó）D．马蹄（dí）立刻（kè）2）.大个子老鼠的车开进獾市长家，后来给车灌进（

），使车子开远了，大街上还散着好闻的奶香味。A．醋B．酒C．牛奶3）.“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（）A．羊已经丢了，不用修羊圈了。B．羊已经丢了，还不修羊圈吗？C．羊已经丢了，还是需要修羊圈的。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子乐园。

（1）电灯

发明

了

爱迪生

（连词成句并加上合适的标点。）

_____________________________________________________________

（2）星期天人们都去公园赏花________（给句子加上合适的标点。）

（3）你在练习________。（把句子补充完整。）5、连线题（每题4分共2题）

1）.我能把音节和图片连起来。

lǎohǔxiǎohóucǎoméixiānhuā

2）.看图连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)小船顺着水流向前漂去。

(

)看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(

)我们拍着手，沿着小溪追着小船。

(

)我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。2）.(

)当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。

(

)蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。

(

)这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。

(

)但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。

(

)乡村的夏夜，便是蛙的世界。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《四时田园杂兴（其二十五）》题目中的“杂兴”的意思是随兴而写的诗。(

)

2．《天窗》是著名作家叶圣陶写的一篇散文。(

)

3．“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。”这一句运用了打比方的说明方法。(

)

4．“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这一名句是艾青说的。()

5．《猫》和《母鸡》这两篇作品都是老舍写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。

江南

江南可采莲，

莲叶何田田

鱼戏莲叶间：

鱼戏莲叶()，

鱼戏莲叶()，

鱼戏莲叶()，

鱼戏莲叶()。

1．将古诗补充完整。

2．鱼儿在哪里嬉戏？用“____”画出来。

3．诗中描写的是()季江南的景色。A．春B．夏C．秋D．冬9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。（以下题目选做一项）

1．观察这幅图，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话形式，记述一件有意义或有趣味的故事。（题目自定）

2．观察这幅图，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话形式，记述一件有意义或有趣味的故事。（题目自定）

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的古文，完成练习。司马温公司马温公①幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能背诵乃止。用力多者收功远，其所诵习，乃终身不忘也。【注释】①司马温公：司马光死后被封以温国公称号，故称司马温公。②下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事；这里借此指读书专心。③绝编：原指孔子读《易经》时，反复阅读，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事；这里指读书刻苦。④迨：等到。1．根据上下文，可以推测“众兄弟既成诵”中“既”的意思是（）A．既然B．已经C．都，全部D．非常好地2．用现代汉语翻译下面的句子。

用力多者收功远。

____________________

3．幼年司马光学有所成的原因是“_____________”。（用原文回答）

4．读了这篇古文，在学习方面，你获得了什么启示？

________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内短文，并完成练习。《走月亮》节选村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边，飘来了果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿妈走月亮……1．用“________”画出文中的一个比喻句。这一句把________比作________。

2．这段文字中“我”和阿妈到________、________走月亮。我们听到了________________，闻到了________，看到了________，想到了________。

3．“哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？”这一句是（）。（填序号）A．疑问句B．设问句C．反问句4．联系短文，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）每年收庄稼前，都要修补村路，这是风俗。(

)

（2）“春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……”这是“我”当时亲眼看到的景象。(

)

（3）“你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？”从这儿看出“我”对阿爸的思念。(

)

5．再读读这段话，边读边想象画面，试着用自己的话把想象到的画面写下来。

_________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据下面的场景，选择正确的选项。

图1图2图3图4

（1）图中的人在什么地方？

①操场上②图书馆③教室里④博物馆

图1的人在________；图2的人在______；图3的人在________；图4的人在________。

（2）同学们分别要用什么等级的音量说话呢？从下面的音量标牌中选一选。

图1用___________级音量；图2用________级音量；

图3用___________级音量；图4用________级音量。2）.将恰当的选项序号填入文段的横线上。

①旋落在窗台上②宛如我的心情③菊花的清香又飘起

风中的桂花香消散了，_____。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就____。秋天就这样明净又清爽起来，______，一半轻松，一半明快。13、语言表达（每题10分共