下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024合同补充协议范本合同编号:__________补充协议一、合同双方1.1甲方:(全称名称)(地址)(联系人)(联系电话)1.2乙方:(全称名称)(地址)(联系人)(联系电话)二、补充协议内容对原合同中某些条款的解释或补充;
对原合同中某些条款的修改或调整;
原合同中未涉及但双方认为需要约定的内容;
对原合同执行过程中出现的问题的解决办法等。)2.2双方应严格按照本补充协议的约定履行各自的权利和义务,本补充协议与原合同具有同等法律效力。三、合同的生效、修改和解除3.1本补充协议自双方签字(或盖章)之日起生效。3.2本补充协议的修改和解除必须经双方协商一致,并以书面形式作出。四、争议解决4.1凡因本补充协议引起的或与本补充协议有关的任何争议,双方应友好协商解决。4.2若协商不成,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。五、其他约定5.1本补充协议一式两份,甲、乙双方各执一份。5.2本补充协议未尽事宜,按原合同执行。甲方(盖章):__________乙方(盖章):__________代表(签字):__________代表(签字):__________签订日期:__________年__________月__________日一、附件列表:1.原合同《__________合同》
2.本补充协议
3.双方的公司注册证书复印件
4.双方的法定的代表人身份证明复印件
5.双方授权代表签署本补充协议的授权书
6.与本补充协议相关的法律法规文件二、违约行为及认定:1.甲方未按照本补充协议的约定履行其义务,或违反原合同的相关条款。
2.乙方未按照本补充协议的约定履行其义务,或违反原合同的相关条款。
3.甲方或乙方违反国家相关法律法规的规定。
4.双方未按照本补充协议的约定履行义务,导致合同目的无法实现。三、法律名词及解释:四、执行中遇到的问题及解决办法:1.执行过程中出现争议:双方应通过友好协商的方式解决争议,如协商不成,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。
2.甲方或乙方违约:守约方有权要求违约方承担违约责任,包括但不限于赔偿损失、支付违约金等。
3.不可抗力导致合同无法履行:双方应根据不可抗力的影响,协商部分或全部免除责任。
4.法律法规变化影响合同履行:双方应遵循新的法律法规,根据法律法规的变化情况协商调整合同内容。五、所有应用场景:1.适用于甲方和乙方在原合同基础上,需要进一步明确各自的权利和义务的情况。
2.适用于甲方和乙方在原合同执行过程中,出现新的情况,需要通过补充协议进行约定的情况。
3.适用于甲方和乙方在原合同履行过程中,因不可抗力导
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 某村年度工作总结
- 信息技术(第2版)(拓展模块)教案3-模块3 3.3 大数据工具
- 中班秋季安全教育教案20篇
- 班级心理健康教育工作计划
- 课时7 七年级 Unit 7 2025年中考英语(仁爱版)一轮复习基础练(含答案)
- 【中考考点基础练】阶段训练三 第11~15章 2025年中考物理总复习 (广东)(含答案)
- 高中物理第三章相互作用实验:探究互成角度力的合成课件粤教版必修第一册
- 2013-2018年中国噻吩行业发展前景与投资战略规划分析报告
- 2024至2030年中国数码彩激纸数据监测研究报告
- 2024至2030年中国感应擦鞋机数据监测研究报告
- 湘少版英语六年级上册全册教学课件
- 活动数据分析报告
- 环境设计生涯发展展示
- 公共服务满意度指数调查
- 2023-2024学年成都市石室联合中学八年级上英语期末考试题
- 应急除雪演练方案
- 二次函数(最全的中考二次函数知识点总结)
- 电梯维保数字化转型策略与实践
- 《有机化学》课程教案
- 远大住工-装配式建筑发展现状和技术标准
- 上海大学计算机网络实验报告4
评论
0/150
提交评论