2023-2024学年广东省深圳市星火教育八年级物理第二学期期末质量跟踪监视试题及答案解析

2023-2024学年广东省深圳市星火教育八年级物理第二学期期末质量跟踪监视试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1．如图所示为我们熟悉的实验情景，其中研究流体压强与流速关系的实验图是A．B．C．D．2．下列有关惯性的说法正确的是（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性C．跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性D．飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性消失了3．下列措施中，为了减小摩擦力的是（）A．下坡时捏紧车闸 B．浴室脚垫做得凸凹不平C．汽车轮子上加防滑链 D．旱冰鞋的滚轮4．在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强.下列四图中为了增大压强的是A．书包的背带很宽B．铁轨铺在枕木上C．盲道上凸起的圆点D．推土机安装履带5．如图所示，甲、乙两个自重相同形状不同的容器放置于水平桌面上，容器底面积相同，且装有相同深度的水，现将两个完全相同的铁球分别浸没在两个容器的水中(铁球未碰到容器底)，水也均没有溢出。则A．容器底面受水的压强p甲＜p乙 B．容器底面受水的压力F甲=F乙C．容器对桌面的压强p甲＜p乙 D．容器对桌面的压力F甲＞F乙6．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断（）A．小球A带正电 B．小球B带正电C．小球A可能不带电 D．小球B可能不带电7．如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同，高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙（S甲＜S乙），分别盛满质量相等的水和酒精，现将密度为ρ的物体A分别放入水中和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（）A．p水＞p酒精，F甲＞F乙 B．p水＞p酒精，F甲＜F乙C．p水＜p酒精，F甲=F乙 D．p水＜p酒精，F甲＞F乙8．底面积相等的甲、乙两个锥形容器内的水面在同一高度如图所示，这时水对两个容器底的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是A．F甲>F乙、p甲<p乙B．F甲=F乙、p甲=p乙C．F甲>F乙、p甲>p乙D．F甲<F乙、p甲<p乙二、多选题9．小敏用两只手指和一只铅笔探究压力的作用效果的影响因素时，用两只手的食指分别压在铅笔两端。下列说法正确的是（）A．压力的作用效果是通过手指凹陷程度显示的B．左手指受到的压力小于右手指受到的压力C．左手指受到的压强小于右手指受到的压强D．若笔尖面积0.5mm2，右手指受到2N的压力，笔尖对手指的压强为4×103Pa10．下列有关运动和力的说法中正确的是（）A．头球攻门，主要说明力可以改变物体的运动状态B．用力拉弓，说明力可以改变物体的运动状态C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体运动需要力来维持D．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态三、填空题11．小明用手把一个重为5N、体积是1000cm3的玩具球（不吸水）浸没到水中，玩具球受到的浮力是_________N，放手后玩具球将_________（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。12．追求卓越，从未停止。2019年6月19日，我国下一代列车成功试跑。该列车采用大最新技术、新材料，代表未来的地铁技术溯流，被称为“未来地铁”，该列车的车体、转向架构架、司机室等均使用先进的碳纤维复合材料制造，使得列车的重量更轻。车窗变身一面触控大屏，相当于个超大版"Pad"(如图所示)。用指尖点击车窗，就能在车窗上上网，看视频、浏览新闻等。该列车最高速度可达140公里每小时，比传统地铁更快;该列车采用新型隔声降噪材料、设备，能有效降低客室噪声。列车在高温、高寒、高海拔，亦或是小曲线、大坡道的路段行驶时列车的综合性能都比传统列车更好示例:物理信息:能在车窗上看视频;物理知识:人能浏览新闻是由于光进入人的眼睛。作答:物理信息：________________________________物理知识：_________________________________13．如图所示，小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m，所用的拉力是60N，则小明做的有用功是_____J，动滑轮的机械效率是_____．14．“探究物质吸热本领与物质种类关系的实验中，应使两杯液体的质量、升高温度相同，_____不同，通过记录________来比较吸收热量的多少。在“探究杠杆平衡条件”的实验中，挂上钩码前应调节_____，使杠杆在________位置平衡。15．如图所示，正方体物块A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，A对桌面的压力将______(变大/不变/变小)，A对桌面的压强将___________(变大/不变/变小).设图丙中A对桌面的压强为p1，若沿着粗实线的方向用平直的刀具切割后取走上半部分，剩余部分对水平地面的压强为p2，则p2______p1(>/=/<).若继续沿着细点划线的方向切割后取走右边部分，剩余的左边部分对水平地面的压强为p3，则p3_________p2(>/=/<).16．在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品，图甲所示。后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”，其中蕴含“谦受益，满招损”的做人道理。当公道杯中装入水量较少时，水不会流出来；当装入水量较多时，水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型，向杯内倒水，当杯中水位达到______（选填“A”、“B”或“C”）位置时，杯中的水就会从出水口流出。四、作图、实验探究题17．一个小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的浮力与重力的示意图。（_____）18．图中F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点.请画出动力F1的力臂l1.（_____）19．（10分）小亮同学在探究“杠杆平衡条件"的实验中，采用了如图所示实验装置。(1)安装好杠杆后如图甲所示，杠杆______（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调；(2)如图乙所示，调节好杠杆后在杠杆左边距离支点4格处挂了3个钩码。每个钩码重0.5N，右侧6格处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆，使其水平平衡，此时弹簧测力计的示数为_______N；(3)在图乙中保持弹簧测力计的拉力不变，在左侧钩码下方增加一个钩码，为使杠杆仍然水平平衡，则需要将钩码向_____移动（选填“左”或“右”）。(4)本实验中多次实验的目的与以下哪个实验相同：___________；A．刻度尺测铅笔长度B．探究动能大小的影响因素(5)保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡如图丙，弹簧测力计示数将_____（选填“变大”，“变小”或“不变”），原因是__________。五、计算题20．（6分）如图所示，将重为400N的物体匀速提升2m，所用拉力为250N（不计摩擦和绳重）。求：(1)额外功(2)动滑轮所受重力(3)若用此装置匀速提起500N的重物，此时机械效率为多少？（计算结果保留到0.1％）21．（6分）如图甲所示，用已调零的弹簧测力计吊着一圆柱体从盛水的烧杯上方某一高度缓慢匀速下降，烧杯中原来水的深度为10cm．圆柱体浸没后继续匀速下降，直到圆柱体底面与烧杯底部刚刚接触为止．图乙是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像．求：（ρ水=1×103kg/m3，取g=10N/kg）（1）此圆柱体的重力是多少？（2）圆柱体未浸入水中时，烧杯底部受到水的压强是多少？（3）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是多少？（4）圆柱体浸没在水中排开水的质量是多少？

参考答案一、单选题1、D【解析】

A．图中是覆杯实验，证明大气压的存在，不符合题意。B．图中是探究液体内部压强特点的实验，不符合题意。C．由图可知，左图中玻璃管两端橡皮膜处于液体同一深度，所以橡皮膜凹陷程度相同，但凹陷方向不同，说明液体内部同一深度各个方向压强相等；右图中玻璃管两端橡皮膜处于液体不同深度，深度大的橡皮膜凹陷程度大，深度小的橡皮膜凹陷程度小，说明同种液体中深度越深压强越大。不符合题意。D．图中从纸条的上方沿水平方向吹气，纸条能够飘起来，是由于纸条上方的空气流速大于下方，使得纸条上方的气压小于下方，从而使纸条受到向上的力而飘起来。是研究流体压强与流速关系的实验。故D符合题意。2、A【解析】

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。【详解】A．拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落，故A正确；B．小明没有推动静止的汽车，是因为推力等于摩擦力，汽车由于惯性仍然保持原来的静止状态，故B错误；C．跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度，起跳后由于惯性，人在空中仍然保持原来的运动状态，惯性与速度无关，故C错误；D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，子弹仍具有惯性，任何物体都具有惯性，故D错误。故选A。【点睛】通过不同的选项考查了学生对惯性知识的理解，一定要知道惯性是物体本身的一种性质，任何物体任何情况都有惯性，其大小只与物体的质量有关。3、D【解析】

A．下坡时，捏紧刹车闸，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力增大摩擦，不符合题意；B．浴室脚垫做得凸凹不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；C．汽车轮子上加防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；D．旱冰鞋的滚轮，是用滚动代替滑动减小摩擦力，符合题意。故选D。4、C【解析】

A．书包的背带很宽是在压力一定时增大受力面积减小压强；B．铁轨铺在枕木上是在压力一定时增大受力面积减小压强；C．盲道上凸起的圆点是在压力一定时减小受力面积增大压强；D．推土机安装履带是在压力一定时增大受力面积减小压强。5、C【解析】

A．原来甲、乙两个容器装有相同深度的水；将两个完全相同的铁球分别浸没在两个容器的水中，即排开水的体积相同，且水未溢出；甲容器上细下粗，乙容器上粗下细，甲容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度，由液体压强公式p=ρgh可知，此时水对容器底的压强为：p甲＞p乙，故A错误；B．根据F=pS可知，容器底面积S相同，液体对容器底的压力为：F甲＞F乙，故B错误；D．容器对桌面的压力大小等于容器和水的重力及铁球对水的压力（等于铁球所受到的浮力）之和，由图可知两个容器中水的体积关系是V甲＜V乙，根据m=ρV可知两个容器中水的质量关系是m甲＜m乙，根据G=mg得到水的重力关系是G甲＜G乙，容器的重力及铁球所受的浮力均相等，，则容器对桌面的压力的关系F甲＜F乙，故D错误；C．根据p=可知，S相同，容器对桌面的压强p甲＜p乙，故C正确。6、C【解析】

C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电；B与C相互排斥，根据电荷的性质知，B带负电；A与C相互吸引，A与B相互吸引，根据带电体具有吸引轻小物体的性质和电荷的性质知，A可能带正电，可能不带电。故选C。7、B【解析】

由图可知甲乙容器中的液面高度相同，由于盛满质量相等的水和酒精，将物体A分别放入水和酒精中待静止后，液面高度不变；已知ρ酒精＜ρ水则根据公式p=ρgh可知水和酒精对容器底部压强p水＞p酒精因甲乙容器中分别盛满质量相等的水和酒精，即G水=G酒精将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中，因ρ酒精＜ρ＜ρ水所以待静止后，物体A会在水中漂浮，在酒精下沉，所以，由浮沉条件和阿基米德原理可得，在甲容器中GA=F浮水=G排水在乙容器中GA＞F浮酒精=G排酒精G排水＞G排酒精因容器的质量可忽略，则甲容器对桌面的压力为F甲=GA+G水-G排水乙容器对桌面的压力为F乙=GA+G酒精-G排酒精所以F甲＜F乙故选B。8、B【解析】

由于两容器中所装的都是水且等高，由p=ρgh，知道，两容器中的水对容器底部的压强相等，即

pA=pB；又因为两容器的底面积相同，由知道，两容器中的水对容器底部的压力相等，即

F甲=F乙。A．与分析结果不符；B．与分析结果符合，正确；C．与分析结果不符；D．与分析结果不符。二、多选题9、AC【解析】

A．根据手指凹陷的程度来比较压力的作用效果，故A正确；B．甲图中铅笔水平放置且处于静止状态，则两手指对铅笔的压力是一对平衡力，则左手指受到的压力等于右手指受到的压力，故B错误；C．压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，左手指受到的压强小于右手指受到的压强，故C正确；D．笔尖对手指的压强故D错误。故选AC。10、AD【解析】

A．头球攻门，改变球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，故A说法正确；B．用力拉弓，弓变弯，力使弓发生形变，说明力可以使物体发生形变，故B说法错误；C．用力向后划水，给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水就会给船桨一个向前的力，皮划艇才能前进，这说明物体间力的作用是相互的，力是改变物体运动状态的原因，故C说法错误；D．由牛顿第一运动定律可知：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故D说法正确。三、填空题11、10上浮【解析】

玩具球浸没到水中，玩具球受到的浮力是：F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×1000×10-6m3=10N；因为浮力大于玩具球的重力，放手后玩具球将上浮。12、照明系统电能转化为光能【解析】

本题答案是开放性的，只要信息和知识点对应即可。[1]照明系统；[2]电能转化为光能。13、18075%【解析】

小明做的有用功为：W有=Gh=90N×2m=180J：使用动滑轮所做的总功为：W总=Fs=60N×2×2m=240J，动滑轮的机械效率是：η==180J/240J=75%．14、种类加热时间平衡螺母水平【解析】

第一空、第二空．“探究物质吸热本领与物质种类关系”的实验，实验时，要使两杯液体的质量相同、初温相同，而种类不同；由于加热所用的酒精灯相同，则通过比较加热时间就可以比较吸收热量的多少。第三空、第四空．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，挂上钩码前应调节平衡螺母，为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡。15、不变变小<=【解析】

第一空．根据题意知道，从甲图位置匀速运动到乙图位置的过程中，物体在竖直方向上处于平衡状态，故G=F支，而支持力与压力相等，即压力大小也等于重力大小，重力不变，则压力不变；第二空．由于在物体移动的过程中，与桌面的接触面积变大，由知道，在F不变而接触面积增大时，压强将变小；第三空．若沿着粗实线的方向用平直的刀具切割后取走上半部分，剩余部分质量减半，即重力减半，压力减半，而与桌面的接触面积不变，所以，对水平地面压强减半，即

p2<p1；第四空．若在原来正方体的基础上沿下图竖直虚线的方向用平直的刀具切割后取走右边部分，则左边部分（长方体）对地面的压强是：

，

若继续沿着细点划线的方向切割后取走右边部分，剩余的左边部分对水平地面的压强为p3，相对于图中竖直虚线左边部分来说，压力减半，受力面积不变，即剩余的左边部分对水平地面的压强是：

16、C【解析】

由图乙知道，杯体内部有倒置的U形吸管，吸管的右端比左端出水口高，右端与杯中水连通，左端穿过杯底与杯外大气相通；当杯中水位低于B点时，水还没有充满吸管，吸管内的水只能停留在倒U形吸管的右端，不能从出水口排出；当杯中水位达到C位置时，吸管右端充满了水，并且右端偏高、压强大，此时水从出水口流出，直至杯内的水与吸管右端管口齐平为止。四、作图、实验探究题17、【解析】

浮力的方向竖直向上，重力的方向总是竖直向下的，两个力都作用在物体的重心上，如图18、【解析】

支点是O点，画出力F1的作用线，从支点向力的作用线引垂线，支点到足的距离就是力臂l1，如图所示：19、处于右1右B变大阻力和阻力臂不变，拉力力臂变小，拉力变大【解析】

(1)[1][2]图甲中杠杆处于静止状态，处于平衡状态。右端偏高，则杠杆的重心在支点的左侧，为使杠杆在水平位置平衡，应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往右调。(2)[3]每格长度为l，由杠杆的平衡条件0.5N×3×4l=F×6lF=1N(3)[4]在图乙中保持弹簧测力计的拉力不变，动力和动力臂不变，在左侧钩码下方增加一个钩码，阻力变大，由杠杆的平衡条件可知阻力臂变小，为使杠杆仍然水平平衡，则需要将钩码向右移动。(4)[5]探究杠杆的平衡条件实验，多次测量，是为了得出杠杆的平衡条件，得出普遍性的规律。A．用刻度尺测物体