河北省唐山市古治区2024年物理八下期末质量检测模拟试题及答案解析

河北省唐山市古治区2024年物理八下期末质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．你从一楼跑到三楼所用时间约为10s，则你上楼过程中的功率大约是（）A．3000W B．300W C．30W D．3W2．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．轮胎刻有花纹B．轴承中装滚珠C．给车轴加润滑油D．行驶时船体与水面脱离3．如图甲所示，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它先后两次沿同一个水平木板匀速直线滑动相同的距离.乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．则下列说法错误的是（）A．两次木块受到的摩擦力一样大B．两次木块受到的拉力一样大C．两次拉力对木块做的功一样多D．两次拉力对木块做功的功率一样大4．如图所示，用一滑轮组将物体A匀速提升一定的高度，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程中，下列说法正确的是（）A．提升A的高度越高，机械效率越大B．提升A的高度越高，用力越大C．提升A的高度越高，越省力D．提升A的高度越高，总功越多5．如图所示，拉力F=125Ｎ，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%．则下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动距离为6m B．物体重是375ＮC．拉力F做的功是250Ｊ D．拉力F的功率为25W6．体检时，小宏静立在体重秤上，下列几对力中属于彼此平衡的是A．小宏对秤的压力与秤受到的支持力B．小宏对秤的压力与秤对他的支持力C．秤受到的重力与秤对小宏的支持力D．小宏受到的重力与秤对他的支持力7．一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为A．火车没有受到外力的作用B．火车受到的牵引力大于它受到的阻力C．火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力D．火车没有受到阻力8．如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是（）A．天平 B．裁纸刀C．筷子 D．钓鱼竿9．如图所示的情形中，作用在物体上的两个力能平衡的是A． B． C． D．10．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．核桃夹子C．撬棒 D．食品夹子11．关于力和运动，下列说法中正确的是A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B．竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C．物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D．静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力12．如图所示，重80N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重30N的长方体物块乙放在物块甲上，甲乙均处于静止状态，则下列说法正确的是（）A．物块乙所受的合力为50NB．物块乙对物块甲的压力为80NC．桌面受到物块甲的压力为30ND．桌面对物块甲的支持力为110N二、填空题13．城市街道上的路灯离地面很高的，如果路上灯坏了；电工师傅可以坐在如下图所示的修理车上的吊箱里靠近路灯进行修理．该车_____（填对应的字母）部分是一个杠杆，使用此杠杆的好处是_____．14．字宙间的物体，大到天体，小到尘埃都存在互相吸引的力，这就是万有引力，引力的大小跟这两个物体的质量乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。如果你将来有幸太空旅行，在你加速升空的过程中，你猜想你的重力与在地面上的相比将_____（填“变大”“不变”“变小”），猜想的理由是_____。15．“海斗号”潜水器的最大潜深达10767米，使我国成为世界第三个拥有万米级深潜器的国家。当“海斗号”在万米深处继续下潜时，受到海水的压强_____，浮力_____（均选填“增大”、“减小”或“不变”）16．水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲_____F乙；p甲_____p乙．（都选填“＞”、“＜”或“＝”）三、实验题17．（8分）生活中处处有物理，在玩中常会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能你都尝试或观察过。现象一：喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出；现象二：在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了；(1)由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_____和_____有关；设计实验如图甲所示，把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中：(2)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处（如图乙所示）。(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶內气体的压强增大，请您在图中画出細玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；______(4)控制其他条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度_________（选填“相同”或“不同”）；(5)控制其他条件相同时，把该装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将________（选填“上升”、“下降”或“不变”）；这是由于_______；18．（8分）小明为了研究重力的大小跟质量的关系，他设计了如下实验方案：先分别测出二只钩码、四只钩码、六只钩码的重力，再求出重力与其钩码质量的比值，最后再从中寻找规律。他设计了如下记录表格并写上了测量数据：钩码数(个)246质量(kg)0.10.20.3重力(N)123重力/质量(N/kg)1010(1)在使用弹簧测力计测量重力之前应将指针____________；(2)上表中空白处应填____________；(3)由实验数据可得结论是____________；(4)如果在弹簧测力计下挂10个钩码，则弹簧测力计的读数为____________N；(5)实验中需要测量多组数据，目的是____________；A．取平均值减小误差B．寻找普遍规律(6)若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材在太空站____________(选填“能”或“不能”)完成该探究。19．（8分）如图所示，在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中。实验甲：如图甲所示，让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A、B两处由静止开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。实验乙：如图乙所示，让质量不同的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处由静止开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。(1)实验中通过观察纸盒移动的距离判断______（选填“小球”或“纸盒”）的动能大小。如果水平面光滑，则______（选填“能”或“不能”）完成本实验；(2)图甲是为了探究：在______相同时，动能与______大小的关系；(3)图丙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高行驶速度，质量越大的车，限速越______（选填“高”或“低”），主要是受到实验______（选填“甲”或“乙”）结论的启示。四、作图题20．（8分）如图所示，木棒AB在拉力F作用下保持静止，请在图中画出木棒所受拉力的力臂l。（__________）21．（8分）如图所示，静止在水平地面上的足球，请画出其所受重力的示意图.（_____）五、计算题22．（10分）如图所示是部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车完全符合校车安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车以36km/h的速度匀速行驶了15min安全到达考点，此过程中校车的输出功率为150kW，求：（1）在15min内校车牵引力所做的功；（2）若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为1500cm2，求校车对水平路面的压强．23．（12分）如图所示，将质量为140g，底面积为100cm2，高为20cm的薄壁柱形容器置于水平地面上，逐渐倒入3cm深的水。现用手将一系有细绳的圆柱体A缓慢向下浸入水中，圆柱体A的质量为360g，底面积为40cm2，高为10cm，最终当圆柱体A静止后松开手。整个过程中圆柱体不吸水，细绳质量不计。求：（1）圆柱体A的密度；（2）圆柱体A最终静止时容器对地面的压强；（3）圆柱体A最终静止时水对容器底的压力。

参考答案一、选择题1、B【解析】

中学生的质量约为50kg，一层楼高约为3m，人从一楼到三楼上升了两层楼高，即h=3m×2=6m人在上楼的过程中大约做的功W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J又因为所用时间t=10s，由知道，上楼的功率故选B。2、A【解析】

A．轮胎刻有花纹，是通过增加接触面粗糙度以增大摩擦力，故A符合题意；B．轴承中装滚珠，是将滑动摩擦转化为滚动摩擦以减小摩擦，故B不符合题意；C．给车轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意；D．行驶时船体与水面脱离，是通过使接触面脱离减小摩擦力，故D不符合题意。故选A。3、D【解析】

AB．用弹簧测力计拉着木块沿水平木板匀速滑动，木块做匀速直线运动，不论其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一对平衡力，且压力大小和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小相同，故两次实验的拉力和摩擦力均相等．故AB说法正确，不符合题意；C．在相同拉力作用下，木块两次运动的距离相同，由W=Fs可知，两次拉力对木块做的功一样多．故C说法正确，不符合题意；D．从图象中可看出，相同时间内第一次通过的路程大于第二次，所以第一次的速度大于第二次的速度，木块所受的拉力不变，根据公式P=Fv可知，第一次拉力做功的功率大．故D说法错误，符合题意．4、D【解析】

用一滑轮组将物体A匀速提升一定的高度，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程中，有用功，总功，机械效率。A．提升A的高度越高，机械效率不变，故A不正确；BC．拉力，与提升高度无关，故BC不正确；D．提升A的高度越高，总功越多，故D正确。故答案为D。5、A【解析】

A．绳子自由端移动距离S=nh=3×2m=6m，故A正确．B．W总=F×S=125N×3×2m=750J，W有用=W总×80%=600J，G物===300N，故B不正确．C．W总=F×S=125N×3×2m=750J，故C不正确．D．P===75W，故D不正确．6、D【解析】

A．小宏对秤的压力与秤受到的支持力，二力作用在不同的物体上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B．小宏对秤的压力与秤对他的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；C．秤受到的重力与秤对小宏的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；D．小宏受到的重力与秤对他的支持力，二力符合二力平衡的条件，因此二力是一对平衡力．7、C【解析】试题分析：在现实生活中绝对光滑的接触面是不存在的，因此受阻力作用；再根据做匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，并对物体进行受力分析，确定物体受到的平衡力．解：火车在平直的轨道上行驶时，火车与轨道之间存在摩擦力；又因为火车做匀速直线运动，所以火车在水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡力；在竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力．故选C．8、B【解析】

A．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故A错误；B．裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B正确；C．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C错误；D．钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D错误；9、D【解析】

A．由图示可知，两个力大小相等，没有作用在一条直线上，不是平衡力，A错误；B．由图示可知，两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，但作用在不同物体上，不是平衡力，B错误；C．由图示可知，两个力大小相等，方向相反，没有作用在一条直线上，不是平衡力，C错误；D．由图示可知，两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，D正确。故选D。【点睛】二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；对每个选择项中的两个力分析，然后与二力平衡的条件对应，从而确定哪两个力是一对平衡力。10、D【解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确．11、A【解析】

（1）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；（2）物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关．（3）力是改变物体运动状态的原因；物体受平衡力时运动状态不变．（4）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．【详解】A、物体匀速转弯，速度大小不变，方向改变，运动状态改变，所以一定受到非平衡力的作用，故A正确；B、惯性只与物体的质量有关，与速度无关，竖直下落的小球，惯性大小不变，故B错误；C、物体受平衡力时运动状态不改变；不受力时，运动物体将会保持原来的运动状态不变，故C错误．D、静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．故选A．12、D【解析】

A．乙处于静止状态，所以物块乙所受的合力为0，故A项错误；B．物块乙对物块甲的压力等于乙的重力30N，故B项错误；C．桌面受到物块甲的压力等于甲和乙的总重力110N，故C项错误；D．桌面对物块甲的支持力等于甲和乙的总重力110N，故D项正确。故选D。二、填空题13、OAB；省距离【解析】试题分析：（1）在力的作用下，能够绕着固定点转动硬棒叫做杠杆；（2）杠杆按照动力臂和阻力臂长短关系分为省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆．解：修理车的OAB部分是杠杆，整个杠杆绕点O转动，即O为支点；动力作用在A点，方向沿伸缩臂斜向上，阻力作用点在B点，方向竖直向下；是动力臂小于阻力臂的，此杠杆是费力杠杆，所以它的好处可以省距离．故答案为OAB；省距离．14、变小两物体之间的引力与它们的距离的二次方成反比【解析】

[1][2]自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比。所以如果你将来有幸太空旅行，在加速升空的过程中，重力与在地面上的相比将变小。15、增大不变【解析】

[1]同一液体内部的压强随深度的增加而增大，当“海斗号”在万米深处继续下潜时，深度增加，则受到海水的压强增大。[2]当“海斗号”在万米深处继续下潜时，排开水的体积V排不变，由可知，受到的浮力不变。16、=>【解析】

根据重力公式G＝mg，两容器中水的质量相等所以重力相等．因为甲、乙都是圆柱形容器，所以水对容器底的压力等于水的重力，即F甲＝F乙．根据压强公式p＝ρgh，因两容器都装水，所以密度相同，压强大小取决于水的深度，深度大则压强大，因为h甲＞h乙，所以p甲＞p乙．三、实验题17、质量温度增大相同上升海拔越高大气压越低【解析】

(1)[1][2]把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。牛奶喷出的原因是内部压强大造成的；其盒内压强变大的原因是：向里面吹气时，体积一定气体质量增大造成的，即能说明气体压强的大小与气体的质量有关；同理，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。气球爆破的原因也是内部压强变大造成的，即体积一定的气体由于温度升高导致压强增大，所以气体压强的大小还与温度有关。(2)[3]当用细管向瓶中吹气时，瓶内空气的体积一定，质量变大，所以瓶内的气压变大，在瓶内气压的作用下细玻璃管内水柱上升。(3)[4]用手握住烧瓶的瓶颈部分，瓶内气体的压强增大，因此，玻璃管内水柱上升的高度更高，b处位置如图所示：(4)[5]瓶内增大的压强与上升的那一段液柱的压强是相等的，因为液体压强与液体的密度和深度有关，所以在瓶内增大的压强相等的情况下，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，液柱的深度相同，管中的水柱上升的高度相等。(5)[6][7]大气压随高度的增加而减小，山顶的气压比山脚的气压小，把图甲的装置从山脚移到山顶时，因为外界气压减小，所以细玻璃管内的液柱在瓶内气压的作用下会上升。18、校零10物体受到的重力与其质量成正比5B不能【解析】

(1)[1]弹簧测力计在使用前，首先要将指针校零。(2)[2]由表格可知，上表中空白处：即空白处应填10。(3)[3]根据表中实验数据，可得结论是：物体受到的重力与其质量成正比。(4)[4]2个钩码的质量m=0.1kg，10个钩码的质量所以10个钩码的重力即弹簧的读数(5)[5]实验中需要测量多组数据，找出重力与质量的普遍规律。故选B。(6)[6]由于在太空站中，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。19、小球不能质量速度低乙【解析】

(1)[1]通过纸盒移动的距离判断小球的动能大小，因为小球的动能不同，才将纸盒推动不同的距离。[2]如果水平面光滑，则不能完成本实验，因为小球即使动能不同，其在水平面上推动纸盒后，都不会停下来，无法从纸盒移动的距离判断其运能大小。(2)[3][4]图甲中，质量相同的两个小球从同一光滑斜面的不同处静止下滑，则探究的是：在质量相同时，动能与速度的关系，因为让质量相同的小球在斜面的不同高度静止下滑，是为了让小球冲到水平面时，速度不一样。(3