黑龙江省哈尔滨市香坊区第六十九中学2023-2024学年八下物理期末预测试题及答案解析

黑龙江省哈尔滨市香坊区第六十九中学2023-2024学年八下物理期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．一圆台形容器置于水平桌面上，容器中有一圆柱形冰块，容器内底面积与冰块底面积相同（如图）。此时，冰块对容器底的压力为F1、压强为p1；当冰块完全熔化成水时，水对容器底的压力为F2、压强为p2，则（）A．F1<F2，p1<p2 B．F1<F2，p1>p2C．F1>F2，p1<p2 D．F1>F2，p1>p22．现在很多学生由于各种原因，患有近视眼，而许多老人，患有远视眼．参照下面两图，有关近视眼和远视眼的成因与矫正方法，正确的是A．甲图反映了近视眼的成因，应配戴凸透镜矫正B．甲图反映了远视眼的成因，应配戴凹透镜矫正C．乙图反映了近视眼的成因，应配戴凹透镜矫正D．乙图反映了远视眼的成因，应配戴凸透镜矫正3．（2017•威海卷）关于压力和压强，下列说法正确的是（）A．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大4．在传统节日端五节的龙舟赛场上，运动员用桨向后划水，船就会前进，使船前进的力是A．手作用在桨上的力 B．水作用在桨上的力C．水作用在船体上的力 D．桨作用在水上的力5．如图所示的生活实例中，力对物体做功的是A．运动员举着杠铃静止不动B．提着滑板在水平路面上前行C．小车在推力的作用下,向前运动了一段距离D．用尽全力搬石头,搬而未起6．初中体育考试前夕，为了获得满意的成绩，同学们每天都在认真的训练。如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景，下列说法正确的是A．穿上底部有花纹的鞋子，是为了增大对地面的压强B．人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力是一对平衡力C．起跳时，脚要用力向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的D．落地时，人由于受到惯性作用身体会向前倾7．如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000米深度，创造了我国深潜新记录．关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程，下列说法正确的是A．“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大B．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强不变C．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力不变D．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差减小8．如图所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液体中的A、B两点在同一条水平线上。比较液体在这两点产生压强的大小，正确的是（）A．pA＜pB B．pA>pB C．pA=pB D．无法判断9．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．轴承中装有滚珠B．行李箱下安装轮子C．自行车的车把上刻有条纹D．磁悬浮列车悬浮行驶10．小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A．浮力不变，压强不变 B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变小 D．浮力变大，压强变大11．自行车是一种“低碳环保”的交通工具，深受大众的欢迎。关于自行车的结构和骑行时涉及到的物理知识，下列说法中错误的是（）A．车闸属于省力杠杆B．轮胎表面的花纹是为了增大摩擦C．车座制成弧面，可以增大受力面积，减小压强D．骑行上坡前，加紧蹬几下，是为了增大惯性，便于爬坡12．小明梳理了下面图片中的力学知识，其中分析正确的是A．所砌墙壁与重垂线垂直时，说明墙壁竖直B．锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性作用就紧套在锤柄上C．月球围绕着地球转，所以只有地球对月球有吸引力D．用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状二、填空题13．如图所示，用刻度尺所测物块的长度是_____cm。14．为了估测大气压，小军同学用注射器、弹簧测力计和刻度尺设计了如图所示的实验装置。已知注射器的容积为V，注射器全部刻度的长度为L。实验前，先排尽注射器内的空气，并用橡皮帽封闭注射器的小孔。然后，水平向右缓慢拉动注射器，当活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的示数为F，则该地的大气压可表示为_________（用题中的物理量符号表示）。若将该装置从山脚移到山顶进行实验，弹簧测力计的示数_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15．如图所示，将一底面积和敞口容器底面积相同的圆柱形冰块放入容器中，此时冰块对容器底的压强为p1，对容器底的压力为F1；冰块全部熔化成水后，水对容器底的压强为p2，对容器底的压力为F2；则p1________p2（选填“>”“=”或“<”），对容器底的压力F1________F2。（选填“>”“=”或“<”）16．如图所示，甲图表示熊猫用力拉竹子，竹子弯了，说明力可以改变物体的________；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________．三、实验题17．（8分）小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关.（1）实验的原理是_____；实验时，小明将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动。实验时，小明记录的部分数据如下表所示.序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0（2）分析上面表格哪些序号的数据可知滑动摩擦力的大小与什么有关？①_____；②_____。（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中0〜4s木块处于静止状态。分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2.2N，则木块所处的运动状态是_____。18．（8分）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：(1)若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时的杠杆是______(平衡/不平衡)的．(2)实验前调节杠杆在水平位置平衡，其目的是______．(3)如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同.下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是______．①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；

②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；③将两侧的钩码同时各向外移动一个小格；④将两侧的钩码同时各向内移动一个小格．A.①③B．(4)某次实验时测力计拉伸方向如图丙，则F1的数值将______(“变大”、“变小”“不变”19．（8分）如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做______________运动。根据_______________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。(3)将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。(4)小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关。请你利用图中已有的器材，在此实验的基础上，增加一次实验次数验证小明的猜想：增加的实验为：____________四、作图题20．（8分）用图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法．21．（8分）(1)如图甲所示，有一个木球静止在水面上，请在图中画出它的受力示意图。(2)如图乙所示，小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图中画出绕线的方法。五、计算题22．（10分）放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重8N，底面积0.01m2，弹簧测力计的挂钧上挂着一物块，现将物块从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，容器内水的深度由16cm升高到20cm，如图甲所示，图乙是绳子的拉力随时间t变化的图象，若不计水的阻力（ρ水=1.0×103kg/m3）。求（1）物块未放入水中时，容器底受到的水的压强；（2）物块浸没在水中时受到的浮力；（3）物块的密度；（4）物块浸没水中后，容器对桌面的压强。23．（12分）如图所示，将底面积为100cm2的圆柱体容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不计，容器中装有1000cm3的水，将一个重6N，高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出），弹簧测力计的读数为4N．求：（1）物体A的密度；（2）当物体A刚好浸没在水中时，水对容器的压强；（3）把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm后，使物体保持静止，则此时弹簧测力计的读数为多少？

参考答案一、选择题1、D【解析】

冰熔化前，冰块对容器底的压力为F1等于冰块的重力，冰块熔化后，质量不变，根据题中容器的形状，水有一部分压在容器的侧壁上，所以水对容器底的压力为F2小于水的重力，所以F1>F2，受力面积不变，由可知，p1>p2。故选D。2、C【解析】甲图物体的光经晶状体折射后成像在视网膜的后方，所以反映了远视眼的成因，为了得到清晰的像，应佩戴有会聚作用的凸透镜来矫正．故AB错误．乙图晶状体折光能力强，物体的像成在视网膜前方，反映了近视眼的成因，应佩戴凹透镜矫正．故C正确为答案．3、D【解析】试题分析：根据p=可知，压强大小的影响因素是压力和受力面积；压力的大小等于重力大小是有条件的，重力大，压力不一定大，同时不知道受力面积的大小，所以不能比较压强的大小，故A错误；刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B错误；大气压强随着海拔高度的增加而减小，故C错误；液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，故D正确；故应选D．【考点定位】压力及重力与压力的区别；增大压强的方法及其应用；液体的压强的特点；大气压强与高度的关系4、B【解析】

根据力的作用相互分析解答。【详解】桨向后划水，因为力的作用相互，所以水对船桨有一个向前的推力，这个推力使得船向前走。故使船前进的力是水作用在桨上的力。故选B。5、C【解析】

A．举着杠铃原地不动，人对杠铃有力的作用，但在力的方向上没有移动距离，所以人对杠铃没有做功；该项错误；B．用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；该项错误；C．推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；该项正确；D．人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功．该项错误；6、C【解析】

A．穿上底部有花纹的鞋子，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A错误；B．人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力方向相同，不是一对平衡力，故B错误；C．力的作用是相互的，立定跳远时用力向后蹬地，脚对地面施加作用力的同时，就能获得地面对人体向前起跳的反作用力，故C正确；D．落地时，人由于具有惯性，身体会向前倾，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不是一种力，因此不能说受到惯性作用，故D错误。7、A【解析】

AB．根据液体内部压强与深度的关系，“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大正确，所以A正确，B错误；C．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强增大，所受海水压力也增大，故C错误；D．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差即浮力不变，故D错误．8、A【解析】

因为甲乙烧杯内液体质量相等，所以两个烧杯底部所受压强相同，都为p，乙内液体的体积大，所以乙的密度小，根据公式p=ρgh可知，A、B以下液体对烧杯底部的压强pA下＞pB下所以A、B两点压强为pA=p-pA下pB=p-pB下所以pA＜pB故选A。9、C【解析】

A．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故A不符合题意；B．行李箱下安装轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故B不符合题意；C．自行车的车把上刻有条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意；D．磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D不符合题意．10、C【解析】

(1)气泡上升时，h变小，由P=ρgh得气泡受到水的压强变小，因此气泡的体积变大，由于一定质量的气体，体积变大，压强变小，所以气泡内的压强变小；(2)由于气泡在上升过程中体积变大,所以根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，气泡所受的浮力在变大．故选C.11、D【解析】

略12、D【解析】

A．重力的方向是竖直向下的，应用于重垂线，所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直，故A错误；B．当锤柄向下撞击凳子时，锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上，不能说惯性作用，因为惯性是物体的一种性质，故B错误；C．物体间力的作用是相互的，故月球围绕着地球转，地球对月球有吸引力，月球对地球也有吸引力，故C错误；D．图中，用力压或拉弹簧时，弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故D正确。二、填空题13、1.80【解析】

由图像可知待测物体起始端对齐0刻度线，末端对齐1.80cm刻度线，因此物块的长度是1.80cm。14、变小【解析】

[1]根据力的平衡条件，当活塞刚开始滑动时而注射器受力面积为则该地的大气压为[2]若将该装置从山脚移到山顶进行实验，大气压变小，所需拉力变小，则弹簧测力计的示数变小。15、>>【解析】

冰产生的压强是固体类压强，压力等于其重力；熔化为水后，产生的压强为液体类压强，其压力不一定等于重力，从题目中容器的形状可判断出水的压力与重力的关系，再根据压强公式进行比较。【详解】[1][2]设冰的重力为G，容器底面积为S，则冰块容器底的压力冰对容器底的压强p1＝冰熔化后，质量不变，即水的重力也为G，但根据题目中容器的形状，水产生的压力F2，则即；水对容器底的压强即。16、形状相互的【解析】

[1]熊猫用力拉竹子，竹子弯了，说明力可以改变物体的运动状态．[2]当在船上用力推另一船时，两船后退，说明物体间力的作用是相互的．三、实验题17、二力平衡条件详见解析详见解析2.3静止或加速运动【解析】

(1)[1]弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动，木块受平衡力的作用，则摩擦力和拉力的大小相等，故实验的原理是二力平衡条件；(2)①[2]由1、2、3组实验数据可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力大小与压力大小有关；②[3]由1、4、5三组实验可知，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；(3)[4]由图象可知，在0～4s木块处于静止状态，4s以后木块开始在木板上滑动，要使木块由静止开始运动，至少要2.3N的水平拉力；[5]如果实验时木块所受的拉力是2.2N，可能静止（还没拉动）、也可能加速运动。18、平衡消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，同时便于测量力臂B变大【解析】

(1)杠杆静止时,杠杆处于平衡状态(不一定要水平平衡)；(2)使杠杆在水平位置平衡，杠杆重心通过支点，可以消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；(3)由杠杆的平衡条件可知，当动力×动力臂>阻力×阻力臂时，就会满足杠杆左端下倾．①杠杆两侧同时减掉一个钩码，左边：G×3L，右边：2G×2L，右边下倾．②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；左边：3G×3L，右边：4G×2L，左边下倾．③将两侧的钩码同时各向外移动一个小格，左边：2G×4L，右边：3G×3L，右边下倾．④将两侧的钩码同时各向内移动一个小格，左边：2G×2L，右边：3G×L，左边下倾．符合要求的是②④，故选B；(4)由图可知,斜向下拉弹簧测力计时,拉力的力臂变小,阻力与阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,杠杆平衡时,动力要变大,即弹簧测力计的示数为F1要变大．【点睛】（1）杠杆静止时或杠杆匀速转动时，杠杆处于平衡状态．（2）使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响，使实验简单化，便于探究；（3）要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力（用力点、支点和阻力点）的大小跟它们的力臂成反比．动力×动力臂＝阻力×阻力臂，用代数式表示为F1•L1＝F2•L2，该题是要求杠杆的左端下倾．也就是动力×动力臂>阻力×阻力臂；（4）根据题意判断力臂如何变化，然后根据杠杆平衡条件判断力如何变化．19、匀速直线二力平衡压力的大小接触面的粗糙程度让木块竖放，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，观察弹簧测力计的读数，与实验次数①进行比较得出结论【解析】

(1)[1][2]探究摩擦力大小与那些因素有关的实验中，用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。(2)[3]图（a）和图（b）的实验中，接触面粗糙程度相同，而压力大小不同，分析可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。(3)[4]图（a）和图（c）的实验中，压力大小相同，而接触面粗糙程度不同，分析可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(4)[5]探究滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关，应当控制压力相同，接触面的粗糙程度相同，而接触面积不同，所以设计实验如下：让木块竖放，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，观察弹簧测力计的读数，与实验次数①进行比较得出结论。四、作图题20、【解析】根据滑轮组的省力不省距离知道，绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，则必是2根绳子跨过动滑轮的轴心，绕法如图．21、(1)；(2)【解析】

(1)木球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同