-八年级化学-二氧化碳制取的研究新教案-人教新课标版-

最新-八年级化学-二氧化碳制取的研究新教案-人教新课标版-精品PAGE二氧化碳制取的研究教学目标通过探究比较，了解实验室制取二氧化碳的理想原料。通过探究实验室制取二氧化碳的装置，培养学生的创新能力。并利用设计的装置制取二氧化碳。自学预习要求：认真阅读课本P118~110内容，类比氧气的实验室制法的方法线和知识线，边看边思考，并完成下列任务：1、结合已有知识，填写表格。反应物的状态反应条件气体密度比空气的大或小是否与水反应二氧化碳氧气展示交流、理清思路反应原理：化学方程式：_______________________________反应装置：__________________________________________收集方法：_______________________________实验步骤：_______________________________验证验满：_______________________________3、探究实验室制二氧化碳的理想原料探究内容：探究实验室制二氧化碳的理想原料：（重点比较反应速度快慢）可供选择的原料有：石灰石（主要成分CaCO3）、碳酸钙粉末（CaCO3）、碳酸钠粉末（Na2CO3）、稀盐酸（有效成分HCl）、稀硫酸（有效成分H2SO4）。互相讲解自已的答案，并说明依据我们常用下列装置进行气体的制取实验：②②（1）实验室用A装置制取O2的化学方程式___________，该气体的收集装置可以选用_____（填字母编号，下同）。（2）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时，气体的发生装置应该选择__________，气体的收集可选用________________法。（3）氢气是密度最小的气体，它难溶于水。实验室常用金属锌和稀硫酸反应来制取氢气。制取时，气体的发生装置应该选择__________，气体的收集可选用________________法。随堂反馈

1.实验室制取CO2和O2的共同点是（）

A.气体发生装置相同

B.都可以用向上排空气法收集

C.反应时都需要加热

D.都可以用排水法收集

2.实验室制取二氧化需要用的一组药品是（）

A.大理石和稀盐硫酸

B.石灰石和稀硫酸

C.木炭和氧气

D.碳酸钠和稀硫酸

3.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是（）

A.加入澄清石灰水

B.加入紫色石蕊试液

C.把燃着的木条放在集气瓶口

D.把燃着的木条伸到集气瓶内

4.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装置气密性②按要求装配好仪器③向长颈漏斗中注入稀盐酸④收集气体⑤向广口瓶中放入几小块大理石，其中正确的顺序是（）

A.①②③④⑤

B.②①⑤③④

C.②①③④⑤

D.③④⑤②①

5.将珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的（）

A.氯离子

B.硫酸根离子

C.碳酸根离子

D.氢氧根离子达标自查1.实验室制取二氧化碳用不到的仪器是（）。A.长颈漏斗B.广口瓶C.酒精灯D.集气瓶2.用排空气法收集气体，该气体的密度（）。A.一定比空气的大B.一定比空气的小C.可能比空气的大也可能比空气的小D.应与空气的密度接近3.实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较，下列说法中，正确的是（）。A.都需要加热B.前者反应物是固体，后者反应物是固体和液体C.都是分解反应D.前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集4.检验一瓶用排空气法收集的二氧化碳是否已集满的方法是（）。A.把燃着的木条放在瓶口B.把燃着的木条伸入瓶内C.加入澄清石灰水D.用托盘天平称其质量5.实验室用大理石和盐酸反应制二氧化碳。如果要制取2.2L（标准状况下）二氧化碳，至少需要含碳酸钙90%的大理石多少？（标准状况下二氧化碳的密度约为2.0g／Ｌ)能力提高6.家庭厨房使用的口碱主要成分是一种含钠的化合物，将盐酸加入口碱时，放出一种无色、无气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体，由此推知这种化合物是下列四种物质中的（）。A.NaClB.Na2CO3C.NaOHD.NaClO37.实验室制备并收集ＣＯ２，通常有以下操作步骤：①检查装置气密性②连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满其中排列顺序正确的是（）。A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥８.在通常情况下，氢气是一种无色、无气味、难溶于水的气体，也