2023-2024学年小学六年级语文上册期末检测卷4（有答案）

小学语文六年级上册期末检测A卷(2024.01)

(限时100分钟)成绩(等第)

同学们，我们生逢伟大时代，长在大美中国，让我们翻阅中华文化之书，开启一场文

化之旅，感受中华魅力，汲取文化力量，争做中华文化传讲人。

(-)【传统佳节忆习俗】根据拼音写词语。

春节是中国的四大传统节日之一。在这个令人xiyu0()的日子里，全家人围

坐在餐桌旁，享受着也huhu()的年夜饭，欢声笑语中传递着浓浓的亲情。绚烂

的烟花、xuannao()的爆竹、繁华的庙会，将春节的气氛推向界。chao(),

让我们深深地抬。zui()于传统文化的魅力中。在这个节日里，我们感恩过去，

panwang()未来，祝愿新的一年平安健康，幸福美满。

(-)【家乡名胜寻根源】根据要求完成练习。

1.南湖有一座公园名为“揽秀园”，按地名拼音规则，下列各项中正确的一项是…()

ABCD

2.如图，字典中关于“揽”字有以下解释，“揽秀”之意最有

可能是_______________________________________

(三)【横撇竖捺探乾坤】把正确答案填在括号里。

1.下列词语中，读音和字形都正确的一项是...............................()

A.瘦削(xiao)全神贯注B.供(gong)奉一望无际

C.参差(cT)暴露无疑D.蒙(meng)古忘乎所以

2.下列词语依次填在句中的横线上，最合适的一项是......................()

砖雕，俗称“硬花活”，是中国古老的建筑装饰艺术。工匠们在砖上雕刻

出___________的图案，象征美好吉祥的寓意，这样的设计真是!

A.惟妙惟肖别出心裁B.妙笔生花巧夺天工

C.栩栩如生绘声绘色D.画龙点睛心灵手巧

3.下列四组句子中，加点词意思不同的一组是.............................()

A.儿童相见不相识路转溪桥忽见B.故园无此声月是故乡明

C.水村山郭酒旗风青山郭外斜D.望湖楼醉书书戴嵩画牛

小学语文六年级上册期末检测A卷第2页(共6页)

4.中华文化常识中有许多词与“五”相关，下列说法不正确的一项是........（）

A.古代思想家试图用“五行”说明万物起源，“五行”指金、木、水、火、土五种物质。

B.人们常用“五谷丰登”来形容庄稼丰收，“五谷”指稻、麦、黍、菽、稷五种谷物。

C.女婿用来补天的石头叫“五彩石”，“五彩”是指黄、绿、赤、白、黑五种颜色。

D.唱歌跑调的人常被形容为“五音不全”，“五音”指宫、商、角、徵、羽五种音阶。

（四）【落纸烟云悟书道】根据要求完成练习。

书法是国粹之一。艺术节上，六年级各班开展了现场书法大赛，吸引了全校同学的目

光。当看到一位参赛者龙飞凤舞的字体时，大家纷纷（）:“写得真不错！”参赛

者们也会向身边的同学耐心地（）自己的作品：”这幅作品出自颜真卿的《多宝塔

碑》……”要是你想了解作品更多的故事，还可以（）这些小小书法家呢！

1.请在括号里填上表示“说”的词语。

2.对右边这幅书法作品的讲解，你认为有误的一项是........................（）

A这是唐朝书法家柳公权《玄秘塔碑》中的作品。

B.这幅作品采用的是隶书字体，字形瘦硬挺拔，骨力遒劲。

C“颜筋柳骨”之“柳骨”是指该书法家的书法特点。

D.这幅作品用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。

（五）【传世佳句咏流传】根据提示完成练习。

1.中华之美，处处有景。

刘禹锡笔下的黄河气势磅礴““；漫步田间，放

眼望去，有王安石",”的勃勃生机:迎面扑来的稻花

清香,令人想起辛弃疾“,,”的悠闲满足。

2.华夏民族，真真有情。

“,”是鲁迅对亲情的重视：”

,”是贺知章悠悠的思乡意：”

,”是曹植坚定悲壮的报国志。

（六）【风骨气节】文言文阅读。

子罕弗受玉

宋人或得玉，献之子罕。，子罕弗②受。献玉者日：“以示玉人③，玉人以为宝也，故敢

④献之。”子罕日：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。‘

【注释】①子罕：人名。②弗：不。③玉人：雕琢玉器的工匠。④敢：表敬辞。

昌资料袋：乐喜，字子罕，春秋时期宋国的大臣，时任司城。在当时的达官贵人以

及文人墨客都认为禾等讷义御级，上未测A卷求第报页活桢好。

1.解释加点字在文中的意思。

以为：故：

2.用自己的话写出下面句子的意思。

我以不贪为宝，尔以玉为宝。

3.同学们读了故事展开了以下讨论：

小语，你说子罕是个怎么样的人呀？他为什么要拒绝美玉呢？

我认为他是一个的人。因为

,所以拒绝美玉。

（七）【华夏气韵】非连续性文本阅读。

【材料一】采集于良渚古城遗址的火种，历经一路传递，最终点燃主火炬，恰似中华五千

年文明薪火相传、生生不息；文艺演出上篇《国风雅韵》尽展钱塘繁华、江南风韵，又巧

妙地与“亚运”谐音；下篇以“活力浙江”之新展现中国现代化的万千气象，这是中国人

的浪漫，是今日中国的自信与从容。（摘自《人民时报》有删改）

【材料二】

【材料三】在嘉兴，有这样一群热血青年，用非遗“南湖船拳”，在亚运舞台上展现江南

独有的力量之美。南湖船拳的传承人韩海华说：“嘉兴是江南水乡，我们这个船拳蕴含了

水乡文化、运河文化、潮文化，再现大运河两岸人民同舟共济、团结拼搏的精神面貌。”

1.根据材料内容，判断以下说法是否正确，正确的打“J。

（1）吉祥物组名为“江南春”，出自唐代诗人杜牧的七言绝句《江南春》。……（）

（2）会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱江潮头等五个元素组成。..........（）

（3）文艺演出《国风雅韵》与“亚运”谐音，透出中国语言文字精妙。........（）

2.为了让“南湖船拳”得到更好的传承与发展，你发起了在体育大课间练习“船拳”的倡

议。请结合材料内容，提出不少于两条倡议理由。

小学语文六年级上册期末检测A卷第3页（共6页）

（A）【传统美德】现代文阅读。

相约在春天开花

①妻子突然从厨房里冲出来，甩着湿漉漉的手，急匆匆就要出门。

②外面飘着漫天的雪花，这是今冬以来下的第一场雪。她这是要出去赏雪吗？可是，

雪刚飘下来，就都融化了，还没有积起来呢。妻子摇摇头，说：“昨天我和人家约好了，

要买她的盆景，差点忘记了，刚刚想起来。”我拉住她：”外面下着大雪，买什么盆景？

等天好了再买也不迟啊。”妻子却坚持马上去。她解释说：“昨天我在单位附近溜达，在

桥头，看到一个卖盆景的老太太。我想买几颗水仙球，赶到春节的时候，正好能开花。老

太太却告诉我，这几颗水仙球都是卖剩下来的，茅发的迟，估计要到春节后才能开花。她

说，我要是真想买的话，她明天再带几颗好的球株来，确保能在春节期间开花。真是一个

善良的老太太。于是，我和她约好，第二天中午这个时候，我在老地方等她。”

③妻子戎熹要去。我推出自行车，说：“那就我替你跑一趟吧。"我心里嘀咕着：“肯

定是白跑一趟。”赶到妻子单位附近，四处张望，风雪中只有几个打着伞的路人。果然被

我言中了，也难怪，大雪天，谁还出门没事找事啊。

④路滑，推着车往回走。拐弯的时候，忽然看见路边的墙角蹲着一个老大爷，面前摆

着两只萝筐，都是水仙球株。没想到，这个天，还真有人坚持做生意，小本买卖，不容易

啊。问好价钱，我买了五个水仙球株。我是这样打算的：回去跟妻子撒个谎，就说找到那

个和她约好的老太太了，水仙都是从她那儿买来的，免得她有失落感。

⑤老大爷细心地用塑料袋，帮我将水仙球株一个个装好。他的毡帽上，飘落了好几片

雪花，竟然没有融化。我劝老大爷，天冷，又下雪，赶紧回家吧。老大爷双手凑到嘴巴前，

一边哈着热气，一边点着头。我推着车，慢慢往前走去。身后，隐约听到老大爷在自言自

语：“人家也许不会来了，真的不会来了。这天气，谁还会出门啊。老太太，太冷了，我

得回家了，你可别怪我，我可是已经足足等了一个多时辰哦。"原来……我霎时明白了。

我转回身。我要紧紧握着老大爷的手，我要大声告诉他，您没有白等啊。

⑥雪打在我手中的水仙球株上，它们已经长出绿叶，她们相约，在春天开花。

1.阅读短文，根据提示，在方框内填写合适的内容。

妻子坚持冒雪赴约

决定应付妻子

2.短文第③段中写到“妻子执意要去”，对这句话的理解正确的一项是……（）

A.因为妻子觉得老太太的水仙球好看，担心不去就买不到了，所以坚持要去。

B.因为妻子对下雪充满期待，想看雪景，所以坚持要去。

小学语文六年级上册期末检测A卷第4页（共6页）

C.因为妻子感受到老太太很善良，和老太太做了约定，她不想失信，所以坚持要去。

D.因为妻子性格固执，特别喜欢水仙球，所以坚持要去。

3.第②段中画横线的句子是描写，这样写的好处是

4.短文第⑤段中“原来……我霎时明白了。"我明白了，此时

此刻，“我“心情，我可能会对老大爷说：

5.本文标题为“相约在春天开花”，结合全文想一想这里的花仅仅指“水仙花”吗?你觉

得还是“之花”？请结合成长经历，分享你生活中类似的经历。

篇章三•扬中华文化之采