2024年江苏省启东市中考二模语文试题（原卷版+解析版）

2024年中考适应性测试语文试题考生在答题前请认真阅读本注意事项：1.本试卷共8页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。3.答案必须按要求写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一、积累与运用（25分）阅读下面一段文字，完成下面小题。岳飞笔下的少年，是鲜衣怒马，不负韶华行且知；毛泽东笔下的少年，是书生意气、挥斥方遒；张晓风笔下的少年，是阳光下炙热的奔跑，是大雨中无声的zhùlì。少年，在我们心中甲（A.千姿百态B.千奇百怪）。你要写少年，就不能只写少年，要写深夜不倦的背影，写窗外chéngchè的月光乙你要写少年，就不能只写少年，要写蝉鸣的盛夏，写球场的汗水。少年，是青春的代名词，更是这个世界上最美丽的风景。1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。2.给甲处选择合适的词语。_______（填序号）3.请在乙处填上恰当的标点符号。乙处的标点符号是_______。4.3月20日，启东姑娘钱王伟在巴西残疾人场地自行车世锦赛3000米追逐赛中斩获金牌。学校准备本周邀请她参加“少年当自强”主题实践活动。请完成以下活动任务。姓名人物简介主要事迹钱王伟女，1994年生，启东人，中国残疾人自行车车队队员。患有先天性脑瘫，智力正常，手脚有畸形。在国际赛事中一路斩金夺银，成绩斐然。荣获2023年启东道德模范称号，荣登2024第一季度“南通好人榜”。乐观向上、热爱运动的她，经过艰苦卓绝的奋斗，在2018年全运会上斩获1金2银1铜，入选国家队。2023年在英国举行的世锦赛上捧回1金5银，取得骄人成绩。2023年在亚残运会上参加三个项目，最终均夺冠。每次长达4、5个小时的公路骑行训练，致使她多次受伤，甚至磕断了4颗牙。（1）活动一：张贴标语，营造活动氛围。______________活动二：写颁奖辞，致敬少年偶像。示例：安顿落难者，照顾乡亲们。一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。是谁在偏僻的角落里排布下如此可信赖的人。过去无缘相识，因为她平凡；危难中堪当重任，因为她不忘初心。（2023感动中国年度人物孟二梅）_________________（不少于50字，能涵盖主要事迹）（2）活动三：拟写提纲，体会自强精神。采访提纲时间、地点4月24日下午放学后，本校大礼堂采访对象钱王伟采访目的（3）___采访问题（4）_____整本书阅读（6分）5.（电影《热辣滚烫》中的乐莹是平凡的。面对变故挫折，她自甘堕落过，也曾渴望自立坚强，最终重拾自我，站上拳台，为自己赢一次。此刻的乐莹无疑是伟大的。请从以下名著中任选一部，结合他（她）的奋斗历程，谈你对“平凡”和“伟大”的认识。A《骆驼祥子》祥子B《钢铁是怎样炼成的》保尔C《简·爱》简·爱6.为探寻“斗争”精神，请为《西游记》和《红星照耀中国》这两部名著各设计一个探究专题。《西游记》的探究专题①___________________《红星照耀中国》的探究专题：②____________________7.填写古诗文原句，完成“分门别类辑古诗”活动。观·自然之景（1）_______，潭影空人心常建《题破山寺后禅院》大漠孤烟直，（2）________。王维《使至塞上》悟·想象之美（3）天接云涛连晓雾，_____。李清照《渔家傲》寻·学习之法（4）_______，思而不学则殆。《论语》感·旷达之心莫听穿林打叶声，（5）______。苏轼《定风波》王勃一扫离别的千古愁云，他告诉人们真挚的友情可以克服空间的阻隔；（6）_______，_______王勃《送杜少府之任蜀州》品·报国之志陆游以“痴情化梦”的手法，深沉地表达收复国土、报效祖国的壮志（7）_______，_______。陆游《十一月四日风雨大作》二、阅读（60分）（一）（6分）阅读下面古诗，完成下面小题。谢中上人①寄茶【唐】齐己春山谷雨前，并手摘芳烟。绿嫩难盈笼，清和易晚天②。且招邻院客，试煮落花泉。地远劳相寄，无来又隔年。【注】①中上人：即虚中，晚唐诗僧。齐己，晚唐五代著名诗僧。②晚天：傍晚。8.这首诗写作的节气是_____，这个节气常见的习俗是祭祀仓颉、观赏牡丹以及本诗中提到的_____。9.全诗以“茶”为脉络，表现两位诗人真挚友情。结合颔联和颈联，分析诗歌是如何体现两人深厚情谊的。（二）（18分）阅读下面的文言文片段，完成下面小题。①余尝游名山，未尝不稿记其胜。江阴去吴百八十里，不闻佳山秀水之名。至正丁亥冬，十一月既望，因永嘉通守余公德汇，约为京口之行。②余公递舟行速，仆舟迟不能追也，遂自无锡之北门数里大石桥入。过水村渔浦，舟行六十余里，至青阳镇。又十里，至佗村，岸高丈余，河流弯曲若蜿蜒之势，始抵江阴州治，晚谒翟仲真州尹，夜宿桥岸下。③明日西回，登览高丘，则东瞰长江，南连吴会。复自湾河过佗村而北，皆美田沃壤，斥堠相望，迤逦青山迎棹，樵歌牧唱，相与应答。舟人回牵，沿山前小河而行。村墟相接，岸柳交映。继而舟转岸曲，桥板为梁，即三山坞。其间民居聚集，连衢①比巷。风俗熙熙，翁呼儿荛②，妇饷姑汲；牛羊在山，犬豕在圈，鸟噪于林，鸡登于屋，蔼然太平丰稔之象。④其山松篁苍翠，石壁丹崖。少焉，却出山坞，有横山在前，野田开豁，水港渐宽，询其地，则常之晋陵县界。于是舟人鼓棹，稚子扣舷，风帆二十里，抵官塘溱市桥而泊焉。⑤嗟夫！一元③之气，融融于亘古，归气于山泽，而有孕灵育秀；僻在荒野，不经名贤游览，遂寂寥无闻。余不识温之雁荡，若吴之灵岩，常之惠山，殆不过是。惜不得与德汇辈同为寻幽讨胜之辞而品题之；且舟中傲侃④，览之未详，姑书以识岁月。（选自《游江阴三山记》，有删改）【注】①衢：四通八达的路；树杈。②荛：柴草；打柴的人。③一元：宇宙开始前的混沌状态。④傲侃：动摇不安的样子。10.用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。余不识温之雁荡11.写出下列句子中加点词的意思。①未尝不稿记其胜（）②江阴去吴百八十里（）③晚谒翟仲真州尹（）④复自湾河过佗村而北（）12.用现代汉语写出文中画线句的意思。僻在荒陬，不经名贤游览，遂寂寥无闻。13.文章第三段描绘了三山坞怎样的一幅景象？表达了作者怎样的情感？14.读文章最后一段，结合链接材料，探究游记结尾常见的写作规律。链接材料：坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。——《小石潭记》（三）（15分）九年级1班决定开展“追寻榜样足迹，共书‘时代长卷’”小记者采访活动。阅读材料，完成下面小题。材料一】湖北日报讯：4月24日，以“极目楚天，共襄星汉”为主题的2024年“中国航天日”主场活动启动仪式在湖北武汉举办。奔赴星辰大海，是中华民族千百年来的“飞天梦想”，是一代又一代中国航天人执着的追求。“极目楚天”源自武汉黄鹤楼东侧的牌匾“楚天极目”四个字。“襄”取“成就、完成”之意，“星汉”化用了古典文学意象，意为银河、天河。【材料二】“感动中国”2023年度人物——老科学家俞鸿儒①俞鸿儒，1928年出生于江西省广丰县，28岁时考入中科院力学研究所，跟随导师郭永怀从事激波风洞的建造。1958年，中国科学院力学研究所成立激波管组，年仅30岁的俞鸿儒担任组长。当时的新中国经济基础薄弱，电力短缺，无法效仿国外风洞的发展路线。俞鸿儒选择了更加省钱的氢氧燃烧驱动方式，但这种方式极易发生爆炸，危险程度非常高。然而，他并没有被这个挑战吓倒，而是坚持了下来。②在一次次的试错和复盘后，俞鸿儒带领团队终于为我国风洞研究“炸”出了一条新路。1969年，我国第一座大型高超声速风洞JF-8激波风洞建成。③20世纪80年代，为了开展高超声速飞行试验，发达国家纷纷筹建大型自由活塞驱动高焓激波风洞，俞鸿儒却颠覆性地提出用爆轰驱动的方式，来产生高焓实验气流。这个想法遭到了一致反对，但俞鸿儒并没有放弃，他继续心无旁骛地搞研究。④1988年，俞鸿儒在德国完成爆轰驱动的原理性实验，回国后形成了较为成熟的爆轰驱动方法。1998年，俞鸿儒终于领导建成了国际上第一座爆轰驱动高焓激波风洞JF-10.在他的指导下，2012年，我国建成了国际首座复现高超声速飞行条件的超大型激波风洞JF-12，实现了从“模拟”到“复现”的跨越，为我国航空航天重大任务研制提供了关键支撑。【材料三】志存高远脚踏实地吴月①从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？这是90后全国人大代表师延财走过的追梦路。儿时家境困难，寒暑假要放羊、打零工来补贴家用；接受职业技术教育后，他刻苦学习焊接技能；走向工作岗位，一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾自己的成长，师延财说，在这个人人都有机会施展才华的时代，一定要努力实现梦想。脚踏实地、全心努力付出，定会有所收获。②习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”师延财的经历，便是许多青年成长的缩影：有梦想、志存高远，有行动、脚踏实地，通过努力奋斗，在各自的岗位上创造不平凡的业绩。③志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。④。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。习近平总书记指出，做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干。成为全国技术能手，曾是师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，花了整整10年。“加班的地方有我，干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我。”回想圆梦之旅，他说，苦练焊接技术时的汗水，换来了现在的甜。⑤志存高远，脚踏实地，就要老老实实做人，踏踏实实干事。在世界技能大赛为国家争光，曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少训练7个小时；一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋，在他脚上两个月就磨破底。终于，马宏达在2022年世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌，从技工学校学生成为世界冠军。对青年人来说，在校园中学习，就要孜孜不倦、打好基础；在职场上打拼，就要立足本职、埋头苦干。这样方能将高远的志向变成可及的未来。⑥志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的80后。创业伊始，由于缺乏务农经验，第一季的种植曾遭遇失败。然而，怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对大学生们的寄语。⑦脚踏实地的路上，难免遇到挫折。青年人应努力做到“受挫而不短志”，目标坚定、目光长远，不为一时一事所惑，不因暂时的困难停下前行的脚步。或许一次考试成绩不够理想，或许第一份工作不够满意，或许客观条件暂时受限，只要志气在，不放弃追求与探索，人生便有无限可能。⑧梦在前方，路在脚下。梦想要志存高远，行路要脚踏实地。坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来。15.小记者查看了相关资料，结合材料一中的文字提示和图片，解读了为什么用“极目楚天，共襄星汉”作为今年航天日的主题，请你帮忙整理一下。16.小记者们有幸采访了俞鸿儒爷爷，请结合材料二，帮忙完成他们的采访记录。小记者:（1）___________俞鸿儒：欢迎你们，不知道小朋友们想要了解什么呢？小记者：俞爷爷，在你最初担任激波管组长时，您为什么选择极易发生爆炸、危险程度又非常高的氢氧燃烧驱动方式？俞鸿儒:（2）__________________小记者：我国第一座大型高超声速风洞JF-8激波风洞、国际上第一座爆轰驱动高焓激波风洞JF-10、国际首座复现高超声速飞行条件的超大型激波风洞JF-12等相继建成，其间，你的辛劳付出不言而喻，您能给我们说说您成功的经验吗？俞鸿儒:我认为我做到了这两点:（3）____________小记者：俞爷爷，谢谢您的经验分享，对于我们来说，真的太重要了。再次谢谢您接受我们的采访，祝您身体健康，再见，俞爷爷。17.小记者读了文章材料三，认为有些地方可以作修整调改。（1）为使上下文结构一致，第4段开头加一句话。（2）为丰富文本内容，将【材料二】第3段中俞鸿儒爷爷的事迹加进材料三。选择放在哪段比较合适？请说明原因。（四）（21分）小启准备带这篇小说参加班级“走进小说天地”的综合性学习活动。阅读下面的文章，完成下面小题。画医白秋①北海市博物馆有三大镇馆之宝，其中一件就是郑板桥的《竹石图》。奇怪的是，这里有一模一样的两幅，品相毫厘不差，任谁也辨不出真假，成为当地一大奇闻。作为小城跑文化圈的“名记”，我想找“画医”，弄个端详。没人知道，画医从何时起干这一行当，但就他能让霉烂蠹蚀的古旧书画“妙手回春”，远近闻名，那肯定是有两把刷子的人。②初见画医，就觉得他有故事。一袭泛白蓝布大褂从头罩到脚，花白头发像个鸟巢，杂乱无章堆在肩上，黝黑脸上只有一对黑多白少的眼珠活力四射。本身就像个文物，再加上老人双手捧着一张破旧不堪的年画，纸张已经泛黄，边角破碎凋零，顿觉时空倒退了四五个世纪。③这张年画是一张扑灰①样稿，比我爷爷的年龄还要大，估计是清末民初的作品。要想把它恢复原样，起码需要一个月的工夫。画医用手小心翼翼地指点着每一点酥脆的画芯，像触摸刚刚出生的婴儿般，满眼欢喜。A.他先在桌面上喷上了一层水，接着将一层薄塑料抚平铺上，然后将破损的年画翻盖在上面，毛笔沾水抚平褶皱的地方。全身心地投入进去，一个劲地絮叨捯饬，浑然没有把我这个名记者放在眼。④“老先生，我这次是为了博物馆那两幅一模一样《竹石图》来的，您能给我介绍一下它们的由来吗？”看来我不点明话题，还不知道他啰唆到什么时候。⑤“哦，慢待客人了。对不起，对不起。”B.画医这才醒过神来，“那两幅都是真的。”⑥“怎么可能？凭我的经验，成名画家都万分珍惜自己的名誉。郑板桥什么人物，他能跟现代某些画师一样，搞些大同小异的作品胡弄人？”⑦画医听完，半天不语。“信不信由你。”他眼睛白眼球渐渐泛多，嘴角一斜，抛出了一番话，让我大开眼界。“那年，博物馆馆长刚上任，从库房里发现了这俩宝贝，拿来让我看。我研究了半年，断定，这是同一个年代的作品，是揭裱的结果。”⑧“揭裱，懂吗？就是把一幅老画重新装裱一下。运气好，可以把一个原件裱成两幅作品。以前，有一种‘夹皮宣’，分为二层夹、三层夹，吸水性、平整性特别好。它能够分开，揭开后，每一层都能显现原作面貌，只是颜色略有区别，加笔一描就完全一样了。”⑨“这两幅因为年代太久，一般人分辨不出前后，也不论真假了。不幸中万幸，两幅作品凑在一起了，若不然，还不知要制造出多少冤假错案。”⑩“真的，还真有这种情况？”⑪“真的假不了，假的真不了。前段时间，听说他们还进行了碳十四验证，也没有异议。”画医很得意，话语自然多了起来。“我原先也不是靠修复字画混饭吃的。我们上去几代人，都是做扑灰年画生意，我一心将这门手艺传下去。只是看见那么多祖辈上传下来的好东西破损严重，毁了觉得可惜，这才试着修复。不知不觉，找到诀窍的。”⑫“时代不同了，现在没有几个人喜欢扑灰年画，反而愿意收藏古董，修复旧画。没想到，这买卖反而好起来了。这不，我儿子也跟着我学医画，当画医了。”老人愉悦心态一览无余。⑬“您天天鼓捣这个玩意儿，就没跟着前人学学，在揭裱上做文章。像那《竹石图》一样，给自己留下一点好东西？”我灵光一闪，没忍住，把自己的坏心眼给透了出来。⑭C.老人脸色陡变。“你这像话嘛！人，要讲良心。医画，先要医心。我看你也需要治一治了。大半辈子了，这种事我从来就没干过。你一个小青年，一霎工夫就想这么多。你走吧，我不欢迎你。”⑮“别别别，老人家，我也就是说说而已，您别上火。”我赶紧打哈哈，希望能把他的火气给压下去。⑯“要说一点没想，也是假的。”D.画医缓过神来，接着说。⑰“每天都有天南海北的业内人士找上门来，说一幅画修好了，价格百倍千倍增加，有的甚至能到上千万。我就想，怪了，它们哪个地方值了？你说，这好东西能属于个人的？人撑死，能活三万来天，还能带进棺材里不成。”⑱“我觉得，好玩意儿都是大家的，越多人看懂，越多人受益。憋在自家手里，迟早是个祸害，所以我从来不稀罕这些东西。”⑲“我再问您最后一个问题。博物馆里那两幅画，以您这造业，真看不出真假来？”⑳老人脸上突然露出一丝不易觉察的微笑。“你一定要分个是非的话，也行，区别就看郑板桥题写的那首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”对，那个根字出问题的，可以说是假的！（选自《2017年中国年度作品·小小说》）【注释】①扑灰：即用柳枝烧灰，插线作底版，一次复印多张。艺人继而在印出的稿上粉，敷彩，描金，勾线，最后在重点部位涂上明油即成。18.小启列出了本文的情节发展示意图，请你补全下面的空缺。我点明话题，（1）_______→我表示怀疑，他半天不语→我再次提问，他得意愉悦→我坏透心眼，他脸色陡变→我速打哈哈，他缓过神来→我最后一问，（2）_______19.小启认为文中画线句用词精准，描写出彩，有利于人物形象的刻画。（1）请从描写手法的角度赏析画线句A的表达效果。他先在桌面上喷上了一层水，接着将一层薄塑料抚平铺上，然后将破损的年画翻盖在上面，毛笔沾水抚平褶皱的地方。（2）B句“画医这才醒过神来。”和D句“画医缓过神来，接着说。”两句中加点词“醒”和“缓”尽管是一字之差，但表意却截然不同，请结合文本作简要分析。20.阅读文中画线句C，帮助小启完成以下任务。老人脸色陡变“你这像话嘛！人，要讲良心。医画，先要医心。（1）老人脸色陡变的原因是什么？（2）“医画，先要医心。”一句意味深长。请结合文章，说说文中的老人“医心”体现在哪里？21.文章结尾引用了郑板桥题写的那首诗，请结合生活实际，谈谈你对诗歌中“立根”一词的理解。三、作文（65分，其中含写字5分）22.作文。根，本义是草木之根，也可引申为人内心的坚守或信仰或立身之本。《论衡·超奇》曰：有根株于下，有荣叶于上；《淮南子·原道》曰：万物有所生，而独知守其根。请选择你亲身经历或观察到的一个人物或事件，以“根植于心”为题，写一篇文章。要求：①文体不限，诗歌除外；②要有细节描写，写出真情实感；③不少于600字，书写要正确、规范、美观；④文中不得出现真实的校名、人名。

2024年中考适应性测试语文试题考生在答题前请认真阅读本注意事项：1.本试卷共8页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。3.答案必须按要求写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一、积累与运用（25分）阅读下面一段文字，完成下面小题。岳飞笔下的少年，是鲜衣怒马，不负韶华行且知；毛泽东笔下的少年，是书生意气、挥斥方遒；张晓风笔下的少年，是阳光下炙热的奔跑，是大雨中无声的zhùlì。少年，在我们心中甲（A.千姿百态B.千奇百怪）。你要写少年，就不能只写少年，要写深夜不倦的背影，写窗外chéngchè的月光乙你要写少年，就不能只写少年，要写蝉鸣的盛夏，写球场的汗水。少年，是青春的代名词，更是这个世界上最美丽的风景。1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。2.给甲处选择合适的词语。_______（填序号）3.请在乙处填上恰当的标点符号。乙处的标点符号是_______。【答案】1.伫立澄澈2.A3.分号/“；”【解析】【1题详解】本题考查根据拼音写汉字和汉字书写。先根据拼音写出正确汉字，然后用正楷字工整地书写在田字格内。zhùlì——伫立：长时间地站着（多指沉思）。chéngchè——澄澈：清澈透明。【2题详解】本题考查成语的使用。千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。千奇百怪：形容事物奇异而多样。根据“少年，在我们心中

甲

（A.千姿百态B.千奇百怪）”语境可知，此处指少年的姿态多种多样，各不相同，应使用“千姿百态”。故选A。3题详解】本题考查标点符号的使用。根据乙处“你要写少年，就不能只写少年，要写深夜不倦的背影，写窗外chéngchè的月光”与“ 你要写少年，就不能只写少年，要写蝉鸣的盛夏，写球场的汗水”是并列分句，因此应使用分号。4.3月20日，启东姑娘钱王伟在巴西残疾人场地自行车世锦赛3000米追逐赛中斩获金牌。学校准备本周邀请她参加“少年当自强”主题实践活动。请完成以下活动任务。姓名人物简介主要事迹钱王伟女，1994年生，启东人，中国残疾人自行车车队队员。患有先天性脑瘫，智力正常，手脚有畸形。在国际赛事中一路斩金夺银，成绩斐然。荣获2023年启东道德模范称号，荣登2024第一季度“南通好人榜”。乐观向上、热爱运动的她，经过艰苦卓绝的奋斗，在2018年全运会上斩获1金2银1铜，入选国家队。2023年在英国举行的世锦赛上捧回1金5银，取得骄人成绩。2023年在亚残运会上参加三个项目，最终均夺冠。每次长达4、5个小时的公路骑行训练，致使她多次受伤，甚至磕断了4颗牙。（1）活动一：张贴标语，营造活动氛围。______________活动二：写颁奖辞，致敬少年偶像。示例：安顿落难者，照顾乡亲们。一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。是谁在偏僻的角落里排布下如此可信赖的人。过去无缘相识，因为她平凡；危难中堪当重任，因为她不忘初心。（2023感动中国年度人物孟二梅）_________________（不少于50字，能涵盖主要事迹）（2）活动三：拟写提纲，体会自强精神。采访提纲时间、地点4月24日下午放学后，本校大礼堂采访对象钱王伟采访目的（3）___采访问题（4）_____【答案】①.示例1：少年强则国强，奋斗不息谱新章！示例2：自强不息，勇创辉煌；厚积薄发，一鸣惊人。（句式对称，围绕活动主题即可）②.示例：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在艰难中沉沦。探索运动的极限，收割青春的奖牌。冠军是胜者，更是逆境中自强不息的勇士。③.示例：了解她是如何面对人生中遇到的困境。④.示例：钱姐姐你好，运动员常会面临受伤或输了比赛的困境，你通常是怎么跨过这些坎的呢？【解析】【分析】【详解】（1）本题考查拟写宣传标语。围绕“少年当自强”主题拟写，句式对称即可。

示例：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。（2）本题考查颁奖词。根据对象是钱王伟，能概括其主要事迹即可。示例：身残志不残，勇夺金桂冠。四颗牙断魂赛道，一顶冠足可慰心。她是亚残运会最佳赛手，又荣膺启东道德模范。（3）本题考查采访目的。根据“体会自强精神”，结合钱王伟身残志坚，刻苦训练，可拟写采访目的为：了解她是如何面对人生中遇到的困境。或了解她时如何克服身体障碍的。（4）本题考查采访问题设计。根据采访目的，结合钱王伟主要事迹“艰苦卓绝的奋斗”“她多次受伤，甚至磕断了4颗牙”等，可设计采访问题为：面对困难时，你是如何想的，又是怎样做的？或运动员常会面临受伤或输了比赛的困境，你通常是怎么跨过这些坎的呢？整本书阅读（6分）5.（电影《热辣滚烫》中的乐莹是平凡的。面对变故挫折，她自甘堕落过，也曾渴望自立坚强，最终重拾自我，站上拳台，为自己赢一次。此刻的乐莹无疑是伟大的。请从以下名著中任选一部，结合他（她）的奋斗历程，谈你对“平凡”和“伟大”的认识。A《骆驼祥子》祥子B《钢铁是怎样炼成的》保尔C《简·爱》简·爱【答案】示例1：我选保尔。保尔很平凡，出生在一个贫穷的铁路工人家庭，他当过童工，从小在社会底层饱受折磨和侮辱。他面对疾病的沉重打击，也曾产生过自杀的念头，他是一个有血有肉的普通人。但是他也是伟大的，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈；在枪林弹雨中，勇往直前；在与病魔搏斗时，拥有钢铁般的意志。正如罗曼·罗兰所说“生活中只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”示例2：我选简·爱。简·爱是个平凡的人，正如她的自白，一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小。从小失去双亲，在舅舅家过着寄人篱下的生活。但是在那个年代，她追求敢于反抗、平等独立、自尊自重、自强不息，这些品质都是难能可贵的。当得知罗彻斯特有一个发疯的妻子，简·爱毅然决然选择离开，不愿破坏他人家庭，保留了自己最完整的人格。【解析】【详解】本题考查名著内容的分析理解。结合题目中乐莹的经历可知，她是平凡的，但是面对挫折，她最终重拾自我，为自己赢了一次，因此她也是伟大的。而祥子、保尔、简·爱，他们都是平凡的人，但是他们面对挫折都不放弃，自立自强，因而他们也是伟大的。解答此题时，只需要从三个人物中任选一个，结合他（她）的奋斗历程，谈一谈你对“平凡”和“伟大”的认识即可。示例：我选祥子。祥子来自农村，是亿万农民中的一员，有着农村人最质朴的特征，他心怀梦想，来到城市，成为拉车行业的一员，从这点来看，祥子是平凡的；但二十二岁的他，正值青年，身强体壮，他想通过努力拥有属于自己的一辆人力车，他坚定理想，也为之付出了实际行动。在当时的社会环境下，祥子一次次地遭受打击，三次丢车，经历了无数坎坷与艰辛，最终被吃人的社会所毁灭。祥子第一次丢车后，努力寻找办法弥补，努力挣钱争取再次买车，这是何等坚定而伟大的毅力。6.为探寻“斗争”精神，请为《西游记》和《红星照耀中国》这两部名著各设计一个探究专题。《西游记》的探究专题①___________________《红星照耀中国》的探究专题：②____________________【答案】①.例如：孙悟空的征战历程②.例如：领袖人物和红军将领的革命之路【解析】【详解】本题考查对名著内容的把握以及专题设计。围绕“斗争”精神，设计探究专题即可。《西游记》里面的人物如唐僧、孙悟空等人西天取经的经历都是一部奋斗史，体现了其斗争精神。《红星照耀中国》中的红军领导人和红军将领的革命历程以及红军长征中体现出的精神都体现了积极进取的斗争精神。例如：①唐僧的人生历程②当代青少年如何传承长征精神7.填写古诗文原句，完成“分门别类辑古诗”活动。观·自然之景（1）_______，潭影空人心。常建《题破山寺后禅院》大漠孤烟直，（2）________。王维《使至塞上》悟·想象之美（3）天接云涛连晓雾，_____。李清照《渔家傲》寻·学习之法（4）_______，思而不学则殆。《论语》感·旷达之心莫听穿林打叶声，（5）______。苏轼《定风波》王勃一扫离别的千古愁云，他告诉人们真挚的友情可以克服空间的阻隔；（6）_______，_______。王勃《送杜少府之任蜀州》品·报国之志陆游以“痴情化梦”的手法，深沉地表达收复国土、报效祖国的壮志（7）_______，_______。陆游《十一月四日风雨大作》【答案】①.山光悦鸟性②.长河落日圆③.星河欲转千帆舞④.学而不思则罔⑤.何妨吟啸且徐行⑥.海内存知己⑦.天涯若比邻⑧.夜阑卧听风吹雨⑨.铁马冰河入梦来【解析】【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悦、罔、妨、吟啸、阑”等字词容易写错。二、阅读（60分）（一）（6分）阅读下面古诗，完成下面小题。谢中上人①寄茶【唐】齐己春山谷雨前，并手摘芳烟。绿嫩难盈笼，清和易晚天②。且招邻院客，试煮落花泉。地远劳相寄，无来又隔年。【注】①中上人：即虚中，晚唐诗僧。齐己，晚唐五代著名诗僧。②晚天：傍晚。8.这首诗写作的节气是_____，这个节气常见的习俗是祭祀仓颉、观赏牡丹以及本诗中提到的_____。9.全诗以“茶”为脉络，表现两位诗人的真挚友情。结合颔联和颈联，分析诗歌是如何体现两人深厚情谊的。【答案】8.①.谷雨②.品茶（喝茶）。9.示例：颔联：虚写，因为采茶的过程，诗人并非亲眼所见，但是他能想象到看似轻松地采茶树嫩叶，但实则辛苦劳累，可见诗人体会到朋友对待友情的真诚。颈联：诗人赶紧邀请邻居过来，迫不及待地品尝这新茶，可见诗人不辜负好友的情谊【解析】【8题详解】本题考查内容理解。（1）根据首联“春山谷雨前”的诗意“每到谷雨采茶季节，山上风景十分美妙”可知，节气是谷雨。（2）根据“且招邻院客，试煮落花泉”的诗意“姑且让我邀请邻里来做客，一同品尝这用落花泉水烹煮的新茶吧”可知，习俗是品茶（喝茶）。9题详解】本题考查内容理解。颔联“绿嫩难盈笼，清和易晚天”意思是：那绿色实在是很鲜嫩，很难装满竹篮，在清明和暖的天气，一会儿就黄昏了。本联诗人想象采茶的情景，为虚写。“并手”“难盈笼”体现出采茶的不易，结合“地远劳相寄，无来又隔年”可知，这句诗还表达了诗人对友人寄茶的感激之情，因为茶叶的珍贵和难得，更体现了友人的深情厚谊。颈联“且招邻院客，试煮落花泉”意思是：姑且让我邀请邻里来做客，一同品尝这用落花泉水烹煮的新茶吧。诗人得到新茶连忙请邻里煮茶共品，不仅是习俗使然，更显示了对友情的重视。（二）（18分）阅读下面的文言文片段，完成下面小题。①余尝游名山，未尝不稿记其胜。江阴去吴百八十里，不闻佳山秀水之名。至正丁亥冬，十一月既望，因永嘉通守余公德汇，约为京口之行。②余公递舟行速，仆舟迟不能追也，遂自无锡之北门数里大石桥入。过水村渔浦，舟行六十余里，至青阳镇。又十里，至佗村，岸高丈余，河流弯曲若蜿蜒之势，始抵江阴州治，晚谒翟仲真州尹，夜宿桥岸下。③明日西回，登览高丘，则东瞰长江，南连吴会。复自湾河过佗村而北，皆美田沃壤，斥堠相望，迤逦青山迎棹，樵歌牧唱，相与应答。舟人回牵，沿山前小河而行。村墟相接，岸柳交映。继而舟转岸曲，桥板为梁，即三山坞。其间民居聚集，连衢①比巷。风俗熙熙，翁呼儿荛②，妇饷姑汲；牛羊在山，犬豕在圈，鸟噪于林，鸡登于屋，蔼然太平丰稔之象。④其山松篁苍翠，石壁丹崖。少焉，却出山坞，有横山在前，野田开豁，水港渐宽，询其地，则常之晋陵县界。于是舟人鼓棹，稚子扣舷，风帆二十里，抵官塘溱市桥而泊焉。⑤嗟夫！一元③之气，融融于亘古，归气于山泽，而有孕灵育秀；僻在荒野，不经名贤游览，遂寂寥无闻。余不识温之雁荡，若吴之灵岩，常之惠山，殆不过是。惜不得与德汇辈同为寻幽讨胜之辞而品题之；且舟中傲侃④，览之未详，姑书以识岁月。（选自《游江阴三山记》，有删改）【注】①衢：四通八达的路；树杈。②荛：柴草；打柴的人。③一元：宇宙开始前的混沌状态。④傲侃：动摇不安的样子。10.用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。余不识温之雁荡11.写出下列句子中加点词的意思。①未尝不稿记其胜（）②江阴去吴百八十里（）③晚谒翟仲真州尹（）④复自湾河过佗村而北（）12.用现代汉语写出文中画线句的意思。僻在荒陬，不经名贤游览，遂寂寥无闻。13.文章第三段描绘了三山坞怎样的一幅景象？表达了作者怎样的情感？14.读文章最后一段，结合链接材料，探究游记结尾常见的写作规律。链接材料：坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。——《小石潭记》【答案】10.余/不识/温之雁荡11.①.写文章②.距离③.拜见④.向北/向北行12.处在荒僻的角落，不经过著名的贤士游览，便默默无闻。13.通过环境描写生动形象地描绘了一幅人流汇聚，翁儿妇姑各操其业，鸡犬豕牛各得其所，民风淳朴、村庄和顺太平，一派丰收在望的农家乐图景，表现作者内心闲适，表达对和平幸福农村生活的喜爱之情14.常见的写作规律是（1）观景后抒发情感，或惊叹、或遗憾。（2）交代写作的缘由。【解析】【10题详解】本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。“余不识温之雁荡”意思是：我不知道温州的雁荡山。“余”人称代词做主语，其后可停顿；“不识”偏正结构作谓语，其后可停顿；因此断句为：余/不识/温之雁荡。【11题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：从来没有过不写文章记下它们美丽的景色。稿：名词用作动词，写文章。（2）句意为：江阴离苏州一百八十里。去：距离。（3）句意为：晚上拜访了州尹翟仲直。谒：拜访、拜见。（4）句意为：又从湾河经过佗村向北。北：向北（向北行）。【12题详解】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：僻：偏僻。荒陬：荒远的角落。遂：于是，就。寂寥无闻：默默无闻，没有名气。【13题详解】本题考查内容理解。第一问：根据③段“其间民居聚集，连衢比巷。风俗熙熙，翁呼儿荛，妇饷姑汲；牛羊在山，犬豕在圈，鸟噪于林，鸡登于屋，蔼然太平丰稔之象”（这里民居集聚，水路通畅，街巷众多，这里民风习俗淳朴。老人呼唤孙子应答，妇女到田头送饭，姑娘在水井打水；牛羊在山上吃草，猪狗在圈内奔跑，鸟儿在林间鸣叫，鸡飞上了屋顶，一片和睦友好太平丰收的景象）可知，通过环境描写生动形象地描绘了一幅人流汇聚，翁儿妇姑各操其业，鸡犬豕牛各得其所，民风淳朴、村庄和顺太平，一派丰收在望的农家乐图景；第二问：根据③段“蔼然太平丰稔之象”（一片和睦友好太平丰收的景象）可知，表达了作者对和平幸福农村生活的喜爱之情；结合①段“十一月既望，因永嘉通守余公德汇，约为京口之行”（冬天的十一月十六日，我同永嘉通守余德汇，相约进行京口之行）和⑤段“惜不得与德汇辈同为寻幽讨胜之辞而品题之；且舟中傲侃，览之未详，姑书以识岁月”（可惜不能与德汇等好友们一同作寻幽探胜的文章来赏玩，暂且记录下来。况且在船上动摇不安，观察得不详细，姑且写下来作为岁月的纪念）可知，也表现了作者的闲适之情。【14题详解】本题考写作方法理解。根据选文①至④段描绘了“京口之行”的经历和沿途所见景象，结合⑤段“嗟夫……”所发议论可知，观景后抒发情感，或惊叹、或遗憾。根据选文①段“余尝游名山，未尝不稿记其胜”（我曾经游历过许多名山，从来没有过不写文章记下它们美丽的景色）、⑤段“姑书以识岁月”（姑且写下来作为岁月的纪念）和链接材料“以其境过清，不可久居，乃记之而去”可知，交代写作的缘由。据此可概括作答。参考译文：我曾经游历过许多名山，从来没有过不写文章记下它们美丽的景色。江阴离苏州一百八十里，没有听到有什么佳山秀水的名胜。（至正丁亥年）冬天的十一月十六日，我同永嘉通守余德汇，相约进行京口之行。余公的递舟行驶速度很快，随从们的船被落下很远，追不上他，于是我从无锡的北门外几里的大石桥穿入。经过水滨渔村，船行驶了六十多里，到达青阳镇，又行十里，到佗村，堤岸一丈多高，河流弯弯曲曲，像蛇屈伸爬行的形态，这才到达江阴州治所在地。晚上拜访了州尹翟仲直，夜里停宿在桥边堤岸下。第二天朝西兜回，登临高丘，东面俯瞰长江，南面与吴越通连，又从湾河经过佗村向北，看到的都是美丽的田野，肥沃的土壤，一路上都可看到有斥堠在守卫，两岸绵延的青山迎送着舟船，樵夫牧童的山歌，此唱彼和。人在船上，准备返回，顺着山前的一条小河行驶。村落一个接着一个，岸上的杨柳交相掩映。不久，船转过弯曲的河岸，向前穿过一座木板桥，到达三山坞。这里民居集聚，水路通畅，街巷众多，这里民风习俗淳朴。老人呼唤孙子应答，妇女到田头送饭，姑娘在水井打水；牛羊在山上吃草，猪狗在圈内奔跑，鸟儿在林间鸣叫，鸡飞上了屋顶，一片和睦友好太平丰收的景象。这里山松林竹丛苍翠欲滴，有石头的岩壁红色的峰峦。不一会儿，退出山坞，有一横山在前面，田野开阔，水道港湾渐趋宽广，询问是什么地方，得知是常州的晋陵县地界。于是，船夫奋力摇桨，童子敲击船舷，一帆风顺疾行二十里，到达官塘漆市桥停泊下来。啊！大自然的灵气，自亘古而来，归集于大山与湖泊，孕育着秀美的山水；处在荒僻的角落，不经过著名的贤士游览，便默默无闻。我不知道温州的雁荡山，像苏州的灵岩山，常州的惠山，恐怕超不过江阴三山。可惜不能与德汇等好友们一同作寻幽探胜的文章来赏玩，暂且记录下来。况且在船上动摇不安，观察得不详细，姑且写下来作为岁月的纪念。链接材料：我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。（三）（15分）九年级1班决定开展“追寻榜样足迹，共书‘时代长卷’”小记者采访活动。阅读材料，完成下面小题。【材料一】湖北日报讯：4月24日，以“极目楚天，共襄星汉”为主题的2024年“中国航天日”主场活动启动仪式在湖北武汉举办。奔赴星辰大海，是中华民族千百年来的“飞天梦想”，是一代又一代中国航天人执着的追求。“极目楚天”源自武汉黄鹤楼东侧的牌匾“楚天极目”四个字。“襄”取“成就、完成”之意，“星汉”化用了古典文学意象，意为银河、天河。【材料二】“感动中国”2023年度人物——老科学家俞鸿儒①俞鸿儒，1928年出生于江西省广丰县，28岁时考入中科院力学研究所，跟随导师郭永怀从事激波风洞的建造。1958年，中国科学院力学研究所成立激波管组，年仅30岁的俞鸿儒担任组长。当时的新中国经济基础薄弱，电力短缺，无法效仿国外风洞的发展路线。俞鸿儒选择了更加省钱的氢氧燃烧驱动方式，但这种方式极易发生爆炸，危险程度非常高。然而，他并没有被这个挑战吓倒，而是坚持了下来。②在一次次的试错和复盘后，俞鸿儒带领团队终于为我国风洞研究“炸”出了一条新路。1969年，我国第一座大型高超声速风洞JF-8激波风洞建成。③20世纪80年代，为了开展高超声速飞行试验，发达国家纷纷筹建大型自由活塞驱动高焓激波风洞，俞鸿儒却颠覆性地提出用爆轰驱动的方式，来产生高焓实验气流。这个想法遭到了一致反对，但俞鸿儒并没有放弃，他继续心无旁骛地搞研究。④1988年，俞鸿儒在德国完成爆轰驱动的原理性实验，回国后形成了较为成熟的爆轰驱动方法。1998年，俞鸿儒终于领导建成了国际上第一座爆轰驱动高焓激波风洞JF-10.在他的指导下，2012年，我国建成了国际首座复现高超声速飞行条件的超大型激波风洞JF-12，实现了从“模拟”到“复现”的跨越，为我国航空航天重大任务研制提供了关键支撑。【材料三】志存高远脚踏实地吴月①从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？这是90后全国人大代表师延财走过的追梦路。儿时家境困难，寒暑假要放羊、打零工来补贴家用；接受职业技术教育后，他刻苦学习焊接技能；走向工作岗位，一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾自己的成长，师延财说，在这个人人都有机会施展才华的时代，一定要努力实现梦想。脚踏实地、全心努力付出，定会有所收获。②习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”师延财的经历，便是许多青年成长的缩影：有梦想、志存高远，有行动、脚踏实地，通过努力奋斗，在各自的岗位上创造不平凡的业绩。③志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。④。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。习近平总书记指出，做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干。成为全国技术能手，曾是师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，花了整整10年。“加班的地方有我，干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我。”回想圆梦之旅，他说，苦练焊接技术时的汗水，换来了现在的甜。⑤志存高远，脚踏实地，就要老老实实做人，踏踏实实干事。在世界技能大赛为国家争光，曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少训练7个小时；一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋，在他脚上两个月就磨破底。终于，马宏达在2022年世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌，从技工学校学生成为世界冠军。对青年人来说，在校园中学习，就要孜孜不倦、打好基础；在职场上打拼，就要立足本职、埋头苦干。这样方能将高远的志向变成可及的未来。⑥志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的80后。创业伊始，由于缺乏务农经验，第一季的种植曾遭遇失败。然而，怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对大学生们的寄语。⑦脚踏实地的路上，难免遇到挫折。青年人应努力做到“受挫而不短志”，目标坚定、目光长远，不为一时一事所惑，不因暂时的困难停下前行的脚步。或许一次考试成绩不够理想，或许第一份工作不够满意，或许客观条件暂时受限，只要志气在，不放弃追求与探索，人生便有无限可能。⑧梦在前方，路在脚下。梦想要志存高远，行路要脚踏实地。坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来。15.小记者查看了相关资料，结合材料一中的文字提示和图片，解读了为什么用“极目楚天，共襄星汉”作为今年航天日的主题，请你帮忙整理一下。16.小记者们有幸采访了俞鸿儒爷爷，请结合材料二，帮忙完成他们的采访记录。小记者:（1）___________俞鸿儒：欢迎你们，不知道小朋友们想要了解什么呢？小记者：俞爷爷，在你最初担任激波管组长时，您为什么选择极易发生爆炸、危险程度又非常高的氢氧燃烧驱动方式？俞鸿儒:（2）__________________小记者：我国第一座大型高超声速风洞JF-8激波风洞、国际上第一座爆轰驱动高焓激波风洞JF-10、国际首座复现高超声速飞行条件的超大型激波风洞JF-12等相继建成，其间，你的辛劳付出不言而喻，您能给我们说说您成功的经验吗？俞鸿儒:我认为我做到了这两点:（3）____________小记者：俞爷爷，谢谢您的经验分享，对于我们来说，真的太重要了。再次谢谢您接受我们的采访，祝您身体健康，再见，俞爷爷。17.小记者读了文章材料三，认为有些地方可以作修整调改。（1）使上下文结构一致，第4段开头加一句话。（2）为丰富文本内容，将【材料二】第3段中俞鸿儒爷爷的事迹加进材料三。选择放在哪段比较合适？请说明原因。【答案】15.示例1：①“极目楚天，共襄星汉”不仅是对美好自然景观的赞美，也是对人类探索未知宇宙的鼓励和期待。②是中华民族千百年来的“飞天梦想”的体现。答案示例2：③“极目楚天”意味着登高可以将荆楚大地和无尽星空，尽收眼底。④“共襄星汉”化用了古典文学中的意象，寄托着中华民族对于浩瀚宇宙的美好想象。答案示例3：⑤“共襄星汉”人类探索未知宇宙的鼓励和期待，“汉”也寓意着2024年中国航天日的举办城市是武汉。⑥“极目楚天”化用了黄鹤楼牌匾上的字，而黄鹤楼则是本次主办城市武汉的地标性建筑。16.①.俞爷爷，在“感动中国”颁奖典礼上听了您的事迹后，我们都深受感动，这里有几个问题想采访您一下，可以吗？②.为了省钱，因为当时的新中国经济基础薄弱，电力短缺，无法效仿国外风洞的发展路线。③.第一要有不怕苦、不畏难的决心，第二要有持之以恒的毅力/贵在坚持。17.（1）志存高远，脚踏实地，还要坚持从实践出发，严谨务实。（2）我觉得应该放在第7段。因为第7段的分论点是“脚踏实地的路上，难免遇到挫折。青年人应目标坚定、目光长远，不因暂时的困难停下前行的脚步。”，而材料一第3段讲了俞鸿儒爷爷开展高超声速飞行试验时遭到了反对，但俞鸿儒并没有放弃，他继续心无旁骛地搞研究。【解析】【15题详解】本题考查理解材料内容。材料一提到“以‘极目楚天，共襄星汉’为主题的2024年‘中国航天日’主场活动启动仪式在湖北武汉举办”“‘极目楚天’源自武汉黄鹤楼东侧的牌匾‘极目楚天’四个字”。从材料一的宣传图也可以看出，除了有各种航天器，还有武汉地标建筑黄鹤楼的轮廓。“共襄星汉”则是化用了古典文学意象，表示银河、天河，寄托着中华民族对于浩瀚宇宙的美好想象以及对探索宇宙的期待，因此用“极目楚天，共襄星汉”这一主题体现了中国式的浪漫与诗意，是对美好自然景观的赞美，也是对人类探索未知宇宙的鼓励和期待；结合“奔赴星辰大海，是中华民族千百年来的‘飞天梦想’，是一代又一代中国航天人执着的追求”可知，奔赴星辰大海是中华民族千百年来的“飞天梦想”，因此“极目楚天，共襄星汉”这一主题也是中华民族千百年来的“飞天梦想”的体现。【16题详解】本题考查理解材料内容和补写采访词。①空，首先要注意，采访时要加上对被采访者的称呼。此外，结合下文“欢迎你们，不知道小朋友们想要了解什么呢”可知，此处应表达想对俞鸿儒爷爷进行采访的意愿，想征求俞鸿儒爷爷的意见，因此此处可填：俞爷爷，我们听了您的事迹后，深受感动，我可以采访您一下，问您几个问题吗？②空，结合问题“ 为什么选择极易发生爆炸、危险程度又非常高的氢氧燃烧驱动方式”以及材料二“1958年，中国科学院力学研究所成立激波管组，年仅30岁的俞鸿儒担任组长。当时的新中国经济基础薄弱，电力短缺，无法效仿国外风洞的发展路线。俞鸿儒选择了更加省钱的氢氧燃烧驱动方式”可知，因为当时的新中国经济基础薄弱，电力短缺，无法效仿国外风洞的发展路线，他这么做是为了省钱。因此这里可以填：为了省钱，因为当时的新中国经济基础薄弱，电力短缺，无法效仿国外风洞的发展路线。③空，结合材料二“俞鸿儒选择了更加省钱的氢氧燃烧驱动方式，但这种方式极易发生爆炸，危险程度非常高。然而，他并没有被这个挑战吓倒，而是坚持了下来”可知，俞鸿儒在艰难且危险的情况下，完全没有退缩，体现了他不怕苦、不畏难的决心；结合材料二“俞鸿儒却颠覆性地提出用爆轰驱动的方式，来产生高焓实验气流。这个想法遭到了一致反对，但俞鸿儒并没有放弃，他继续心无旁骛地搞研究”可知，在众人反对他的想法时，他也并没有放弃，而是继续搞科研，不受影响，由此可看出他持之以恒的毅力和心无旁骛的态度。因此这里可以填：第一要有不怕苦、不畏难的决心，第二要有持之以恒的毅力和心无旁骛的态度。【17题详解】本题考查理解材料内容和论据的补充。（1）结合材料三第④段“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”“不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干”可以看出，本段强调的是要深入实践，要严谨务实。再结合题目要求“使上下文结构一致”及第⑤断“志存高远，脚踏实地，就要老老实实做人，踏踏实实干事”，第⑥段“志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向”可知，第③段开头和第⑤段开头都是“志存高远+如何做”的结构，因此为使上下文结构一致，这里填写的结构也应如此。因为第④段主要强调的是要深入实践，要严谨务实，因此此处可填：志存高远，脚踏实地，就要坚持从实践出发，严谨务实。（2）材料二第③段中俞鸿儒爷爷的事迹“俞鸿儒却颠覆性地提出用爆轰驱动的方式，来产生高焓实验气流。这个想法遭到了一致反对，但俞鸿儒并没有放弃，他继续心无旁骛地搞研究”讲的是俞鸿儒爷爷开展高超声速飞行试验时，提出用爆轰驱动的方式遭到了反对，但他并没有放弃，而是继续心无旁骛地搞研究，材料三第⑦段“脚踏实地的路上，难免遇到挫折。青年人应努力做到‘受挫而不短志’，目标坚定、目光长远，不为一时一事所惑，不因暂时的困难停下前行的脚步”的观点与俞鸿儒爷爷的事迹所体现出的人物精神品质相契合，因此应放在材料三第⑦段。（四）（21分）小启准备带这篇小说参加班级“走进小说天地”的综合性学习活动。阅读下面的文章，完成下面小题。画医白秋①北海市博物馆有三大镇馆之宝，其中一件就是郑板桥的《竹石图》。奇怪的是，这里有一模一样的两幅，品相毫厘不差，任谁也辨不出真假，成为当地一大奇闻。作为小城跑文化圈的“名记”，我想找“画医”，弄个端详。没人知道，画医从何时起干这一行当，但就他能让霉烂蠹蚀的古旧书画“妙手回春”，远近闻名，那肯定是有两把刷子的人。②初见画医，就觉得他有故事。一袭泛白蓝布大褂从头罩到脚，花白头发像个鸟巢，杂乱无章堆在肩上，黝黑脸上只有一对黑多白少的眼珠活力四射。本身就像个文物，再加上老人双手捧着一张破旧不堪的年画，纸张已经泛黄，边角破碎凋零，顿觉时空倒退了四五个世纪。③这张年画是一张扑灰①样稿，比我爷爷的年龄还要大，估计是清末民初的作品。要想把它恢复原样，起码需要一个月的工夫。画医用手小心翼翼地指点着每一点酥脆的画芯，像触摸刚刚出生的婴儿般，满眼欢喜。A.他先在桌面上喷上了一层水，接着将一层薄塑料抚平铺上，然后将破损的年画翻盖在上面，毛笔沾水抚平褶皱的地方。全身心地投入进去，一个劲地絮叨捯饬，浑然没有把我这个名记者放在眼。④“老先生，我这次是为了博物馆那两幅一模一样《竹石图》来的，您能给我介绍一下它们的由来吗？”看来我不点明话题，还不知道他啰唆到什么时候。⑤“哦，慢待客人了。对不起，对不起。”B.画医这才醒过神来，“那两幅都是真的。”⑥“怎么可能？凭我的经验，成名画家都万分珍惜自己的名誉。郑板桥什么人物，他能跟现代某些画师一样，搞些大同小异的作品胡弄人？”⑦画医听完，半天不语。“信不信由你。”他眼睛白眼球渐渐泛多，嘴角一斜，抛出了一番话，让我大开眼界。“那年，博物馆馆长刚上任，从库房里发现了这俩宝贝，拿来让我看。我研究了半年，断定，这是同一个年代的作品，是揭裱的结果。”⑧“揭裱，懂吗？就是把一幅老画重新装裱一下。运气好，可以把一个原件裱成两幅作品。以前，有一种‘夹皮宣’，分为二层夹、三层夹，吸水性、平整性特别好。它能够分开，揭开后，每一层都能显现原作面貌，只是颜色略有区别，加笔一描就完全一样了。”⑨“这两幅因为年代太久，一般人分辨不出前后，也不论真假了。不幸中万幸，两幅作品凑在一起了，若不然，还不知要制造出多少冤假错案。”⑩“真的，还真有这种情况？”⑪“真的假不了，假的真不了。前段时间，听说他们还进行了碳十四验证，也没有异议。”画医很得意，话语自然多了起来。“我原先也不是靠修复字画混饭吃的。我们上去几代人，都是做扑灰年画生意，我一心将这门手艺传下去。只是看见那么多祖辈上传下来的好东西破损严重，毁了觉得可惜，这才试着修复。不知不觉，找到诀窍的。”⑫“时代不同了，现在没有几个人喜欢扑灰年画，反而愿意收藏古董，修复旧画。没想到，这买卖反而好起来了。这不，我儿子也跟着我学医画，当画医了。”老人愉悦心态一览无余。⑬“您天天鼓捣这个玩意儿，就没跟着前人学学，在揭裱上做文章。像那《竹石图》一样，给自己留下一点好东西？”我灵光一闪，没忍住，把自己的坏心眼给透了出来。⑭C.老人脸色陡变。“你这像话嘛！人，要讲良心。医画，先要医心。我看你也需要治一治了。大半辈子了，这种事我从来就没干过。你一个小青年，一霎工夫就想这么多。你走吧，我不欢迎你。”⑮“别别别，老人家，我也就是说说而已，您别上火。”我赶紧打哈哈，希望能把他的火气给压下去。⑯“要说一点没想，也是假的。”D.画医缓过神来，接着说。⑰“每天都有天南海北的业内人士找上门来，说一幅画修好了，价格百倍千倍增加，有的甚至能到上千万。我就想，怪了，它们哪个地方值了？你说，这好东西能属于个人的？人撑死，能活三万来天，还能带进棺材里不成。”⑱“我觉得，好玩意儿都是大家的，越多人看懂，越多人受益。憋在自家手里，迟早是个祸害，所以我从来不稀罕这些东西。”⑲“我再问您最后一个问题。博物馆里那两幅画，以您这造业，真看不出真假来？”⑳老人脸上突然露出一丝不易觉察的微笑。“你一定要分个是非的话，也行，区别就看郑板桥题写的那首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”对，那个根字出问题的，可以说是假的！（选自《2017年中国年度作品·小小说》）【注释】①扑灰：即用柳枝烧灰，插线作底版，一次复印多张。艺人继而在印出的稿上粉，敷彩，描金，勾线，最后在重点部位涂上明油即成。18.小启列出了本文的情节发展示意图，请你补全下面的空缺。我点明话题，（1）_______→我表示怀疑，他半天不语→我再次提问，他得意愉悦→我坏透心眼，他脸色陡变→我速打哈哈，他缓过神来→我最后一问，（2）_______19.小启认为文中画线句用词精准，描写出彩，有利于人物形象的刻画。（1）请从描写手法的角度赏析画线句A的表达效果。他先在桌面上喷上了一层水，接着将一层薄塑料抚平铺上，然后将破损的年画翻盖在上面，毛笔沾水抚平褶皱的地方。（2）B句“画医这才醒过神来。”和D句“画医缓过神来，接着说。”两句中加点词“醒”和“缓”尽管是一字之差，但表意却截然不同，请结合文本作简要分析。20.阅读文中画线句C，帮助小启完成以下任务。老人脸色陡变。“你这像话嘛！人，要讲良心。医画，先要医心。（1）老人脸色陡变的原因是什么？（2）“医画，先要医心。”一句意味深长。请结合文章，说说文中的老人“医心”体现在哪里？21.文章结尾引用了郑板桥题写的那首诗，请结合生活实际，谈谈你对诗歌中“立根”一词的理解。【答案】18.①.他醒过神来②.他微笑笃定19.（1）动作描写/细节描写，写出了画医小心翼翼地为破旧不堪年画扑灰的过程，表现他谨慎细致，专注投入，一丝不苟。（2）B句：醒神，回神，指的是画医之前全身心地投入在一张年画的扑灰样稿上，不曾在意旁边站了个外人，表现他工作专注。D句：缓神，压住怒火，内心恢复平静。画医之前极其愤怒、激动，认为面前的记者质疑自己揭裱作假，是一种侮辱，表现画医为人正直，不弄虚作假。20.（1）被记者质疑自己揭裱作假，认为是对他内心坚守艺德的侮辱，内心十分愤怒。（2）①画医“医心”体现在他始终保持对工作的热爱和对艺术的坚守。②画医家传的是扑灰年画的技艺，即使那么大年纪了，可是一做起扑灰年画的活，就极其专注，沉浸其中。③他的医心还体现在他能拒绝诱惑，淡泊名利，坚守本心。④一幅画修复好之后，价值连城，可他并没有动歪脑筋，反而认为这些好玩意不应私藏，就应该共享，让更多的人了解受益。21.“立根”原指植物扎根，比喻事物的基础相当牢固，也可引申为一个人的立足点、基础或根本/内心的信仰或坚守。作为中学生的我们要树立正确的人生目标，坚定信念、努力奋斗、勇于追梦。保持清醒的头脑，在面对挫折或诱惑时，保持自己的本性，牢记初心使命，积极展现自己的价值，追求自己的人生目标。【解析】【18题详解】本题考查理解概括文章内容。第一空：结合第④段“‘老先生，我这次是为了博物馆那两幅一模一样《竹石图》来的，您能给我介绍一下它们的由来吗？’看来我不点明话题，还不知道他啰唆到什么时候”，第⑤段“‘哦，慢待客人了。对不起，对不起。’画医这才醒过神来，‘那两幅都是真的’”可知，“我”点明话题，他醒过神来；据此填空；第二空：结合第⑲段“‘我再问您最后一个问题。博物馆里那两幅画，以您这造业，真看不出真假来’”，第⑳段“老人脸上突然露出一丝不易觉察的微笑”可知，当“我”最后一问，他微笑笃定；据此填空。【19题详解】本题考查赏析语句。（1）结合“他先在桌面上喷上了一层水，接着将一层薄塑料抚平铺上，然后将破损的年画翻盖在上面，毛笔沾水抚平褶皱的地方”分析，句中运用了一系列的动词，如“喷”“抚”“铺”“翻盖”“沾”等，这是运用了动作描写（细节描写），生动形象地写出了画医小心翼翼地为破旧不堪的年画扑灰的过程，表现他十分谨慎细致，做事专注投入，一丝不苟。（2）结合第③段“这张年画是一张扑灰样稿，比我爷爷的年龄还要大，估计是清末民初的作品”“全身心地投入进去，一个劲地絮叨捯饬，浑然没有把我这个名记者放在眼”，第⑤段“‘哦，慢待客人了。对不起，对不起。’画医这才醒过神来，‘那两幅都是真的’”可知，B句中的“醒神”是回神的意思，在文中指的是画医之前全身心地投入在一张年画的扑灰样稿上，没有在意旁边站了个外人，表现了他工作时的专注；结合第⑭段“老人脸色陡变。‘你这像话嘛！人，要讲良心。医画，先要医心。我看你也需要治一治了。大半辈子了，这种事我从来就没干过。你一个小青年，一霎工夫就想这么多。你走吧，我不欢迎你’”，第⑮段“‘别别别，老人家，我也就是说说而已，您别上火。’我赶紧打哈哈，希望能