2025届高考历史一轮总复习课时跟踪练28中华民族全国抗战的胜利

中华民族全国抗战的胜利一、选择题1．毛泽东在《论联合政府》中说：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指()A．各地抗日救亡运动的高涨B．全国性抗战局面的形成C．中国远征军开赴缅甸作战D．敌后战场已成为主战场解析：选B。据材料信息可知，毛泽东在《论联合政府》中肯定了抗日战争防御阶段国民党正面战场的贡献，这种新气象指国共合作抗战，全国性抗战局面形成，故选B项。1935年，以北平学生发动的一二·九运动为起点，全国各地掀起了声势浩大的抗日救亡运动，排除A项；在抗日战争相持阶段，中国远征军入缅作战，排除C项；抗日战争相持阶段，敌后战场成为主战场，排除D项。2．(2024·汕头一模)1937年7月19日，国民政府代表在与苏联代表会谈中表示：“中国是日本进攻的首当其冲的目标，而苏联则是第二个。”国民政府代表作出此番表示意在()A．请求苏联调解中日矛盾B．争取苏联援助中国抗战C．防止日军侵占中国东北D．促成美、英、苏合作抗日解析：选B。国民政府代表和苏联代表会谈时间是“1937年7月19日”，发生在七七事变日本全面侵华之后。国民政府在会谈中说“中国是……首当其冲……苏联则是第二个”表明，国民政府意图向苏联传达苏日之间将会发展成敌对关系，中苏将面临共同的敌人，可一致对日，由此可见国民政府希望能够得到苏联的援助抗击日本侵略，故选B项。国民政府是想通过表明国家利害关系，争取苏联支持中国抗战，而非请求苏联调节中日矛盾，排除A项；1931年九一八事变后，日本就已经侵占了东北三省，排除C项；材料只说了中苏日的关系，没有提及英美，排除D项。3．(2024·广东大联考)下图为刊登在《救亡漫画》第五号(1937年10月10日)封面上的《今年的双十节》。漫画中的日军军官举起双手投降，两只分别注明“共产党”和“国民党”的手上横抓着一杆步枪，其投影到日寇身后的墙上刚好构成一个连体的“双十”。该漫画反映了()A．抗日战争进入相持阶段B．国共两党共赴国难合作抗日C．日军军官战败举手投降D．国共两党签订“双十协定”解析：选B。根据材料和漫画可知，在国共两党的团结合作下，定能打败日本侵略者，即该漫画反映了国共两党共赴国难合作抗日，故选B项。4．(2024·惠州高三月考)太原会战后，八路军和新四军以“敌进我进”的超常胆略逆势而上，陆续开赴华北、华中敌后，使日军机械化、大兵团的一线平推的交战方式，不得不变成犬牙交错的战场布局。这说明，敌后战场的开辟()A．改变了中日战争态势B．形成了全民抗战局面C．打破了日军速胜阴谋D．配合了正面战场胜利解析：选A。根据材料“陆续开赴华北……不得不变成犬牙交错的战场布局”及所学可知，敌后战场的开辟和坚持，改变了敌我对阵的基本态势，A项正确。国共合作宣言和蒋介石谈话的发表，标志着国共两党第二次合作的正式形成，从此形成了全民抗战的局面，排除B项；淞沪会战粉碎了日军速胜的阴谋，排除C项；材料未涉及敌后战场配合正面战场胜利的相关信息，排除D项。5．七七事变后，中国共产党在山西先后建立了多个根据地。根据地政府组织文艺工作者创作了大量革命题材的戏曲，并对传统小戏的结构和内容进行了革命性改造，此外，还引进了一些灵活的表演形式，如话剧、街头剧、广场剧，甚至歌剧等。这些做法旨在()A．调动广大人民群众的抗战积极性B．满足农民娱乐需求C．扩大抗日民族统一战线阶级基础D．巩固工农民主政权解析：选A。据材料信息可知，中国共产党在抗战时期创作革命题材的戏曲进行抗战宣传，调动人民群众积极性，为抗战做思想动员，故选A项。街头剧和广场剧符合普通人的观剧需要，话剧、歌剧符合具有一定文化素养人的观剧需要，满足农民的娱乐需求这一说法代表的社会阶层太狭窄，排除B项；扩大抗日民族统一战线阶级基础的措施主要是进行根据地的政权建设，排除C项；七七事变之后，国共两党由对抗转向合作，中国共产党领导的政权性质为抗日民主政权，工农民主政权是国共对峙时期，排除D项。6．1937年，国民政府开始协助民族工业内迁，到1940年底，共有600余家民营工厂、12万吨机件材料迁往西北、西南地区。民族工业的内迁()A．削弱了官僚资本的地位B．实现了产业结构的合理化C．适应了持久抗战的需要D．改变了区域发展的不平衡解析：选C。据题干材料及所学可知，全国抗战爆发之后，大量民族工业内迁，使得一大部分民族工业得以保存，为持久抗战提供了一定的物质基础，适应了持久抗战的需要，故选C项。抗日战争时期，民族工业的内迁并没有削弱官僚资本的地位，排除A项；抗战时期民族工业的内迁是形势所迫，排除B项；民族工业内迁是国民党不得已而为之的事情，且民族工业内迁没有改变区域发展的不平衡现象，排除D项。7．(2024·江门高三统考期中)抗战时期，中国共产党的社会保障工作提升到新高度，除了对军人、工人和弱势群体的保护采取了详尽的措施外，对地主、富农、私营企业主等社会群体的利益也进行了维护，并保障了这部分人的基本权利。这一时期中国共产党的社会保障工作()A．巩固了工农苏维埃政权B．为党的工作重心转移做准备C．延续了土地革命的路线D．适应了民族战争的形势需要解析：选D。据题意可知，抗战时期中国共产党对地主、富农、私营企业主等社会群体的利益也进行了维护，这有利于调动他们的积极性，团结一切可以团结的力量共同抗日，因此适应了民族战争的形势需要，D项正确。8．(2024·湛江高三统考阶段练习)延安时期，毛泽东指出：“马克思主义必须通过民族形式才能实现”“把国际主义的内容与民族形式分离出来，是一点也不懂国际主义的人们的干法，我们则要把二者紧密地结合起来”。这一论断()A．维护了革命统一战线B．巩固了“第二条战线”C．维护了抗日民族统一战线D．巩固了世界反法西斯同盟解析：选C。据材料并结合所学可知，延安时期，面对国民党以所谓“民族国家”观点攻击马克思主义，毛泽东提出通过“民族形式”实现马克思主义，将“民族形式”与“国际主义”结合起来，这有利于驳斥国民党宣扬的错误论调，维护抗日民族统一战线，C项正确。9．(2024·广东高三统考阶段练习)1943年《新华日报》报道，晋豫区抗日民主政权实行“三三制”原则，团结了各抗日党派和阶层；国民党人达慎斋撰词赞颂“三三制”政权是“各阶层团结之旗帜”。同年6月，正面战场赢得了石牌要塞保卫战的胜利。这说明当时中国()A．国民党消极抗日积极反共B．“三三制”团结了国共两大政党C．民主政治得到了盟国支持D．国民党和共产党努力坚持抗战解析：选D。1943年，国民党正面战场的抗战已坚持了近六年，并取得了石牌要塞保卫战的胜利，中国共产党坚持全面抗战路线，采用“三三制”，团结了各阶层共同抗日，这说明当时国民党和共产党努力坚持抗战，D项正确。10．1941年，中共中央和边区政府调整财政政策，盐务局制定“以军队生产为主，盐民产盐为辅”的生产计划，计划出口食盐60万驮。1942年，边区开始实行盐业专卖和统销政策，统一产销盐价，收入统归军委。这些政策调整()A．缓解了抗日根据地的经济困难B．粉碎了国民党的经济封锁C．扩大了苏维埃政权的群众基础D．实现了盐务管理的近代化解析：选A。据材料信息及所学知识可知，面对日军的扫荡与围剿，敌后抗日根据地面临严重的经济困难，“出口食盐”“收入统归军委”的措施有利于提高抗日革命根据地的收入，以集中一切实力进行抗战，故选A项。此时处于抗日战争时期而非人民解放战争时期，排除B项；土地革命时期，中国共产党通过一系列措施扩大了苏维埃政权的群众基础，1937年后改为陕甘宁边区政府，排除C项；材料涉及边区政府对于盐务的重视，是管控措施而非近代化，排除D项。11．从1937年底至1941年2月，仅在武汉、重庆接待的西方记者就有168人，其中美国媒体记者占到了77人。此后，更多的国际新闻机构及工作人员进驻重庆，至1942年初重庆大约有西方媒体机构23家。对此合理的解释是，当时中国()A．日益成为具有世界影响力的强大国家B．成为世界反法西斯战争的东方主战场C．正面战场和敌后战场均取得重大战果D．为世界反法西斯同盟提供精神的支撑解析：选B。据题干材料信息可知，中国抗日战场成为世界反法西斯战争的东方主战场，越来越受到国际社会的重视和关注，故选B项。12．(2024·广东一模)下图所示为1937—1945年陕甘宁边区的粮食产量和粮食征收量。据此可以推知陕甘宁边区()A．农民为抗战胜利作出贡献B．有效地应对了日军的“囚笼政策”C．土地改革调动生产积极性D．彻底打破了国民政府的经济封锁解析：选A。据材料信息可知，1937—1945年粮食产量和粮食征收量都呈现出增长的趋势，这说明农民通过贡献粮食积极参战，成为抗战胜利的物质基础，故选A项。百团大战是共产党应对日军“囚笼政策”的有效回应，排除B项；全国抗战时期实行双交双减的土地政策，排除C项；全国抗战时期民族矛盾是社会主要矛盾，国共之间的阶级矛盾居于次要地位，排除D项。二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。材料1942年10月10日，湖南衡阳《大刚报》登载举办民调的公告：“鉴于内外局势瞬息万变，致重要时事发生，各方见解常不一致，仁者见仁智者见智，究竟民意趋归如何，常无客观标准，兹因择当前重要问题十项，举行民意测验。”此次调查参与者几乎涉及各个领域、各年龄段。下表为民意调查部分统计结果。序号问题及统计结果1你认为中国抗战能不能得到最后胜利？能：11206人，占99.5%不能：0人，占0%未置可否：56人，0.5%2你主张联合国家，应该先以全力解决德国，还是先以全力解决日本？日本：7819人，占69.4%德国：3443人，占30.6%5一旦获得最后胜利，我们应否与日本和平相处？应：6534人，占58%否：4687人，占41.6%未置可否：41人，占0.4%7在联合各国未以全力打击日本之先，你认为我们要不要先行反攻？要：5724人，占50.8%不要：5424人，占48.2%未置可否：114人，占1%——摘编自杨天宏、宋仕宏《抗日战争转机与社会心理变化——以1942年〈大刚报〉民意调查为中心的探析》(1)根据材料，概括参与民调的民众对待时局的意向。(2)结合所学知识，围绕当时抗战形势补充一个民意调查问题，并说明理由。解析：(1)意向，据材料中各类型占比进行说明。(2)第一小问问题，据材料并结合所学可以补充一个问题：你认为当前中国共产党的抗日活动在全国抗战中的地位如何？第二小问理由，结合当时的抗战形势，从思想宣传、军事等方面归纳。答案：(1)意向：支持抗日战争并对抗战胜利充满信心；多数参与调查民众主张先全力打败日本；超过半数参与调查民众主张战后与日本和平相处；约半数参与调查民众认为中国有能力单独反攻日本。(2)示例问题：你认为当前中国共产党的抗日活动在全国抗战中的地位如何？理由：宣传中国共产党的抗日活动，引导民众与舆论对敌后战场的关注；进入相持阶段以后，中国共产党组织领导沦陷区工人运动，打击日本的殖民统治秩序；军事上，八路军发动“百团大战”打破了日军的“囚笼”。敌后战场逐渐成为抗战的主战场。国民党消极抗战，反共倾向日益增长。14．(2024·揭阳模拟)阅读材料，回答问题。外国人眼中的抗日战争比较德国、意大利、日本在20世纪30年代的帝国统治，包括日本1937年的南京大屠杀及其他暴行和1939年希特勒—斯大林的协议。——美国《加利福尼亚州历史与社会科学课程标准》通过学习世界经济危机与社会问题的产生、昭和初期至第二次世界大战结束我国的政治和外交活动、与中国等亚洲各国的关系、欧美各国的活动、战时国民生活等内容，让学生理解从军部的崛起开始到战争结束的整个过程，以及大战给全人类带来的巨大灾难。——日本《初中社会科·历史分野学习指导要领》“绥靖政策”一目中，提到柏林—罗马—东京轴心的建立，日中战争和苏日冲突；在“名人录”中，有孙逸仙、蒋介石、毛泽东的名字；在“大事记”中，有1931年，日本侵占满洲里、1937—1945年，日中战争。——俄罗斯《新的世界历史综合教学方案》理解各民族为对抗包括日本在内的帝国主义国家的侵略和殖民统治而开展的运动，同时又寻求国际团结合作。学习主题包括满洲事变，中日战争，南京大屠杀，轴心国，太平洋战争，第二次国共合作。——韩国《高中“东亚史”课程》——摘编自张汉林《国外历史课程标准中的抗日战争》结合所学知识，以“透视外国人眼中的抗日战争”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰)解析：综合材料可知，历史课程标准是国家主流价值观的体现，出于不同国家利益的需要，各国在课标中对抗日战争的叙述差异较大，故在论述过程中，应通过它们在描述内容和态度上的不同，说明其原因。最后，升华提高认识。答案：示例透视外国人眼中的抗日战争历史课程标准是国家主流价值观的体现，出于不同国家利益的需要，各国在课标中对抗日战争的叙述差异较大。美国课标中只是从日本侵华的视角进行表述，中国的抗战地位没有得到应有的重视，无视中华民族的14年抗日，及对世界反法西斯重要贡献。但证实了日本侵华暴行如南京大屠杀。日本刻意回避对中国侵略的战争性质和侵华暴行，缺乏对侵略罪行的深刻反省