教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷（历年真题）

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.江山阶“金钉子”位于江山市城北莲塘村，是含生物屑灰岩，由沉积在安静海底的钙质泥和同时沉到海底的球接子等三叶虫遗体演变来的。每层灰岩大约持续了数千年的时间，老的在下面，新的在上面，一层叠一层，连续记录了球接子三叶虫约数百万年的进化过程，这也说明这里曾经是（

）。A.沙漠B.海洋C.山地2.科学课上，我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在平放的白纸上涂痕；过一会儿，等沙和黏土变干后把纸竖立起来，比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的（）。A.颗粒大小B.硬度大小C.黏性大小3.小科隔着一块矿物碎片边缘看字，书上的字模糊不清，由此推测这块矿物的透明度为（

）。A.透明B.半透明C.不透明4.地球上有着丰富的岩石资源，科学家按岩石的生成方式把岩石分为：岩浆岩、变质岩和（

）。A.大理石岩B.砂岩C.石英岩D.沉积岩5.扎西找到一块矿物，他用铜钥匙在上面刻画不出痕迹，用小刀可以刻画出痕迹，说明这种矿物的硬度是（

）。A.较软B.较硬C.硬6.组成地球的重要物质不包括以下（

）物质。A.岩石B.土壤C.水D.塑料7.我们可以借助（

）观察岩石、沙和黏土的颗粒大小。A.量筒B.放大镜C.天平8.面对一种不知名的矿物，下列操作错误的是（

）。A.观察矿物有什么特征，对照资料识别B.观察矿物有什么特征的过程中，可以用到显微镜C.把整块矿物放到火中烤，看看会有什么变化9.矿物的外表颜色和条痕颜色（

）。A.一定一样B.可能一样C.一定不一样10.下列各项关于防止土壤污染的说法不正确的是（

）。A.加强对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用B.大量使用化肥和农药C.对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理二.填空题(共10题，共54分)1.用多种感官来比较沙土和黏土，方法有（

）、（

）、（

）等，沙土摸起来比较（

），黏土通气性能（

）。2.在喜马拉雅山发现（

）化石，说明几亿年前这里是海洋。3.土壤里面有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

），其中颗粒最大的是（

）。4.由于太阳、风、水、（

）和（

）等作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、（

）和（

）。5.所有的岩石都是由（

）组成的，研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的（

）。6.根据土壤中含沙和黏土的多少，可以将土壤分为沙质土、（

）和（

）三种。7.金刚石和石墨的硬度不同，用小刀都划不出痕迹的是（

），用手指甲就能划出痕迹的是（

）。8.（

）可以建造雕塑等艺术品，可以铺设道路，可以建造房屋和桥梁。9.识别矿物时，观察矿物的（

）比矿物的外表颜色更可靠。矿物中硬度最大的是（

），可用来切割玻璃。10.人类开采岩石和矿物资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.矿物表面的反光形成了矿物的光泽，有金属光泽的大部分是金属矿物。（

）2.土壤就是只有黏土一种物质组成的。（

）3.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（

）4.所有岩石都是由多种矿物组成的。（

）5.可以通过测定岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。（

）6.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（

）7.岩石和矿物是组成地球的重要资源，人类开采这些资源以后，它们就不能再生了，因此，我们可以随意开采资源。（

）8.一种矿物只能组成一种岩石。（

）9.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石，说明很久以前这里曾经是海洋。（

）10.植物对土壤有固着作用，土壤能为植物提供生存的基础条件，它们之间是伴生关系。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来。赤铁矿

白色方铅矿

樱红色黄铁矿

金黄色石英

绿黑色金矿

黑色五.简答题(共5题，共25分)1.岩石变化的原因有哪些？2.土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物，那么土壤里面有什么呢？3.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？4.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点？5.你认为岩石和土壤各有什么特点？它们都有哪些用途？我们可以从哪里发现它们？六.综合题(共3题，共42分)1.认识自然界的岩石时，主要从哪些方面进行研究？请写出你的研究方法。可以从这些方面研究：_______________。主要的研究的方法有：_______________；_______________；_____________________________。2.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。通过以上实验探究发现，花生、薯类这样的农作物更适合__________的土壤，像金银花、佛手适合__________的土壤。3.土壤是地球上最有价值的资源。科学课上，我们一起对土壤的成分进行了探究。（1）把干燥的土块放入水中，我们看到有___________冒上来，说明土壤中有___________。（2）搅拌水中的土壤后，再静置一段时间观察，我们会看到___________现象，颗粒最___________的沉积在底部。（3）静置后如图所示，请将土壤颗粒填入下图。（4）取一小块土壤在酒精灯上进行加热，会闻到一股焦臭味，这是因为土壤中含有___________。（5）除以上外，土壤中还包括供植物生长需要的水、___________等成分。（6）土壤颗粒中黏粒占比重最多的土壤叫作___________，这种土壤适合___________等植物生长。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.B6.D7.B8.C9.B10.B二.填空题1.摸；看；握；粗糙；差2.鹦鹉螺3.沙砾；沙；黏土；腐殖质；水；空气；沙砾4.地震；火山；沙；黏土5.矿物；矿物6.壤土；黏质土7.金刚石；石墨8.岩石9.条痕；金刚石10.好好地保护、合理地利用岩石和矿物三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动。2.土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子，有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。3.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。4.①沙质土：颗粒大，空隙大，土粒粗糙。②黏质土：颗粒小，空隙小。③壤土：颗粒大小适中。5.岩石比较坚硬，有各种各样的形状和颜色。土壤是颗粒状的，比较松软。岩石的作用主要是可以用来做建材，可以用来做装饰品等等。土壤的作用：土壤具有调节的功能，土壤是动物植物栖息的场所。地球上到处存在着岩石，地球的表面被坚硬的岩石包裹着，岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。我们可以在草丛，花坛等到处都可以发现土壤。六.综合题1.主要从岩石的颜色、形状、结构、滴盐酸等方面