教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案【研优卷】

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共32分)1.下列关于冬眠的说法错误的是(

)。

A.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象B.所有的动物都要冬眠C.冬眠时，动物营养物质和能量的消耗会大大减少2.下列动物中，主要在夜间活动的是(

)。

A.蝴蝶

B.蝙蝠

C.蜜蜂3.常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（)。

A.是科学的

B.是不科学的

C.我不知道4.下列说法正确的是(

)。A.种子发芽必须要有水B.种子发芽一定要有阳光C.种子只有在土壤里才能发芽5.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。

（1）请写出这条食物链：

。（2）其中

是生产者，

、

、

是消费者。（3）如果狐狸被大量捕杀，这个生态系统会发生什么变化?

6.设计制作的生态瓶要长期维持稳定，应注意(

)

A.植物越多越好B.生物的数量和种类配比合理C.放在没有阳光的地方7.下雨天，经常能够看到地面上有很多蚯蚓，这是因为(

)

A.蚯蚓喜欢明亮的环境B.蚯蚓喜欢多水的C.土壤的空隙被雨水占据，氧气含量降低，蚯蚓需要爬到地面上来呼吸8.（1）这是

（填“草原”或“海洋”）生态系统部分食物网的示意图。（2）该食物网中最长的一条食物链可以表示为：

食物链通常从

开始，到凶猛的肉食动物终止。（3）由于人类大量捕猎狐，短时间内会使兔和鼠数量

，造成这个生态系统的破坏。（4）下列既有消费者又有生产者的一组生物是（

）。A.蛇

鼠

B.草

树

C.草

兔

9.下列哪一种事实能够作为小明推测“蚯蚓喜欢潮湿的环境”的证据？（)A.放在浅水盆里的蚯蚓不停扭动B.在干燥的土壤中很难发现蚯蚓|C.腐败落叶下的土里能找到蚯蚓10.对比实验是科学研究的重要方法。下列实验不属于对比实验的是(

)。

A.研究茎的作用B.研究三种土壤的渗水能力C.研究影响植物生长的条件二.填空题(共10题，共30分)1.保护一种生物，也就是保护了(

)生物。2.如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会(

)。3.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有(

)种消费者，生产者是(

)。4.培养生态瓶就是建立一个(

)，最先放入生态瓶中的应该是(

)(填植物或动物)。5.种子发芽需要适量的(

)，适宜的温度和空气。6.在做绿豆种子发芽试验中，最先长出的器官是(

)。7.把能自己制造食物的叫做(

)，直接或间接消费别人食物的生物叫(

)。8.食物链通常从(

)开始，到凶猛的(

)终止。9.对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。比如绿豆种子发芽需要(

)、水、空气等必须的条件。10.食物链中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或间接消费别人制造食物的生物叫(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.自然界的生态系统，如果有群落受到了破坏，就会失去平衡。（）2.在潮湿的松软的土地中常常生活着蚯蚓，这说明潮湿松软的土地是蚯蚓生活需要的环境。（）3.生态瓶中的植物放得越多越好，可以给动物提供更多的氧气和食物。（）4.做种子发芽实验时，每个盒子都应放两粒种子，这样可以减少实验的偶然性。（）5.保护大自然，维护生态平衡是科学家的责任，与我们小学生无关。（）6.当一个问题与很多因素有关时，科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。（）7.只要种子完整，就可以发芽。（）8.“杜鹃----甲虫----松树”是一条食物链。（）9.模拟实验是科学研究的一种常用方法。（）10.一片森林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统。（）四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共5题，共20分)1.蒙古草原上牧民的马、羊是牧民收入的主要来源，狼常会捕食这些马、羊，使牧民利益受损。牧民虽然打狼，却又不愿意把狼赶尽杀绝，甚至有时还保护狼崽儿。这是为什么?2.怎样进行科学探究？3.当壁虎遇到天敌的时候，它是怎样保护自己的？4.人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该怎样做？5.为了维护生态平衡，我们应该怎么做？(至少写3条）六.综合题(共3题，共19分)1.在下列四个选项中，针对绿豆苗生长条件的单因素对比实验进行选择填空。A.阳光

B.温度

C.水分

D.空气（1）绿豆苗生长是否必须要有水?要改变的因素是

，不能改变的因素是

。（2）绿豆苗生长是否必须要有阳光?要改变的因素是

，不能改变的因素是

。（3）小结：根据实验及资料查询，绿豆苗生长的必须条件是

2.在田野里生活着“小草、蝗虫、麻雀、鹰”等动植物，请根据它们的食物关系写出一条食物链。3.连线题。

燕子

深山老林里

鲸鱼

喜欢生活在温暖的环境里

雪狼

大海里

老虎

温度很低的南极

企鹅

冰天雪地参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.（1）小草→野兔→狐狸→老虎（2）小草；野兔；狐狸；老虎（3）导致野兔大量繁殖，大量草地被野兔吃掉，老虎缺少食物导致数量减少，最终导致生态系统遭到破坏。

6.B7.C8.（1）草原（2）草——鼠——蛇——鹰；绿色植物（3）增多（4）C9.B10.A二.填空题1.许多种2.失去平衡3.2；水稻4.生态群落；植物5.水分6.根7.生产者；消费者8.绿色植物；肉食动物9.温度10.生产者；消费者三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.将狼赶尽杀绝以后会破坏食物链从而打破了生态平衡。2.答：科学探究一般包括提出任务，作出假设，设计方案，进行实验，得到结论和表达评价几个过程。

3.当壁虎遇到天敌的时候，常会丢弃自己的尾巴，来诱惑敌人，逃离险境。4