教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷含答案（突破训练）

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共30分)1.下雨天，经常能够看到地面上有很多蚯蚓，这是因为(

)

A.蚯蚓喜欢明亮的环境B.蚯蚓喜欢多水的C.土壤的空隙被雨水占据，氧气含量降低，蚯蚓需要爬到地面上来呼吸2.在生态瓶中增加一定数量的小鱼，观察、记录生态瓶里的小鱼在一分钟内浮到水面的次数，探究“增加生态瓶里小鱼的数量，会对小鱼有什么样的影响”。（1）观察小鱼的变化：

。

我们的解释：

。（2）观察生态瓶中植物的变化：

。

我们的解释：

。（3）观察生态瓶中水的变化：

。

我们的解释：

。（4）要让生态瓶里的生物生活得更好，我们应该

。3.用一些沙子、金鱼藻和小鱼做成生态瓶，瓶中这些沙、金鱼藻、小鱼之间(

)A.有的存在食物联系

B.它们构成食物网

C.只有食物联系4.生态瓶中的小鱼数量增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会（)。

A.减少

B.没有变化

C.增多5.下列关于冬眠的说法错误的是(

)。

A.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象B.所有的动物都要冬眠C.冬眠时，动物营养物质和能量的消耗会大大减少6.(

)被称为“沙漠之舟”。

A.华北赤狐

B.骆驼

C.鸵鸟

D.金鱼7.下列动物属于肉食动物的是(

)

A.金丝猴

B.鸡

C.蚕8.种子萌发必须具备的条件是(

)。

A.光照、温度、水、空气、土壤B.光照、温度、水、空气C.适宜的温度、水、空气9.研究水量的多少对小鱼生存的影响。一分钟内小鱼浮到水面的次数记录表生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水多时100水少时334（1）生态瓶里的水较

时，小鱼浮到水面的次数多。（2）在实验的过程中，我们要保证小鱼的数量

。（3）请解释这种变化的原因。

10.人们在金鱼缸中种植水生植物，主要是为了（)。

A.给金鱼提供食物B.给金鱼提供氧气C.给金鱼提供二氧化碳二.填空题(共10题，共32分)1.在绿豆种子发芽的实验中，发生的第一个变化是(

)。2.在食物链中能自己制造食物的生物叫做(

)，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做(

)。

3.食物链中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或间接消费别人制造食物的生物叫(

)。4.植物生长所需的条件是光、温度、(

)、(

)等。5._____海马将卵产在_____海马体内，由_____海马怀孕生产。(

)

A.雄、雌、雌

B.雌、雄、雌

C.雌、雄、雄6.食物链通常是从(

)开始，到凶猛的肉食动物终止。7.生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做(

)。8.把能自己制造食物的叫做(

)，直接或间接消费别人食物的生物叫(

)。9.享有“沙漠之舟”美称的动物是(

)。10.种子发芽需要的最基本条件是(

)、(

)、(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.多种植绿色植物可以使空气清新，氧气含量增加。（）2.不同的生物需要不同的生活环境。（）3.在生态瓶中放入的植物越多越好。（）4.种子只在种在土壤里才能发芽。（）5.做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件应保持相同。（）6.在蚯蚓对环境的选择实验中，选择长条形盒子比方形盒子更合适。（）7.生态瓶中的水草增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多。（）8.杜鹃产下的卵不需要孵化就能发育成个体。（）9.企鹅适合在亚热带地区生活。（）10.生态平衡对于人类生存环境不重要。（）四.连线题(共1题，共3分)1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。水螅

雄性用哺育袋养育蜗牛

从母体直接分离海马

雌雄同体又需要相互交配五.简答题(共5题，共24分)1.人类的哪些行为会导致鹰、兔子和草的减少，各举2例说明。2.小林为了探究“种子发芽是否一定需要光照”，他设计了这样的实验：把两组相同的种子，一组种子放在阳光下，加适量的水；另一组种子放在黑纸盒里，不加水。你认为他的实验设计科学、严谨吗？如果不严谨，需要怎样改进？3.为什么动物爸爸似乎都比动物妈妈更“漂亮”？

4.人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该怎样做？5.阅读资料，完成分析。“九曲黄河万里沙，黄河危害在泥沙”。作为世界上输沙量最大的河流，黄河每年向下游的输沙量达16亿吨。由于该区气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蚀性差，加之长期以来乱垦滥伐等人为的破坏，是导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因。而1500多年前的黄河中游也曾“临广泽而带清流”，森林茂密，群羊塞道，动物种类繁多。正是人类掠夺性的开发掠去了植被，带来了风沙，使水土流失把黄土高原刻画得满目疮痍，大量的动物死亡或迁移。（1）以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到破坏，生态系统就失去了

；黄河流域

这个环节最先受到破坏。（2）“九曲黄河万里沙”的原因是

。（3）如果我们请你当个小小科学家，你会采用什么方法来治理这种现状？（至少写三点）六.综合题(共3题，共16分)1.将生物和土壤之间的关系用直线连接起来。2.为了维护生态平衡，我们应该做些什么？3.下面是小明在“温度对种子发芽的影响”实验过程中的一些做法，哪些是不合理的？用“

”画出来。并请修改此实验方案。小明准备了两个不漏水的盆子，在盆子里垫上餐巾纸，各放两粒绿豆种子。为了防止水分对种子发芽实验的影响，小明决定在实验过程中都不给种子洒水。他把1号盆子放在冰箱里，2号盆子放在阳台上。并每隔3天作一次观察记录。一星期以后，两盆绿豆都没有发芽，小明得到了一个结论：温度对种子发芽没有影响。参考答案一.选择题1.C2.（1）小鱼浮出水面的次数增多；小鱼的数量增多，耗氧量增加，（2）植物消耗变大；鱼的数量增多，食物消耗增大（3）水质变质的时间变短；小鱼的数量增多，排泄物也增多（4）控制生态瓶里的生物的数量，保持充足的水量，并把生态瓶放在阳光下。3.A4.C5.B6.B7.A8.C9.（1）少（2）不变（3）水少时，水中氧气含量减少，鱼要浮到水面进行呼吸。10.B二.填空题1.种子膨大2.生产者；消费者3.生产者；消费者4.水分；空气5.C6.绿色植物7.食物链8.生产者；消费者9.骆驼10.温度；水分；空气三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.鹰︰大量捕杀兔子

砍伐森林

环境污染等

兔子∶开垦草地大量捕杀

过度放牧等草:过度放牧

过度开垦

环境污染等2.严谨。两组应该加相同量的水

3.雌性动物和雄性动物一般在长相、毛色、大小上有所区别，雄性动物更漂亮，更威武。它们的“漂亮”主要能向雌性动物求偶获得更多成功。它们的“威武”更能显示战斗力，能保护雌性动物和小动物不被伤害。雌性动物色彩相对灰暗，与周围的环境相协调，以减少被攻击的机会,可以更好的关爱和保护好它们的孩子

4.不乱砍滥伐、不过度放牧、不过度开采矿产资源,保护生态环境。5.（1）平衡；植物（2）植被稀疏、