教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷附答案（夺分金卷）

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列各项关于防止土壤污染的说法不正确的是（

）。A.加强对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用B.大量使用化肥和农药C.对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理2.《走遍中国》曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明（

）A.喜马拉雅山很高B.喜马拉雅山以后会变成沙漠C.喜马拉雅山曾经可能是海洋3.下列物体反光最强的是（

）。A.金属B.玻璃C.泥土4.计算机里的许多芯片都是用硅制成的。硅主要来自（

）。A.铁矿石B.石英C.铜矿石5.有一种矿物，能用指甲刻画出痕迹，这种矿物的硬度为（

）。A.较硬B.较软C.软6.想要判断地球的大概年龄，我们可以通过（

）。A.测定水的化学成分B.测定岩石的化学成分C.观察树的年轮7.花岗岩中，呈片状或鳞片状的矿物是（

）。A.长石B.云母C.石英8.植物在下列土壤中生长最茂盛的是（

）。A.土壤板结干燥，有少量腐殖质B.土壤干燥板结，有大量腐殖质C.土壤疏松湿润，有大量腐殖质9.在“比较三种土壤的渗水性”实验中，需要改变的实验条件是（

）。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤10.土壤倒入水中充分搅拌，静置一段时间后，沉淀物最上层的是（）。A.岩石B.沙C.黏土二.填空题(共10题，共44分)1.把一小块土壤放在铁盒内灼烧，闻到有焦糊味，说明土壤中含有（

）。2.由于（

）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能（

），形成（

）。3.小明通过查阅资料可知，仙人球耐旱、不耐湿，喜欢结构松散，通气透水性好的土壤，因此适合在（

）中生长。水稻喜欢水量充足、有黏性的土壤，适合种植在（

）中。家里的盆栽植物一般选择疏松，通气，透水，保水保肥的（

）较适宜。（填“黏质土”或“沙质土”或“壤土”）4.在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。5.土壤里面包含有沙砾、（

）、（

）、（

）、水和空气等。6.地面上死亡的（

）、（

）完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是（

）。它是植物生长的（

），它越多，土壤越（

）。7.我们用的铅笔芯是用（

）做的。8.我们将矿物在无釉瓷板上划出粉末，这是为了观察矿物的（

）。9.在识别一块岩石的时候，我们用眼观察发现它是纯白色的，有美丽的条纹；用手摸比较粗糙；用指甲刻不出痕迹，但铜钥匙可以刻出痕迹；用盐酸滴有气泡产生。根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于（

），这块岩石应该是我们比较常见的（

）。10.我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡，说明土壤里有（

）；搅拌静置后会出现分层，杯子最底层的颗粒是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.岩石和沙是完全不同的两种物质。（

）2.土壤微粒中，颗粒最大的是沙。（

）3.可以通过测定岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。（

）4.铅笔芯并不是用铅做成的，而是用石墨这种矿物制成的。（

）5.铅笔芯是用金属铅制成的。（

）6.页岩内常有化石。（

）7.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清，它属于不透明的矿物。（

）8.土壤是由一种物质组成的。（

）9.土壤的渗水性透气性越好，保肥能力就越好。（

）10.玻璃反光比金属弱。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。五.简答题(共5题，共25分)1.我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。2.土壤会“搬家”吗？如果会，我们应如何防止它“搬家”？3.怎样观察到矿物的条痕？4.土壤是地球上最有价值的资源之一，它对人类做出了哪些贡献？5.岩石变化的原因有哪些？六.综合题(共3题，共36分)1.科学课上，老师带来了一块不知名的矿物，同学们一起对矿物进行了细致的观察：这是一块红褐色块状固体矿物，将矿物放在白色无釉瓷板上擦画，瓷板上留下的痕迹是樱红色的；不能用铜钥匙在矿物上刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹；用手电筒照射矿物，光线完全不能透过矿物，但有暗淡、不刺眼的反光。请你根据描述完成特征卡。老师和同学们通过对比矿物特征卡确定了这种不知名的矿物就是赤铁矿。2.夏天来了，傍晚的时候很多人喜欢去壶山公园散步。来到壶山脚下宇轩发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小花小草，于是宇轩想取些土壤、石头回去做科学小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_______；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有_______现象，颗粒相对较大的沉积在_______(填“上面一层”或“下面一层”)。（2）宇轩将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤等沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是（

）。A.沙砾

B.树根、草根等物质

C.黏土（3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，宇轩应该将烧杯中的土壤（

）。A.倒在花坛里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根据上面对土壤的观察我们能得到的结论是（

）。A.土壤中有不知名的小虫B.此处土壤植被茂盛C.土壤中含有空气和水分3.土壤里有什么呢？让我们一起探究土壤的组成。（1）用手摸一摸新鲜土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有(

)。（2）我们闻一闻土壤，闻到淡淡的气味，这些气味是土壤中的(

)散发出来的。（3）我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡，说明土壤里有(

)；搅拌静置后会出现分层，杯子最底层的颗粒是(

)。（4）将土壤的颗粒按照从小到大的顺序排列，正确的是（

）。A．沙砾、沙、粉沙、黏土B．黏土、沙砾、沙、粉沙C．黏土、粉沙、沙、沙砾（5）根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.C9.C10.C二.填空题1.腐殖质2.太阳、风、水、地震和火山；碎裂；较小的颗粒、沙和黏土3.沙质土；黏质土；壤土4.海洋5.沙；黏土；腐殖质6.动物；植物；腐殖质；必需肥料；肥沃7.石墨8.条痕9.较软；大理岩10.空气；沙粒三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.尽量少使用塑料袋，减少白色污染；成立环保宣传小组；多植树造林；做“护绿小队”队员………2.会，要多种绿色植物，防止水土流失。3.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。4.土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也